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1、二年级语文教学进度计划一、教材分析全教材由 “ 培养良好的学习习惯（ 3）” 、“ 识字” 、“ 课文” 和“ 练习” 组成。识字与课文全部都有注音。识字共安排了两个单元，每个单元四课，一共8 课。其中， 1、2、5、6四课是词串识字； 3、7 两课是看图会意识字； 4、8 两课是形声字归类识字。三种不同的识字形式的安排，目的都是为了引起儿童的学习兴趣，激发儿童热爱祖国语言文字的感情。课文一共安排了六个单元，每单元34 课，一共 23 课。其中，韵文 6篇，大体上分布于 6 个单元中。本册课文篇幅短小，语言规范、浅显，便于学生朗读、背诵和复述；插图精美，富有儿童情趣，并能再现课文意境，有助于激
2、发想象，启发思维，帮助学生理解课文内容；每篇课文后面都安排了三个方面的内容的作业题。全册教材一共安排8 个综合练习，每单元后面安排一个，练习以综合性为主，内容包括：学用字词句、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等，既相对独立，又各自成系列。二、学情分析本班共有学生 28 人，其中男生有 17 人，女生有 11 人。学生的基础各不相同，有好有差。对于这些学生我想我应该要不同的方法，用多种方法进行教学，有很多方面，包括班级管理， 学生的基本情况分析， 家庭的帮助等。目的是让学生有好的学习兴趣和爱好，要让学生懂得除了读书我们还要有爱心，关心班级，有集体荣誉感。三、教学目的要求1、学习习惯（1）
3、掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。（3）培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 （2）认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字（1）准确认读生字。 （2）掌握本册课文中常用偏旁。（3）能按笔顺正确书写，默写生字；能按字的结构特点把字写匀称。4、口语交际（1）能认真听别人讲话，能听懂别人说的一段话或一件简单的事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。（4）愿意与别人进行
4、口语交际，态度大方，有礼貌。5、阅读（1）能正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（3）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。6、写话精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3）学会“ 祝贺”“购物”“待
5、客” 等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。四:教学重难点(1): 准确认读课本上的生字。（2）掌握本册课文安排的偏旁。（3）能按笔顺正确书写，默写生字；能按字的结构特点把字写规范。（4）认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表 。 （1）能正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（5）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（6）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。（7）学会 “ 祝贺 ”“购物”“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。五、教改措施1、以课程改革的新理念、新思维为指导
6、，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。2、根据学生实际情况，多开展语文生活，引导学生在生活中学语文、用语文。3 、认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。4 、引导学生进行课外阅读，展开语言积累。5 、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。六、教学时间与内容安排周次日期课题课时数单 元精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
7、2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 19.1 9.2培养良好的学习习惯329.3 9.5识字 12第一单元识字 22识字 32识字 4239.6-9.8中秋节放假9.9 9.12练习 131 秋游 222、再见了，北京349.15 9.193、英英学古诗2第二单元4、乡下孩子3机动时间359.22 9.26练习 235、送给盲婆婆的蝈蝈3第三单元机动时间269.29 9.306、一株紫丁香10.1-10.7国庆节长假2710.8 10.107、有趣的发现2练习 33机动时间3810.1310.178、小鹰学飞3第四单元9、青蛙看海2机动时间3910.2010.2410、
8、狼和小羊311、狐狸和乌鸦3机动时间21010.2710.31练习 43识字 52第五单元期中整理复习31111.3 11.7识字 62第精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 识字 72五单元识字 82机动21211.10 11.14练习 53机动时间3第六单元12、要好好学字21311.17 11.2113、朱德的扁担314、梅兰芳学艺3机动时间21411.24 11.2815、大禹治水316、孔繁森3机动21512.1 12.5练习 6317、登鹳鹊楼2第七单元18、青松31612.8 12.1219、小动物过冬320、美丽的丹顶鹤2练习 731712.15 12.1921、水乡歌2第八单元22、云房子3机动时间31812.22 12.3023、夕阳真美2练习 83机动时间312.311.2元旦放假19至21 1.5 1.17期末复习考试精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -