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1、有关幼儿园春游总结户外春游活动对于幼儿的健康成长特别必要,意义深远；本文是 XX为大家整理的有关幼儿园春游总结,欢迎参考.有关幼儿园春游总结篇一20XX年 10 月 29 日一年级3 班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“高兴农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚高兴农场”的春游户外活动；本次活动基本取得了预期的成效,也存在一些不足；以下是本次活动的一些回忆和简要总结；1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近 1 个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下,于 XX年 10 月 29 日星期六如期开
2、展；活动当天秋高气爽,艳阳高照,小伴侣们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地；活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游帮助；活动第一由“小书虫介绍大书虫”开头,接着是“找妈妈”、包饺子、春游午餐会以及签名活动；下午小伴侣们参观了奇妙的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、明白一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜；最终全体师生家长合影流连,活动安全、顺当终止,共同度过了一个好玩的周末；2、本次活动挑选在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小伴侣们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外相互沟通
3、孩子学习、成长的话题,增进了情感；我们的活动成效在肯定程度上实践了学校为生命而训练的办学理念；本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名伴随孩子参与了活动；3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次春游活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待才能有限,活动当天学校团队过多,承办方场地纷乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动成效未达到预期；分析缘由,我们家委会工作仍是体会不足,求大求全,在规划时,既期望达到低年级家长沟通熟悉,又期望有孩子们的活动主题,以及靠近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等；好在我们家长目标一样,都是期望开展这么一次家长、孩子以
4、及老师之间的春游沟通活动,并且持积极参与支持的态度,信任大部分家长能够懂得； 我们提倡以后组织的活动, 正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动成效为目标；有关幼儿园春游总结篇二20XX 年 10 月 30 日,我们如期开展了以“激扬的旋律,轻盈的童年”为主题的春游户外活动,二个半小时的活动,50 多位家长和50 多位孩子在轻松、开心中度过；虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动仍是开展地特别顺当、愉悦、有意义；依据活动策划,在活动开展之前我们所需的预备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的预备以及食品奖品的购置等；在场地确定方面,
5、老师和家委会的同志们都想得很周全, 考虑到孩子的交通安全和乘车问题,活动场地的大小,场地 安全问题及场地的门票费用问题等等；在人员的动员方面,我们早在前一周就与孩子们的家长 提及了此事,也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活 动的时间和地点；在10 月 30 号之前,家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了积极的沟通,得到了家长们大力的支 持,这让我们一 5 班家委会每个成员都很感动；在活动工具的预备上,总体上说预备的比较齐全,每个环节需要的工具都预备的比较齐全；在食品以及奖品的购置上,总体情形是比较丰富且有盈余； 一 自我介绍在自我介绍环节,每户小伴侣自己站到大家的面前,用 简短的几句话介绍
6、自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等；孩子 都很大胆, 很主动, 并且能按秩序一个一个自己上台来介绍, 表现得特别杰出,虽然在这个自我介绍过程中仍有极个别孩子害羞,但这几个孩子最终在大家的勉励下仍是完成自己我介绍,这是很值得勉励和夸奖的；同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆,更自信； 二 运篮球 春游因这次活动中,我们班的人数比较多,我们把全部人员分成了 4 个小队,每个小队有一位小队长,在这个嬉戏中,主持人先请 4 个队长把队伍整理好,然后孩子们站一边,家长们站在孩子们的对面,距离大约十米左右,自己的孩子站在第几排第几个,家长就站第几排第几个,然后由孩子先抱球把球给自己的家长, 家长再运球给其次
7、个孩子, 这样来回, 哪队的时间花得最短就胜；这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规章及很多因素,导致现场较乱, 这个嬉戏是进行的比较不成功的,但是大家都玩得比较高兴, 小组的生疏感渐退,小组的信任感开头产生； 三 踩气球 春游这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲热接触,增进成员间特殊是家庭成员间的靠近感；方法就是4 队中每队由队长选出8 位家长和 8 个孩子, 8 个大人围一圈,脚上绑着两个汽球,由别的队孩子们来踩,4 队孩子交叉踩,时间为一分钟,哪个队家长脚上的汽球剩得最多就胜利；在本次活动中,这个嬉戏仍是比较成功的；由于这个游. 增强了大家的戏
8、让家长们和孩子们都笑得很高兴,很欢乐感情； 四 筷子夹弹珠这个嬉戏重点,意在锤炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性, 这个活动家长不参与,是51 个孩子们来比,活动规章用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里,时间为一分钟,看 谁夹得最多就成功 分一,二,三奖 ；这个嬉戏是很成功的,由于孩子们在竞赛时,家长们和其他孩子在旁边加油助威,看着孩子们仔细样子,一颗一颗的夹,我们感到孩子们其实是很专心的玩这个嬉戏,虽然有的孩子只夹了两三颗,有的孩子夹十几颗,但他们竞赛后都很高兴,仍说以后回家常去练这个嬉戏；这让我明白了一个道理,孩子的态度是不能忽视的； 五 活动留影由于时间关系,我们的活动开展到十二点就终止了,
9、我们在终止活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影,同时也拍了一些家长和孩子的集体留影；放入我们一5 班的 QQ群共享中,让大家随时都可以回味这次活动的欢乐；由于这是我们家委会第一次组织开展这种大型春游活动,所以仍有很多地方考虑不到位,做得不足,活动终止之时已经十二点, 由于开头预备了八个节目, 但由于时间缘由,我们只完成了一半的嬉戏,嬉戏终止后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品,看着孩子们一张张辉煌的笑容和欢呼声,我们每个人的心里都乐开了花；感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参与我们的这次活动；并且告知孩子们要爱护环境,把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了,这次活动让孩
10、子和家长们收成不少；总的来说,本次活动达到了总目标挖掘儿童和家长的优点,改善家长对孩子的认知以及春游关系；在我们后期 的服务跟进中,全部参与的孩子和家长都表示有收成,家长 对于自己训练孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也 认为通过这个活动挖掘了自己身上更多的优点,结识了伴侣, 与家长的关系也更亲密了；针对活动中的一些不足,我们已 经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够防止一些不足 之处,做到更好；有关幼儿园春游总结篇三10 月 26 日,市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼,又富有训练意义的春游活动；活动中,幼儿们在老师的引导和指挥下,一块跳舞、唱歌,与家长玩“找妈妈”的嬉戏
11、,整个活动自始至终秩序井然、 场面喧闹而感人, 可谓不亦乐乎, 耐人寻味；集体活动之后,各家长仍带幼儿参观了动物园；我作为小小二班幼儿家长的一员,也很兴奋地参与和见证了活动的全过程,感受颇深；第一,户外春游活动对于幼儿的健康成长特别必要,意义深远；它是园内训练的有益延长和必要补充,能使幼儿收获很多在园里不行能收成到的果实；它不仅能让幼儿呼吸到户外清楚的空气、感受和体验大自然的美,更能使幼儿在活动和嬉戏中增强集体情怀与友情、学会与他人共享欢乐和欢乐,加深与父母及其长辈的亲情,同时也感受老师之爱；其次,幼儿训练活动使命神圣, 任重道远, 只有幼儿园、家长及社会紧密携手,形成良性合力,才能事半功倍；
12、幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期；俗语说,“三岁看小、七岁看老” ；这话虽说不尽全对,但其中也蕴涵着肯定合理成分；心理学相关理论与实践证明,一个人幼小时形成 的一些或良或莠的习惯,此后很难转变或者说要花很大力气 才能转变,故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有 幼儿训练相关博士学历者方可任教,幼儿从教老师条件的苛 刻性,充分表达了幼儿训练的使命的神圣性和任务的艰难性；作为家长而言,肯定要积极协作幼儿园开展的各项训练活动, 户外春游活动尤为如此；我国社会上广为流传的“子不教,父之过；” 这里的“父”所指不仅是“父”,而是“父母” , 即家庭 这句话也肯定程度上说明白家庭训练对于个体成长的重要性；社会不是一个空洞的概念,它是由很多个个体和家庭有机组成的,假如每个人每个家庭都能够深刻地熟悉到幼儿训练的极端重要性,且都能尽己所能,幼儿训练的良性合力自然就很简单形成了,幼儿训练的难题自然而然就迎韧而解了；第三,作为刘洋的家长,我看到了刘洋在活动中所展现出来的才能,让我能想象到平常孩子在学校里的表现；相比较其他小伴侣而言,他有他的优点,也有他的缺点,通过春游活动,我看到了其他小伴侣身上的闪观点,有利于我们对自己孩子的训练；