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1、精品学习资源全国 2007 年 4 月高等训练自学考试高校语文试卷课程代码： 04729一、单项挑选题（本大题共20 小题，每道题1 分，共 20 分）在每道题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内；错选、多项或未选均无分；1.五代史伶官传序所运用的主要论证方法是A. 演绎法与例证法B. 例证法与对比法C.对比法与类比法D. 类比法与例证法2.从我的世界观一文来看，爱因斯坦人生观的核心是A. 为别人而活着B. 为占有别人劳动而难过C.崇尚朴素生活D. 对人对己都要宽容大度3.以下文章中，从自身的体会教训谈起，坦诚进行自我反思的是A. 蔡元培就任北京高校校长之演
2、说B. 胡适容忍与自由C.朱光潜咬文嚼字D.钱钟书吃饭4.咬文嚼字中，运专心理学“套板反应”原理来说明的道理是A. 文字的运用决不行粗枝大叶B. 文学的文字更注意联想意义C.斟酌文字实际是调整思想感情D. 文字的运用肯定要有制造精神5.“四周楚歌”这一成语出自A.垓下之围B.冯谖客孟尝君C.前赤壁赋D. 张中丞传后叙6.种树郭橐驼传一文总体上采纳的表达方法是A. 类比B. 烘托C.象征D. 反衬7. 秋夜最主要的艺术表现特点是A. 借象征抒情B. 借比如抒情C.借典故抒情D. 借景物抒情8. 纪念傅雷一文中用以赞扬傅雷品行的“浩然之气”一词，出自欢迎下载精品学习资源A. 论语B.孟子C.庄子D
3、. 史记9. 爱尔克的灯光中，爱尔克的灯光象征着A. 旧家庭、旧礼教走向没落B. 对故居的流连C.生活的悲剧、期望的破灭D. 对抱负的追求10.都江堰描画都江堰水流壮丽景象的主要象征寓意是A. 安静的生活B. 壮美的驯顺C.喧嚣的生命D. 剧烈的震憾11. 湘夫人的抒情主人公是A. 湘夫人B. 湘君C.娥皇D. 女英12. 以下陌上桑诗句中，采纳正面描写手法来突出人物形象的是A. 腰中鹿卢剑，可直千万余B. 盈盈公府步，冉冉府中趋C.青丝为笼系，桂枝为笼钩D. 青丝系马尾，黄金络马头13.以下陶渊明饮酒 其五的词语中，作为全诗纲领的是A. 采菊B. 心远C.悠闲D. 忘言14. 以下杜甫秋兴八
4、首其一 诗句中所用的动词，语带双关的是A. 玉露凋伤枫树林B. 江间波浪兼天涌C.寒衣到处催刀尺D. 孤舟一系故园心15. 柳永八声甘州对潇潇暮雨洒江天 中，融贯上下片的过渡线索是A. 红衰翠减B. 无语东流C.登高临远D. 妆楼颙望16. 辛弃疾摸鱼儿更能消几番风雨 的风格特点是 A. 刚健豪爽B. 美丽婉约C.寓柔于刚D. 寓刚于柔17. 戴望舒雨巷的写作背景是A. 辛亥革命时期B. 五四运动时期C.第一次大革命高潮时D. 第一次大革命失败时18.闻一多一句话中，“火山”的隐喻意义是欢迎下载精品学习资源A. 隐藏着庞大革命力气的民众B. 民众中压抑不住的革命心情C.民众革命运动的爆发D.
5、民众革命的庞大声威19.以下作品中，运用了倒叙方式的是A.苦恼B.麦琪的礼物C.哦，香雪D. 金鲤鱼的百裥裙20. 麦琪的礼物的结构是“一虚一实、双线并行”，其中的虚线是A. 德拉卖发买表链B. 杰姆卖表买发梳C.社会底层的贫困二、多项挑选题（本大题共5 小题，每道题D. 作者的热忱赞扬2 分，共 10 分）在每道题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内；错选、多项、少选或未选均无分；21. 蔡元培在就任北京高校校长之演说中说：“请更以三事为诸君告；”这“三事”指的是 A.“抱定宗旨”B.“砥砺德行”C.“改良讲义”D. “敬重师友”E.“添购书籍”22.
6、我与地坛表现母爱的方法有A. 托物言志B. 象征示意C.行为描写D. 心理刻画E.侧面烘托23. 鲁迅的小说集有 A.呐喊B.朝花夕拾C.彷徨D. 野草E.语丝24. 徐志摩再别康桥的诗性美感主要表达在A. 诗情画意的意象美B. 诗歌体式的建筑美C.诗歌节奏的音乐性D. 细节描摹的传神美E.抒情手法的多样性25. 以下诗歌中构成对偶的有A. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欢迎下载精品学习资源B. 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时C.杨家有女初长成，养在深闺人未识D.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 E.莫厌潇湘少人处，水多菰M 岸莓苔三、名词说明题（本大题共8 小题，每道题1 分，共 8 分）26
7、. 涂有饿莩而不知发涂：27. 夫祸害常积于忽微忽微：28. 孟尝君怪其疾也疾：29. 擅强兵坐而观者擅强兵：30. 浩浩乎如冯虚御风冯虚御风：31. 不舟不车，不衫不帻不衫不帻：32. 休去倚危栏危栏：33. 旁观者徒艳羡其功之成艳羡：四、简析题（本大题共4 小题，每道题 8 分，共 32 分） 34.阅读庄子秋水中的一段文字：计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎 .计中国之在海内，不似稊 M 之在大仓乎 .号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在于马体乎.请回答： A. 庄子用这段话来说明什么道理.B. 这里运用了哪几种论证方法.
8、C.这里采纳了哪几种修辞手法.欢迎下载精品学习资源35. 阅读先妣事略中的一段文字：孺人之吴家桥，就治木棉；入城，就缉纟卢，灯火荧荧，每至夜分；外祖不二日使人问遗；孺人不忧M盐，乃劳累如不谋夕；冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶 下；室靡弃物，家无闲人；儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍；户内洒然；遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言；吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食；家中人闻吴家桥人至，皆喜；请回答： A. 这里表现出孺人怎样的性格特点.B.这段文字有什么语言特点.对表达情感有什么作用. C.这里运用了怎样的人物描写方法.达到了什么成效 .36. 阅读舒婷祖国啊，我亲爱的祖国中的一节：我是你簇
9、新的抱负，刚从神话的蛛网里摆脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的洁白的起跑线； 是绯红的清晨正在喷薄； 祖国啊 .请回答： A. 概括这节诗的中心旨意；B.这里运用了什么表现方法. C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意.37. 阅读麦琪的礼物中的一段文字：我的拙笔在这里向读者表达了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间欢迎下载精品学习资源公寓里的笨孩子，极不聪慧地为了对方牺牲了他们家里最珍贵的东西；但是，让我对目前一般聪慧人说一句最终的话，在全部赠送礼物的人当中，他们两个是最聪慧的；请回答： A. 这两个“笨孩子”指的是谁.B.为什么“一般聪慧人”认为他们是“笨孩子”. C.作者为什么说他们是“最聪慧的”.五、作文（ 30 分）38. 以一次难忘的经受为题，写一篇不少于700 字的记叙文；欢迎下载