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1、中学物理老师年度考核总结2022中学物理老师年度考核总结2022（一）20xx年即将过去,对我来说是紧急劳碌而又收成多多,一年来,我担任八年级（ 153 班主任、（ 153、（ 158 和（ 151 三班物理教学, 兼职学校政教副主任和学校工会工作；一年来,本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设,提高师德 水平为重点,以提高训练教学成果为中心,以深化课改试验 工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任 务；回忆这一年,劳碌而又充实,付出了,努力了,收成了, 也成熟了；现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望 将来,寄望明天工作的更好；一、加强学习,努力提高自身素养老师
2、,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精；因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力；一方面,仔细学习老师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面, 仔细学习新课改理论,努力提高业务才能,参与自学考试, 努力提高自己的学历水平；通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和学问、为自己更好的教学实践作好了预备；二、求实创新,仔细开展教学工作教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课；能把学问点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作：1 、在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；明白同
3、学的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备同学,明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施；在此基础上,细心制作多媒体课件；细心备写每一个教案2 、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈；激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明白； 激发同学的学习爱好, 向课堂 45 分钟要质量,努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担；3 、在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上,积极落实分层施教的原就,狠抓后进生的
4、转化和优生的培育；同时,进行阶段性检测,准时明白学情,以便对症下药,调整教学策略；4 、在平常仔细参与教研活动,积极参与听课、评课, 虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平；一年来,本人共听课 30 节,完成了学校规定的听课任务；三、切实抓好班主任工作八年级同学通过一年的中学学习,新奇感不再,又没有升学的压力,个别同学纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情形,假如不留意引导或引导不当,同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道；中学物理老师年度考核总结2022（二）本学期我担任初三 5-6 班的物理教学任务,在此期间我仔细执行学校训
5、练教学工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的成效；一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动为了不断提中教学水平和教学质量,积极参与各种培训和业务学习、教研活动,向老老师学习和沟通取长补短；二、仔细学习新课程标准本学期我仔细学习新课程标准,发觉物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求；为此,我不断教学理论理念, 深化争论拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的明白,本学期我在新课程标准的指导下训练教学工作跃上了
6、一个新的台阶；三、在课堂教学中,坚持同学为主体本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动,制造有利于同学主动探究的学习环境,使同学在获得学问和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展；作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动, 共同进展的过程； 课前细心备课, 撰写教案, 课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困惑；在课堂教学中,坚持同学为主体,提倡自主性学习,同学在观看、操作、试验、争论、沟通、推测、分析和整理的过程中,获得学问；这样的探究试验让同学成了学习的主人,学习
7、成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收成,教学质量得到了提中；期考成果优秀率、及格率、平均分分别为四、改革评判方法,勉励促进同学全面进展本学期完全转变了过去单一用分数来评判同学的方法, 全面考察同学的学习状况,如学习热忱,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和进展,既关注同学物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展,促进了同学全面进展通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成果,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好；中学物理老师年度考核总结2022（三）201x年已经过去,可以说紧急劳碌而收成多多；总体看,我仔细执行学校训练教学工作方案,积极
8、探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的成效；一、课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理, 物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求；无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新摸索的问题；因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的明白,本学期我在新课程标准的指导下训练教学工作跃上了一个新的台阶；二、课堂教学,我加强师生互动,共同进展为保证新课程标准的落实
9、,本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境,让同学在获得学问和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班同学情形,积极利用各种教学资源,制造性地使用教材；在集体备课中,分工协作,既照料到本班实际情形,又吸取其他老师的先进体会,从而提高备课水平；课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回忆,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学体会的积存和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教学水评是非常有用 的
10、；另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育同学应用物理的意识和才能；重视培育同学的探究意识和创新才能；常摸索,常争论,常总结,以科研促课改,以创新求进展,进一步转变训练观念,坚持以人为本,促进同学全面进展, 打好基础,培育同学创新才能,努力实现教学高质量,课堂高效率；三、创新评判,勉励促进同学全面进展怎样提高同学成果,我把评判作为全面考察同学的学习状况,勉励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段,对同学的学习评判, 既关注同学学问与技能的懂得和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学物理学习的结果,
11、更关注他们在学习过程中的变化和进展；抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多勉励确定同学；坚持以教学为中心,强化对同学治理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及同学庄重,勤奋,求真,善问的良好学风的形成；通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成果,也有不足之处,一份耕耘,一份收成；以上都离不开领导的支持和全体老师的帮忙,教学工作苦乐相伴；以后我将本着勤学,善思,实干的准就,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好；物理老师工作总结小编细心举荐物理老师年度工作总结|物理老师年终工作总结|物理老师个人工作总结