2022年大一思修期末考试试题及答案4.docx

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1、精品学习资源大一思修期末考试试卷及答案学习资料 2021-03-07 20:40:56阅读 8140 评论 11字号:大中小订阅1. 高校生怎样尽快适应高校新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的高校中第一要熟悉高校生活的新特点;要培育自主学习的才能,独立摸索问题解决问题的才能:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活才能;树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积存生活体会实力新的学习理念;树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念;培育优良的学风;勤奋;严谨;求实;创新;树立远大的抱负;2. 结合实际谈谈学习 “思

2、修 ”课的意义和方法;这是一门融思想性,政治性,学问性,综合性,实践性于一体的学科;意义:( 1)有助于当代高校生熟悉立志,树德和做人的道理,挑选正确的成才之路;( 2)有助于当代高校生把握丰富的思想道德和法律学问,为提高思想道德和法律素养打下学问基础;( 3)有助于当代高校生摆正“德与“才”的位置,做到德才兼备,全面进展;方法:注意学习科学理论;注意学习和把握高思想道德和法律修养的基本学问;注意联系实际注意行知统一;3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的懂得?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同抱负,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会

3、主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容;巩固马克思主义指导位置,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,训练人民;用中国特色社会主义共同抱负凝结力气用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓励斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;欢迎下载精品学习资源这四个方面内容相互联系,相互贯穿,相互促进,是有机统一的整体;重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新;是我们党深刻总结历史体会,科学分析当前形势提出的一项重大任务;涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形状的本质表达,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是鼓

4、励全民奋勉向上的精神力气和维系全民族团结和谐的精神纽带;适应了社会主义市场经济进展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代高校生成长成才的根本指针;4. 什么是抱负什么是信念?抱负;人们在实践中形成的,对将来社会和自身进展的憧憬和追求,是人们的世界观,人生观, 和价值观在奋斗目标上的集中表达;信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在肯定的熟悉基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态;信念是对抱负的支持,是人们追求抱负目标的强大动力;5,抱负信念对高校生成才的作用指引人生的奋斗目标供应人生的前进动力提高人生的精神境域

5、引导高校生做什么人走什么路为什么学6. 如何熟悉个人抱负与中国特色社会主义共同抱负的关系?7. 联系实际,谈谈高校生如何实现自己的崇高抱负?(1) 立志当高远;立志做大事;立志需躬行;(2) 认清实现抱负的长期性,艰难性和曲折性抱负的实现是一个过程,要做好充分的预备;要正确对待实现抱负过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3) 在实践中化抱负为现实;正确熟悉抱负与现实的关系(思想基础) 坚决的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)8. 什么是爱国主义?如何懂得其科学内涵及优良传统?科学内涵:爱国主义表达了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人

6、们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一;欢迎下载精品学习资源他是调剂个人与祖国之间关系的道德要求,政治原就和法律规范,也是民族精神的核心;优良传统:喜爱祖国,矢志不渝;天下兴亡,匹夫有责;爱护统一,反对分裂 同仇敌忾,抵挡外侮;9. 新时期的爱国主义有那些内容?爱国主义与爱社会主义的一样性 爱国主义与用户祖国统一的一样性经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神;爱国主义;团结统一;爱好和平;勤劳英勇;自强不息;弘扬以改革创新为核心的时代精神;10. 什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多

7、数所认同的价值取向, 思维方式,道德规范,精神气质的总和;是一个民族赖以生存和进展的精神支柱内涵:爱国主义;团结统一;爱好和平;勤劳英勇;自强不息;11. 什么是时代精神?内涵是什么?是在新的历史条件下形成和进展的,是表达民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和;内涵:改革创新是核心改革创新是进一步解放和进展生产力的必定要求; 是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学进展观,构建社会主义和谐社会的重要条件12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?(1 )自觉爱护国家利益就要自觉承担对国家应尽的义务爱护改革进展稳固的大局树立民族自尊心和骄傲感(2)

8、 促进民族团结和祖国统一民族区域自治,宗教信仰自由,反分裂国家法(3) 增强国防观念(4) 以振兴中华为己任欢迎下载精品学习资源13. 什么是人生观?什么是人生价值?人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它打算着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度人生价值:一种特殊价值;是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义;14. 人的本质是什么?如何懂得?本质:社会属性是人的本质属性;任何人都处在肯定的社会关系中从事社会实践活动的人;马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和;15 人生态度与人生观是什

9、么关系?如何端正人生态度? 关系:人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正:人生须仔细人生当务实人生应乐观人生要进取16. 对人生价值评判要坚持那几方面的统一?才能有大小和奉献需尽力相统一物质奉献与精神奉献相统一完善自身与奉献社会相统一动机与成效相统一17. 人生价值实现的条件是什么?( 1)社会条件要从社会客观条件动身人生价值目标要与符合人类社会进展规律的社会主义核心价值体系相一样( 2)个人条件实现人生价值要从个体自身条件动身不断提高自身的才能,增强实现人生价值的本事立足于现实,坚守岗位做奉献要有自强不息的精神18. 什么是健康?怎样和谐自我身心关系?欢迎下载精品学习资源

10、一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心为身的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响;一个健康的人,不仅要有健康的生理,仍要有良好的心理,即所谓“身心健康 ”;和谐身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节;一个人自觉地调试心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现制造良好的自我环境;树立正确的世界观、人生观、价值观;把握应对心理问题的科学方法;合理调控心情;积极参与集体活动,增进人际交往;19. 促进个人与他人的和谐应坚持的原就是什么? 公平原就;公平待人是促进个人与他人和谐的前提;诚信原就;诚信是促进个人与他人和谐的保证

11、;宽容原就;宽容是促进个人与他人和谐必不行少的条件;互助原就;互助是促进个人与他人和谐的必定要求;20. 如何促进个人与社会的和谐?促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的位置;a 正确熟悉个体性与社会性的统一关系;(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)b 正确熟悉个人需要与社会需要的统一关系;(人的需要的满意,只能借助于社会,凭借肯定的社会关系,通过肯定的社会方式实现,受社会物质和精神文化进展水平的制约;社会需要是个人需要的集中表达,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)c 正确熟悉个人利益与社会利益的统一关系;(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一样的;个人

12、应自觉地爱护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生冲突时,个人利益要自觉听从社会利益)d 正确熟悉享受个人权益、自由与承担社会责任、义务的统一关系;(承担社会责任和义务,为社会做奉献)21. 道德的本质、功能和作用是什么?本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根究竟是由经济基础打算的,是社会经济关系的反映;功能: *道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会进展所具有的功效与才能;* 道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力气;* 在道德的功能系统中,主要的功能是熟悉功能和调剂功能;道德的熟悉功能是指道德反映反映社会现实特殊

13、是反映社会经济关系的功效与才能;欢迎下载精品学习资源道德的调剂功能是指道德通过评判等方式,指导和订正人们的实践活动,和谐人们之间关系的功效与才能;作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际成效,就是道德的社会作用;1) 道德能够影响经济基础的形成、巩固和进展2) 道德对其他社会意识形状的存在和进展有着重大的影响3) 道德是影响社会生产力进展的一种重要的精神力气4) 道德通过调整人们之间的关系爱护社会秩序和稳固5) 道德是提高人的精神境域、促进人的自我完善、推动人的全面进展的内在动力6) 在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所打算;只

14、有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的进展和人的素养的提高产生积极的推动作用,否就,就不利于甚至阻碍社会的进展和人的素养的提高;22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么?(1) 注意整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先后;先义后利)(2) 推崇 “仁爱 ”原就,追求人际和谐;(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老)(3) 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;(4) 提倡言行一样,强调恪守诚信;(5) 追求精神境域,把道德抱负的实现看作是一种高层次的需要;(6)

15、 重视道德践履,强调修养的重要性,提倡道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用;23. 如何懂得为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原就?道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它打算并表达着社会道德建设的根本性质和进展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象;道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务 ”的问题;为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求;为人民服务是社会主义市场经济健康进展的要求;为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区分和优越于其他社会形状道德的显著标志;为人民服务表达着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一;(要坚持以人为

16、本,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,敬重人,懂得人,关怀人,发扬社会主义人道精神,为人民、为社会多做好事,形成表达社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序进展的良好道德风尚;)欢迎下载精品学习资源在社会主义道德体系中,集体主义原就是指导人们行为挑选的主导性原就,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必定要求;A 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一;B 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益;(冲突时,必需坚持集体利益高于个人利益,个人应以大局为重,使个人利益听从集体利益,在必要时,为集体利益做出牺牲;C 社会主义集体主义强调重视和保证个人的正值利益;24. 社会主义荣

17、辱观的科学内涵是什么?荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是肯定社会思想道德原就和规范的表达和表达;荣辱观具有时代性和阶级性;荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调剂作用;“以喜爱祖国为荣、以危害祖国为耻”“以服务人民为荣、以背离人民为耻”“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”“以团结互助为荣、以损人利己为耻”“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”25. 谈谈当代高校生怎样树立诚信品质?高校生要以诚恳守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信,讲道德,言必信,行必果,诚意做事,诚恳做人,言行一样

18、,表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范;树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”,努力培育诚恳守信的优良品质,奠定立足现代社会的道德基石,成为高素养人才,承担起社会责任和历史使命;学思并重,省察克治,慎独自律,积善成德,知行统一向道德模范学习26. 公共生活有序化对经济建设进展有何重要意义?有序的公共生活是经济社会健康进展的必要前提;生产场所与生活领域交叉重合的情形,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响;有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济建设的顺当进展;(有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,安定有序的和谐社会是社会主义经济建

19、设健康进展的保证;)27. 社会公德的基本特点和主要内容是什么? 基本特点:继承性、基础性、广泛性、简明性主要内容: 1. 文明礼貌欢迎下载精品学习资源2. 助人为乐3. 爱惜公物4. 爱护环境5. 遵纪守法28. 遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么?网络是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的进展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、阻碍社会的进展;当前网络活动中存在不少问题,已对公共秩序和公共安全产生了极大危害,影响到一些高校生的生活,个别高校生甚至误入歧路;由此可见,网络的健康进展离不开伦理道德作为其进展的支撑力气;遵守网络生活中道德要求,有利于养成科学、文明、健康的上网习惯;有

20、利于个人身心健康和个人品德的培育;有利于营造良好的网络环境;29. 举例说明法律规范在公共生活中的作用;指导作用猜测作用评判作用强制作用训练作用30. 简述治安治理惩罚法的基本精神和主要内容;治安治理惩罚法由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005 年 8 月 28 日通过,自 2006 年 3 月 1 日起施行;该法包括总就、惩罚的种类和适用、违反治安治理的行为和惩罚、惩罚程序、执法监督、附就,共6 章 91 条;1. 治安治理惩罚法的立法目的治安治理惩罚法是加强新形势下的社会治安治理、爱护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保证;治安治理惩罚法的立法目的是:爱护社会治

21、安秩序,保证公共安全,爱护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保证公安机关及其人民警察依法履行治安治理职责;治安治理惩罚法的基本原就主要:治安治理惩罚必需以事实为依据,与违反治安治理行为的性质、情节以及社会危害程度相当;实施治安治理惩罚,应当公开、公正,敬重和保证人权,爱护公民的人格尊严;办理治安案件应当坚持训练与惩罚相结合的原就;2. 治安治理惩罚法的主要内容(1)违反治安治理行为;违反治安治理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵害公民人身权利,侵害公私财产,情节稍微尚不够刑事惩罚的行为;治安治理惩罚法第三章将“违反治安治理的行 为”细分为 “扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵害人身权益、财

22、产权益和妨害社会治理”共 4 类, 110 多种行为;欢迎下载精品学习资源( 2)治安治理惩罚种类;治安治理惩罚法规定的治安治理惩罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱赶出境(对违反治安治理惩罚法规定的外国人适 用)等;( 3)治安治理惩罚程序;( 4)听证程序和救济程序;( 5)治安治理惩罚的执法监督;31. 什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?职业道德是指从事肯定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特点的道德要求和行为准就;基本要求: 1. 爱岗敬业2. 诚恳守信3 办事公道4. 服务群众5. 奉献社会32. 劳动法和公务员法的基本原就是什么?劳:

23、1. 爱护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原就2. 按劳安排与公正救助相结合原就3. 劳动者公平竞争与特殊劳动爱护相结合原就4. 劳动行为自主与劳动标准制约相结合原就公: 1. 公开、公平、竞争、择优和法治原就2. 监督约束与鼓励保证并重原就3. 任人唯贤、德才兼备原就4. 分类治理和效能原就33. 联系实际,谈谈高校生如何树立正确的择业观与创业观;34. 家庭美德的基本规范是什么? 尊老爱幼男女公平夫妻和谐勤俭持家欢迎下载精品学习资源邻里团结35. 简述我国婚姻家庭法的基本原就及关于结婚的相关规定;a 婚姻自由 b 一夫一妻 c 男女公平 d 爱护妇女、老人和儿童的合法权益e 实行方

24、案生育 f 夫妻相互忠实、相互敬重,家庭成员间敬老爱幼,相互帮忙36. 简述法律的一般含义及社会主义法律的本质;A 法律是由国家创制并保证明施的行为规范B 法律是统治阶级意志的表达C 法律由社会物质生活条件打算从法律所表达的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的表达从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史进展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性;从法律的社会作用来看,;是中国特色社会主义事业顺当进展,社会主义和谐社会建设的法律保证;37. 什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用?A 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的

25、活动;B 法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权益以及履行职责和义务的活动;C 广义上,法律执行是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务治理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动;狭义上,是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法;D 法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的特地活动;38. 建设社会主义法治国家的主要任务是什么?(一)完善中国特色社会主义法律体系(二)提高党依法执政的水平(三)加快建设法治政府(四)深化司法体制改革(五)完善权力制约和监督机制(六)培植新型的社会主义法律文化39. 联系实际,谈谈如何懂得法律

26、权益与义务的关系;A 结构上的相关关系;对立统一;B 总量上的等值关系; 1,一个社会的法律权益总量和法律义务总量是相等的2,详细法律关系中,权益和义务相互包含;权力的范畴是义务的界限,反之亦然;欢迎下载精品学习资源C 功能上的互补关系;义务是特有约束机制,帮忙建立社会秩序,权力是鼓励机制和利益导向, 有助于实现人的自由;40. 什么是法律思维方式?它的特点是什么?法律思维方式是指,依据法律规定、原理和精神,摸索、分析、解决法律问题的习惯与取向;特点:讲法律、讲证据、讲程序、讲法理;(P171-172 )41. 高校生应当如何增强法制观念,爱护法律的权威?A 学习法律学问 b 把握法律方法 c

27、 参与法律实践 d 努力树立法律信仰e 积极宣扬法律学问f 敢于同违法犯罪行为作斗争42. 我国宪法的特点和基本原就是什么?特点: a 在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;诸如国家性质、公民基本权益义务、国家机构的组织及其职权等;从社会制度和国家制度的根本原就上规范着整个国家的活动;原就: a 党的领导 b 人民主权 c 公民权益 d 法制原就 e 民主集中制原就43. 我国的国家制度包括哪些制度?(一)人民民主专政制度(二)人民代表大会制度(三)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(四)民族区域自治制度(五)基层群众自治制度(六)基本经济制度(社会主义经济制度)44. 我国公民

28、的基本权益和义务有哪些?权力:公平权 |政治权益和自由 |宗教信仰自由 |人身自由权 |批判;建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权 |社会经济权 | 文化训练权 |特定主体权益义务:爱护国家统一和各民族团结|遵守宪法和法律 |爱护祖国的安全、荣誉和利益|保卫祖国、依法服兵役和参与民兵组织 |依法纳税 | 其他义务(方案生育、抚养训练未成年子女、赡养扶住父母等)45. 什么是民法?我国民法的基本原就是什么?民法:是调整公平主体之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和;原就:公平、自愿、公正、诚恳信用、禁止权力滥用46. 简述我国民事权益制度的主要内容;民事权益是指

29、自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的详细权益,可分为财产权和非财产权两大类;A 物权(指权益人依法对特定的物享有直接支配和排他的权益,包括全部权、用益物权、担保物权)欢迎下载精品学习资源B 债权(债权人得恳求相对人为特定行为或不特定行为的权益)C 学问产权(制造性智力成果的完成人或工商业标志的全部人依法享有的权益的总称)D 继承权(自然人依法享有的取得或承担被继承人遗产的权益)E 人身权(包括人格权和身份权)47. 简述我国合同法律制度的主要内容;合同是指公平主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权益义务关系的协议;我国合同法对合同的订立、效力、履行、变更或转让、终止、违

30、约责任以及主要合同种类等都做出了明确规定;合同由当事人商定,内容包括:当事人的名称或姓名和住宅,标的,数量,质量,价款或酬劳, 履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法;合同的订立,是当事人各方通过公平协商,依法就合同内容达成意思表示一样的过程;(方式为要约、承诺)订立合同时民事法律行为;(P194 )48. 什么是刑法?我国刑法的基本原就是什么?刑法是统治阶级为了爱护阶级利益和统治秩序,依据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和;原就:一是罪刑法定原就;二是罪刑相当原就;三是适用刑法一律公平原就;49. 什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件?是指严峻危害社

31、会,触犯刑法并应受到刑罚惩罚的行为;要件:犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面;50. 什么是正值防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么?正值防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权益免受正在进行的不法侵害,而实行的禁止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的;紧急避险:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权益免受正在发生的危急,不得已实行的紧急避险的行为,造成损害的;1. 高校生怎样尽快适应高校新生活?(1) 熟悉高校生活特点,明白高校生活的变化;高校生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与公平并存的人际环境;多

32、彩与严谨并存的课余环境;(2) 提高独立生活才能;确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积存生活体会;不断提高生活上的自理才能,包括一些基本的生活才能;学会用公平的态度对待他人,正确地熟悉和评判自己,客观地对待别人的优势;(3) 树立新的学习理念;树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理欢迎下载精品学习资源念;(4) 培育优良学风;高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”;2. 当代高校生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命;当代高校生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史

33、使命;成为德智体美全面进展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史进展对高校生的必定要求,是党和人民的殷切期望,也是高校生需要确立的成才目标;高校培育目标所要求的德智体美方面的素养是相互联系、相互制约的统一体;德是人才素养的灵魂;智是人才素养的基础;体是人才素养的条件;美是人才素养的重要内容;高校生的全面进展,就是德智体美的全面进展,是思想道德素养、科学文化素养和健康素养的全面提高;当代高校生应努力成长为主动进展、健康进展、和谐进展的一代新人;3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的懂得?科学内涵:巩固马克思主义指导位置,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全 党、训练人民,

34、用中国特色社会主义共同抱负凝结力气;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓励斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础;意义:它为当代高校生加强自身修养;锤炼优良品德、成长为德智体美全面进展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向,供应了进展动力,明确了基本途径;当代高校生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人;4. 当代高校生提高思想道德素养与法律素养为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系是社会意识的本质表达;社会主义核心价值体系

35、在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要;社会主义核心价值体系也是引领当代高校生成长成才的根本指针,它为当代高校生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面进展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向,供应了进展动力,明确了基本途径;5. 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法;意义: 1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代高校生熟悉立志、树德和做人的道理,挑选正确地成才之路;2.学

36、习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代高校生把握丰富的思想道德和法律学问,为提高思想道德和法律素养打下学问基础;3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代高校生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面进展;方法:1.注意学习科学理论; 2.注意学习和把握思想道德和法律修养的基本学问; 3.注意联系实际; 4.注意知行统一;一.追求远大抱负坚决崇高抱负1. 结合自身实际,谈谈抱负信念对高校生成长成才的重要意义;抱负信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;抱负信念供应人生的前进动力,鼓励人们向着既定目标奋斗前进;抱负信念提高人生的精神境域,它一方面使人的精神生活的各个方面统

37、一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标; 抱负信念引导高校生做什么人;只有树立起高尚的抱负信念,才能够解答在高校“做什么欢迎下载精品学习资源人”这一重要的人生课题;抱负信念指引高校生走什么路;高校时期确立的抱负信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身;抱负信念鼓励高校生为什么学;对当代高校生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的;不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今日的学习进步同祖国明天的富强强盛紧紧联系在一起;2. 如何懂得马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的位置?马克思主义

38、是科学的又是崇高的;马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们熟悉世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思 想,是全党全国各族人民的共同精神支柱;马克思主义具有长久的生命力;马克思主义是进展着的科学;坚持马克思主义指导思想, 就是要坚持把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合,不断推动马克思主义中国化;马克思主义以改造世界为己任;在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们供应了正确的世界观和方法论,供应了正确熟悉世界和改造世界的强大思想武器;马克思主义指导思想打算着社会主义核心价值体系的性质和方向;只有用马克思主义的观点来熟悉人类社会,用进展着的马

39、克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在熟悉和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,削减盲目性;总之,坚持马克思主义的指导位置,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导位置;3. 如何熟悉个人抱负与社会主义共同抱负的关系? 个人抱负与社会抱负之间是辩证统一的关系;第一,社会抱负打算和制约个人抱负;社会抱负居于高层次,是最根本的、起主导作用 的;个人抱负居于低层次,并从属于社会抱负;个人抱负只有自觉地顺应社会抱负并以此为基本方一直进行挑选和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺当地达到自己的抱负目标;其次,个

40、人抱负不同程度地表达着社会抱负;社会抱负反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现;没有每一个人的实践活动的积存,社会抱负是不行能实现的;社会抱负有赖于个人抱负地整合,个人抱负又不能脱离社会抱负和人类抱负;在我国,社会主义抱负依靠每一个公民把自己的抱负同社会主义共同抱负紧密的结合起来才能真正的实现;个人抱负假如同建设有中国特色社会主义抱负违反,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的声讨;4. 结合历史与现实,谈谈对实现抱负的长期性、艰难性和曲折性的熟悉;抱负的实现具有长期性;抱负变为实现是一个过程;一般来说,抱负目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而抱负

41、越是高远,它的实现需要的时间就越长;人们对实现抱负所需要时间的估量往往偏少,然而事实上抱负的实现经常比事先所预料的时间要长,特殊是比较高远的抱负;抱负实现的长期性是对人们的耐心和信心的考查,对此必需作好充分的思想预备;抱负的实现具有曲折性;通向抱负的道路并不是笔直的,往往是布满了曲折;在实现抱负的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往简洁犯一些错 误,走一些弯路;追求抱负的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标;正如中国革命道路的探究过程一样;欢迎下载精品学习资源抱负的实现具有艰难性;任何一种抱负的实现都不是轻而易举的;由于抱负对现实的超越性并不是现实状态的简洁延

42、长,而是需要对现实和自我作出比较大的转变才能够实现;这种转变必定会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,布满着曲折和坎坷;要实现抱负、制造将来,就必需有战胜种种艰难险阻的坚决不移的信心和顽强不拔的毅力;在实现抱负的征途中,遭受到一点挫折就灰心丧气、悲观扫兴甚至动摇抱负信念的人,不行能将抱负最终变为现实;人类社会主义社会的运动就是如此;5. 如何熟悉立志高远与始于足下的关系?立志当高远;青年时期是抱负形成的重要时期,也是立志的关键阶段;志向高远,就是要放开眼量,不满意于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利;事实告知人们,那些取得宏大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗;树

43、雄 心、立壮志,是关系高校生一生前途命运的重大课题;立志做大事;个人抱负只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的憧憬和追求只有同社会的需要和人民的利益相一样,才是有意义的;青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到 “以服务人民为荣、以背离人民为耻”;立志须躬行;漫长的征途需要一步一步地走,崇高抱负的实现需要一点一滴地奋斗;通往抱负的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作 中;实现崇高的抱负,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起;二.继承爱国传统弘扬民族精神1. 怎样继承和发扬中华民族的爱

44、国主义优良传统?喜爱祖国、矢志不渝;刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册;天下兴亡、匹夫有责;以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关怀国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动;爱护统一、反对分裂;中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,仍有众多少数民族,而汉族本身也是在历史进展的过程中由很多民族融合而成的;民族团结和谐,始终是各族人民的共同心愿;爱护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职 责;同仇敌忾、抗御外侮;中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的入侵和压迫;面对外来入侵

45、,各族人民总是团结一样,同仇敌忾,奋起抵抗;2. 在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?在经济全球化背景下,科学技术的进展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流淌,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规章,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且仍充分利用当地的人力资源;在经济全球化的条件下,国家仍旧是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体;只要国家连续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义;我们在参与经济全球化的过程中,必需坚决地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑;对于当代高校生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念;人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;科学没有国界,但科学家有祖国;经济全球化过程中要始终爱护国家的主权和尊严;3. 新时期的爱国主义有哪些主要内容?新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富;建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题;在现阶段,爱国主义主要表达在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身欢迎下载精品学习资源于促进祖国统一事业;在当代中国,爱国主义第一表达在对社会主义中国

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