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1、海淀区高三年级其次学期期末练习理科综合才能测试2021.05本试卷分挑选题和非挑选题两部分；挑选题1 至 6 页，非挑选题 7 至 14 页；满分 300 分；考试时长150分钟；考生务必将答案答在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效；考试终止后，将本试卷、答题卡和答题纸二并交回；可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64挑选题 共 120 分）本部分共 20 个小题，第小题 6 分, 共 120 分；在每道题列出的四个选项中, 选出最符合题目要求的一项；1. 图 1 示溶酶体的发生及作用，以下表达不正确选项A. 的主
2、要功能是对合成的物质进行加工和分拣B. 的主要功能是为合成有生物活性的水解酶C. 图中吞噬损耗细胞器的结构与是同一种细胞器D. 生物膜的完整性对其它结构的完整性具有重要意义2. 图 2 是某些高等植物光合作用过程示意图，以下与此有关的表达正确选项A. 光合作用产生的进入同一细胞的线粒体，要穿过5 层磷脂分子B. 碳反应（暗反应）的主要产物淀粉是在细胞质基质 细胞溶胶）中合成的C. CO2 浓度只影响的合成速率，不影响的合成速率D. 分布于上的色素可用有机溶剂提取，用纸层析法分别3. 某种蛇体色的遗传如图3 所示，当两种色素都没有时表现为白色；选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交, 以下说
3、法不正确选项5 / 20A. 亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOOB. F1 的基因型全部为 BbOo，表现型全部为花纹蛇C. 让 F1 花纹蛇相互交配 , 后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16D. 让 F, 花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代显现白蛇的概率为1/84. 以下关于植物激素的表达不正确选项A. 生长素是以色氨酸为原料合成的一种小分子有机物吲哚乙酸B. 生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长, 高浓度抑制生长C. 植物组培中，生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键激素D. 用相宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄，可获得四倍体无籽番茄5. 图 4 是探究温度对水螅种
4、群增长影响的试验结果，以下说法正确选项A. 在培育过程中 , 水螅的种群密度随温度的上升而逐步增大B. 在 300C 时水螅种群呈“ S”型增长，种群增长速率在15 天左右最大C. 在 100C、 200C 时水螅种群呈 J ”型增长，且20oC时种群增长速率较大D. 试验结果说明 ,20 0C 左右培育水螅是获得较大种群数量的良好温度6. 生活中到处有化学，以下表述不正确选项A. 燃煤时加人适量的石灰石可削减二氧化硫的排放B. 用于制作集成电路板的酚醛树脂是自然高分子化合物C. 硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料D. 掌握工业废水和生活污水的排放可以有效地防止水体污染，改
5、善水质7. 已知下述三个试验均能发生化学反应；将铁钉放入硫酸铜溶液中向硫酸亚铁溶液中滴入几滴浓硝酸将铁钉放入氯化铁溶液中以下判定正确选项A试验和中的铁钉只做仍原剂3+2+2+B. 上述试验证明氧化性：Fe Fe Cu2+C. 试验中 Fe 既显氧化性又显仍原性D. 试验中反应的离子方程式为：Fe+ Fe 3+ = 2Fe 2+8 X 、Y、Z、 W四种短周期主族元素的原子序数依次增大，X 在短周期中原子半径最大，Y 是地壳中含量最高的金属元素，Z 的最高正化合价与最低负化合价的代数和为4；以下说法正确选项 A气态氢化物的稳固性：Z WB X 与 W形成的化合物中含有共价键C最高价氧化物对应水化
6、物的碱性：X mB；二者用细绳连接后跨过定滑轮， A 静止在倾角 =30的斜面上， B 悬挂着，且斜面上方的细绳与斜面平行；如将斜面倾角 缓慢增大到 45，物体 A 仍保持静止；不计滑轮摩擦；就以下判定正确选项A. 物体 A 受细绳的拉力可能增大B. 物体 A 受的静摩擦力可能增大C. 物体 A 对斜面的压力可能增大D. 物体 A 受斜面的作用力可能增大19. A、 B 两块正对的金属板竖直放置，在金属板A 的内侧表面系一绝缘细线，细线下端系一带电小球；两块金属板接在图4 所示的电路中；电路中的 R1 为光敏电阻， R2 为滑动变阻器， R3 为定值电阻；当R2 的滑动触头P 在6 / 20图
7、 4a 端时闭合开关 S；此时电流表A 和电压表V 的示数分别为 I 和 U，带电小球静止时绝缘细线与金属板 A 的夹角为 ，电源电动势 E 和内阻 r 肯定；就以下说法正确选项A. 如将 R2 的滑动触头 P 向 b 端移动，就 I 不变， U 增大B. 保持滑动触头 P 不动，用更强的光线照耀R1，就 I 增大， U 增大 D保持滑动触头 P 不动，用更强的光照耀R1，就小球重新达到稳固后 变大G保持滑动触头 P 不动，用更强的光照耀R1，就 U 的变化量的肯定值与I 的变化量的肯定值的比值不变；20 / 2020. 静止在光滑水平面上的物体，受到水平外力F 作用， F 随时间按正弦规律变
8、化，如图 5 所示，就A. 外力 F 在 t 2 到 t 6 时间内对物体做负功B. 外力 F 在 t 1 到 t 5 时间内对物体的冲量为零C. 物体在 t 3 到 t 7 时间内的动量始终在减小，但方向不变，D. 物体在 t 3 到 t 5 时间内的位移大小肯定大于t 4 到 t 6 时间内的位移大小非挑选题（共 180 分）21（ 1）在用双缝干涉测光的波长的试验中，请依据题目要求回答以下问题；图 6 甲、乙两图都是光的条纹外形示意图，其中干涉图样是；Ft0t1 t2 t3 t4 t 5 t6 t7 t8图 5将下表中的光学元件放在图6 丙所示的光具座上组装成用双缝干涉测光的波长的试验装
9、置，并用此装置测量红光的波长；甲乙丙元件代号AB图 6CDE元件名称光屏双缝白光光源单缝透红光的滤光片将白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的排列次序应为；（填写元件代号）111213 cmAB01020A 位置乙111213cm01020B 位置甲丙图 7已知该装置中双缝间距d=0.50mm，双缝到光屏的距离L=0.50m，在光屏上得到的干涉图样如图7甲所示，分划板在图中A 位置时游标卡尺如图7 乙所示，就其示数为 mm；在 B 位置时游标卡尺如图 7 丙所示；由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光的波长为m；（ 2）用半径相同的小球1 和小球
10、 2 的碰撞验证动量守恒定律，试验装置如图8 所示，斜槽与水平槽圆滑连接；安装好试验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，登记重锤线所指的位置O；接下来的试验步骤如下：步骤 1：不放小球2，让小球 1 从斜槽上 A 点由静止滚下，并落在地面上；重复多次，用完可能小的圆，把小球的全部落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤 2：把小球 2 放在斜槽前端边缘位置B，让小球1 从 A 点由静止滚下，使它们碰撞；重复多次，并使用与步骤1 同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；球AB球 2OMPN图 8步骤 3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N 离 O 点的距离，即线段
11、OM、OP、ON 的长度；对于上述试验操作，以下说法正确选项 A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B斜槽轨道必需光滑 C斜槽轨道末端必需水平 D试验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动E小球 1 的质量应大于小球2 的质量本试验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，仍需要测量的物理量有；A A、B 两点间的高度差 h1B B 点离地面的高度 h2C小球 1 和小球 2 的质量 m1、 m2D小球 1 和小球 2 的半径 r当所测物理量满意表达式 （用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律；假如仍满意表达式 （用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞时无机械能缺失；完成上
12、述试验后，某试验小组对上述装置进行了改造，如图9 所示；在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接；使小球1 仍从斜槽上 A 点由静止滚下，重复试验步骤1入射小球被碰小球MP和 2 的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M、 P、 N；用刻度N尺测量斜面顶点到M、 P、 N三点的距离分别为l 1、 l 2、l 3；就验O图 9证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为（用所测物理量的字母表示）；22（ 16 分）如图 10 所示，由粗细匀称、同种金属导线构成的长方形线框abcd2L放在光滑的水平桌面上，线框边长分别为L 和 2L，其中 ab 段的电阻为R；a2Ld在宽度为
13、2L 的区域内存在着磁感应强度为B 的匀强磁场，磁场的方向竖直Lv向下；线框在水平拉力的作用下以恒定的速率v 通过匀强磁场区域，线框平面始终与磁场方向垂直；求：（ 1）在线框的 cd 边刚进入磁场时，ab 边两端的电压Uab；（ 2）为维护线框匀速运动，水平拉力F 的大小；（ 3）在线框通过磁场的整个过程中，bc 边金属导线上产生的电热Qbc；bcB图 1023（ 18 分）在 2021 年温哥华冬奥会单板滑雪女子U 型池决赛中，我国小将刘佳宇名列第四名；虽然无缘奖牌，但刘佳宇已经制造中国单板滑雪在冬AR奥会上的最好成果；单板滑雪U 型池的竞赛场地截面示意图如图11 所示，场地由两个完全v0相
14、同的 1/4 圆弧滑道 AB、CD和水平滑道 BC构BDC图 11成，圆弧滑道的半径R=3.5m， B、C 分别为圆弧滑道的最低点，B、C 间的距离 s=8.0m，运动员在水平滑道以肯定的速度冲向圆弧滑道CD，到达圆弧滑道的最高位置D 后竖直向上腾空跃起，在空中做出翻身、旋转等动作，然后再落回点；裁判员依据运动员腾空的高度、完成动作的难度和成效等因素评分，并要求运动员在滑动的整个过程中，身体的任何部位均不能触及滑道；假设某次竞赛中运动员经过水平滑道B 点时水平向右的速度v0=16.2m/s ，运动员从 B 点运动到 C 点所用的时间t 0.5s ，从 D 点跃起时的速度 v D=8.0m/s
15、；设运动员连同滑板的质量m=50kg，忽视空气阻力的影响，重2力加速度 g 取 10m/s ；求：（ 1）运动员从 D 点跃起后在空中完成动作的时间；（ 2）运动员从 C 点到 D 点运动的过程中需要克服摩擦阻力所做的功；（ 3）为使运动不断连续，运动员从D 点滑回到 A 点时的速度应不小于D点的速度；那么运动员在水平滑道 BC段滑动的过程中是否可能增加其动能呢？试进行判定，并说明理由；24（ 20 分）在水平地面上方的足够大的真空室内存在着匀强电场和匀强磁场共存的区域，且电场与磁场的方向始终平行，在距离水平地面的某一高度处，有一个带电量为q、质量为 m 的带负电的质点， 以垂直于电场方向的水
16、平初速度v0 进入该真空室内，取重力加速度为g；求：（ 1）如要使带电质点进入真空室后做半径为R 的匀速圆周运动，求磁感应强度B0 的大小及全部可能的方向；（ 2）当磁感应强度的大小变为B 时，为保证带电质点进入真空室后做匀速直线运动，求此时电场强度 E 的大小和方向应满意的条件；（ 3）如带电质点在满意第（2）问条件下运动到空中某一位置M点时立刻撤去磁场，此后运动到空中另一位置 N点时的速度大小为v，求 M、N 两点间的竖直高度H及经过 N点时重力做功的功率；25.（ 15 分） X、Y、Z 是三种短周期元素， X 和 Z 的质子数之和与 Y 的质子数相等， Z 的电子层数是 X 的电子层数
17、的 2 倍； A、B、C、D、E、F 是中学化学中的常见物质，它们由上述三种元素中的一种、两种或三种组成，其中A 是能使潮湿红色石蕊试纸变蓝的气体，D、E 是两种酸， F 是一种单质，反应均在微生物作用下进行，其转化关系如下列图；FBFCAFDFE回答以下问题：（ 1）Z 元素的原子结构示意图为；（ 2）A 的电子式为，E 的化学式为；（ 3）写出以下反应的化学方程式：，；（ 4） A 和 E 反应生成 G， Z2Y 是一种麻醉剂，由G 在 210分解生成，该分解反应的化学方程式为；26. （ 14 分）某试验小组分别用图1、2 装置测定某种钙片中碳酸钙的含量，夹持装置已略去；供应的试剂：研细
18、的钙片粉末（钙片中的其他成分不与盐酸反应）、2mol/L盐酸、 5%NaOH溶液、饱和 Na2CO3 溶液、饱和 NaHCO3 溶液和蒸馏水；图 1图 2试验过程：I 检查两套装置的气密性；II 在 A、C 的右边加入 0.25 g钙片粉末，左边加入3 mL 2mol/L盐酸，塞紧塞子；在B、E 中均加入饱和 NaHCO3 溶液，如下列图，登记量气管读数；将 A、C 倾斜，使液体与固体混合，试验终止并冷却后读出量气管读数，测得B中收集到的气体为 41.90 mL ， E 中收集到的气体体积为39.20 mL （以上气体体积均已折算为标准状况下的体积）；回答以下问题：（ 1）I 中检查图 1 装
19、置气密性的方法是；（ 2）A 中发生反应的离子方程式为； D 中加入的试剂为；（ 3）试验前左右两管液面在同一水平面上，最终读数时右管的液面高于左管的液面， 应进行的操作是；（ 4）图 2 试验所得钙片中的碳酸钙的质量分数为；图 1 试验比图 2 试验所得钙片中的碳酸钙含量偏高，用离子方程式表示偏高的缘由：；27. （ 15 分）煤的气化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径之一；（ 1）在 25、 101kPa 时， H2 与 O2 化合生成 1 mol H 2Og 放出 241.8kJ的热量，其热化学方程式为；又知： Cs+O2 g = CO2 g H =-393.5 kJ/molCOg +O2
20、 g = CO2 g H = -283.0 kJ/mol焦炭与水蒸气反应是将固体煤变为气体燃料的方法，Cs + H2Og = COg + H2g H = kJ/mol ；（ 2） CO可以与 H2Og 进一步发生反应： COg + H 2OgCO2g+H 2gH 0在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中，起始时依据下表进行投料，在800时达到平稳状态， K=1.0 ；起始物质的量甲乙丙nH2O/ mol0.100.200.20nCO/ mol0.100.100.20该反应的平稳常数表达式为；平稳时，甲容器中CO的转化率是；容器中 CO的转化率：乙甲；丙甲；（填“ ”、“ =”或“ =降低（各2 分）28（ 14 分）（1）乙醛