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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料单元学问梳理磁场电与磁体的性质磁极间的相互作用规律磁化磁场和磁场的方向电流的磁效应电与磁电磁场磁通电螺线管（电磁铁）磁场方向的判定方法电磁铁磁性强弱与电流和匝数的关系电磁继电器通电导线在磁场中受力通电导线在磁场中受力影响受力方向的原理因素电动机结构 能量转换电电磁效应现象影响感应电流方向的因素与电磁效应现象磁原理发电机结构能量转化能量转换一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引 铁、钴、镍 等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义： 具有磁性的物质分类：永磁体分为自然磁体、人造磁体3、磁极：定义： 磁体上磁性最强的部分叫磁极；（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动
2、的磁体,指南的磁极叫南极（ S） ,指北的磁极叫 北极（ N ） 作用规律： 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；说明：最早的指南针叫司南 ； 一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极 ；两物体相互吸引要考虑六种情形,两物体相互排斥要考虑四种情形；4、磁化： 定义：使原先没有磁性的物体获得磁性的过程 ；磁铁之所以吸引铁钉是由于铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名 磁极相互吸引的结果；钢和软铁的磁化：软铁被磁化后,磁性简洁消逝,称为软磁材料 ；钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料 ；所以制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁 ；5、物体是否具有磁性的判定方法：
3、依据磁体的 吸铁性 判定；依据磁体的 指向性 判定；依据磁体 相互作用规律 判定；依据 磁极的磁性最强 判定；二、磁场：1、定义：磁体四周存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特别物质；磁场看不见、摸不着我们可以依据它所产生的作用来熟悉它；这里使用的是转换法 ；通过电流的效应熟悉电流也运用了这种方法；2. 基本性质： 磁场对放入其中的磁体产生力的作用；磁极间的相互作用是通过磁场而发生的；3. 方向规定： 在磁场中某点,小磁针静止时北极所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向；4、磁感应线：定义：在磁场中画一些有方向的曲线；任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一样；
4、方向：磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的 南极 ；典型磁感线：NSNSNS NNSS说明： A 、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的；但磁场客观存在；B 、用磁感线描述磁场的方法叫建立抱负模型法 ；C、磁感线是 封闭 的曲线；D 、磁感线 立体 的分布在磁体四周,而不是平面的；E、磁感线不 相交；F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱；5、磁极受力：在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一样,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反；6、分类：、地磁场： 定义：在地球 四周的空间里存在的磁场,磁针指南北是由于受到地磁场的作用； 磁极：地磁场
5、的北极在地理的南极邻近 ,地磁场的南极在地理的北极邻近 ； 磁偏角：第一由 我国宋代的沈括发觉；三、电流的磁场电流的磁场：奥斯特试验：通电导线的四周存在磁场,称为电流的磁效应；该现象在 1820年被 丹麦 的物理学家 奥斯特 发觉；该现象说明： 通电导线的四周存在磁场,且磁场与电流的方向有关； 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁 的磁场一样；其两端的极性跟电流方向 有关,电流方向与磁极间的关系可由 安培定就 来判定；右手螺旋定就用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一样,就大拇指所指的那端就是螺线管的北极；应用：电磁铁（ 1）定义电磁铁是一个带有铁芯 的螺线管；（ 2）构
6、造电磁铁是由线圈 和铁芯 两部分组成的；（ 3）特点电磁铁通电时有磁性 ,断电时 磁性消逝 ；通过电磁铁的 电流越大 ,电磁铁的 磁性越强 ；当电流肯定时,电磁铁线圈的匝数越多 , 磁性越强 ；即,电磁铁磁性的有无,可由通断电 来掌握；电磁铁磁性的强弱,可由电流 大小和线圈 匝数来掌握；电磁铁的极性位置,可由电流方一直掌握；应用：电磁继电器、电话电磁继电器：实质 由电磁铁掌握的开关 ；应用： 用低电压弱电流掌握高电压强电流,进行远距离操作和自动控制；（ 1）结构电磁继电器的主要部件是电磁铁 、衔铁、 弹簧 和触点 ；（ 2）原理如下列图,是一个利用电磁继电器来操纵电动机的电路；其中电源E1、电
7、磁铁线圈、开关S1 组成的掌握电路 ；而电源 E2、电动机 M、开关 S2 和触点、开关 S 组成工作电路 ；当 S1 闭合时,电磁铁线圈中有电流通过,电磁铁将衔铁吸下,触点开关接通,电动机便转动起来；当断开S1 时,电磁铁中失去电流,电磁铁失去磁性,弹簧使衔铁上升,触点开关断开,电动机停止运转；（ 3）作用使用继电器不仅可保证操作人员的安全 ,而且能帮忙人们实现遥控和生产自动化 ；电话：组成： 话筒、听筒； 基本工作原理： 振动、变化的电流、振动；例： 依据如下列图的小磁针指向,画出通电螺线管的导线绕法四、磁场对电流的作用 一 磁场对电流的作用：1、通电导体在磁场中受到磁场力 的作用, 力的
8、方向 与磁场方向 和电流方向 有关；2、通电线圈在磁场中,当线圈平面与磁感应线不垂直 时,磁场力会使线圈 转动；当线圈平面与磁感应线垂直 时, 也会受到磁场力的作用,但不会转动 ,这一位置叫做 平稳位置 ；3、直流电动机用 直流电源 供电的电动机；（ 1）原理电动机是依据通电线圈在磁场中转动的基本原理制成的；（ 2）构造直流电动机模型主要由磁铁（定子）、线圈 （转子）、换向器 和电刷 四部分组成,其中,最简洁的换向器是两个彼此 绝缘 的金属 半环 ,它的作用是当通电线圈由于惯性刚转过平稳位置时,马上转变 线圈中的 电流方向 ,以保持线圈的 连续 转动；（ 3）直流电动机的 转速可由 电流大小
9、来掌握； 转动方向 可由 电流方向 和磁极的位置 来掌握； 二 电磁感应 （磁生电） ：1. 现象英国的物理学家法拉第 在 1831 年发觉了电磁感应现象, 即闭合电路 的一 部分导体 在磁场里做 切割磁感应线的运动 时,导体中就会 产生电流 ,这种现象叫做 电磁感应 ；2. 感应电流电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流 ；感应电流的 产生条件 ：（ 1）电路必需是 闭合电路；（ 2）必需有一 部分 导体做 切割 磁感应线运动；感应电流的 方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向 有关；3. 发电机：（ 1）原理发电机是依据电磁感应 现象制成的；（ 2）构造沟通发电机主要由磁铁 （定子）、线圈
10、 （转子）、 滑环 和电刷 ；4. 方向不变的电流叫做 直流电；大小和方向作 周期性转变的电流叫做 沟通电；沟通电的周期电流发生 一个周期性变化所用的时间,其单位就是时间的单位秒（s）；沟通电的频率电流 每秒发生周期性变化的 次数；其单位是 赫兹,符号是 Hz；频率和周期的数值互为 倒数；例 1 请依据图中已知条件,标出通电螺线管的N、S 极；电源的正、负极；画出通电螺线管的绕线情形；小磁针静止时的 N、S 极例2.图示四个演示试验中,能够说明电磁感应现象的是.例3、以下四幅图中能说明发电机的工作原理的是（）九年级物理电与磁练习题一、挑选题学习资料收集于网络,仅供参考1. 在争论“磁极间的相互
11、作用规律”时,试验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是A. 两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 B用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极2. 以下用电器中利用电磁感应现象工作的是A. 电烤箱B电铃C动圈式话筒D电风扇3. 关于磁体和磁场,以下说法中错误选项 A悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极邻近B铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D通电导体四周肯定存在磁场4. 图 7 所示的是直流发电
12、机的工作原理图,关于直流发电机以下说法中正确选项 A直流发电机线圈内产生的是沟通电,供应外部电路的是直流电 B直流发电机线圈内产生的是直流电,供应外部电路的也是直流电 C它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的图 7 D图中的 E、F 称为换向器,它的作用是转变线圈中的电流方向5. 放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时 N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图 8 所示的四幅图中,小磁针的指向错误选项6. 以下试验现象所揭示的物理原理、规律与对应的有用技术的原理、规律不相符的是7. 如图 6 所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的试验情形（图中箭头表
13、示导体的运动方向）,以下说法中正确选项 （）A. 比较图（ a）和图（ b）可知,感应电流的方向与磁场方向有关B. 比较图（ b）和图（ c）可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C. 比较图（ a）和图（ c）可知,感应电流的方向与磁场方向无关D. 由图（ d）可以得出感应电流的方向跟图导5体是否运动无关学习资料学习资料收集于网络,仅供参考8. 小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发觉电动机不工作；他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开头正常转动,其缘由可能是A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良B电源电压太低 C线圈刚好处于平稳位置D线圈中的电流太小9. 如下列图的装
14、置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极邻近 当你对着线圈大声说话时, 示波器上有波形显现 即产生电流 就A产生的电流是感应电流B此装置能把声音信号转变成电信号 C如线圈绕中心轴转动,示波器肯定有波形显现D如线圈绕中心轴转动,示波器肯定无波形显现10. 如下列图,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐步向上滑动,以下判定正确选项A. 电磁铁的磁性逐步增强 B电磁铁的磁性逐步减弱 C铁块对地面的压强逐步减小D铁块对地面的压强逐步增大11. 第一发觉电流磁效应的科学家是A.
15、麦克斯韦B赫兹C奥斯特D法拉第12.关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中的确存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的四周都存在着磁场D. 磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一样13.如下列图,通电螺线管左端小磁针N 极指向正确选项14. 电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用 .图 5 中应用到电磁铁的设备有（）15.如图 3 所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,就以下表述正确选项A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来演示磁场对电流的作用 C图丙可用来演示电流的磁效应AD空图气丁开可关用来演B示普电通磁电铁熨的磁性强弱与C电流电大话小的的听关系D电热水壶图 5学
16、习资料甲乙丙丁16.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发觉了巨磁电阻 GMR 效应,荣获诺贝尔物理学奖；如图 4 是争论巨磁电阻特性的原理示意图；试验发觉,当闭合 S1、S2 后使滑片 P 向左滑动过程中, 指示灯明显变亮,就以下说法正确选项A. 电磁铁右端为 N 极B. 滑片 P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小电磁铁图 4PGMR指示灯17. 关于磁场、电磁波,以下说法正确选项A. 电磁波在真空中传播的速度是 3105m/s B通电直导线四周存在磁场,通电弯曲导线四周不存在磁场C光纤通信是利用光经多次反射进行传
17、输光信号的 D发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的S1S218. 如下列图是有关电与磁试验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是19. 法拉第发觉的电磁感应现象,是物理学史上的一个宏大发觉,它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代以下设备中,依据电磁感应原理制成的是A. 汽油机B发电机C电动机D电熨斗20. 如图 2 所示“什么情形下磁可以生电 ”的探究过程,你认为以下说法正确选项A. 让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大GB. 用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静N止,这时电流表指针偏转角度大些baSC. 蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动
18、时,电流表指针会发生偏转图 2D. 蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转21. 科学家在物理学领域里的每次重大发觉,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是A. 牛顿B奥斯特C托里拆利D法拉第22以下说法中正确选项A磁场和磁感线都是真实存在的 B电动机工作时是将电能转化为动能 C扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D磁极间的相互作用是通过磁场发生的23. 如图 2 所示,以下说法中不正确选项学习资料收集于网络,仅供参考A. 当 s1 闭合时,电流表测 L1 的电流B 使用测电笔时, 手指应按住笔卡C当导体 ab 左右移动时,
19、电表指针 会偏转D 当滑片 P 向右移动时,电磁铁磁性减弱24. 如图 6 所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从 a 端向 b 端滑动过程中,会显现的现象是A. 电流表示数变小,弹簧长度变短B. 电流表示数变小,弹簧长度变长SN图 6PabC. 电流表示数变大,弹簧长度变长SAD. 电流表示数变大,弹簧长度变短25对以下四幅图阐述合理的是AA 图：磁场能产生电流BB 图：闭合开关,通电导体在磁场中受到力CC 图：闭合开关,导体棒在磁场中受到力DD 图：微波炉利用电流的热效应工作二、填空与试验题1、图 12 所示的是恒温箱的简易电路图 其工作原理是, 接通工作电路后
20、, 电热丝加热,箱内温度上升,当箱内温度达到温度计金属丝A 所指的温度时,掌握电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路,电 热丝停止加热当箱内温度低于金属丝A 所指的温度时,掌握电路断开,衔铁被,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定2、如下列图,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管；把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连；闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,请在图上标出此时螺线管的N、S 极3、我们经常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比” ；“类学习资料学习资料收集于网络,仅供参考比法”可以帮忙我们懂得概念、巩固学问,以下是两个“类比”学习案例：(
21、1) 将如图 12 所示的“水路”模型类比基本电路,可以发觉：叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当. A电源B开关C用电器D导线类比“水路 模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的缘由”,我们很简洁懂得电压是使电路中定向运动形成的缘由；(2) 运用“类比法”,我们仍可以将试验室沟通发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空将答案直接写在横线上 ；机种类比项沟通发电机直流电动机工作原理不同构造两个铜环两个半环 相同构造定子、线圈转子、电刷等4、图 22 甲 是直流电动机模型 主要部件见文字说明 ,图 22 乙 是自制简易电动机模型现在主要争论图 乙 简易电动机的制作与
22、操作问题：（1） 绕制线圈的铜丝外表有漆皮, 必需对线圈引出线的两端 搁置于铜质弯钩的部位 进行刮漆处理,刮漆方法见放大图按这种方法刮漆,目的是使线圈能够 ,因此这一部位就相当于图 甲 中的填某一部件的名称 （2） 假如整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试. 说出两点即可 ；（3） 通电后线圈能转动,如要转变转动方向,可实行的做法是：；5在如下列图的试验装置中,用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁 N、S 极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时,电流计的指针（选填“偏转”或“不偏转”）该装置可将 能转化为电能写出用该原理制成的一种设备： 第 14 题图学习资料
23、练习题学习资料收集于网络,仅供参考1、如图 3 所示的试验装置,可以用来（）A、争论感应电流的方向与磁场方向的关系B、争论发电机的工作原理C、争论通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D、争论电磁铁的磁性与什么因素有关2. 以下试验中能探究“什么情形下磁可以生电”的是（）3. 在如下列图的试验装置中,当开关闭合时,能观看到导体棒ab 沿金属导轨运动利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A电热器B发电机C电动机D电磁继电器4. 如下列图,用两橡皮筋悬挂的金属棒AB 处于磁场中,金属棒两端连接着导线 导线对金属棒的作用力忽视不计 ,当棒中通以由 A 流向 B 的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于放松状态；现让电流由 B 流向 A,金属棒仍静止,请画出此时金属棒受力的示意图5. 图 14 所示的四幅图片表示我们做过的四个试验,请画线将图片和其应用连接起来；学习资料电动机电磁铁图 14发电机飞机学习资料收集于网络,仅供参考6. 同学们做试验的装置如下列图,闭合开关,先将导体ab 水平向右移动,导体 cd 也随之运动起来；可知：试验装置左侧运用的原理是；试验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 举个实例 ；学习资料