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1、北京市石景山区 2021 年初三第一次统一练习暨毕业考试语 文 试 卷1本试卷分为第 I 卷和第 II 卷，全卷共 8 页，包括六道大题， 22 道小题；考生须知2本试卷满分120 分；考试时间150 分钟；3. 在答题卡密封线内填写学校、班级、姓名等信息，然后按要求在答题卡上作答；4. 考试终止，将答题卡交回；第 I 卷（共 60 分）一、挑选题；以下各题均有四个选项，选出符合题意的一项；（共10 分，每道题 2 分）1. 以下词语中加点字的读音有错误选项：A 追溯（ s）翘首（ qi o）载歌载舞（ z i ）B 恻隐（ c）脊梁（ j ）锐不行当（dn） C鼎盛（ dn）膝盖（ x）随声
2、附和（ h） D 步骤（ z u）狭隘（i ）情不自禁（ j n）2. 以下句中有错别字的是：A 阳春三月，春和景明，处处是一派生气蓬勃的景象；B 著名京城的西山八大处，层峦叠嶂，古木参天，环境寂静；C确保市场经济井然有序地进展，是构键和谐社会的重要前提；D 传媒将道听途说的事情当作新闻来报道，是极不负责任的做法；3. 对以下句中加点词语或俗语使用的错误，分析不正确选项： A 杨老师的着装，让同学们产生了焕然一新 的感觉；分析：“焕然一新”形容显现了崭新的面貌，不能用于形容感觉，所以使用错误；B. 让中华传统美德，在新世纪发扬光大，源远流长 ；分析：“源远流长”形容源头很远，流程很长，不能用于
3、形容传统美德，所以使用错误；C. 世界新闻报为了猎取新闻，不惜使用电话窃听、私闯民宅等非法手段，真可13 / 20谓“不入虎穴 ，焉得虎子 ”；分析：“不入虎穴，焉得虎子”比如不亲历险境就不能获得胜利；“电话窃听”“私闯民宅” 等非法手段，与“虎穴”所指的“险境”性质不同，所以使用错误；D. 俗语说：“吃一堑，长一智 ”，只有善于吸取别人失败的教训，才能获得丰富的人生体会；分析：“吃一堑，长一智”指经受一次挫折，就会增长一分聪明；“吸取别人失败的教训”不属于自身的挫折体验，所以使用错误；4. 填入下面语段横线处最恰当的语句是：中国这个拥有13 亿人口的文明古国，是一个极具凝结力的大家庭；曾几何
4、时，肆虐的洪水，冲垮了美好的家园，却冲不垮爱的堤坝；罕见的雪灾，阻断了回家的道路，却 阻不住救济的脚步；无情的地震，震碎了国人的心，却震不碎患难与共的骨肉亲情；我们坚信，；A 再大的灾难除以爱的海洋13 亿，也会变得微不足道；再小的善心乘以13 亿，也会汇成B 再小的善心乘以13 亿，也会汇成爱的海洋；再大的灾难除以13 亿，也会变得微不足道C再大的考查除以13 亿，也会变得微不足道；再小的力气乘以13 亿，也会变得无比强大D 再小的力气乘以13 亿，也会变得无比强大；再大的考查除以13 亿，也会变得微不足道5. 以下作家、作品均为同一时代的是：使至塞上左传记承天寺夜游柳宗元马致远刘禹锡A B
5、 C D 二、填空题（共 7 分）6. 默写 共 5 分学而不思就罔，；（论语）1 分，悠闲见南山；（陶渊明饮酒）1 分居庙堂之高就忧其民；（范仲淹岳阳楼记）1 分温总理回忆中美关系进展历程时，曾引用王安石登飞来峰中的诗句“，”，强调中美关系的健康进展必需立足战略和长远；2 分7. 依据西游记中的人物和情节，将下面语段补充完整；（2 分）西游记是我国古典文学名著，其中很多出色故事引人入胜，如：孙大圣大闹蟠桃会，唐玄奘怒逐美猴王，都是脍炙人口的情节；三、综合性学习（共7 分）2021 年 2 月，法国佳士得公司公然拍卖流失的圆明园兽首铜像，引起了华人及欧美各国的剧烈关注；环绕这一大事，我班以“牢
6、记历史，理智爱国”为主题举办 班会；请按要求完成以下任务；8. 为营造活动气氛，板报上需要写一条标语；请从以下征集到的标语中挑选一条，并简要说明挑选的理由；（2 分）兽首寄托爱国情；流落的兽首，国耻的见证；兽首回家路漫漫，中华儿女当自强；9. 圆明园兽首拍卖大事引发中国民众的剧烈抗议，而欧美主流媒体却声称“中国应买回自己的文物”；请综合下面三就材料，写出两条理由，驳斥这一观点；（2 分）【材料一】2 月 12 日，外交部发言人姜瑜在记者会上，就法国佳士得公司拍卖圆明园流失铜像一事，发表了如下讲话：“众所周知，相关文物是其次次鸦片战争期间被英法联军劫掠，并流失海外多年的中国宝贵文物；中国对其拥有
7、不行置疑的全部权，这些文物理应归仍中国；”【材料二】【材料三】中国文物专家坚持认为，圆明园兽首铜像的真正价值不过几十万元人民币，现在鼠首、兔首铜像的拍卖价格已高达 2 亿元人民币，明显属于人为炒作的结果；拍卖者利用中国人的爱国热忱牟取暴利，是无耻的行为；10. 通过争论，同学们一样认为：国家实力打算国家在世界中的位置，请在“班会留言簿”上写几句话，表达大家的这种心声；（用上“今非昔比”“坚决不移”两个词语）（ 3 分）四、文言文阅读（共9 分）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成第11-13 小题；邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽；朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君
8、美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也；忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不如君之美也；”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚；暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也；”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美；臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公；今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷 之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣；”王曰：“善；”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上
9、赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏；”令初下，群臣进谏，门庭如市； 数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者；燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐；此所谓战胜于朝廷；11. 说明以下加点字在句中的意思；（2 分）宫妇左右莫不私 王时时而间进12. 用现代汉语翻译下面语句；（3 分）暮寝而思之王之蔽甚矣谤讥于市朝13. 用自己的话概括邹忌讽谏的结果；（4 分）五、现代文阅读（共27 分）（一）阅读忆儿时，完成14-16小题；（共 10 分）忆儿时林海音我的生活爱好很广泛，也很平凡；我喜爱喧闹，怕孤寂，从小就爱往人群里钻；记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小凳子挤在大人群
10、里听鬼故事，越听越 怕，越怕越要听；猛一回头，观察黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫；但是把凳子往前挪挪，仍旧怂恿着大人讲下去；在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象；也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，赶忙跑到大门外去张望；先是卖晚 香玉的来了；用晚香玉串成漂亮的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜 欢买来挂在卧房里，晚上满室生香；再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了；他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡；拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱， 跟他换新的；我始终不明白，他拿了旧灯泡去做什么用；然后，我最希望的“唱话匣子的”来了.他背着“话匣
11、子”后来改叫留声机，现在要叫电唱机了，提着大喇叭；我观察了，就飞跑进家，肯定要求母亲叫他进来；母亲搅不过我，总会依了我；只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，仍没跑出大门就喊：“唱话匣子的.别走.别走.”其实那个“唱话匣子的”，观察我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的；讲价钱的时候，门口围上一群邻居小伴侣，他们都用仰慕的眼光看着；讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思；“唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱宇宙锋；”金刚钻的针头在该退
12、休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣；假如遇到新到的唱片，仍要加价呢.由于是熟主顾，最终总会饶上一张洋人大笑的唱片，仍没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了；母亲时代的儿童训练和我们现在不同，比如，妈妈那时候交给张妈一块 钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，就可以消磨一成天和一整晚；没有人说这是不合理的，由于那时候的母亲，不太留意“不要带儿童到公共场所”的说 法；游艺园里面什么消遣都有，你可以听文明戏锯碗丁春阿氏，你可以听京戏梅玉配狸猫换太子，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法 儿”，看扎着
13、长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影场正演着的空谷兰火烧红莲寺；大戏场里是男女分座的，有时观众突然叫“好”，原先“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了；大戏总是最终散场，已经夜半，雇洋车回家，刚上车就倒在大人的膝头上睡着了；可是那时候大人真怪，总是推摇着你，不许你睡觉，而且说：“别睡.快到家了 .”后来，我问母亲：“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉？”母亲说：“一来怕着凉，二来怕睡得魂儿回不了家啊.”我所记忆的童年生活，都是喧闹而幸福的，是真正的欢乐，无忧无虑，不折不扣的欢乐；14. 按次序概括文中所写的“我”的儿时乐事；（每件事不超过五个字）（3 分）
14、15. 文中第两段中的人物描写特别生动，试举一例进行分析；（3 分）16. 作者为小说城南旧事写序时，特意将本文作为序言的开头部分，下面材料是序言的结尾部分；结合本文，谈谈对下面画线句子的懂得；（4 分）【材料】收集在这里的几篇故事，是有连贯性的，读者们别问我那是真是假，我只要读者共享我一点缅怀童年的心情；每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗？（二）阅读走进魔术世界，完成17 19 小题；（共 9 分）走进魔术世界魔术其实就是一种骗术；魔术表演经常借助科学原理，利用人类感官上的错觉，制造出人意外的成效，以达到消遣观众的目的；魔术的形式是多种多样的，归纳起来，总不外“无中生有”“从有变无”“碎物
15、仍原”“即刻变形”“以假作真”“快速易位”和“貌似违理”等几种，而每种变幻中，都包含着科学原理的应用；通过示意误导观众的留意力是魔术的重要技巧；魔术师用场景、动作、语言、表情等在观众的意识中创设一个虚拟的情节 , 引导观众留意某些事 , 而忽视另外一些事，其要领是 : 让观众只看到魔术师想让大家看到的东西；这样一来 ,观众对世界的视觉熟悉比原来可以获得的信息要少得多；魔术离不开精制的机关道具，魔术师善于利用声学、光学、电学、化学、力学、磁学、心理、颜色等科学原理，营造变幻莫测的神奇场景，使观众产生视觉、听觉上的错觉；利用动作示意的典型例子是硬币嬉戏；魔术师假装将硬币从一只手上换到另一只手上 ,
16、事实上 ,硬币仍旧留在原先那只手上；为了吸引人们的留意 ,魔术师的眼睛凝视着没有拿硬币的那只手 ,而且仍不停挥动，造成硬币就在手中的假象；语言和表情的示意同样能发挥作用；金属弯曲魔术就是语言示意的范例；魔术师将一枚钥匙弄弯了；事实上, 钥匙并没有弯曲 ,只是魔术师利用特别的角度使它看上去弯曲了；魔术师将“弄弯”的钥匙放在桌子上,用语言提示说这枚钥匙仍是弯曲的 , 人们信以为真，这就是语言示意的功效；在抛球魔术中,人们不只是凝视球 ,仍会留意魔术师的表情,依据魔术师的表情变化判定球将往哪里落；假如魔术师不向上看,那么这个魔术将无法奏效；人们感觉自己在凝视球,但事实上却是始终在依据魔术师的面部表情
17、来调整自己的眼部运动；魔术告知我们，生命布满了诧异和理想，也告知我们，全部的事情，可能不是只像表面上所见的那样；走进魔术世界，我们将发觉一片没有涉足过的神奇领域；摘自科学之友，有删改17. 结合文章内容，概括魔术的原理；（2 分）18. 第 - 段的说明层次是：先说明，再概括说明， 最终详细说明；（ 3 分）19. 下面材料可以插在文章的第几段之后？结合文章和材料谈谈理由；（4 分）【材料】魔术师大卫表演的“穿越时空父子相见”魔术，演绎的是他帮忙现场的一个男孩，瞬时赶到牙买加小岛上与阔别已久的父亲见面的情形；其实，大卫早就拍下了男孩在海岛上与父亲相见的场面，并在节目中将男孩变走，再播放这段录像
18、；于 是，当虚拟空间和现实舞台完善结合在一起时，观众被完全战胜了；（三）阅读科学无价，完成20-22小题；（共8 分）科学无价科学价值几何？这个问题太难回答；我面前的一小瓶冰芯样品，是科学家在海拔6100 多 M 的纳木耶尼冰川上取回的，虽然它只有6 毫升，重量不过几克，但它价值几何，日后能从中争论出什么，现在仍没人知道，因而它对人类进展的作用无法估算；为了冰川科学，很多人的付出也无法估算；一名22岁的美国博士，为了理想中的冰川，在西藏献出了年轻的生命；曾经勇闯南极的秦大河，考察珠峰冰川时得了可怕的“脑水肿”，在差点丧生之后，依旧坚持工作；被人称为“冰人”的姚檀株，每年算下来，上冰川的时间甚至
19、比陪家人的时间仍要多当然，在现代科学中，冰川科学只是众多科学中的一门，只是浩渺的科学海洋中的一个“角落”；而在冰川科学中，那个小小的只有6 毫升的塑料瓶也只是一个“角落”，但它所包蕴的科学精神却光线四射，远远超越了它本身所代表的时间和空间概念；经过几百年的飞速进展，现代科学已经进入了一个无限延长、无限细分、无限交叉的崭新境域，人类探究的目光也已经超越了身边简洁的自然现象，投向了更为宽阔的地层深处、地表奇景和地外空间，但人类目前的科学水平依旧只是整个世界的一个微小的角落，未知的东西仍很多很多；在探究未知世界的道路上，人类依旧面临着庞大的挑战；能源危机愈演愈烈，气候变暖连续不停，新型疾病层出不穷
20、这许很多多问题的解决，最终都只能依靠科学；历史告知我们，通向科学世界的道路没有捷径，只有一步一个脚印，才能不断地前进；鲁迅曾经说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块；”科学进展的历史也是如此，长期大量的付出和累积总会“结果”；虽然结出的“果实”可能和煤一样，只有一小块，但是这一小块一旦点燃，它发出的火光却可能照亮苍莽大地；瓦特创造蒸汽机的时候，并不曾想到它会转变世界；法拉第发觉电磁感应的时候，怎会想到电在日后的人类生活中扮演如此重要的角色；莱布尼茨创造二进制的时候，更不会知道它竟在几百年后成为现代运算机技术的基础 科学前进的一小步很可能成为人类前进的一大步
21、；不只是那些胜利者，就是那些失败 者，也在不断地证明自己实践的价值：明朝的万户坐着自制的火箭上天的时候，不曾想到几百年后让他付诞生命代价的理想会变成现实；没有拉马克创立的“用完废退”学说，达尔文的“自然挑选学说”的产生或许会晚几个世纪科学无价！20. 结合全文谈谈为什么说“科学价值几何？这个问题太难回答”；（2 分）21. 第段引用鲁迅的话是为了证明什么观点？（2 分）22. 简要分析第段的论证过程；（4 分）六、作文（ 60 分）第二卷（ 60 分）飞鸟集（节选）泰戈尔小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地；请依据对上面这首小诗的懂得，结合自己的经受或感受，自拟题目，自选文体（诗歌除外
22、），写一篇不少于600 字的文章；文中不得显现所在学校的校名和师生姓名；北京市石景山区 2021 年初三第一次统一练习暨毕业考试1. 答题卡共 4 页，包括六道大题， 22 道小题；注2. 答题前务必将学校、班级、姓名等信息填写在密封线内的规定位置；意3. 答题卡中的挑选题用2B 铅笔规范填涂，其它试卷用黑色签字笔作答；事4. 修改时，不得使用涂改液；保持卡面清洁，不要折叠；项5 按题号在对应答题区域内作答，未在对应答题区域作答或超出答题区域均不得分；（一）五（五二）（三）六总分阅卷人语 文 试 卷 答 题 卡题号一二三四得分一选将 1 5 小题符合题意的选项用2B 铅笔涂黑；择1. A B
23、C D2. A B C D3. A B C D4. A B C D5. A B C D题6. 二填空题，7.，5 / 208. 我挑选第条，理由：三综9. 答：合性学习 10. 留言：11. 四12. 文言文阅读13. 答：14.五15. 答：现代文阅 16. 答： 读17. 答：五现18. 先说明，代再概括说明， 文阅最终详细说明；读19. 答：20. 答：五21. 答： 现代文22. 答： 阅读六、作文得 分阅卷人题 目 ：100200300400500600700800北京市石景山区 2021 年初三第一次统一练习暨毕业考试语文试卷参考答案及评分标准第一卷 共 60 分一、评分：共10
24、分；每道题2 分；1 D2 C二、共 7 分3 B4 A5B6. 思而不学就殆采菊东篱下处江湖之远就忧其君不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层评分：共 5 分；每空 1 分，有错字该空不得分；7. 示例：孙悟空三打白骨精孙行者智取芭蕉扇评分：共 2 分，每空 1 分；三、共 7 分8. 示例一：第条；表现了对兽首拍卖大事的关注，传达出我们被这一大事所激发出的爱国热忱；示例二：第条；表现了对兽首拍卖大事的关注，传达出我们要牢记历史、勿忘国耻的心声；示例三：第条；传达出中华儿女期盼国家强大，流失文物早日回来的剧烈愿望；评分：共 2 分；9. 中国对被劫掠而流失的文物拥有不行置疑的全部权；兽首价格一路飙升
25、，已经远远超出了文物本身的价值，这是国外商人利用华人的爱国热忱投机赚钱的手段；评分：共 2 分；每个要点 1 分；10. 示例：崛起的中国早已今非昔比，只有坚决不移地连续走强国之路，我们才能向世界发出更加洪亮的声音！评分：共 3 分；内容贴切 1 分，用词恰当 1 分，表达顺畅 1 分；四、共 9 分11. 偏爱偶然 间或评分：共 2 分；每道题 1 分；12. 晚上躺着想这件事；大王所受的蒙蔽很深；在公众场所谈论朝政；（或答“在公众场所谈论君王的过失”；） 评分：共 3 分；每道题 1 分；4 / 2013. 齐威王接受邹忌的谏言，悬赏求谏，纳谏除弊，使齐国强大；评分：共 4 分；每个要点
26、1 分；五、共 27 分（一）共 10 分14. 听鬼故事听“唱话匣子”逛游艺园评分：共 3 分；每空 1 分；15. 示例：“抹抹嘴”“张望”“拔脚飞跑”等一系列动作描写，写出了“我”希望“听话匣子”的急迫心情，表现出“听话匣子”带给我童年的欢乐；评分：共 3 分；16. 天真而无忧无虑的童年，在成年人看来，显得稚嫩可笑，那种纯真的欢乐又是无可替代的，作者用反问的语气突出了对童年生活的流连、珍爱，同时也引发读者的剧烈共鸣；评分：共 4 分；每个要点 1 分，语言表述 1 分；（二）共 9 分17. 借助科学原理，利用人类感官上的错觉，制造出人意外的成效；评分：共 2 分；18. 魔术的每种变
27、幻，都包含着科学原理的应用；魔术的误导技巧；如何利用场景、动作、语言、表情等进行示意；评分：共 3 分；每个要点 1 分；19. 应放在第段之后；这个例子说明白场景示意对于魔术的作用；评分：共 4 分；每问 2 分；（三）共 8 分20. 科学在人类进展的过程中所起的作用是无法估算的；人类为科学的进步所付出的代价也是无法估算的；评分：共 2 分；每个要点 1 分；21. 科学的进展是长期大量付出和积存的结果；评分：共 2 分；22. 第一，列举了瓦特、法拉第、莱布尼茨的创造对社会进展起到庞大作用的事 例，证明白科学前进的一小步很可能成为人类前进的一大步；然后，提出失败的科学实践同样对人类进步有
28、着重要影响，并列举万户、拉马克的事例证明这一观点；评分：共 4 分，每个要点 2 分；注：文字表述题意思对即可，一般不显现0.5 分；六、 60 分第 II 卷（ 60 分）作文评分标准内容、表达（ 55 分）说明书写 5 分 5 分一类卷60 52标准：符合题意，内容详细，中心明确；条理清晰，结构合理； 语言通顺，有 l 一 2 处语病；赋分范畴： 55 分一 47 分以 51 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分；书写工整，标点正确，错别字l 一 2 个，格式规范；4 分标准：比较符合题意，内容比较详细，中心比较明确；条理比较以 43 分为基准分，书写工整，标点清晰，结构比较合理；语
29、言比较上下浮动后，加书大体正确，错别通顺，有 3 4 处语病；写项的得分；字 3 4 个，格赋分范畴： 46 分一 39 分式规范；二类卷51 44三类卷43 36标准：基本符合题意，内容尚详细，中心基本明确；条理基本清晰，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病；赋分范畴： 38 分一 31 分以 34 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分；3 分字迹不够清晰， 标点错误较多， 错 别 字 5 7 个，格式大体规 范；四类卷35 0说明：标准：不符合题意，内容空洞， 中心不明确；条理不清晰，结构 不完整；语言不通顺，有7 处以上语病；赋分范畴： 30 分一 0 分以 20 分为基准分， 上下浮动后，加书 写项的得分；2 1 分字迹潦草，难以 辨认，标点错误 很多，错别字8 10个，格 式不规范；1. 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分；2. 作文中如显现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5 分；