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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除中学音乐教学工作总结宋述涛学期初, 我仔细学习了我校各处工作方案 ,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,依据中学 音乐课程标准 的要求, 本学期新课开头之前即已制定了具体的教学方案；教学中仔细遵照教学课标要求,大力推行素养训练, 顺当的完成了本学期的训练教学工作；一、训练、教学工作新形势下的训练工作, 我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容； “脚踏实地,大胆创新 ”是我教书育人的座右铭；本年度我连续领会新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课；1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式,
2、按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程（同学 、老师活动预设）；在备课中, 仍没有能够做到对教材的充分懂得和把握,对同学活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对同学情形的分析,这样才能在备课中更加全面和完善；word 可编辑2、仔细制定教学方案：在对九年级的同学进行分析、对教材进行明白的基础上, 以音乐课程标准 为依据,制定出相应的教学方案；当然教学方案应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际情形,教学方案应当再具体一点；3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持寂静； 依据备课的预备实施教学活动,完成教学目
3、标, 本学期期末, 多数同学能达到优秀；二、课堂教学第一是以留意培育同学对音乐的爱好和情感为核心,仔细备好每一节音乐课； 努力做到通过音乐训练陶冶情操、启发聪明、激发同学对美的爱好与追求；留意以同学为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱,争论、想象及律动）,让同学主动地去发现探究,去感受音乐、懂得音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐；本学期的音乐课以音乐观赏为主；既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔同学的文化视野；为了使同学能轻松、 开心地上好音乐课,常常采纳勉励的方式使同学表现出良好的品质；努力做到用好的课堂设计来吸引
4、同学的留意力；对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正；力求给同学一个较为宽松、和谐、轻盈的学习音乐观赏环境；在教学过程中, 自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育, 忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐,只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、懂得音乐；三、自我提高学习相对而言这学期我会常常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长学问,并获得更多美的感悟；而且我更留意自身的提高学习, 如：积极参与区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能； 阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；多听其他老师的课等等；四、改进措施1. 应结合整册教材对其中每一个音乐作品做特别具体的教材分析,而不是单一的分析；2. 要留意培育同学简谱试唱的才能,在唱歌课中变 “唱会歌 ”为“会唱歌 ”和“唱好歌 ”；3. 通过音乐观赏课让同学学会倾听；4. 结合我校一主多辅教学模式让同学在合作学习中找到欢乐；总之, 在今后的音乐教学中,我会接近所能让我和我的同学们一起欢乐唱歌,欢乐舞蹈,欢乐演奏 共享音乐魅力；