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1、精品学习资源贵州高校教案课程名称： 农业生态学授课老师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教案授课时间08 年 9 月 2 日第 3-4 节08 年 9 月 4 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第一章绪论教案内容提要时间安排及备注第一节 农业生态学的进展生态学，农业生态学概念；生态学的进展与农业生态学的关系；其次节 农业生态系统的概念欢迎下载精品学习资源系统，生态系统，农业生态系统概念，生态系统的生物组份与环境组份；系统特性，农业生态系统与自然生态系统的差异比较；第三节 农业生态学的任务及其讨论方法农业生态学任务，讨论对象；系统的讨论方法；4 学时欢迎下载精品
2、学习资源教案目的及要求：使同学明白生态学与农业生态的产生与进展背景，明确农业生态学的任务、讨论对象及重点讨论内容，把握讨论农业生态系统的系统讨论方法；教案重点与难点：重点为系统特性，农业生态系统与自然生态系统的差异比较，难点是农业生态系统的系统讨论方法；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：农业生态学的一般特点课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 9 月 9 日第 3-4 节08 年 9 月 11 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容其次章农业生态系统的基本生物结构教案内容提要时间安排及备注欢迎下载精品学习资源第一节 农
3、业生态系统的生物与环境自然环境、人工环境、生态因子、生境、生活型概念；最小因子定律，耐性定律；生物对环境形成的适应与生态型、生态位概念；主要生态系统：森林、淡水水域生物、草地生物、农田生物的生态效应；其次节种 群种群概念；种群结构与种群特点；种群生命表，生命曲线， 种群增长型，种间相互作用，种间关系与种群生活史；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白环境因子对农业生物的影响；主要生态系统的生态效应，把握种间关系在农业上的应用；懂得最小因子定律，耐性定律；教案重点与难点：重点为种群及相关概念，种群结构与种群特点，种群生命表，生命曲线，种群增长型，种间相互作用，种间关系与种群生活史，难点
4、是如何在农业生产中科学运用种间关系；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：种群及相关概念，种间关系在农业上的应用课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 9 月 16 日第 3-4 节08 年 9 月 18 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容其次章农业生态系统的基本生物结构教案内容提要时间安排及备注第三节 农业生态系统的群落群落的概念，群落的基本特点；群落水平结构、垂直结构与欢迎下载精品学习资源时间结构；群落演替原理在农业上的应用；第四节 农业生态系统中的生物多样型生物多样性定义，农业活动对生物多样性的影响；群落多样性与农
5、业生产的稳固性关系；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白群落水平结构、垂直结构与时间结构；把握群落演替在农业上的应用；懂得生物多样性与农业的关系；群落演替顶极理论与农业的关系及应用；教案重点与难点：重点为群落及相关概念，群落的基本特点；群落水平结构、垂直结构与时间结构，难点是如何在农业生产中科学运用群落演替顶极理论；教案方法和手段：课堂叙述作业布置：举例说明什么叫做农业生态系统的组分结构？ 课后小结：群落及相关概念，群落结构在农业中的应用；欢迎下载精品学习资源课程名称： 农业生态学授课老师曹国璠所在单位农学院08 年 9 月 23 日第 3-4 节欢迎下载精品学习资源课程类型课堂理
6、论教案授课时间08 年 9 月 25 日第 3-4 节08 年 9 月 30 日第 3-4 节欢迎下载精品学习资源授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第三章 农业生态系统的综合结构教案内容提要时间安排及备注第一节 概述欢迎下载精品学习资源物种结构、空间结构、时间结构、养分结构的含义；其次节 农业生态系统的水平结构景观多样性含义，边缘效应与生态学错带形成类型，影响农业生态系统水平结构的因子；第三节 农业生态系统的垂直结构垂直结构概念；农田立体模式，水体立体模式；农林立体模6 学时欢迎下载精品学习资源式；教案目的及要求：把握物种结构、空间结构的含义；农业生产中立体种植、立体种养模式；
7、教案重点与难点：重点农业生态系统的水平结构与垂直结构，难点是如何在农业生产中科学运用边缘效应；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结物种结构、空间结构的含义，两种结构在农业中的应用；课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 10 月 7 日第 3-4 节08 年 10 月 9 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第三章 农业生态系统的综合结构教案内容提要时间安排及备注欢迎下载精品学习资源第四节 农业生态系统的养分结构食物链含义、类型；食物链的加环类型，食物链解列与环保关系；第五节农业生态系统的时间结构调剂农业生物群落时间
8、结构的方式：间作、轮作、套作、轮养等；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：把握物时间结构与养分结构的含义；食物链加环与解列原理在农业生产中的作用，调剂农业生物群落时间结构的方式；教案重点与难点：重点为食物链含义、类型；食物链的加环类型，食物链解列与环保关系；难点是如何在农业生产中科学运用食物链加环与解列原理；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结间作、轮作、套作、轮养等调剂农业生物群落时间结构的方式；课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 10 月 14 日第 3-4 节08 年 10 月 16 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与
9、鉴定专业本科生授课内容第四章农业生态系统的能量流淌教案内容提要时间安排及备注第一节 能量流淌遵循的规律能量概念、来源；热力学第一、其次定律与耗散结构理论；其次节 初级生产中的能流欢迎下载精品学习资源初级生产概念，初级生产能量效率、生产力估算；提高初级生产力途径；第三节 次级生产中的能量流淌次级生产概念，次级生产在农业生态系统中的位置与作用；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白能量遵循的定律与耗散结构理论，把握提高初级生产力与次级生产力的途径；教案重点与难点：重点为初级生产与次级生产的含义、制约因素及提高途径；难点是耗散结构理论； 教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结提高初级生产力
10、与次级生产力的途径；欢迎下载精品学习资源课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 10 月 21 日第 3-4 节08 年 10 月 23 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第四章农业生态系统的能量流淌教案内容提要时间安排及备注第三节 次级生产中的能量流淌制约次级生产力的因子与提高途径；第四节 生态系统中的帮助能欢迎下载精品学习资源帮助能的概念；农业生态系统帮助能特点与能量转化效率；第五节 生态系统的能量关系能流路径，生态效率，生态金字塔概念；能量非常之肯定律；能流图与能值分析；农业生态系统能流关系的调整方向；4 学时
11、欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白帮助能及相关概念，农业生态系统帮助能特点，把握提高能量转化效率的措施；教案重点与难点：重点为能流路径，生态效率，生态金字塔概念，农业生态系统帮助能特点与能量转化效率；难点是利用能流图分析生态系统的能量流 程；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结农业生态系统能流关系的调整方向；课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 10 月 28 日第 3-4 节08 年 10 月 30 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第五章 农业生态系统的物流教案内容提要时间安排及备注欢迎下载精品学习资源
12、第一节生态系统物流的一般特点物质循环的库、流、生物量与现存量、周转率概念；生物地球化学循环与物质循环类型；其次节 水循环水循环特点与农业生态系统的水分治理；第三节 碳循环碳循环与全球性变化对农业产生的影响；第四节 氮循环生物固氮含义；农业生态系统中氮素的循环与平稳；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白物质循环的基本形式，把握水循环和碳循环的基本学问，水循环与农业生产的关系，碳循环与全球性变化对农业产生的影响；教案重点与难点：重点为生物地球化学循环与物质循环类型，农业水资源高效治理措施；难点是碳循环与全球变暖及农业生产的关系；教案方法和手段：课堂叙述课程名称：农业生态学授课老师曹国璠
13、所在单位课程类型课堂理论教案授课时间课后小结：小结农业水资源高效治理措施；农学院08 年 11 月 4 日第 3-4 节08 年 11 月 6 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第五章 农业生态系统的物流教案内容提要时间安排及备注第五节 磷循环欢迎下载精品学习资源农业生态系统中磷的循环；人类活动对磷循环的影响；第六节 钾循环地球圈层和土壤生态系统中钾的循环；农业生态系统中钾的循环特点；第七节 硫循环酸雨危害；农业生态系统中硫素循环、平稳；第八节 农业生态系统中养分循环农业生态系统中养分循环特点，循环的调剂；第九节 污染物对农业生态系统的影响生物学放大作用含义；主
14、要污染物的危害及防治；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白氮循环、磷循环和钾循环的基本学问，把握氮素的循环与平稳，人类活动对磷循环的影响，农业生态系统中钾的循环特点；教案重点与难点：重点为生物固氮的农业意义，提高氮肥利用率的措施，加速磷循环和钾循环的有效途径；难点是氮循环、磷循环和钾循环与环境污染的关系以及防治计策；教案方法和手段：课堂叙述欢迎下载精品学习资源课后小结：小结提高氮肥利用率的措施，加速磷循环和钾循环的有效途径；课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 11 月 11 日第 3-4 节08 年 11 月 13 日第 3-4 节
15、授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第六章 农业的资源与效益教案内容提要时间安排及备注第一节 农业资源欢迎下载精品学习资源农业资源的概念与分类；不行再生资源的开发利用与替代， 再生资源的爱护、利用与增值；其次节资源利用的生态学经济规律自有资源与公共资源利用的生态学经济规律；第三节农业生态系统效益社会效益、经济效益、生态效益及三者间的关系；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白农业资源分类及特点，把握不行再生资源的开发利用与替代，再生资源的爱护、利用与增值；懂得资源利用的生态学经济规律；教案重点与难点：重点为不行再生资源的开发利用与替代，再生资源的爱护、利用与增值；难点是
16、资源利用的生态学经济规律；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结农业资源高效治理、利用与爱护计策；课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间农学院08 年 11 月 18 日第 3-4 节08 年 11 月 20 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第七章 农业生态系统的调剂与掌握教案内容提要时间安排及备注欢迎下载精品学习资源第一节农业生态系统的信息流农业生态系统中的自然信息流与人工信息流；其次节农业生态系统的资金流资金流基本构成及与能物流关系；成本外摊，收益外泄含义；第三节农业生态系统的调控特点中心式调控与非中心式调控两种调控机制；4
17、 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白农业生态系统中的自然信息流与人工信息流，把握社会效益、经济效益、生态效益及三者间的关系；教案重点与难点：重点为实现社会效益、经济效益、生态效益和谐同步进展的目标，最终实现农业可连续进展；难点是农业生态系统中的自然信息流与人工信息流；教案方法和手段：课堂叙述作业布置：农业生态系统的人工调控途径有哪些？如何运用？ 课后小结：小牢固现农业可连续进展的计策；课程名称： 农业生态学授课老师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教案授课时间08 年 11 月 25 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第八章 中国的生态农业与农业生态
18、工程教案内容提要时间安排及备注第八章 中国的生态农业与农业生态工程欢迎下载精品学习资源第一节中国生态农业的产生和进展生态农业的含义；中国生态农业的产生由来、进展前景；2 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白资金流基本构成及与能物流关系流，生态农业的含义，把握农业生态系统的调控特点；教案重点与难点：重点为农业生态系统的中心式调控与非中心式调控机制；难点是成本外摊，收益外泄含义；教案方法和手段：课堂叙述课程名称：农业生态学授课老师曹国璠所在单位课程类型课堂理论教案授课时间课后小结：小结农业生态系统的有效调控机制；农学院08 年 11 月 27 日第 3-4 节08 年 12 月 2 日第
19、3-4 节欢迎下载精品学习资源授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第八章 中国的生态农业与农业生态工程教案内容提要时间安排及备注其次节中国生态农业模式与技术不同生态区域的典型生态农业模式与广泛采纳的技术体系欢迎下载精品学习资源等；第三节农业的可连续进展可连续农业的基本概念，进展的思想由来；农业进展的历史进程与各种思想；4 学时欢迎下载精品学习资源教案目的及要求：明白中国生态农业的产生与进展；把握目前广泛采纳的典型模式与技术体系；懂得可连续农业进展与生态学的关系；教案重点与难点：重点为不同生态区域的典型生态农业模式与广泛采纳的技术体系等；难点是农业生态学与农业可连续进展之间的关系；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结广泛采纳的典型生态农业模式与技术；课程名称： 农业生态学授课老师曹国璠所在单位农学院课程类型课堂理论教案授课时间08 年 12 月 4 日第 3-4 节授课对象06 级中草药栽培与鉴定专业本科生授课内容第八章 中国的生态农业与农业生态工程教案内容提要时间安排及备注第四节农业生态系统的优化设计欢迎下载精品学习资源农业生态系统的定量设计采纳： 1、线性规划法； 2、系统动力学方法；教案目的及要求：明白系统动力学方法；把握线性规划法；教案重点与难点：重点为线性规划法；难点是系统动力学方法；教案方法和手段：课堂叙述课后小结：小结线性规划法；2 学时欢迎下载