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1、校内文明礼貌月活动总结校内文明礼貌月活动总结 1三月的春风吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷锋学习的热潮, 我校也利用大好时机,通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动,向同学宣扬雷锋事迹, 期望同学能向雷锋一样,有为他人服务的意识；现将本次活动总结如下；一、加强宣扬,舆论导向；为了让同学明白雷锋事迹, 学习雷锋精神, 引导同学养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加 强对雷锋相关学问的宣扬与训练； 一是于 3 月 5 日和金刚煤矿联合举办了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、46 年级师生共 400 余人参与了矿区的“学雷锋”青少年理想者宣扬活动,宣读了
2、给矿工叔叔的一封信 ; 二是学校利用红领巾广播站向同学介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想; 三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报, 让同学明白雷锋事迹, 强化模范作用；二、活动开展,有序进行；学校以文明礼貌月活动为训练契机, 在全体同学中开展了感恩训练、养成训练、卫生习惯训练和遵规守纪训练；1 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习1、感恩在行动； 3 月 8 日是国际妇女节, 为培育同学知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动；各 班同学主动制作卡片、礼物等送给自己的老师; 同时,动员全体同学为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达
3、自己的孝 心和感谢之情；2 、清洁校内,美化教室；三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除； 同同学们以班为单位, 将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干洁净净,仍 校内一片洁净；教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、 美观、温馨的学习环境, 学校要求各班对教室进行了布置； 在活动中, 各班班主任和同学一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安 排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增加 了颜色；3 、主题班 队 会,彰显训练深意；三月期间,各班间续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3 月 18 日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会； 在主题班 队
4、会上,大家绽开争论： 新时期的雷锋精神在哪里 .什么才是雷锋精神 . 同学们通过身边和身上的真实例子, 明白到了什么是雷锋精神, 什么是助人为乐；原先,雷锋始终就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起；4 、落实规范,加强考核；2 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习针对我校部分同学行为习惯差的不良现象,学校成立了同学会和大队部；每天, 同学会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务；如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发觉的问题准时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校内内兴起了文明之风,集体荣誉感
5、普遍增强；三、树立典范,表彰嘉奖；通过一个多月活动的开展, 涌现出了很多文明典范； 如主动捡拾垃圾的朱国、 主动为生病的同学补课的贾妍、 长年照料患病的母亲的赵剑霞等； 通过同学会和大队部的综合考核, 最终评出了 2 个先进集体：二 2 班和四 1 班;15 名文明之星：通过本次活动的开展, 同学在很多方面都取得了可喜的进步, 校内里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型, 但仍存在个别同学文明习惯差的情形,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象； 针对这一情形, 我们将把文明礼貌养成训练作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校内越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花 常开校内 .校内文明
6、礼貌月活动总结 2我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动； 一个月以来, 全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、 学风有明显好转；我们四 4 班全体师生仔细领悟文明礼貌的精神,3 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习在学习、工作、生活中时时到处严格要求自己, 工作内容及成效如下：一、多方宣扬,氛围深厚1 、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,我班开展“给妈 妈写一封信”或“体验母亲的辛苦”为主题的感恩训练活动,自己动手制作一张贺卡,写上一句感谢妈妈的话；2 、我班召开“学习雷锋精神,共创和谐校内”主题班会,讲雷锋的精神,宣扬雷锋精神,号召同学们向雷锋叔叔学习；3 、
7、学雷锋在行动,以实际行动争做校内小主人,爱护环境,不乱扔垃圾纸屑,不随地吐痰,见到垃圾主动捡起；通过宣扬、动员和系列活动的有效开展,我班同学热忱高涨,积极参与；可以说,在每一位同学的心中, 已经深深地树立了“讲文明, 懂礼貌”的意识；二、文明礼貌,蔚然成风1 、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现；很多同学见校内内有垃圾,塑料袋等, 便主动清除 ; 仍有一位同学拾到 50 元交给大队部；2 、同学们更懂礼貌了, 大多数同学见到师长同学都能问早问好；3 、我班的清洁卫生方面做得更杰出；能按班级治理评比细就仔细做好班上日常卫生保洁工作；楼梯、走廊、门窗、教室
8、里的清洁工作时时在做,准时清扫垃圾死角等；教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈现在我们面前；4 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围；当文明礼貌标兵,争先恐后; 在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好” 作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了；5、班风进一步好转；打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了; 团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,爱护集体利益、喜爱校内的人和事多了,敢于同不良行为作斗争的人和事也多了；三月文
9、明礼貌月已经终止, 班级里涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成 脏等不和谐的表现； 当我们在总结学雷锋活动的时候, 每个同学可以问一问：我究竟学习了雷锋哪些精神.以此鼓励和鞭策今后的学习和生活；让我们携起手来,让雷锋精神永驻校内,让雷锋之歌在校内越 唱越响.校内文明礼貌月活动总结 3在学校大队部的号召下, 学校启动了“文明礼貌月”活动, 在为期一个月的活动中, 全校师生积极参与, 进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了同学的日常行为规范训练, 增强了同学文明意识, 促使同学逐步养成了文明习惯； 现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：一、加强宣
10、扬,营造氛围5 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习学校充分发挥少先队和班级的作用,以建设“文明班级”、 “文明同学”为主题,营造了浓郁的宣扬训练氛围；通过国旗下讲话、红 领巾广播站、主题班会、团队活动等多种形式,使全体同学熟悉到了 良好习惯养成的重要性；各班规范化、个性化布置教室,形成深厚班 级文化氛围；各班组织全体同学仔细学习了 学校生日常行为规范, 规范要求同学的言行；同时,各班都进行了养成训练,协作文明礼貌 训练日的绽开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对同学留长发、戴首饰 的不良习惯进行了订正, 对乱踏花园、 乱扔垃圾的同学进行了批判训练,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习
11、惯；同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了 检查力度, 对显现的问题准时和班主任联系一起处理, 并对违规违纪同学逐一建档, 由此同学上课的仔细程度、 值日生工作的质量都有了很大的提高；校内内兴起了文明之风,同学们相互关怀,监督,集体 荣誉感普遍增强；通过活动的开展,要求每个同学都能熟悉到：文明 礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐,也能制造布满爱心的环境, 给自己带来欢乐,带来温馨；二、好人好事,层出不穷文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,辞别不良行为,我为学校添光荣”等活动；校内内好人好事层出不穷；同时,我们在大队部的带领下,组织同学到校内外扫大路；6 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习学校生文明礼仪养成训练是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校内文明之风逐步盛行,同学行为习惯明显好转,为进一步 巩固文明礼貌训练月的成果, 由少先队大队部牵头, 各个班积极总结,分别收集了三月以来违规同学扣分情形等一系列相关数据,总结体会, 将文明礼仪养成训练作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校内；7 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习