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1、精品学习资源南京市 2021 年中同学毕业学业考试语文欢迎下载精品学习资源1. 用诗文原句填空； 10 分一 28 分欢迎下载精品学习资源 1春眠不觉晓，；孟浩然春晓 2潮平两岸阔，；王湾次北固山下 3， 病树前头万木春； 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 4， 浅草才能没马蹄；白居易钱塘湖春行 5天街小雨润如酥，；韩愈早春呈水部张十八员外 6山重水复疑无路，；陆游游山西村 7，似曾相识燕归来；晏殊浣溪沙 8夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷；陶渊明桃花源记 9南京市中同学“汉字听写大会”的胜利举办，掀起了校内里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“，”；请用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空2. 给加点字
2、注音，依据拼音写汉字；4 分 1初夏，花园里一片烂漫；大小的蝴蝶翩然起舞，令人沉醉； 2社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁； 3报上登出招募“青奥理想者”的启sh后，年轻人纷纷前往报名； 4老人们聚会时谈笑风shn，说起家乡的美食，更是赞不绝口；3. 请在田字格内用正楷字誊写下面的句子；3 分暮春三月，江南草长；杂花生树，群莺乱飞；，；，；4. 对下面三幅书法作品的字体判定正确的哪一项2 分1王羲之何如帖2张旭肚痛帖3颜真卿颜家庙碑 局部欢迎下载精品学习资源A . 1楷书2行书3草书B 1行书2草书3楷书C1行书2楷书3草书D 1草书2行书3楷书班级要出一期“小说天地”的板报
3、，你和小伙伴们需完成以下几件事；5. 文文编辑“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的是2 分翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，仍有课余林中朗读万卡的李京京他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘；A 有夜晚苇塘护送女孩的杜小康B 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩C有夜晚芦荡查找鸭群的杜小康D 有杜小康夜晚芦荡查找的鸭群6. 程程编辑“小说疑读”栏目，他结合收集的两就材料，从“表达者”的角度设计了一个问题， 你从“钱”的角度也设计一个问题； 3 分【材料一】等我把两法郎交给父亲，母亲惊奇起来，就问：“吃了三个法郎？这是不行能的；” 我说：
4、“我给了他十个铜子的小费； ”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！ 她没再往下说，由于父亲指着女婿对她使了个眼色；节选自莫泊桑我的叔叔于勒【材料二】自此以后，又长期没有观察孔乙己；到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己仍欠十九个钱呢！”到其次年的端午，又说“孔乙己仍欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有观察他；我到现在最终没有见大约孔乙己的确死了；节选自鲁迅孔乙己 程程设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观看世态人情？你设计的问题：7. 关关编辑“小说延读” 栏目， 开放想像， 续写了最终一课，你补充其中的一段对话；4 分我 小弗郎士 的最
5、终一堂法语课终止了，大家间续地离开了教室；韩麦尔先生依旧呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说；我走到他面前；我说：“1”他说：“2”我说：“3”他说：“4”欢迎下载精品学习资源二 42 分一阅读下面古诗文，完成8-11 题；14 分【古诗阅读】遣兴清袁枚爱好 由来落笔难，一诗千改始心安；阿婆仍是初笄女，头未梳成不许看； 注释 爱好 ho：追求艺术价值高的诗作；初笄j 女：刚成年的女子；8. 这是一首论诗的绝句；请结合全诗，谈谈你对“阿婆仍是初笄女”的懂得；3 分欢迎下载精品学习资源【古文阅读】报恩塔明张岱欢迎下载精品学习资源中国之大古董，永乐之大窑器，就报恩塔是也；报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精
6、神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉；塔上下金刚佛像千百亿金身；一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝，信属鬼工；闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二， 编号识 之；今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉；夜必灯，岁费油假设干斛；天日高霁，霏霏霭霭，摇摇荡曳，有光怪出其上，如香烟缭欢迎下载精品学习资源绕，半日方散；永乐时，海外夷蛮重译部洲所无也；至者百有余国，见报恩塔，必顶礼称赞而去，谓四大选自陶庵梦忆 欢迎下载精品学习资源 注释 报恩塔 : 在南京中华门外报恩寺内，始建于三国, 明成祖永乐十年重建, 后毁于战火；窑
7、器： 陶瓷器具；斗榫 sn合缝：形容榫头和卯眼特别适合，不露缝隙；识：标记；工部：指掌管工程建筑的衙门；重译：言语不通需辗转翻译；9. 说明以下句中加点的词； 4 分1就报恩塔是也 2闻烧成时3半日方散 4必顶礼称赞而去10. 用现代汉语翻译下面句子； 4 分今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉；11. 学校文学社为正在重建的报恩塔征集对联，请结合文章内容对出下联；3 分上联：造大窑器堪称奇迹欢迎下载精品学习资源下联：二阅读下面的文章，完成12-14 题； 12 分警句徐懋庸很多作者写作喜用警句， 很多读者读书喜看警句； 有些老师在同学的习作中看到一二警句，便大加称赞，结果就连在
8、一篇说明文中，同学们也必硬添入很多不适宜的奇警的字句；其实，作者喜用警句，是由于才力薄；读者喜看警句，是由于知识浅；才力薄，所以不能创作充实完善的文章， 徒藉警句以娱人； 知识浅， 所以不能懂得一篇文章的全部内容及其每字每句所含的意义，徒摘警句以自欺；真正的好文章往往是以平常的语言说真实的事理，所以无处不善， 没有警句， 也可以说句句都是警句； 那些读者喜看的警句并非作者的刻意追求，而是自然天成的， 有如锦上添花， 与全文相得益彰；陶渊明的“采菊东篱下，悠闲见南山”，是原来人人能道的平凡的句子， 在饮酒诗里与其他诗句浑然一体，并不单独杰出；可有些人钟爱此句，硬用在自己的文章中，以为可以使文章增
9、色， 结果恰如在粗劣的土布 上用金线绣花 ，极不相称， 且所绣之花， 绝不会佳；现在有一类人写作几乎全篇用警句凑成，使人如看万花筒, 初看好像繁花似锦，莫测高深，一经拆穿，就不过是一些玻璃碎片乱凑而成，毫无意义；宠爱看警句的读者， 阅读宏大的作品定会由于没有警句而扫兴，而善读者并不在意是否有警句； 就如赏花， 真能观赏名花的人， 会到园地上， 于阳光微风中， 观赏花儿的活泼生气、自然的姿色及其与环境相掩映之美；在这样境域中的花，无论大小开谢， 各有其美；但不懂观赏的人，只知折取一枝插在瓶中，自以为已尽得此花之美，却不知这是大煞风景的；世上的语言，本无所谓“奇警”与“平凡”，关键在于运用得当；好
10、作品的语言无论有着怎样的特点，都能表达充实完善的内容；那些只追求“到处须警句”的文章，华而不实， 实在是不足取的；选自文章正宗 ，天津人民出版社2021 年版，有删改12. 文章表达的主要观点 是3 分A 写说明文，不必硬添入很多奇警的句子；B 好文章无处不善，是不刻意追求警句的；C写作时，假如多使用警句可使文章增色；D 阅读作品，不应当由于没有警句而扫兴；13. 结合文章内容，答复以下问题；5 分 1其次段中加点的“粗劣的土布”和“用金线绣花”分别比如什么？2 分 2第三段中的画线句有什么作用？3 分欢迎下载精品学习资源14. 文中说：“好作品的语言无论有着怎样的特点，都能表达充实完善的内容
11、；”请以朱自清的散文春和背影为例，对这句话作简要分析；4 分三阅读下面文章，完成15-18 题；16 分雪人肖复兴今年冬天 ，北京下了场大雪；雪一下子堆得老厚，白皑皑的， 路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景；那天清早， 我观察路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着寒冷堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得津津有味；雪人挺美丽， 胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛， 用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里仍夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像， 是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了；那时，天上
12、的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁， 宛假设童话的世界； 那个美丽的雪人好像活了一样，在这飘飞的雪花中轻巧 地舞动这个美丽的雪人引来了不少过往行人的注目它的确堆得挺别致可爱的；有的人仍跳下自行车跑过来看看它，高兴地一笑；特殊是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是； 在雪小些的时候， 很多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个美丽的雪人合影留念；这个在纷纷扬扬的大雪中产生的雪人，给这条街增加了不少的欢快；雪停 之后，由于气温依旧特别地冷，雪很多天不化；缺少了雪花的陪伴，这个美丽的雪人显得有些孤寂；人们慢慢失去开头见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得更加孤单单；
13、由于缺乏飘落的雪花的装饰，又由于来来往往汽车排放的废气和邻近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，好像是一个受冷遇又受气的灰姑娘了；接着， 没过两天， 雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人顺手 扯下来扔在一旁； 然后， 雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，美丽的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾，但仍有人不放过它，路过它的身旁的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来， 雪人的头、胳膊随着就掉落在地上；雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了；一个美丽可爱的雪人，就这样在人们的手中被制造、被破坏了；让我多少感到痛心的是破坏它的
14、人大多是可爱的孩子；我亲眼观察好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它；而这些孩子里有不少恰恰在前几天仍环绕在它身旁，欢快地打雪仗，或者脸上开放酒窝和它合影留念；我更无法懂得的是参加破坏的仍有起初制造它的人们；小餐馆里的那几个外地年轻人出欢迎下载精品学习资源来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上，特殊当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了；看来， 雪人最好的命运， 是在雪天里产生，然后马上消融在雪后的阳光下，消融得没有一点影子；这样，它只会观察我们人类欢快的前一半，不会看我们随心所欲破坏的后一半；选自无缘无故的恨 ，二十一世纪出版社2021 年版
15、，有删改15. 依据文章内容，用恰当的词语填空；4 分阶 段雪停前雪停后表 现小餐馆年轻人的行为1雪人2雪人小餐馆年轻人的情感3雪人4雪人16. “特殊是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是；”这里的“溅”能换成“飘”吗？为什么？4 分17. “美丽的雪人”在文中多次显现，这有什么好处？4 分18. 联系文章，说说雪人的命运引发了作者哪些摸索？4 分三 50 分19. 请以“ 只是由于”为题写一篇作文；要求：1从“那本书” 、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个 ，填在横线上，将题目补充完整； 2文体自选，不少于600 字； 3不得显现真实的校名、人名；南京市 2021 年
16、中学毕业生学业考试语文试题 参考答案及评分标准一 28 分1 10 分1 到处闻啼鸟2风正一帆悬3沉舟侧畔千帆过4 乱花渐欲迷人眼5 草色遥看近却无6 柳暗花明又一村7无可奈何花落去8 芳草鲜美9 忽如一夜春风来，千树万树梨花开每空 1 分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分 2 4 分1pi n 2j n3事4生每空 1 分欢迎下载精品学习资源3. 3 分例如：，；，；用正楷字书写， 1 分；书写正确、工整，1 分；美观， 1 分4. 2 分 B5. 2 分 C6. 3 分例如：这两篇小说为什么都用“钱”来揭示人与人之间的关系？7. 4 分例如：1韩麦尔先生，您别伤心，我会永久记住今日的课的；
17、2感谢你，好孩子，你更要记住我们的法语啊！ 3您放心，韩麦尔先生，我会连续好好学习法语的；4对，只要我们心里装着法语，我们的法国就不会灭亡；二 42 分一14 分8. 3分这里的 “阿婆 ”喻指自己的诗作，仍没有修改润色好，就像“头未梳成 ”的“初笄女 ”，是不愿让人观赏的；也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，由于写作 水平不够高，所以不愿呈现自己的作品；9. 4分 1这2听说3方才4离开每空 1分10. 4 分现在塔上损坏了一块砖，把砖的字号报给工部，工部下发一块砖来替补它， 像起初就砌在那里一样；11. 3 分例如：成一金身信属鬼工二12 分12. 3 分 B13. 5 分1 “粗劣
18、的土布 ”比如水平低劣的作品；“用金线绣花 ”比如硬用警句； 2 分 2这句话形象地指出了不善读书者只重警句的错误，与上文构成比照， 突出了 “善读者并不在意是否有警句”的观点；3 分14. 4 分例如：春的语言生动形象，充分呈现了春天的美好景象表达了作者对春天的宠爱；背影 的语言朴实平实， 详细描写了父亲送别儿子的感人情形抒发了真实的父子之情；三16 分15. 4 分1制造打扮 2破坏污损 3宠爱 4嫌弃每空1 分16. 4 分不能，由于“溅”字化无形为有形，比“飘”更能表现孩子们笑声的悦耳洪亮，它描画了喧闹轻巧的场面，表现了雪人带给孩子们的欢快；能， 由于“飘”字写出了孩子们笑声的轻巧悠扬
19、，不仅表现了雪人带给孩子们的欢快，而且与上文“雪花飞扬”相照料，比“溅”更能表现笑声传播的广远；17. 4 分“美丽的雪人”象征了美好的事物，它前后的遭受构成剧烈比照，突出了作者对它的宠爱和痛惜之情，仍起到点题和充当线索的作用；18. 4 分要训练孩子们学会珍爱和爱护美好的事物；要敬重制造性的劳动；要唤醒人们珍爱美好生活的良知；要重视爱护环境；三 50 分欢迎下载精品学习资源一作文等级评分要求；分基础和进展两个等级评分；评分程序是先整体评定基础等级，再评定进展等级；1. 基础等级 40 分项目内容结构表达卷类从内容、结构、表达三方面评定作文类别；一类卷 40-35分中心特别明确内容详细充实结构
20、很完整条理很清晰文体标准语言通畅观点精确鲜明分段很恰当没有语病二类卷 34-28分中心明确内容详细结构完整条理清晰文体标准语言通顺观点精确分段恰当语病较少三类卷 27-21分中心较为明确内容较为详细结构基本完整条理基本清晰文体基本标准语言基本通顺观点基本精确分段基本恰当语病数量较多中心不明确结构不完整文体不够标准四类 卷 20-14 分内容不详细条理不清晰语言不够通顺观点不精确分段不恰当语病较为严峻全文中心错乱无结构文体不合标准五类卷 14 分以下内容不合题意少段落语言极不通顺观点态度错误不成篇语病特别严峻2. 进展等级 10 分只要具备以下四点之一，即可赋进展分：有深度；有个性；有文采；有创新；二作文评分常规要求；1. 错别字每三个扣1 分，重现的不计，最多扣2 分；2. 标点符号错误较严峻者扣1 分；3. 字数每少 50 字扣 l 分，最多扣 2 分；4. 作文总分不得超过50 分；欢迎下载