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1、. .教师信息管理系统一、需求分析11业务流程分析21世纪以计算机为主体的高新技术群体已经将触角深入到国家经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到计算机技术进展各类管理,交流的便捷。尤为突出的是各个中小学校，教育机构等的教师管理在计算机上的实现。然而如何利用先进的管理手段，提高教师的管理水平，是每一个机构所面临的重要课题。面临的问题有：教师管理广泛，管理内容复杂，平时需要消耗大量的人力和物力。为了解决这些复杂的难题，就必须有一套科学，高效，严密，实用的教师管理系统。实现此目标的主要途径就是采用现代计算机管理系统来进展管理，提供规X，统一的效劳，它在管理系统中的应用不仅可以
2、简化，规X各机构的日常操作，而且可以使学校教师管理更加方便，简单，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，减少学校的财政消耗。计算机管理系统的应用是各个学校迈向现代化学校的标志，必将成为各个学校实现现代化管理的不可缺少的手段。12功能分析教师管理系统可以应用于支持学校完成教师管理工作，有如下三个方面的目标：1.支持学校实现规X化管理；2.支持学校高效率完成教师管理的日常业务，包括新部门的增加及教师参加时教师档案的建立，教师职务变动、辞退、退休的记录及教师信息的查询和修改等；3.支持学校进展教师管理及相关方面的科学决策并在系统开发总任务的根底上进展该系统的方案设计论证，需要实现以下功能：1部门信
3、息：a 建立部门的根本信息表，包括：部门编号、部门名称、部门地址等。b 部门信息的增加，删除，修改。c 部门系的记录和管理等。2教师信息a建立教师根本信息表，包括：教师号、性别、家庭地址、联系、出生年月、毕业院校等;b.教师变动的记录和管理；c.教师信息的查询和修改。在实现系统根本功能的同时，还要求系统能够录入教师的根本资料，在操作上能够完成诸如添加、删除、修改、按各种条件进展查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，根本满足教师日常业务的需要。教师管理信息系统主要包含教师根本信息，工作情况，学历，职位情况等各方面信息，内容比拟简单。同时还综合了其他系统的功能，总结归纳出所需现有的功能。主要是
4、为教师信息进展效劳，对教师职位的变动、教师资料的查询，统计修改等功能。总体上说具有编辑、查询、教师管理等功能。图1教师信息管理系统功能模块二、 概念构造设计1.E-R图 如下：局部e-r图教师e-r图工程e-r图如下：职称e-r图如下部门e-r如下：2.数据库设计1教师信息表设计如下：（2） 部门表设计如下：（3） 职称表设计如下：（4） 课程表设计如下：（5） 课程类型表设计如下：（6） 奖项表设计如下：（7） 工程表设计如下：3.数据库关系图如下：三、课程设计总结通过此次教师管理系统的数据库的课程设计，真正到达了学与用的结合，增强了我们对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积
5、累了不少经历，这次的课程设计，让我明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在实验过程中，从建立数据开场，对数据库设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创立，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解，增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，在学习过程中，我主要是看书上的例题，在做关系模式时，对这个概念不是很理解，后来请教教师，这才知道了怎么一回事。也知道了怎么设置表与表之间的约束关系。不管怎么说，做这次课程设计还是有不少收货的。. .word.