2022年楚才作文题目分析.docx

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1、精品学习资源2021 楚才作文题目权威点评“我们可以在 1、2、6 前面都加一个“我”：我古怪，我认错，我尴尬，这说明什么？说明三四年级的题目以生活写实为主，且都关乎我自己，这也是刚开头作文的最重要要求；”丁丁老师2021 年 3 月 26 日上午 9 点，第 32 届武汉国际楚才作文竞赛正式开赛；本次赛事共吸引华文世界超过 10 万名学子报名参赛；楚才的含金量也在不断提升，多所高校将“楚才”获奖纳入自主招生优录条件；今年的楚才作文竞赛题目类型和形式再次回来传统；去年，三四年级放入小中组，共 3 个题目；五六年级放入小高组，4 个题目外加 1 个科普科幻题；当如此多的同学同写一个题目，要从中找

2、出优秀的作品，难度很大；此外，低年级孩子 获特等奖的数量也被无形中减掉了；去年， 四年级 2 篇特等奖， 六年级 1 篇特等奖，而三年级和五年级都是剔光头；三年级1. 古怪 2. 认错 3. 我该怎么办？ 四年级4. 我不信5. 男生女生真好！ 6. 尴尬；我们可以在 1、2、6 前面都加一个“我”： 我古怪 ，我认错 ，我尴尬， 这说明什么？说明三四年级的题目以生活写实为主，且都关乎我自己， 这也是刚开依据训练部制定的义务训练语文课程标准对三四年级的习作要求其次条：观看四周世界， 能不拘形式地写下自己的见闻、 感受和想象， 留意把自己觉得新奇好玩或印象最深、最受感动的内容写清楚；6 个题目都

3、是带有心情的，而且是从简洁到高级，“古怪”、“认错”是初级阶段，而到了“我不信”和“尴尬”， 就已经进入高级阶段， 不再那么单纯的心情， 单纯的对与错，有了自己的意识和摸索，特殊是“尴尬”，是多种心情的融合； 我们在作文时， 故事选择需要更曲折， 心情酝酿需要到位； 而日常多训练写人写事，这类题目显现在赛场，并不会让形而上觉得难；具体来说说古怪：一个动词，对不明白的事物感到新奇，发生爱好；因此作文中确定要 写出“我”也可以是别人古怪什么，或者什么引发了我的古怪！古怪的可以 是一个物或一件事， 甚至一句话或一场梦一个理想； 有了这个之后， 重要的是在作文中表达出我因“古怪”收成了什么， 得到了什

4、么， 有什么感悟；要出彩的话，欢迎下载精品学习资源题材选择最好是对细小生命或物体的感悟、观看，以小见大，打动评委；认错和我该怎么办，看似不一样，其实在某种程度上是同题；由于某件 事的发生， 我感觉自己做错了， 处于极度傍徨中， 到底该怎么办呢？此后大胆地承认了错误； 这类题材， 最关键的是故事， 故事感人有曲折， 表达一个转变过程， 留意细节的张力；其中曲折，不但要有故事的曲折，仍要有内心的曲折；关于这些，丁丁老师有一堂课一波三折成就好作文特地讲过，认真听讲的同学应当都仍记得；我不信和尴尬，可以是我的纯私生活，也可以是社会层面，通过我之眼去看待社会的一些人和事； 比三年级的题目多了一些摸索的因

5、素； 但是不管怎样， 需要的仍是故事， 故事的真实性来自于合情合理， 不愿定非写自己看到的和经受的，可以来自新闻大事，也可以来自某本书，写出意料之外又在情理之中，就到了确定的文学高度；男生女生真好，这落脚在校内生活；可以在形式上进行创新，写几组镜头，然后传达出主题；这让丁丁老师想起了 2021 年第 30 届楚才杯作文的题目班级萌事；当年的特等奖作品就是以挑战书和应战书，外加三个回合PK的新奇形式，通过片段的手法出现了班级女生的可爱； 要让文章显得生动和曲折， 就需要写出“真好”之前的“不好”； 这些不好可以用穿插的手法植入到目前的大事中，一步步回忆，猛烈的比照，更能突出真好的宝贵、难得和真实

6、；五年级7. 妈妈和外婆爸爸和爷爷； 8. 惋惜不是我； 9. 查找补齐文题，然后作文； 10. 万能药丸六年级11. 在乎； 12. 大人的“陋俗”； 13. 成语故事新编； 14. 神奇密码五六年级的前三个题目都是生活写实，而第四题是科普科幻， 跟往年的出题套路是一样的； 比照五六年级的跟三四年级的， 最明显的是题目的字数多了， 给同学的限定就多了， 难度相应增加； 三四年级的是自由天地任意驰骋，五六年级有意识在确定的框内作文；比方大人的“陋俗”，放三四年级就是陋俗；具体来说说妈妈和外婆爸爸和爷爷，梳理一下会发觉，妈妈和外婆，爸爸和爷爷， 两种分类是有讲究的，前者是母亲与女儿，后者是父亲与

7、儿子；理清了关系，就 需要找到故事和细节， 来表达这种亲情； 题目很好写， 出彩的关键是看故事的选择和细节的渲染； 丁丁老师曾经在课堂上举过例子， 自己的妈妈和外婆， 有一条好玩的横线牵着对方，那就是最幸福的出嫁距离2 里地；每个周五的下午，外婆都早早来到我家门口， 坐等她的女儿我的妈妈回家； 她藏了一肚子的话， 急欢迎下载精品学习资源着跟女儿说； 外婆离我家的距离不过2 里地， 这一出嫁距离， 在外婆和妈妈看来是最幸福的；有个什么事，随时都能在身边；惋惜不是我 ，最关键词是“惋惜”， 那背后的意思就是假如是我会怎样？求新求异仍在于好的故事； 我，只是一个代词， 可以是正在楚才作文竞赛考场的我

8、， 也可以是你，仍可以是任何一个人；故事的核心是写出那种惋惜；查找，半命题作文， 到底是查找什么呢？查找生活的美？亲情友情？成长成功的要领？ 汪国真曾经写过一句诗：没有比人更高的山，没有比脚更长的路；人的一生都在查找，查找所谓的幸福，而幸福其实就在身边；查找，总是遗忘了身边的美好， 所谓熟识的地方没有风景； 在故事之中能带出一点点摸索， 那文章会更棒；万能药丸，科普科幻题；许多时候，我们认为这类题目最好写，可以天马行 空任意而为，而情形往往并不是这样；科普科幻的作品，很简洁散，把故事编得 丢掉了合情合理； 一切想象都来源于生活， 都是生活的反映； 所以这类题材需要紧跟生活、现实，又符合基本的科

9、学常识，仍得有丰富的想象；2021 年的特等奖最强大脑、魔书、星际快递，更是一篇文章只反映一个主题一个 才能，所以，“万能”也不愿定真要万能，做到“一能”就能通吃科幻题材了； 六年级的神奇密码，同样如此；在乎跟古怪、认错、尴尬差不多，就不再细说；大人的“陋俗”，关键是那个引号；一个有引号的陋俗，就增加了许多想象的空间；第一，它不是真正的陋俗；其次，之前确定被“我”认为是陋俗；那经受了怎样的曲折， 才让“我”懂得了这个呢？这又是怎样的一种成长呢？前面仍有一个“大人”，那我们在写作中，就要布满童趣，形成跟大人的猛烈反差；成语故事新编，这在丁丁老师的课堂就训练过；当时，丁丁给每个小组一个成语，需要同

10、学通过表演，给这个成语赐予新的故事和内涵；题目的关键是 “新”，新在故事的反常，新在故事的时代特点；始作文的最重要要求；在乎【考生参赛感想】作文是人吐露心声的一种方式，我选择在乎，是由于我认为 “在乎”这两个字可以出现人间温情与亲情； 特殊是亲情， 让文章可以打动人， 让文章更有感染力；尹亦心【阅卷专家评析】欢迎下载精品学习资源在乎是六年级组参评最多的考题，在总数12989 份试卷之中占 “大半壁江山”，有 6738 份；在可接触的考卷里， 有许多 “在乎”发生在家庭和学校； “在乎”爸爸妈妈的情感倾斜弟弟妹妹； “在乎”老师喜好的倾斜； “在乎”同学之间的友情， 甚至模糊的男女生之间的友情；

11、这种情感倾诉对孩子而言，可说是“应者云集 ”，但出类拔萃者， 或是独树一帜者， 为数寥寥，也就是说构思取材的角度略逊一筹；这与当今孩子们的生活圈窄， 接受训练和信息的趋同， 情感世界的单调乏味等均有关系；许多考生审题不错，但构思、取材不足；动机不错，但成效欠缺；令人眼前一亮，好的文章，可谓浪里淘金；有考生写在乎妈妈的微妙变化， 对其追时髦、买扮装品、赶潮流之举不屑，反而在乎返朴归真素面朝天的妈妈， 如此构思让满桌评委一样称道；大人的“陋俗”【阅卷专家评析】该作文题从孩子们的视角命题，有效推动孩子对成人世界的观看，对亲情的 感悟，对社会的摸索；此题选取的写作材料既有特殊含义的“陋俗”，也有指向实

12、际陋俗的选材，选材中既有共性的人物特点，如唠叨；也有现代的社会特点，如“低头族 ”；充分反映了同学与家长，与社会的融入感；在多种选材中，仍不乏创新意识，由小现象反映社会大主题；如，从横穿大路、顺手乱扔垃圾等反映人们的素养，由唠叨、管束等个人行为表达对孩子过度的关注；写作上同学表达充分表达了 “我手写我心 ”，具有儿童语言的童趣，多数同学能突出对 “陋俗”的描述，情感表达真实， 写作才能强的同学仍有布局谋篇的才能；成语故事新编成语，是中华传统文化的珍宝；你有自己熟识、宠爱的成语吗？请选取一个，重新演绎一个好玩的故事；题目自拟；【阅卷专家评析】学校六年级的同学已积存了确定的成语量，出一道有关成语的

13、作文题，既 是对他们整个学校阶段学问积存的一个考查， 更是对他们灵敏运用和创新发觉的欢迎下载精品学习资源一种考查； “成语故事新编 ”侧重于一个 “新”字，要想写好这一题目，第一必需确定一个成语， 并对这一成语的内涵特殊清楚； 并且最好是有故事性的成语， 如“愚公移山 ”；其次，要将原有故事与现实联系起来，挖掘出新意来；如“愚公移山 ”，可写当今的 “愚公”，“移”走“学习”任“务”之“山”等；但是，从阅卷的实际情形来看， 选择这一作文题的同学很少， 即使选择这一题的， 也有些同学写的不是一就成语， “新”意也不够；这说明同学对成语把握得不够，创新运用才能仍不够；总体来说，这一题难度系数略高！

14、神奇密码科普科幻类【考生参赛感想】神奇密码是科幻类，想象中仍要有实际，挺难表达中心思想，对选手是极大的考查；楚才看中的是创新，有思想，生活中处处需要作文；【阅卷专家评析】这是一个很适合学校六年级同学，有科普科幻特点的赛题；这个年级的学 生，对自然界、现代社会科技等方面的 “密码”有了确定的科学技术学问，无论是学校训练仍是课外学习，他们都对所谓 “密码”有相当的明白；所以命题的年级针对性很强；这个题目相对较为单纯，没有什么歧义，好懂得；同学在审题时不会超出他们的才能范畴，一般不会离题；题目赐予了同学无限的想象空间，这样便于构思，不能予人想象的题目， 是难以构思的；各种想象予以同学各样的构思方法；

15、写这个题目，取材广泛；大到地球、宇宙范畴的关乎人类生存进展的自然事件；小到关系我们日常生活的科学技术进展等； 都能成为此题的写作材料， 特殊丰富；而这些或多或少都是六年级同学知晓的；法师妙笔作文的专家谢先军老师权威点评：2021 年楚才杯作文题有着如下特点第一是题目合乎同学心理特点，能激发他们“说真话、书真情”的表达欲望；古怪，三年级的同学确定有话可说，并且能写出我们大人常常忽视的东西；呵护和培养同学的古怪心是我们学校阶段重点关注的创新训练问题；认错也是一个特殊好的题目，相对去年的说谎，这也是一种照管和导向；每个孩子在成长中都会犯错， 关键是要学会认错， 改错；认错的人是谁？为什么认错？大人可

16、以向孩子认错吗？会不会显现没有错却被迫的要认错？楚才作文的命题者欢迎下载精品学习资源充分的关注和引领儿童心理健康进展，合乎训练学原理，用心良苦；我该怎么办？，是学校生常常面临困境时的心理，有时是由于可怕，有时是面临艰难选 择；孩子们由于古怪，常常犯错，选择说谎、逃避，信任最终会认错，这是一条 淳朴合理的成长之路； 这一命题思路必定激发同学抒发真情实感， 写出富有童趣的童年故事；夏日离歌很简洁拨动中学毕业生的情愫，他们在人生的十字路 口，迷茫、困惑、憧憬着； 成功是什么？也特殊切合高校生心理状态；商业发达的今日，高校生期望成功，追求成功，但不愿定知道什么是成功；每个高校 生都有自己的懂得和看法；

17、成功不是仅仅猎取物质财宝，情感、精神、真理的获 取更为重要；其次是关注孩子自我的成长，培养独立意识；我不信关注的就是同学自我意识的觉醒和成长， 也是培养独立批判精神的重要途径；敢于质疑，追求真理，不盲目崇拜和跟风，逐步形成自我思想和风格； 客观上说， “我不信”是由于自己仍有对“真善美”的追求，不愿接受“残缺” 的现实；这“不信”的背后有太多的质疑与坚信；惋惜不是我，也是对自我认知的重新凝视，既可以表达遗憾，也可以表达无奈；门，其实开着，这个题目很有味道；“门”可以是目标、理想、期望，也可以是心结、困难，我们本 可以把握的， 可最终却舍弃了； 成长中的遗憾与懊悔， 大都是自己当时内心没有自信起

18、来；再次是关注同学思辨才能培养，提升人生聪慧；2021 年楚才作文题中值得商榷的地方四年级的尴尬，有些超出学校生水平；学校生很难有“尴尬”的特殊感觉， 不好选材；“尴尬”不是难堪，更不是犯难，是一种很微妙的心理活动，不好捕捉；成年人的生活中，尴尬的体验也很少；六年级的在乎，有难度，同学很难写出新意；在乎什么，是“名利”，仍是 “感情”， 背后的故事又该如何构思， 对于学校生来说较难处理； 我们不能仅仅懂得为妈妈在乎我， 我在乎爸爸妈妈； 对于什么是“在乎”， 同学也不好用语言表达出来；同学或许不懂得爷爷为什么在乎老家的“老屋”，更不懂得春节为什么确定要“回家过年”；成语故事新编，看上去很简洁，

19、动手很难；新编一个好玩的成语故事，第一是要充分的懂得成语故事，其次是重构故事模型，最终仍要好玩；考生和家长，如何面对这样的考题？第一，审题仍是关键，假如审题失误，文章就失败了；确定要读懂题目背后的隐 含信息，比方背后的目光 ，关键是以什么视角写作， 第一和其次都不太自然， 最优的是第三视角；目光里可以是鼓励和赞扬，也可以是讥笑和讥笑；大人的“陋俗”，不能真的写大人的陋俗，引号后面应当有更丰富的故事情感；比方欢迎下载精品学习资源描写爱迟到的父亲， 是为了颂扬父亲日夜奔波养家糊口的艰辛； 写爱唠叨的奶奶， 是为了突出农村奶奶城市生活的孤独； “文喜曲，不喜平；”最动听的一个词 ， 看上去审题简洁，实际上很难；一个动听的词，是什么样的？温和的记忆，仍是割舍不了家乡？这个词确定要有丰富的情感温度，能拨动大家的情丝；其次，就是选材；特殊的选材，造就优秀的习作；比方亲戚之间，关键点就 是选材；我们可以写与“贫富亲戚”的不同相处经受， 也可以写出面临“大喜大悲”时亲戚的不同表现； 亲戚之间的“复杂感情”才是题意所在； 比方： 亲戚之间借钱仍钱的故事欢迎下载