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1、第一单元生物和生物圈1、 生物生存所需要的基本条件养分物质、阳光、水和相宜的温度2、 * 影响生物的非生物和生物因素非生物：光、温度、水和等名师生物因素：影响某一生物生活的其他生物；如：捕食关系、竞争关系、合作关系等归纳3、* 生态系统的组成结总植物生产者|生物动物消费者|大细菌、真菌分解者肚有非生物：空气、阳光、水等,容4、* 食物链和食物网容食物链：生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了学习食物网：在一个生态系统中,有很多食物链,他们之间彼此交叉连接形成了难困生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的；事之5、* 生态系统具有肯定的自动调解才能,但调剂才能具有
2、肯定的限度,当人为或自然因素的,干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严峻破坏；学业6、* 有害物质会通过食物链不断积存成有由于一些有毒物质在生物体内比较稳固,不易分解, 而且生物体无法排出, 这些有毒物质随,着食物链不断积存,所以在食物链中养分级越高,生物体内积存的有毒物质越多；更上7、* 多种多样的生态系统一层种类有：森林生态系统森林;草原生态系统草原；海洋生态系统海洋；淡水生楼态系统河流、湖泊、池塘；湿地生态系统沼泽；农田生态系统农田；8、* 生物圈是一个统一的整体每一个生态系统都与四周的其他生态系统相关联；如： 从非生物因素来说；阳光普照全部的生产者 从地域因素来说,各种生态系统也是相互关
3、联的 从生态系统的生物来说,很多微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动,到达不同的生态系统；9、* 生物圈是最大的生态系统其次单元生物和细胞10、 * 显微镜的基本结构和使用一,取镜二、对光 通过目镜,可以看到 白 亮的视野 三、观看1. 把所要观看的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住, 标本要正对通光孔的中心；2. 先转动粗准焦螺旋, 使镜筒慢慢下降,直 到 物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本）；3 左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升, 直到看清物像为止；再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰；第 4 页,共 4 页4 ,试验完毕,把显微镜的外
4、表擦拭洁净；转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒慢慢下降到最低处；最终把显微镜放进镜箱里,送回原处；1显微镜的使用（1）目镜和物镜具有肯定的放大倍数= 目镜 x 物镜（2）移动玻片时,玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反；名师（3）视野中物像与标本中物体是倒立关系；如物像是p,实际物体是d；纳归（ 4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时,可将物结总像调剂更清楚；|（5）观看标本时,应当先在低倍镜下观看,将物像移动到视野中心后,再转换到高倍镜下|大观看；肚有6低倍镜下看到的细胞小而多,高倍镜下就大而少,容2制作暂时玻片标本（以洋葱鳞片叶外表皮为材料）容 在
5、擦拭洁净的载玻片中心滴一滴清水；用镊子撕取小块洋葱外表皮；习学 将材料浸入载玻片中心的水滴中,并展平；困 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴（防止显现气泡而影响观看之难成效）,然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去余外的水分；用于制作暂时玻片事标本的生物材料必需是薄而透亮的,学11、 *植物细胞的基本结构有业包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（内含酸、甜、辣和色素）、叶绿体,成12、 * 人和动物细胞的基本结构更包括：细胞膜、细胞质、细胞核上一13、细胞核在生物遗传中的重要作用楼层细胞核是指导和掌握细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图；14、
6、* 细胞分裂的基本过程复制分裂分裂植物染色体细胞核细胞质形成细胞膜形成细胞壁形成15、人体的基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织16、人体的结构层次组织：由形状相像,结构功能相同的细胞联合在一起形成器官：不同的组织根据肯定的次序结合在一起形成系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组合在一起形成细胞组织器官系统个体17、用显微镜观看人体的四种基本组织切片18、植物体的几种基本组织包括：爱护组织、分升组织、养分组织、输导组织19、绿色开花植物有六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子20、 * 单细胞生物的结构和生活看书P70 图第三单元生物圈中的绿色植物21
7、、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特点以及它与人类的关系藻类植物的特点：大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处,没有根、茎、叶的化,全身都能从四周环境中吸取水分和无机盐,都能进行光合作用,不需要有特地的吸取养分、运输和光合作用的器官；关系：释放氧、可食用、可供药用和可作鱼类饲料苔藓植物的特点： 大多生活在潮湿环境中,一般具有茎、叶的分化, 然而茎中没有导管, 叶中没有叶脉,根特别简洁,称为假根；关系：可做监测空气污染程度的指标名师蕨类植物的特点：生活在潮湿环境中,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织；归纳关系：可供药用、可做绿肥和饲料,形成煤；结总被子植物：种子有果皮包被裸子植物：种子暴露
8、无果皮包被|22、种子的结构大|种皮：爱护作用胚根：发育成根胚轴：发育成连接根和茎肚的部分有54容,3容1学2习困难之胚芽：发育成茎和叶子叶：为种子的萌发供应养分种子萌发所需的条件：内在条件：种子的胚是完整而有生命力的,外界条件：要有足够的水、充 足 的空气、相宜的温度23、根尖的结构事植物的根主要作用吸取水和无机盐,成熟区细胞大,表皮细胞外突,形成根毛、扩大吸 收 面学业积成有成熟区是根吸取水和无机盐的主要部位,伸长区细胞大而长分生区细胞分裂生长速度最更上长长一根冠起爱护作用层楼根的生长有向地性、向水性和向肥性植物生长需要水和无机盐主要是氮、磷、钾肥氮肥促进细胞分裂和生长,枝繁叶茂磷肥促进幼
9、苗生长发育,硕果累累, 钾肥促进运输,茎秆粗大木本植物茎的结构树皮树皮外侧爱护作用韧皮部内有筛管（运输有机物） 形成层此处细胞有很强的分生才能,向形状成韧皮部向内形成木质部木质部内有导管（运输水和无机盐）茎纵切面被红墨水染成红色线条的是导管（运输有机物）树无皮而死是由于韧皮部遭破坏,养分物质无法下运到根,致使根缺养料而死；节瘤形成的缘由是：剥去一段树皮后,有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受到阻碍,大量积存在缺口上端而形成的；植物的光合作用叶是光合作用的主要器官,因叶中有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所种子无果皮包被24、 * 花的结构,受精与果实的形成快 使 根结构：柱头花瓣花药花丝花柱雄蕊雌蕊
10、萼片子房花托花的基本结构子房 -果实子房壁果皮胚珠 -种子 珠被 - 种皮受精卵 - 胚洋葱食叶（鳞片叶）花椰菜花土豆、生姜茎（地下茎）甘薯、萝卜根25、 * 绿色植物的生活需要水无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸取,并运输到植物体的各个器官水影响植物的分布26、 * 水分进入植物体内的途径水根尖成熟区导管植物各处27、 * 植物的蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的吸取和向上运输,给叶片源源不断地供应原料；气体进入气孔植物体水、气体出28、 * 绿色植物在生物圈中的作用通过根部从土壤中吸取水分, 中水循环地进行；29、 * 绿色植物地光合作用将大部分水分, 又通过蒸腾作用散失了,促进了生
11、物圈CO 2+H 2O光有机物 O2 （光能转化为化学能）30、 * 呼吸作用叶绿体（ 储存能量 ）有机物 O2主要线粒C体O 2+CO2+ H 2O+能量名师归纳总结| 大肚有容, 容学习困难之事, 学业有成, 更上一层楼31、 * 光合作用的产物及原料见光合作用的公式32、 * 光合作用与生物圈中的碳氧平稳绿色植物在光合作用中制造的 O2 ,超过了自身呼吸作用对 O2 的需要,其余的 O2 都以气体的形式排到了大气中,绿色植物仍通过光合作用不断的消耗大气中的 CO 2,这样就维护了生物圈中 CO2 和 O2 的相对平稳简称碳 O2 平稳；33、 * 光合作用及其在农业生产中的应用种植农作物时,即不能过密,也不能过稀,应当合理密植；