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1、精品学习资源第五章电荷和电路考点及命题趋势1、电学部分是中学物理相对独立的一部分，在中考中的占分比例仅次于力部分，综观历年中考试卷，本章考点主要分布在电流的概念及方向；能区分导体和绝缘体；区分串、并联电路并据要求设计电路；串、并联电路的电流特点；电流表的使用；2、题型几乎都有涉及，以挑选题、填空题、试验题和运算题为主；其中电学试验每年必考；学问点概要5.1 电荷一、 电荷1. 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电；带电体的基本性质：吸引轻小物体；（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等；）2. 使物体带电的方法：摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带
2、电；缘由：不同物质原子核束缚电子的本事不同；实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能电能；接触带电：物体和带电体接触带了电；如带电体与验电器金属球接触使之带电；感应带电：由于带电体的作用，使带电体邻近的物体带电；3. 两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质： 物质中的原子失去了电子；负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质： 物质中的原子得到了余外的电子；4. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；5. 验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电；（仍能检验物体带电多少） 原理：同种电荷相互排斥；6. 电
3、荷量：定义：电荷的多少叫电荷量，简称电量；单位：库仑（ C） 元电荷 e练习 : 多少个电子所带电量是1 C ？7. 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象；扩展：假如物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象；这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷；中和不是意味着等量正负电荷被毁灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性；二、导体和绝缘体1. 导体：定义：善于导电的物体；常见材料：金属（不要忘了水银）、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水；导电缘由： 导体中有大量的可自由移动的电荷；欢迎下载精品学习资源说明
4、：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参加定向运动； 正离子也称阳离子；负离子也称阴离子2. 绝缘体：定义：不善于导电的物体；常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等；不善于导电的缘由： 几乎没有自由移动的电荷；3. “导电”与“带电”的区分导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体；4. 导体和绝缘体之间并没有肯定的界限，在肯定条件下可相互转化；肯定条件下，绝缘体也可变为导体；如：干木头（湿木头）、玻璃（红炽的玻璃）、空气（电场中的空气） 缘由是：加热使绝缘体中的一些电子摆脱原子的束缚变
5、为自由电荷；5. 半导体：定义：导电才能介于导体与半导体之间的物体；常见材料：锗、硅等；5.2 电流和电路一、电流1. 形成：电荷的定向移动形成电流；注：该处电荷是自由电荷；对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流；2. 方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向；注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极；电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3. 获得连续电流的条件：电路中有电源、电路为通路；二、电路1. 定义：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路；常见的电路有通路、开路、短路；2. 三种电路：通路：接通的电路；开路：
6、断开的电路，也叫短路；短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来；特点：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很简单引起火灾；3. 组成：欢迎下载精品学习资源用电器：定义：用电来工作的设备；工作时：将电能其他形式的能；开关：掌握电路的通断；导线：输送电能；4. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图；5.3 串联和并联1. 连接方式：定义特点串联把元件逐个顺次连接起来的电路电路中只有一条电流路径，一处段开全部用电器都停止工作；开关掌握整个电路并联把元件并列的连接起来的电路 电路中的电流路径至少有两条， 各支路中的元件独立工作，互不影响；干路中的开关掌握整
7、个电路；支路中的开关掌握该支路；作用电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯、红绿灯2. 识别电路串、并联的常用方法（挑选合适的方法娴熟把握）电流分析法： 在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，如途中不分流用电器串联；如电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；如每条支路不只一个用电器，这时电 路有串有并，叫混联电路；断开法： 去掉任意一个用电器，如另一个用电器也不工作，就这两个用电器串联；如另一个用电器不受影响仍旧工作就这两个用电器为并联；节点法： 在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，就导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的
8、共同点；观看结构法： 将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观看各用电器， 如“首尾首尾”连接为串联；如“首、首”，“尾、尾”相连，为并联；体会法： 对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可依据他们的某些特点判定连接情形；5.4 电流的强弱1. 定义：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I 表示；2. 物理意义：表示电流强弱的物理量；3. 公式： I=Q/t4. 单位：国际单位：安培，简称安，用符号A 表示；假如在 1S 内通过导体横截面积的电量是1C，那么导体中的电流就是1A，即 1A=1C/S；常用单位： mA、 A换算关系： 1A=1000mA1mA=
9、1000 A一些常见的电流直：家用电冰箱的电流约为1A；家用空调的电流约为5A；运算器中电流约为100 A；手电筒中的电流约为200mA；5. 电流的三种效应；（ 1）电流的热效应；如白炽灯，电饭锅等；（ 2）电流的磁效应，如电铃等；欢迎下载精品学习资源（ 3）电流的化学效应，如电解、电镀等；注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判定它的存在，这里表达了转换法的科学思想；（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观看和讨论它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去熟悉事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）6. 测量：（ 1）
10、仪器：电流表定义：用来测量电流大小的外表叫电流表；常用电流表叫磁式电流表（亦称磁电式表头，由于测量的需要不同，电流表可分为安培表、毫安表和微安表；特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小；（2） 方法：读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值；使用时规章：两要、两不电流表要串联在电路中；电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否就指针反偏；被测电流不要超过电流表的最大测量值；危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针仍会被打弯， 甚至表被烧坏；挑选量程：试验室用电流表有两个量程，006A 和 0 3A；测量时
11、，先选大量程，用开关试触，如被测电流在 0 6A 3A 可测量，如被测电流小于0 6A，就换用小的量程，如被测电流大于3A就换用更大量程的电流表；肯定不答应不经用电器直接把电流表连到电源两极上，缘由电流表相当于一根导线；5.5 探究串、并联电路的电流规律串联电路中电流特点：电路中各处电流都相等；表达式为：I =I 1=I 2= = I n 并联 电路中 电流 特点： 在并 联电路 中， 干路中 的电 流等于 各支 路电流 之和 ；表达 式为 ：I =I 1+I 2+ + I n本章习题精选电荷1、物理老师在讲授 摩擦起电 一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料
12、直尺能够吸引碎纸片假如以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明A. 摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电B. 摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电C. 摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电D. 摩擦时，头发上的电子向塑料尺转移，使塑料尺带了负电2、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷以下说法中正确选项A、梳子得到了一些电子B 、梳子失去了一些电子C、梳子失去了一些原子核C、摩擦制造了电荷3、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开肯定的角度，对这一现象正确说明是（）A、橡胶
13、棒上的质子转移到金属箔上B、两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开欢迎下载精品学习资源C、验电器上的电子转移到橡胶棒上D、两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开4、以下现象中，不属于摩擦起电的是（）A. 用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B. 磁铁能把钢针吸引起来C. 用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着很多微小脏物D. 在干燥的天气中脱毛衣时，听到稍微的 噼啪 声，甚至在夜晚能观察火花5、以下说法正确选项）A. 验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B. 电流的方向就是电子定向移动的方向C. 绝缘体不简单导电是由于绝缘体内没有电子D. 雷电是自然界中发生的放电现象6、如图为通电
14、电路中一段导线内的电荷分布示意图；表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子；关于导线中电荷的定向移动方向，正确选项；A两种电荷都向左定向移动B两种电荷都向右定向移动C不做定向移动，向左定向移动D不做定向移动，向右定向移动7、有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不行能发生的现象是（）A. 两球相互排斥B. 两球相互吸引 C. 带电的靠近不带电D. 不带电的靠近带电的8、有 A、 B、C三个带电小球，假如小球A带正电，小球 C吸引小球 B，小球 B排斥小球 A，那么小球 B带 电；小球 C带电 填 正 或 负 ；9、当两个物体发生静电吸引时，两物体的带电情形课能是：
15、 , 也可能是： ；当两个物体发生静电排斥时，其带电情形肯定是： ；10、常常使用的电风扇，扇叶表面往往会带有一些灰尘，其缘由是：11、以下各组物质，在通常情形下全部属于绝缘体的一组是A. 金属、食盐水、橡胶、塑料刻度尺B. 塑料棒、石灰水、铅笔芯、玻璃C. 陶瓷、油、干木棒、橡皮D. 硫酸铜溶液、水银、氢氧化钠溶液、金属小刀片如下列图的是一种按钮开关的构造截面图，图中C 是按钮， D 是外壳， A B 各有接红柱与电路相连，其中（）A.A、B、C是导体， D 是绝缘体B.A、B、D是导体， C 是绝缘体C.A、B 是导体， C、D 是绝缘体D.C、 D是导体， A、 B 是绝缘体小刚拆开了家
16、庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如下列图，就以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的 A. 灯头后盖、螺旋B. 玻璃泡、锡块C. 螺旋、金属片D. 灯头后盖、玻璃泡12、关于导体和绝缘体 , 以下说法正确选项）A.石墨是导体 , 橡胶是绝缘体 B. 人体是导体 , 大地是绝缘体C. 金属都是导体 , 非金属都是绝缘体D.固体都是导体 , 液体都是绝缘体13、以下关于物质分类合理的是（）欢迎下载精品学习资源A. 油、干木棒、陶瓷是绝缘体B.铅笔芯、橡胶、铁是导体C. 铁、锗、硅是半导体D. 蜂蜡、食盐、水银是非晶体14、关于导体和绝缘体的以下说法中，正确选项（）A. 导体能够导电是由于导体内有大
17、量的电荷存在B. 绝缘体不简单导电，是由于绝缘体内没有电荷存在C. 导体在任何情形下都可以导电，绝缘体在任何情形下都不会导电D. 有些绝缘体在肯定的条件下可能变成导体15、以下物质中不属于半导体的是（）A氯化钠B砷化镓C二氧化硅D镍铬合金电路1、关于电路的学问, 以下说法中不正确选项 A、为使两灯同时亮 , 同时灭 , 两灯肯定要串联B、金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C、在电路中 , 电源是把其他形式的能转化为电能的装置D、一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 E、电源是供应电能的装置F、只有电路闭合时，电路中才有电流G、电流沿着“正极用电器负极”的方向流淌H、用电器是
18、将其他形式的能转化为电能的装置 I 、电路中有电源，就肯定有电流J、电路中有电流，就肯定有电源2、家庭电路里的电视机. 电冰箱 . 电灯等用电器的连接方式是联；开关和被掌握的用电器是联；为了防止因漏而显现的触电事故，家用洗衣机的外壳肯定要 ；3、如下列图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是 4、在下图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是 5、如图的四个电路中与右边实物图对应的是（）6、在如下列图的电路中 , 开关 S 能同时掌握电灯和电铃的正确电路是欢迎下载精品学习资源7、每当节日的夜晚，很多高大的建筑物都要用成千只灯泡装饰起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得漂亮、壮丽这些
19、灯泡是（）A. 并联 B. 串联 C. 可能是串联，也可能是并联D. 无法判定8 教室里有4盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能连续发光，就这4盏灯（）A肯定是串联B肯定是并联C可能是串联，也可能是并联D无法判定9、如下列图的电路中 , 当 S1、S2 都闭合时，就 A L1、L2 串联 B. L 1、L2 并联C. 灯 L1 被短路D. 灯 L2 短路10、如下列图电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确选项（）A. 断开 Sl ，闭合 S2、S3； B 断开 S3，闭合 S1、S2C. 闭合 Sl ，断开 S2、S3； D 闭合 S2，断开 S1、S31
20、1、小轿车上都装有一个用来提示司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好 相当于一个开关断开 ，该指示灯就会发光；图2 所示的模似电路图符合要求的是（）12、甲、乙两个办公室为了相互传呼便利，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任 何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图6 中的虚线表示房间的墙壁）（）13、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇；使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作；评判以下的电路中，你认为符合上述要求的是；ABCD欢迎下载精品学习资源14、如图 9 所示，闭合开关 S 时，小电灯L1、L2 都不亮；用一段导线的两端接触两点时，两灯
21、都不亮；接触 b、c 两点时，两灯也不亮；接触c、d 两点时，两灯都亮；对此，以下判定中正确选项（）A、灯 L1断路B、灯 L2断路C、开关 S断路D、灯 L2短路15、在如上图右所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1 =R2当闭合开关时，如发觉两个电流示数相等，且均在正常值范畴内，就显现的故障是（）A、R1短路B、R1开路 C、R2短路 D、R2开路16、某同学在进行试验时，依据如图11 连接好电路；当 S1、S2 均闭合时，却发觉仅有L2 发光；产生这一故障的缘由是（）图 11 A电源两极跟电路接触不好B连接 S2 的导线头松脱C连接 L1 的导线头松脱D连接 L2 的导线头松脱电流1、物理
22、学上把电荷定向移动的方向规定为电流的方向；如30s 内通过灯丝横截面的电荷量为 15C，就灯丝中的电流是A ；2 、 日 光 灯 工 作 电 流 约 为 0.15A ， 合 为mA； 电 流 表 使 用 前 要 先 检 查指 针 是 否 指 在 位置；3、用电流表测电流时，某同学接入电路的是0-0.6A的量程，却在0-3A 的量程中读成2.4A ，就实际测得的电流应是A.4、小明同学在利用电流表测电流时，发觉指针偏转到右边最大位置；小刚同学在做此试验时，发觉指针向左边偏转，就小明显现这现象的缘由是 ；小刚显现象这现象的缘由是；5、假如通过手电筒小灯泡的电流强度是0.3 安培，就 1 分钟里通过
23、小灯泡的电量是 库仑；6、如下列图的导线， AB 处导线的直径小于BC 处导线的直径，那么通过AB 处和 BC 处电流强度的关系 I 1_I2（填大于、小于或等于）；ABC7、10 秒内通过某种导体横截面的电量为10 库仑，该导体中的电流强度为安培；8、一个同学使用电流表的时候，本应使用“”和“3”两个接线柱，但误将“”和“0 6”两个接线柱接入电路，而电流仍是从“0 6”接线柱流进，从“”接线柱流出，这样做的结果是（ ）欢迎下载精品学习资源A电流表的指针转过的角度变小了B电流表的指针不动 C电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏D电流表的指针反向转动9、小明在家中调查家用电器的电流时发
24、觉他家的电饭锅煮饭时的电流为4 2；他手上带的电子表工作时的电流约为2 A，就电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的 倍；10、电镀某一零件要消耗840C 的电量，假如通电电流是2A ，电镀这个零件需要min ；11、在一次闪电中，两云团之间的放电时间为0.001S,中和的电量为16C ，那么在此次闪电过程中， 共有约个电子转移，放电时的电流约为 ；12、甲、乙两盏灯通过的电流分别为0.4A 、0.2A ，这表示 : A、甲灯丝的横截面积是乙灯丝的2 倍；B、通过甲灯丝的电量是乙灯丝的2 倍；C、通电时间相等时，通过甲灯丝横截面积的电量是乙灯丝的2 倍；D、以上说法都不对；13、在食盐溶液
25、中， 1min通过某截面定向向右的正电荷为180C，定向向左的负电荷为240C，就电路中的电流为（）A、3AB、4AC、 1AD、7A Q14、对公式 I= t，懂得正确选项（）A. 导体通电时间越长电流越小B. 在 1s 内通过导体任意一个横截面的电荷量越大，导体中的电流越大C. 通过导体横截面的电荷量越大，导体中的电流越大D. 导体的横截面越大，导体中的电流越大15、常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，以下说法中合理的是（）A. 电风扇约 2AB. 电冰箱约 1AC.电视机约 2AD. 台灯约 1A16、如下列图电路，闭合开关后，比较a、b、c 、d 四处电流的大小，其中不正确选项A
26、.I a=I dB.I a I dC.I a I bD.I d I c17、如图（ a）所示，当开关S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、 c 两图读得，就电灯L1 中的电流是 A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.28A18、如图 2 所示电路中，电源电压保持不变；当闭合开差S 后，两灯均能发光，过了一会儿，L1 灯熄灭，但L2 仍在发光，经检查L1 灯丝被烧断了；对前后二种不怜悯形下电路中电流表示数的判定正确选项 A、A1 表示数减小， A2 表示数不变 B、A1、 A2 表示数均不变C、A1 表示数减小， A2 表示数增大 D、A1、 A2 表示数均增大欢迎下载精品学习资源
27、19、如图 13 示，开关 S 闭合， S1 断开时，电流表 A1 的示数为 02A，电流表 A 的示数为 0 3A，就通过灯 L2 的电流为A，如开关 S1 闭合，就电流表可能会烧坏；20、如图 14，在甲图中，当开关S 闭合时，电流表A1 的示数为0 6A，电流表A2 的示数为0 4A，就灯 L1 中通过的电流为A， L2 通过的电流为A；在乙图中，当开关S 闭合时，通过灯 L1、L2L3 的电流分别是0 25 A 0 4 A 0 5A，就电流表A 的示数为A；21、电镀（在金属物品上镀一层防锈的金属）是利用电流的 效应，电磁起重机是利用电流的 效应；22、如下列图，用电器正常工作时电流最
28、小的是；A电饭锅B电子运算器C微波炉D电熨斗学问应用题1、小明参观了科技馆后, 一组静电试验给他留下了深刻的印象, 回来后他把试验情形绘成一幅平面示意图, 图中 A 为放在绝缘支架上的带正电球体，B 为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球；先后将小球B悬吊在距离 A 球远近不同的 1、 2、 3 处（如下列图） .小球偏离竖直方向的缘由是什么？请你依据此图，提出一个问题.2、如下列图电路，(1) 闭合开关后电路将 填 通路 、 断路 、 短路 ；(2) 去掉导线 a 后，电路是 联电路；欢迎下载精品学习资源(3) 转变 a、b、c 三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路 先在原导线上打 ，后才更换接
29、法3、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如下列图，他先用电压表正确的测量了灯泡1 两端的电压，为了测量灯泡2 两端的电压，他想将电压表接点的哪一段导线改接到电路中的 点，而保持接电压表点的不动；你认为这种接法是的（选填 正确 或 不正确 ）；理由是 .试验设计题1、现有电源、三盏灯、开关和如干根导线要求：（1） 将图中所示的实物连接成三盏灯并联，开关S 同时掌握三盏灯的电路导线不许交叉（2） 依据实物连接图在方框内画出电路图2、现有一个电池组，两个小灯泡L1 和 L2，两个开关 S1 和 S2，导线如干请你设计一个电路，并在方框内画出电路图要求：（ 1）当 S1 和 S2 都闭合时，
30、两灯都发光；（ 2）只闭合 S1，灯 L1 发光，灯 L2 不发光；（ 3）只闭合 S2，灯 L2 发光，灯 L1 不发光3、现有电源、开关各一个、两个灯泡L1 和 L2、两个电流表 A1 和 A2、导线如干；请按要求在题下方框内画出电路图；要求：（ 1）灯泡 L1、 L2 并联；（ 2）开关掌握整个电路；（3）电流表 A1 测灯泡L1 的电流；（4）电流表 A2 测总电流；欢迎下载精品学习资源4、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll 的电流为 0.5A ，通过灯泡 L2 的电流为 0.4A 试依据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来5、按要求设计并连接电路. 要求 :1两灯并联； 2 电流表测灯L1 的电流； 3 变阻器用来转变灯6、有一个黑匣子的外面有两个灯泡, 用导线在匣内将它们接好.A 、B、 C 是三根引出线的接线柱. 当开关 S 接在 A 点时 , 只有一盏灯亮；当开关S 接在 B 点时 , 两盏灯都亮 . 试在黑匣子内画出这两盏灯的连接图 .欢迎下载