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1、学校安全训练制度一、定期开展师生安全训练和实践活动，增强师生的安全防患意识， 提高宽阔师生的安全防护才能；二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全学问，对典型事例进行详细分析，总结体会教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”， 常抓不懈，防患于未然；三、每学期要支配肯定的特地课时，如班会课、课外活动课等对同学 进行常常性的安全学问训练， 讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防沙尘暴、防煤气中毒、防意外伤亡事故的基本学问， 强化同学的安全意识，培育同学安全防范、自护自救和应对突发大事 的基本技能；四、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类同学的安全训练活动每学期不得少于两
2、次；五、节假日、寒暑假放假前，要集中力气，有针对性地对全体师生进行一次安全训练，同时要落实领导值班制度，扎实支配节假日期间的值班护校工作，做到值班领导人员、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实；上师大康城试验学校学习文档 仅供参考行为问题同学帮教制度遵照中华人民共和国九年义务训练法有关规定，依据素养训练要求，训练要面对全体同学，让每一位同学在德、智、体、美诸方面得到应有的进展；特对行为问题同学制订此帮教制度；1、各班主任及有关任课老师必需极其谨慎地作好行为问题同学的工 作；做到以情动人、以理服人，夸奖勉励为主，坚持一把钥匙开一把锁，运专心理学、训练学原理，做好转化工作；2、对行为问题生
3、建立特地档卡，由班主任负责填写，政教处保管；3、对每个行为问题生做到 五帮同学、集体、老师、家庭、社会， 做到帮教活动有记录；4、帮教工作中要认真做好个案分析，结合心理健康训练对个案加强辅导；5、行为问题生转化成效作为班主任工作考核的一项重要内容；6、对问题同学的帮教工作，肯定要遵循中华人民共和国未成年人爱护法、训练法、老师法等法律，坚持以法治教和以德治教的统一；7、建立谈话和家访制度，从质和量上确保训练成效，并准时做好相关记载；上师大康城试验学校同学安全训练制度全校教职工必需高度重视对同学的安全训练，把安全训练列入安全保卫工作方案和班主任工作方案，不断提高同学的安全意识，确保同学的人身安全；
4、一、同学安全训练的主要内容：1、防火、防盗、防骗2、防滋扰、防抢劫3、防性扰乱和性侵害4、防爆炸5、防溺水6、防运动损耗7、防试验实习损耗8、防交通事故9、健康心理和良好行为训练10、未成年人犯罪预防训练二、开展同学安全训练的主要形式：1、新生入学训练2、毕业生训练3、宣扬栏、黑板报、广播4、专题报告会5、思想政治课、法制课、心理辅导课等课堂教学形式6、早课学校领导讲话，班会课班主任讲话7、个别谈话8、实际演练三、同学安全训练的组织开展主要由政教处、班主任和任课老师组织开展；学校依据工作方案和当前工作实际，确定当前同学安全训练的中心内容和重点形式；学校、政教处、班主任每学期要有安全训练方案或在
5、学期工作方案中有专列同学安全训练的内容；班主任要常常性地强化同学安全意识，进行有的放矢的安全训练，做到多引导、多跟班、多观看，亲密留意安全隐患；体育课、试验实习课老师要结合课程实际做好每堂课的安全训练工作；上师大康城试验学校教职工队伍梳理制度第一章总就第一条为了开通教职职工同学校党政沟通的 “快速通道 ”，亲密各行政部门同宽阔教职职工的联系，做好新形势下的教职工队伍梳理工作，准时、妥当处理好工作中存在的各种问题，化解相互间的误会，和谐各级各层的工作关系，爱护稳固大局和良好的训练教学秩序，构建和谐的校内文化环境，制定本制度；其次条教职职工可采纳书信、走访等形式，向学校各级行政部门反映情形，提出看
6、法、建议和要求；第三条各级行政部门应当认真处理来信、 接待来访， 倾听教职职工的看法、建议和要求，接受他们的监督，努力为大家服务；第四条坚持分级负责、 归口办理， 谁主管、谁负责， 准时、依法、合理地解决问题与思想疏导训练相结合的原就；其次章 征询看法和反应情形第五条 学校党政应当分层、定期向宽阔教职职工征询看法和建议；第六条常常、认真、妥当地开展教职工思想心情、心理状况等排摸工作；第七条教职职工对以下事项，可以向学校有关党政部门提出：一对行政部门及其工作人员的批判、建议和要求； 二检举、揭发行政部门工作人员的违法、失职行为； 三控告侵害自己合法权益的行为；四其他合法事项；第八条多人反映共同看
7、法、建议和要求的，一般应当采纳书信、等形式提出；需要采纳走访形式的，应当推选代表提出，代表人数不 得超过 3 人；第九条教职工应当照实反应情形，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人；第三章办理第十条亲密关注有过激言行和反社会倾向的人员， 并加强训练和掌握；第十一条 各级行政部门应依据职责权限和反应的事项性质，依据以下方式办理：一对本部门应当或有权做出处理打算的，应当直接办理； 二对应当由上级行政部门做出处理打算的，应当准时报送；三对应当由其他行政部门做出处理打算的， 应当准时转送、 转交其他行政部门办理；第十二条各级行政部门及其工作人员应当恪尽职守， 秉公办事， 查清事实，分清责任，正确疏导，准时、恰当、妥当处理，不得推诿、 敷衍、拖延；第四章嘉奖与惩罚第十三条对在梳理教职工队伍工作中做出优异成果的， 由学校赐予嘉奖；第十四条教职工提出的建议、 看法或者对违法行为的检举、 揭发， 对学校利益有贡献的，由学校赐予嘉奖；第十五条行政部门或个人在该工作中不履行职责、推诿、敷衍、拖延的，学校可以通报批判，并视情节轻重对有关责任人员赐予行政 处分；第十六条各级行政部门的工作人员， 在该工作中玩忽职守、 徇私舞弊，给工作造成缺失的，视情节轻重，赐予批判训练或者依法赐予行政处分；第五章附就第十七条本条例自 2007 年 3 月 1 日起施行；上师大康城试验学校