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1、优秀工作总结欢迎参考下载2022 老师进社区工作总结加强社区建设是推动和谐社会进展的基础,是党和政府加强社会治理的一项强基固本的工作；进展终身训练,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要；加强社区终身训练,引领更多居民参与社会公共事务,进展和谐社区文化,促进人与社会的和谐进展,是关系到提高全民族素养的系统工程；遵照市委、市政府关于在城区开展终身训练进社区活动的指示精神,我区广泛、扎实、有效地推动和开展了该项活动,现将工作汇报如下：一、加强领导,加大投入,完善终身训练运行机制；1、加强领导成立领导小组为了有组织,有方案地开展全民终身训练服务进社区工作,在区委、区
2、政府的领导下,成立了“五南区全民训练服务进社区领导小组”；2 、加大投入创建“社区学校”区委、区政府高度重视全民终身训练服务进社区的工作,为保证该项工作的顺当进行,创办了“社区学校”；学校建筑面积 2300 平方米,教室 16 间,有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命训练室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等；其中图书室6 间 800 平方米, 5000 册图书,电脑室近 50 台电脑；“社区学校”的建成,不仅有了区一级的训练培训基地,也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样,成了社区终身训练的培训基地和讨论中心；3、完善运行机制,教文体局制造性地组织实施区教文体局充分发挥职能部门的指
3、导作用,将全民训练进社区工作,纳入年度训练工作的整体规划；制定年度工作方案,指定专人负责,落实部门责任,定期召开会议,听取工作汇报,完善运行机制,不断推动工作,优化训练服务；组织和领导社区开展各类训练服务活动,引导社区落实全民终身训练服务详细目标任务,从群众的需要和实际动身,因地制宜、细心设计本社区训练服务活动的实施方案,细心组织活动,广泛吸引群众参与；二、以点带面,典型引路,构建全民训练培训网络；1、发挥“社区学校”的引领作用；区社区学校,地处中心地段,负责全区全民训练服务的指导、讨论工作；为了发挥社区学校的引领、指导作用,第一健全了学校的组织机构；并制定了社区学校工作制度,学校分工明确,职
4、责清晰；社区学校在市社区高校指导下,制定了教学培训方案,购买了教学培训资料,规范治理,组织各种教学活动；运用光盘视频教学,电脑 PPT 教学,电视网络教学等现代化的训练手段,使培训工作生动、好玩,为广大的社区居民喜闻乐见,深受广高校员欢迎；2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用；为了加强中学校生安全训练,创建了消防安全自救中 心,购买了 50 余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材；这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心,不仅让一批一批同学在这里受到系统的培训,仍为各个学校培训了安全训练的老师；这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响；在“社区学校”的带领下,成立
5、了社区学习中心,环绕提高居民群众文明素养这一重点,开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动；目前,我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心,以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身训练培训网络已经形成,为终身训练活动开展打下了坚实的基础；三、发挥社区学校作用,开展多种形式的终身训练服务仅靠“社区学校”仍远远不够；因此,工作的重点是充分发挥各社区的积极性；依据各社区的详细情形,因地制宜, 创新终身训练形式,造福广大居民；1、构建全民学习、终身学习服务平台；我们引导各社区充分发挥市电大全民终身训练进社区这个网络平台,建立了网上学习体系,充分发挥网络信息优势,满意居民日益增长的多样化学习
6、需要,使他们转变“一次学习,终身受用”、“学习只是同学的事情”的传统训练观念,树立“国将兴,心重学”、 “活到老,学到老”、 “终身学习,终身受益”的现代训练观念,营造终身学习氛围；为了更好地保证不同阶段的学习需求,各社区从实际动身, 尽可能供应多层次、多类别的终身学习渠道和途径；我们也依据各社区的不同需求,分别给各社区供应了各类学习光碟及书藉；仅以保健为主题的训练内容,就有以下的专题：听百岁老人讲健康长寿要领；闻名健康治理专家讲师黄建始讲授健康在我心中；二十四节气与健康人生；中医院高校中医美容教授高巍讲授漂亮一生养颜经；女性健康；百科全说； 垃圾与健康；免疫与健康；强身补钙汤；佐餐小菜；简易
7、化妆；百变饮品等等；居民通过看光碟,听讲座,读书,受益匪浅,营造了寓教于乐,健康绿色的学习环境；同仁里社区居民邓先喜老人,因患病在身,多年足不出户,在居委会工作人员的搀护下,多次听了健康讲座,他坚持锤炼身体渐渐复原,常常到户外和大家沟通感受,现在常常可以看到他带着孙子在外漫步,身心愉悦,多年的病也渐渐治愈；和平小区居民廖鸣心,从小残疾,自卑心理很强,多次参与社区活动和学习,视野开阔,心情也开朗了很多,现在也可以做些力所能及的事情；通过这些典型例子,进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性；2、深化社区终身训练活动；为了不断深化社区终身训练活动,在社区学校和谐下, 社区学习中心有专人负责,有方案
8、、有步骤地支配了学习日程,形成“社区学校积极支持,街道、社区自主活动,群众广泛参与”的社区训练治理模式,社区学校程钢院长,多次带领学校的领导和专、 兼职人员分别到社区, 督查指导工作, 对各社区学习中心成立情形、培训场地、培训内容都进行了全面检查,提出了珍贵看法,协作社区学校、学习中心,精 心组织有责任感、 有事业心、 有水平的老师给社区居民讲课, 从明白学习型社会,增强终身学习观念；中老年电脑快速入 门；老年心理护理与健康询问；硬笔、毛笔书法入门,这几 个方面传授学问,供应学习、消遣、活动场所,丰富社区居 民业余文化生活,深得社区居民的宠爱,一个既能满意居民 多层次,多类型的学习需求,又能便
9、利居民就近参与一个集 市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体 的社区学校、社区学习中心,已得到大家认可,广大社区居民可以依据自己的需要,挑选学习内容, 就近参与学习活动, 满意“就近入学,学者有其校”的需求；3、营造终身训练进展良好氛围；我们逐步建立训练宣扬的长效机制；建立了社区训练网页,将社区学院、社区学校、社区学习中心的各类培训活动的资料、图片、照片都上传到网页上；利用网络传播训练理念,推动宣扬工作“进单位、进街道、进社区、进家庭”, 使训练的宣扬活动扩大受众面,营造“人人皆学”的良好学习氛围；开展训练,创建学习型社会,形成了良好的氛围,最大收成是提高了居民素养,在友爱里社区住宅小区内,显现了“三多三少”的喜人局面,即讲文明的人多了；讲粗话的人少了；邻里和谐相处的人多了；斤斤计较的争执声少了；参与保洁、保绿的理想者多了,乱涂、乱扔的现象少了；并且涌现了一批为数众多的学习型小组、学习型楼组、学习型家庭,终身训练终身学习理念,已经逐步深化社区生活的每一个角落,并在广大社区居民的胜利实践中得到了认可和印 证；今后,我们要进一步探究全民训练服务进社区的新模式,新途径,制造新体会,为我区尽快实现“构建终身训练体系,创建学习型社会”目标而努力工作；