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1、精品学习资源七年级思想品德（下）复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍爱无价的自尊第一框自尊自信人人都需要的1. 自尊的表现有哪些？答：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果，为的是塑造更好的形象， 赢得别人对自己的确定；2. 自尊的含义是什么？答：自尊即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不答应别人鄙视、羞辱；3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的敬重；4. 别人观赏我们的特长，不讥笑我们的弱点与缺点，这种被敬重更能使我们体验到欢乐与感动；自尊与被人敬重都是欢乐的；5. 知耻与自尊的关系如何？答：真正有自尊心的人，必定是知耻的人；知耻是自尊的重要表现；6. 虚荣心的含义是什
2、么？答：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光荣的心理；（熟悉生活中的虚荣心的详细表现）7. 虚荣心的危害是什么？答：虚荣心重的人，经常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评判；一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了； 其次框敬重他人是我的需要1. 敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；2. 我们有责任去关怀他人的自尊，保护他人的尊严；3. 要想赢得他人的敬重，第一要敬重他人；4. 敬重他人的表现有哪些？答：观赏、勉励、期望等角度来善待对方；不做损害他人的事情；第三框彼此敬重才能赢得敬重1. 自尊的人最看重自己的人格；2. 生活中有损人格的表现有哪些
3、？答：说谎、躲避责任、假公济私、阳奉阴违等；3. 自尊者达观：不必太在意他人的谈论和态度，要适度自尊；4. 敬重他人的最基本的表现有哪些？ 答：敬重他人的最 基本的表现就是对人有 礼貌， 敬重他人的劳动 ， 敬重他人的人格；5. 怎样敬重他人？答：第一，要善于观赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情；6. 敬重的作用是什么？ 答：敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应；其次课扬起自信的风帆第一框“我能行！”1. 每个成功者都信任“我能行”；2. 如何懂得自信？答；“我能行”的经受归结起来，就是在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行；
4、这种“我能行”的态度，就是自信；自信是对自身力气的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标；3. 自卑与自负、自信的区分是什么？答；自卑与自负都是自信的误区；自卑的人，轻视自己，看不到自己的才能，可以做得很好，也不敢尝试；自负的人，自以为了不得，过高的估量自己，看不起别人，自以为是；只有自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的；缺点其次框自信是成功的基石1 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功；欢迎下载精品学习资源2. 自信者哪些心理品质有助成功？答；乐观，奇怪，专心；3. 为什么自信有助成功？答；正是由于自信者乐观，奇怪与专心，有目标，留意行动
5、，体验过程，所以他们可以削减外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达成功的终点；第三框唱响自信之歌 1 有了自信才能有成果，有成果就会更自信；2. 看到我们学习、生活中的进步（想一想）3. 发觉自己的特长的作用是什么？答；发觉自己的特长，是自信的基础；4. 实力，才是支撑信心最重要的杠杆；5. 为什么说民族自信心是我们自信的根基？答；我们只有把个人的命运与祖国的进展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基；一个人假如没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值；6. 怎样做一个自信的中国人？答；一个人有剧烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展现我们中国人的气度和风采，不卑不亢，
6、落落大方，自尊自爱，绝不做有损国格和人格的事情；其次单元做独立自强的人第三课走向独立第一框自己的事自己干1. 独立的含义是什么？答；就是自己的事情自己干；2. 独立在生活中的表现（举例）3. 为什么人生需要独立？答；走进社会，经受风雨、见世面；法律要求我们独立；假如我们不能从现在起，在父母和老师的帮忙下，自觉地储备独立的学问，锤炼独立的才能，培育独立的精神，就难以在将来的社会中独立；4. 走向独立我们需要培育哪些才能？答；展现自己，推销自己的才能，与人沟通、善解人意的才能，运用法律保护自己权益的才能，不断学习、充实自己的才能等等；其次框辞别依靠走向独立1. 依靠思想的危害是什么？答； 会使人丢
7、失独立生活的才能和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法 犯罪的道路是；2. 辞别依靠，一个重要的表现是什么？答；独立地生活；3. 独立与自主的关系如何？答；自己的事自己负责的前提是要自主；自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责；独立的前提是自主，自主的表现是独立；4. 怎样培育自己的独立才能呢？答；最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；要培育独立才能，也要大胆地投身社会实践；（请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题）5. 请你谈：你如何“辞别依靠，走向独立”？答； 从思想上熟悉到依
8、靠的危害，主动辞别依靠；学会自主，它是独立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锤炼；第四课人生当自强第一框人生自强少年始 1 自强的含义是什么？答；自强，就是对未来布满期望，永久向上，奋勉进取；2. 自强精神表现在哪些方面？答；在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等；3. 自强是，通向成功的阶梯；4. 为什么自弃与自强是对立的？答；由于自弃，是指自己懒散成性，得过且过，不求上进，不思进取；自弃的人最终将一事无成；自强，就是对将来布满期望，永久向上，奋勉进取；在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；所以自弃与自强是对立的
9、；欢迎下载精品学习资源其次框少年能自强1. 全部自强者共同的特点是什么？ 答；为人生抱负执著追求；2. 自强的关键：战胜自我；自强的捷径：扬长避短；3. 人最大的敌人：自己；4. 少年怎样才能自强？答； 树立正确的抱负；战胜自身的弱点；发挥自己的特长，扬长避短；就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸；人教版思想品德七年级下册学问点归类第一课珍爱无价的自尊1、自尊是人人都需要自尊既自我敬重，既不向别人背躬屈膝，也不答应别人鄙视、羞辱；一个没有自尊的人，也很难得到别人的敬重；自尊 和敬重他 人是获得尊 重的前提， 自尊与被人 敬重以及敬重他人都 是欢乐的 ；知耻是自尊的表现，惟有自重，才
10、有自尊，如我们有繁重的耻辱感，对我们的成长是不利的，因此要客观熟悉、评判自己的优缺点；虚荣与自尊：要自尊不要虚荣、抛弃虚荣心；2、敬重他人是我的需要敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；敬重他人就是敬重自己想赢得别人敬重，第一要敬重他人，把他人看成同自己一样需要自尊，要关注他人的尊严，善待对方，不做有损他人的事；借助他人更好的熟悉自己，熟悉自己的不足，更要严格要求自己，做一个有尊严有价值的人；人人彼此敬重，相互接纳，共同在自尊的欢乐中成长；3、彼此敬重才能赢得敬重保护人格最重要：自尊的人是最看重自己的人格，不做有损人格的事；自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格；自尊要适度：适度的自尊有助于我
11、们面对批判，改正错误；过于敏锐，作茧自缚，体验不到生活的乐趣；对恶意的羞辱与诋毁，就要准时的回击，必要时运用法律武器捍卫自尊；善于敬重他人：敬重他人最基本的表现是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格；善于站在对方的角度，感同身受，推及他人；要善于观赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情；敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应；其次课扬起自信的风帆1、我能行信任自己行，是一种信念，也是一种力气；自信含义：是人对自身力气的确信，深信自己肯定能做成某件事，实现所追求的目标；“我能行”就是在思想上信任“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行
12、”；超越自负 辞别自卑，自负、自卑都是自信的误区：自卑者轻视自己，往往看不到自己的才能，不信任自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负者自以为了不得，往往过高估量自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不行能达到；自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己优点；欢迎下载精品学习资源2、自信是成功的基石“一对孪生子”共有的心态：自负与自卑者，都以自我为中心，使他们远离成功；自信有助成功，正是由于自信者乐观、奇怪、专心等良好的心理品质；有目标，留意行动，体验过程，削减外界的干扰，全身心投入到工作中，最快最好地达到成功的终点；3、唱响自信之歌看到进步与特长：有自信才能有成 绩， 有
13、成果就会更自信， 我们每天 都在进步，这是 我们成长的脚印；发觉自己的特长和优点，是自信的基础，看待自己时要查找“立体的我”；增强信心与实力，勇于尝试，接受挑战，增强信心，同时战胜挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支柱；做自信的中国人把个人命运和祖国进展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基；一个人假如没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值；一个有剧烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展现我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情；第三课走向独立的人生1、自己的事自己干独立人生少年始；独立的含义：自己的事情自己干；独立的生活表现在方方面面，也从方方
14、面面影响着我们的成长和进展；独立的重要性：我们不行能永久生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会， 见风雨，见世面；是我们生活才能的锤炼过程，也是我们心理和道德品质的锤炼过程；在这个过程中对自己：不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识对他人：逐步懂得和敬重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处对社会：积极地融入社会，关爱社会，贡献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够独立自强的人；2、辞别依靠，走向独立（如何做到独立？）不能再有依靠：依靠会使人丢失独立生活的才能缺乏社会责任感，造成人格缺陷；甚至会危害社会和他人，走上犯罪的道路；独立不是拒绝帮忙，依靠不是依
15、靠要独立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主，遇事要有主见，对自己行为负责；培育独立才能，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锤炼，才能逐步提高独立才能；第四课人生当自强1、人生自强少年始自强，进取的动力；自强的含义：是一个自尊、自信、独立的人，必定对将来布满期望，永久向上，奋勉进取；自强是实现人生价值的必备品质；自强精神表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等；自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神；自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃；2、少年能自强（如何自强？） 抱负， 自强的航标；要自强第一树立坚决的 抱负，并要为这个抱负矢志不渝地奋斗；战胜自我，自强的关键；每个人都有弱点，要勇于并善于战胜自己的弱点；人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强关键；欢迎下载精品学习资源扬长避短，自强的捷径；每个人都有特长与短处，肯定要正确熟悉自己，发扬自己的特长，躲开自己的短处；扬长避短是自强的捷径；要善于发觉自己的特长，以此来确定自己前进的方向；欢迎下载