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1、精品学习资源江苏省启东市大江中学2021 届高三考前辅导一、考前重要学问回放：2021 年高考是江苏实行“五严规定”和高考方案调整下的一届高考，同学在复习时间和内容的深度、广度上同以往有较大不同，但结合10、11、12 三年的高考来看，这三届高考的难度和区分度都把握较好，因此可以预见13 年高考在难度和区分度上不会降低，特殊对基础学问的考查仍会同往年一样，重点学问重点考，难度上也会加大，因此在考前肯定要加强课本重要学问的回忆与复习；一）需要区分的学问点：1）细胞：动物：哺乳动物成熟的红细胞，鸟类、蛙的红细胞，神经元，胰岛A、B 细胞，浆细胞，效应 T 细胞，杂交瘤细胞，原代细胞，传代细胞10
2、代内、 50 代），内细胞团，滋养层细胞， 胚胎干细胞，癌细胞，衰老细胞等；植物：低等植物细胞，高等植物细胞，分生区细胞，成熟区细胞，叶肉细胞，表皮细胞，愈伤组织细胞等；2）个体：病毒 噬菌体、 HIV 病毒、 H1N1 病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒），蓝藻、硝化细菌，乳酸菌，醋酸菌，麻风杆菌、肺炎双球菌，酵母菌，毛霉，豌豆，果蝇、玉M3）结构与表达式：肽键、多糖、 ATP、核苷酸、 DNA 结构式，启动子与启始密码、限制酶识别区段与DNA 序列、细胞膜载体与基因工程载体，丙酮酸、糖蛋白和受体蛋白4）重要方程式： 有氧呼吸：无氧呼吸 2 条）光合作用 2 条）醋酸发酵 2 条）：5）生化试剂
3、及数据 NaCl： 2.0； 0.14； 0.9%；高浓度）酒精浓度 12%、50%、70%、95%、无水酒精、冷却的酒精）血浆 pH 值 血浆渗透压 :770Kpa遗传密码 64=61+3）、转运 RNA61）、氨基酸 20 多种 8、9）水稻基因组中方案中染色体条数12）、人类 2422+X+Y）酒精发酵的温度1825 醋酸发酵的温度 3035 毛霉 1518交联葡聚糖凝胶 G-75） G凝胶的交联程度，膨胀程度及分别范畴；75 为得水值 每克吸水膨胀时吸水为 7.5g）二）重要的生理作用与过程：1）光合作用与呼吸作用：场所与主要场所；色素、酶的分布；内的膜形成的方式；ATP 产生的场所及
4、移动的方向；呼吸作用中水的参加与形成的场所；同位素标记来追踪H2O 与 CO2 的变化；与体外燃烧相比的优点；无氧呼吸与发酵的比较；在光合作用中色素与光合色素区分；光反应为暗反应供应欢迎下载精品学习资源的原料； C3 与 C5 的相互变化；影响光合与呼吸的外部因素；特殊是多因素影响的分析以及光合与呼吸的综合分析包括有关的运算：总光合、净光合、呼吸量）；重要是通过曲线来分析光合与呼吸的变化光照强度、氧气浓度、日变化等）；温室栽培及大田栽培提高农作物产量的措施；2）细胞分裂与分化各类生物的增殖方式；有丝分裂各期的特点及意义；核DNA、染色体及染色单体的变化；关 注在有丝分裂中复制及转录、可遗传变异
5、等学问；以及雄性动物、四倍体生物、精卵）原细胞的变化特点；正确绘图及有关基因的正确标识；减数分裂中各期的重要特点特殊是第一次分裂）；核DNA、染色体及染色单体的变化；每条染色体上 DNA 变化；正确的识图、绘图；关注有关基因的标识基因突变和交叉互换）及欢迎下载精品学习资源来自同一次级精母细胞或初级精母细胞）形成的精子的类型及特点；留意分析基因重组、染色体组、染色体形状及XXY、 XYY形成的机理；细胞分化的实质、时间、意义；全能性及实现的条件；同时关注衰老、凋亡、癌变等学问；3）复制、转录和翻译三者的比较 从模板、原料、产物、酶、碱基互补配对原就）；复制的方式、时期及有关计算；转录的特点、方向
6、、原核生物与真核生物的区分；翻译中遗传密码及tRNA 及方向、脱水缩合及有关的运算等；中心法就的相关内容、详细生物的遗传信息流以及判定方法、基因掌握性状的两种方式；甲乙P1TA2PPAUPPCGPPTUP4）神经调剂、体液调剂与免疫调剂各种调剂方式的区分；反射弧与传导和有关病理的分析；兴奋传导及传递方面的机理；神经递质的有关考点；神经调剂中电位变化的分析；激素调剂中促胰液素的发觉及意义；重要的内分泌腺及分泌的激素下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺）；血糖调剂的实例分析及联系日常生活的分析；甲状腺的分级调剂和反馈调剂；体温调剂；水平稳调剂；体液免疫中各细胞的作用、抗体的作用；细胞免疫的过程
7、；有关免疫类型的分析等；必要时可联系内环境有关学问的分析；欢迎下载精品学习资源5）生长素 及其生理作用生长素发觉的过程中重要的试验；生长素的产生、运输和分布等相关学问及综合分析运用； 生长素生理作用的两重性及相关的曲线分析；顶端优势原理及实际生活中的运用；其它植物激素的生理作用等；6 ）能量流动和物质循环能量流淌的概念、去路、特点；能级传递效率的运算；能量流淌过程图；争论能量流淌的意义；物质循环的特点、途径及相关生理作用；温室效应及缓解措施；延长判定生态系统是否进展的判定条件；信息传递的种类、特点和意义；生态系统稳固性的缘由、基础及内容；提高生态系统稳固性的措施等；欢迎下载精品学习资源三）重要
8、的结构图与过程图：1）结构图：必修一： P9 图 1-4、1-5； P42 图 3-2； P48 图 3-8， 3-9； P53 图 3-10； 必修二： P3 图 1-2； P29 图 2-9； P49 图 3-11； P86 图 5-6；必修三： P5 图 1-3；图 P17 反射弧； P19 图 2-3、2-4； P28 图 2-11，图 2-13； 选修三： P10 图 1-8； P12 图 1-11； P27 图 1-29； P63 图 3-5； P79 图 3-23；选修一： P49 图 4-55； P50 图 4-6； P69 图 5-222）过程图：必修一： P63 资料分析图
9、； P68 图 4-6； P93 图 5-9； P103 图 5-5； P119 图 6-11；必修二： P17 图 2-2； P44、 45 图 3-3、3-6； P63 图 4-4； P66 图 4-6；P89 练习中无子西瓜培育； P122 技能分析中图；必修三： P25 图 2-9； P32 资料分析； P37 图 2-15、2-16； P54 图 3-9； P94 图 5-6， 5-7； P101图 5-11；选修三： P36 图 2-5； P45 图 2-16； P48 图 2-21； P53 图 2-24； P66 图 3-8； P73 图 3-15； P77图 3-19；四）重
10、点的试验：1）观看植物细胞的质壁分别和复原2）探究影响酶活性的因素3）叶绿体色素的提取和分别4）探究酵母菌的呼吸方式5）调查常见的人类遗传病6）探究植物生长调剂剂对扦插枝条生根的作用7）模拟尿糖的检测8）探究酶在洗涤方面的作用DNA 和蛋白质的提取试验11）调查丹迪生态环境中的主要问题，提出爱护建议或行动方案2021 年增加，今年必考） 课本的经典试验：必修一 P48 分泌蛋白的合成与运输P100-102 光合作用发觉历程欢迎下载精品学习资源P105 环境因素对 光合作用强度的影响必修二 P4 11 孟德尔豌豆杂交试验 一） 二） P43-45 DNA 是遗传物质的试验必修三 P17 反射弧及
11、兴奋在神经纤维上传导试验P23 促胰液素的发觉P46-48 生长素的发觉历程P65 建模的方法P46-48 生长素的发觉历程中有关试验五）重要的生物技术：1）基因工程、细胞工程和胚胎工程考查：限制酶识别序列、不同限制酶切割形成的多少个区段？通过DNA 连接酶连接后再挑选限制酶进行切割又有多少个区段？即分析限制酶的识别序列有无变化？）挑选不同限制切割的优点是？ 提高定向连接效率）黏性末端的正确书写？重组质粒基因表达载体构建及意 义）植物、动物、微生物基因工程操作过程？对目的基因的检测和表达？农杆菌的Ti 质粒、T-DNA 及不能侵染单子叶植物的缘由？乳房生物反应器的有关学问？植物的体细胞杂交过程
12、，胜利的标志？形成的细胞是几倍体？具有几个亲本性状？融合细胞类型及挑选？人工种子、体细胞诱变育种等学问；单克隆抗体原理？如何挑选？体内培育与体外培育的比较？单克隆抗体的特点及运用；试管牛、克隆牛、转基因牛、杂交牛的区分？胚胎移植过程，原 理，操作要点？胚胎分割技术实施的方法，性别如何检测？胚胎干细胞特点、技术、运用的优点等；2） DNA 提取与鉴定考查：试验原理 DNA： NaCl 溶液的溶解度变化、洗涤剂、高温、酶）；试验的选材；重要的操作及相关的考点DNA：猎取 DNA 的多种方法 三次过滤、二次使用蒸馏水、三次NaCl 溶液、多次玻棒的使用）；鉴定方法）；3）育种技术考查：杂交育种、诱变
13、育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、细胞工程育种的原理及优点；杂交育种的选育过程及详细实例分析；诱变育种的优缺点、显性突变与隐性突 变；单倍体育种的全过程；细胞工程中体细胞杂交的运用等；六）推测 2021 年高考可能涉及的内容非挑选题）： 常考的题型：1）遗传题：考查重点：遗传方式的判定；发病概率的运算特殊考虑群体发病率运用与运算）；基因频率的运算；基因工程的运用方面以及特殊比例的运算等；【典例1】镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因HbA）突变为镰刀形细胞贫血症基因HbS）引起的；在非洲地区黑人中有4的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32的人是携带者，不发病但
14、血液中有部分红细胞是镰刀形；下图是该地区的一个镰刀形细胞贫血症家族的系谱图；回答以下相关问题：欢迎下载精品学习资源1）非洲地区黑人中HbS 基因的基因频率是；科学家经调查发觉，该地区流行性疟疾的 发病率很高，而镰刀形红细胞能防止疟原虫寄生，那么该地区基因型为的个体存活率最高；该地区黑人迁移到不流行疟疾的美洲地区后，HbS 基因的基因频率将逐步；2）据系谱图可知，HbS 基因位于染色体上； 6 的基因型是，已知 7 也来自非洲同地区，那么 6 和 7 再 生一个孩子，患镰刀形细胞贫血症的概率是；3 ） 6和 7想 再 生 一 个 孩 子 ， 如 孩 子 已 出 生 ， 就 可 以 在 光 学 显
15、 微 镜 下 观 察 其形状，从而诊断其是否患病；如孩子尚未诞生，就可以从羊水中收集少量胎儿的细胞，提取出 DNA，用为原料在试管中复制出大量DNA，然后进行基因诊断；4）如下图所示，该基因突变是由于碱基对变成了碱基对，这种变化会导致血红蛋白中个氨基酸的变化；HbA 基因突变为 HbS 基因后，恰好丢失了一个Mst 限制酶切割位点；用Mst 限制酶切割胎儿 DNA，然后用凝胶电泳分别酶切片段，片段越大，在凝胶上离加样孔越近；加热使酶切片段解旋后，用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，荧光显现的位置可能有下图所示的三种结果；如显现结果，就说明胎儿患病；如显现结果，就说明胎儿是携带者；【典例
16、 2】下表表示果蝇6 个品系 都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系 都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状；请回答以下问题：品系性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫眼染色体Xa 基因）b 基因）1）形成果蝇棕眼、紫眼的直接缘由与色素形成有关，形成色素需要经受一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶催化，这些酶分别由相应的基因编码；该实例说明基因掌握性欢迎下载精品学习资源状的方式之一是；2）争论伴性遗传时，挑选上表中填标号及亲本的基因型）品系之间交配最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的试验时，挑选填标号）品系之间交配最恰当；3）让品系的雌性个体与品系的雄性个体进行
17、交配，得到的F1 的基因型可能有；4）在正常情形下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%；请用现代生物进化理论简要分析缘由：；5）某试验小组对果蝇的灰体V）与黑体 v）这对相对性状做遗传争论；假如用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，全部果蝇都是黑体，现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个试验探究其基因型，写出简要的试验设计思路：；2）基因工程、细胞工程、胚胎工程2021 年高考中肯定存在，而且仍会以大容量、大背景的命题方式来考查同学，学问点偏重于考查：限制酶及识别区段的判定；基因表达载体的构建；目的基因的导入方式、过程；蛋白质工程的一部分，并兼顾细
18、胞工程、胚胎工程的内容；细胞工程的考题最可能考查植物细胞工程，特殊是体细胞杂交、体细胞诱发突变、人工种子等方面的内容；单克隆抗体的制备也是考试重点；【典例 3】绿色荧光蛋白基因 GFP）被发觉以来，始终作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白位的抱负标记；请依据图表回答以下问题；1）如图中 GFP的 M 端伸出的核苷酸的碱基序列是T TCGA， N 端伸出的核苷酸的碱基序列是 CTGCA，就在构建含该 GFP的重组质粒 A 时，应选用限制酶，再对进行切割；2）如对符合设计要求的重级质粒A 进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开， 请依据图表中的信息分析，如采纳BamH1 和 Pst1
19、酶切，可得到欢迎下载精品学习资源种 DNA 片段；3）检测 GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA 上，可在荧光显微镜下观看GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是也是；4）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中过程属于，而过程属于；【典例 4】有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用；以下为细胞 融合的简略过程，据图回答相关问题：1）如 a、 b 分别是基因型为 Hhrr 、hhRr 两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对
20、同源染色体上；由于一对隐性纯合基因rr 或 hh）的作用，在光照强度大于800lx 时都不能生长；要想从融合细胞的培育液中分别出基因型为HhRr 的杂种细胞，较为简便的挑选方法是；2）如 a、b 表示两种植物体细胞，就由d 细胞形成杂种植株的原理是，这种育种方法的优点是；3）如 a、b 分别为骨髓瘤细胞和效应B 淋巴细胞，就d 细胞特点是；由 d 细胞产生的抗体与一般血清抗体相比较，具有的特点；生产上一般不能通过直接培育浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要缘由是；4）以下各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的次序连接起来；次序是；【典例 5】下图表
21、示利用胚胎干细胞ES细胞）所作的一系列争论，请据图分析回答：1）过程将胚胎干细胞置于射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血欢迎下载精品学习资源清、抗生素等物质，维护细胞不分化的状态；在此过程中，饲养层供应干细胞增殖所需的 ，加入抗生素是为了，这对于争论细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义；2）过程将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于争论动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项争论利用了胚胎干细胞具有 的特点；在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是 ；3）过程中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是，将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因
22、表达载体，其目的是 ；4）过程得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官；试验时，必需用 X 射线照耀去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是 ，该过程争论的意义在于解决 问题；3）试验题：2021 年高考最可能考查的试验题环绕生长素及类似物试验；这类试验考点如下：1）考虑预试验和重复试验：这类试验为了防止试验设计不周或盲目开展试验，应做预试验，摸索一下试验条件，大致确定浓度范畴，记住预试验中肯定要挑选蒸馏水作为对比组，另外如已经做了预试验，就在正式试验中不再设立蒸馏水为对比组，否就在正式试验必需要设立蒸馏水的对比组；本试验为 了确保试验结果的精确性，防止因1 株植
23、物死亡而影响试验结果，一般要设立多组重复试验，不能用 1 棵或 1 株的植物来完成试验；因此，在设计表格时，仍要考虑统计平均值；2）浓度方面相关要求：为了确保试验结果的不同是由于试验变量不同浓度引起的，应去除肯定幼芽、幼叶或者作浸泡处理，以防止植物本身产生的生长素对试验的干扰，有时置于黑暗条件的目的是排除光对生长素浓度分布不匀称的影响）；肯定要确保试验过程中浓度保持不变，一般可挑选加盖的小瓶或药用带盖的青霉素小瓶；严格遵循浓度配制的不同要求，留意不同溶液要等量；对比组可设置等量的蒸馏水或配制生长素溶液的溶剂；3）确定最适浓度，肯定要在某一浓度的邻近设置更小的浓度梯度，重复试验才能确定，不能将一
24、次试验中某浓度的促进作用较大，就盲目认为它是最适浓度；至于其它的试验考查都会以组合的方式的进行；【典例 6】相宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的说明之一是“酸生长”学说；“酸生长”学说认为：生长素通是促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长；为了验证酸能够促进细胞伸长，现供应黑暗中萌发的小麦幼苗如图）如干、不同pH 值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关试验设计并回答有关问题：1）试验材料的处理：挑选如干长势一样的小麦幼苗，切取图中字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为试验材料，理由是；试验中使用带盖的小瓶的目的欢迎下载精品学习资源是；2）
25、酸性物质作用于结构），使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长；3）为了确定试验中pH 值大致范畴，需要做预试验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是；可以估计本试验的pH 值大致范畴是在，理由是；4）正式试验中，请作如下分析：假如要实现试验目的，最少需要设置组试验；溶液浓度梯度差为1ppm ）第一要进行的操作是，每瓶投入10 段相同的试验材料；将各组在相宜条件下进行培育，定期进行；预期结果：；【典例 7】酵母菌是生物科学争论中的重要生物之一，在高中生物学中涉及多个学问 点，如下列图，请回答有关问题：1）在中，酵母菌与大肠杆菌最大的不同点在于酵母菌具有；2）酵母菌通过和的过程都能产生CO
26、2，产生的场所分别是和；3）在课题争论中，用特定的培育液培育酵母菌，定时，将培育液滴在上，经处理后观看和计数，最终建立了酵母菌种群数量动态变化的；4）酵母菌在中担任的角色是，能够将有机物分解成无机物；5）如挑选酵母菌细胞中的质粒作为基因工程中的载体时，与目的基因之间形成重组质粒通常需要的工具酶有；6）在过程中，不需要灭菌的缘由是；7）酵母菌在操作中，最关键的步骤是；【典例 8】某同学使用以下装置或操作进行有关试验，请据图回答疑题：1）制作果酒时可选用图甲的装置；为适当提高果酒生产速率，进气口应先打开后关闭，这是由于；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的缘由是；为争论发酵中酵母菌的
27、生长状况，常要通过进行取样统计分析并测定pH值，判定取样先后次序的主要依据是；2）乙图中加入蒸馏水的目的是，此时玻璃棒使用要点是，以保证 DNA分子结构的完整性；光合作用与光照度之间的关系，图乙表示相关生理欢迎下载精品学习资源过程，请回答以下问题：1）影响图甲中 b 点上下变动的主要外界因素是；能够 反映 a 点条件下的生理过程及物质变化关系的是下图中的；2）图甲中的三种植物最适合于生活在隐藏环境下的是；3）连接图乙中“ 1”和“ 2”两个过程的关键物质是；，得到下表的数据；请分析并回答疑题：组别1234温度 /0C27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化
28、/mg+2+3+4+2依据本试验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是； 290C 时真光合速率为mg h；真光合速率 =净光合速率 +呼吸速率 本探究试验的结果说明；5）细胞分裂 甲图 a、 b、c 三个阶段中，有丝分裂发生在阶- 12 - / 20欢迎下载精品学习资源段， L M 所示过程与细胞膜的性有关；2乙图细胞所处的分裂时期发生在甲图中A Q 的段，该细胞下一时期染色体的重要行为是；3甲图 GH 段和 0P 段，细胞中含有的染色体条数分别是；4假如乙图中的 Y 代表 Y 染色体，就在甲图中从点开头，单个细胞中可能不含Y 染色体；5假如乙图中结构 1 、2 上有基因 d，结构 3 上
29、有线性排列的基因R、E，结构 4 上相应位点的基因是 R、e，发生这种变化的缘由是；如已知该生物体细胞基因型是EeDd， 一个原始生殖细胞产生了一个ED基因型的细胞，就同时产生的另外三个细胞的基因型是；6）请结合乙图染色体数目，画出减数第一次分裂后期的图；7）假如该生物形成含有有YY 的精子，请简述缘由是；8）某一隐性基因只位于染色体5、6 上，请分析其遗传的特点是；【典例 11】人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因；其突变后表达的产物是G 蛋白；当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G 蛋白将信号经图中的过程形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程，形成大量物质D,导致细胞周期启动并过
30、度分裂图中字母表示物质，数字表示生理过程）；1）癌细胞的特点是 ；过程、合称为；2） G 蛋白与 GTP作用后猎取能量，变为转录激活剂；GTP与 ATP都是能源物质，参照ATP的命名方法，请写出GTP的中文名称：；3）图中所示过程中，均需要解旋酶的过程是；A游离的脱氧核苷酸B引物C游离的核糖核苷酸D mRNAE tRNAFDNA聚合酶G解旋酶H RNA 聚合酶5）突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质，它们的分子结构相同，缘由是；6）依据图中的信息，从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法；_6）生态【典例 12】某人承包了一个鱼塘，放
31、养了2000 尾鲫鱼，在最初 4 个月内，由于资源和空间充分，每个月鱼的数量是上一个月的2 倍；请回答以下问题：1）为了争论鱼的生长发育及繁衍情形，设计了如下建立数学模型的步骤： 鱼的情形争论方法鱼的数量每一个月是上一个月的2 倍4 个月内池塘的资源和空间充分，鱼的 增长不受鱼的密度增加的影响依据试验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达欢迎下载精品学习资源观看统计鱼的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正通过进一步试验或观看等，对模型进行检验或修正欢迎下载精品学习资源请对该步骤进行补充，即写出上表中处的内容：；欢迎下载精品学习资源；2）假设该池塘最多能够容纳5 万尾鲫鱼生长，就在捕捞时，
32、应让池塘保持尾鲫鱼时能发挥最大经济效率；3）在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是，此方法是否相宜作为土壤动物调查的估算方法 .；理由是；4）从群落的角度分析，遭受破坏后的池塘能重新养鱼的过程属于；从 生 态 系 统 的 角 度 分 析 ， 遭 受 破 坏 后 的 池 塘 能 重 新 养 鱼 的 过 程 反 映 了 生 态 系 统 具有；【典例 13】哥本哈根世界气候大会全称联合国气候变化框架公约第15 次缔约方会议暨京都议定书第5 次缔约方会议，于 2021 年 12 月 7 18 日在丹麦首都哥本哈根召开；来自192 个国家的谈判代表召开峰会，商讨京都议定书一期承诺到期后的后续方案，即20
33、21 年至 2021年的全球 CO2 减排协议；下图1 为碳循环示意图，图 2 为食物网；请据图回答：1）碳在生物群落内以的形式进行流淌；2）碳从无机环境进入生物群落的途径作用；无机环境中碳的来源有 填数字序号）；3） “落红不是无情物，化作春泥更护花”， “螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要表达了生态系统的功能特点；4）如 中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为；如鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物克；7）生命活动调剂【典例14】下面三图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“；图乙表示突触的亚显微结构模式图；图丙 离体神经纤维某一部位受到适当刺激
34、时，受刺激部位细胞两侧会显现临时性的电位变化；请回答：）图甲中，如代表下丘脑渗透压感受器，该感受器兴奋后能使血液中；如为下丘脑体温调剂中枢，就为；点外，图中仍有点可发生兴奋 用字母表示）；乙图中的结构在甲图中总共有个；图乙中二氧化碳浓度最高处在 中；丙3）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中中释放的发生变化，从而临时失去兴奋传导功能；4）假如将两电极置于e 和 d 的神经纤维膜外，同时在c 处给以一个强刺激，电流计的指针是否偏转？；欢迎下载精品学习资源5）图丙中 a 线段表示电位； b 点膜两侧的电位差为，此时内，外） 流；6）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体
35、内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向；7）神经冲动在突触的传递受许多药物的影响；某药物能阻断突触传递，假如它对神经递质的合成、释放和降解或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的缘由可能是该药物影响了神经递质与结合；【典例 15】 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒HIV）引起的，死亡率极高； 下图甲表示艾滋病病毒HIV）侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图；下图乙表示HIV 感染人体后，体液中HIV 浓度和人体内主要的免疫细胞T 细胞数量的变化过程；请据图分析回答：1 ） 依据图甲： HIV 在宿主细胞内进行遗传信息的传递和表达过程可概括为用有关文字和箭头表示）；逆
36、转录场所是；2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通过抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用，艾滋病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖.为什么 .；3）假如将病毒置于细胞外，该病毒能否增殖.为什么 .；4） HIV 所攻击的淋巴细胞在特异性免疫中的作用是，其与红细胞共同来源于细胞；5）图乙中 HIV 最初侵入人体的时期 A 阶段）显现的变化是；感染后的 B 阶段，对人体产生的影响是；6） HIV 侵人人体后，其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的，接下来人体体液免疫会发生的变化是 用箭头和文字表示）；7） HIV 易发生变异是目前研制疫苗的主要困难，其众多的变异类型是的结果；8）试绘出 H
37、IV 感染人体后的第 2 年到第 9 年间， T 细胞数目随 HIV 浓度的变化曲线；从图甲中可以看诞生长素作用的特点是， C 点表示的意义是； 2如某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m ，就其向光面生长素浓度范畴是；3从图乙可以看出对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是；4油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”；现已证明该激素能促进芹菜的生长，但不知其作用是否具有两重性，请用所给材料对此问题进行探究；试验材料：株高相同的芹菜幼苗，高浓度的油菜素内酯溶液、蒸馏水、喷壶等；试验步骤：；结果与结论：；参考答案1. 1）20%HbA
38、HbS降低 或削减） 2）常 HbAHbA 或 HbAHbS1/183）红细胞脱氧核苷酸4） T/AA/T1 BC2. 1）基因通过掌握酶的合成来掌握代谢，进而掌握生物性状2）和 XBY XbXb）和 3）AaXBY、 AaXBXb4）由于残翅性状不利于果蝇生存，在自然挑选的作用下，残翅基因的频率较低，因而残翅果蝇数量较少 关键词：自然挑选基因频率）5）让这只黑体雄果蝇与正常的黑体雌果蝇未用添加剂饲料喂过）交配，将孵化出的幼虫用正常饲料 不含该添加剂）喂养，其他条件适当，观看果蝇体色状况；3. 1） HindIII 和 PstI Ti 质粒2） 2 3）目的基因 标记基因 4）核移植胚胎移植4
39、. 1）大于 800lx 光照2）植物细胞的全能性克服了远源杂交不亲和的障碍效应 B 细胞高度分化，不能增殖4）5. 1）养分物质 防止杂菌污染 2）发育的全能性原肠胚欢迎下载精品学习资源3）显微注射法使目的基因在受体细胞中稳固存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够和发挥作用4）去除胸腺，不能形成T 细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥临床上供体器官不 足和器官移植后免疫排斥等6. 1） b 尽可能排除植物本身产生生长素对试验的干扰防止因水分挥发导致配制的溶液浓度发生转变 2）细胞壁 3） 小麦胚芽段生长的长度 26c/ppm 当 pH 值等于 8 时同蒸馏水一组作用成效类似
40、 4） 5将 5 支干净的小瓶编号，分别装入等量的 5 种不同 pH 值缓冲液 测量胚芽段长度并记录在肯定范畴内酸性越强，细胞伸长越明显，过酸就抑制细胞伸长7. 1）有成形的细胞核 2）线粒体基质细胞质基质 3）取样血球计数板数学模型 4）分解者5）限制性内切酶和 DNA 连接酶 6）在缺氧且呈酸性的发酵液中，酵母菌能生存和繁衍，而绝大多数微生物都受到抑制 7）配制海藻酸钠溶液8. 1） 由于酵母菌是兼性厌氧型生物，先打开充气口，保证酵母菌进行有氧呼吸，增加菌体的数量；后关闭充气口，保证酵母菌进行无氧发酵，产生更多的酒精防止污染出料口pH 值的大小， pH 值越大，取样越早 2）降低 NaCl
41、 溶液的浓度，析出 DNA 轻缓，并沿同一个方向 3）丙 透析 20mmoLL 的磷酸缓冲液 pH 为 7 .0）大9 1）温度 A 2 ）植物3 ）ATP和H 4 ） 29 10在肯定的光照强度下，适当提高温度，有利于提高农作物产量10. 1） a 和 c 流淌 2） I J 着丝点分裂，染色单体分别移向两极3） 8、164） I 5）基因突变或四分体时期发生了交叉互换ED、ed、ed6）略 7）减数其次次后期，两个Y 移向一极形成的 8）交叉、隔代遗传、男多于女11. 1）细胞表面糖蛋白削减，黏性降低，易转移；无限增殖基因的表达 2）三磷酸鸟苷3）4 ） AB 5）全部生物共用一套密码子6）破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体或服用结构与生长因子类似的物质）12. 1）观看争论对象，提出问题提出合理的假设Nt=N0 t其中， Nt 代表 t 个月后鱼的数量， t 表示时间，