《2022年初一语文上学期期末试卷及试卷分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初一语文上学期期末试卷及试卷分析.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源初一语文上学期期末试卷及试卷分析一. 语言积存运动（共30 分）1. 给以下加点字注音；（4 分） 祈祷（）澄清（）陛下（）颔首（）2. 依据拼音写出词语中所缺的字；（4 分）（pn）跚酝（ ning）（ji o）洁头（ xi n）3. 填写以下词语中所缺少的一个字；（4 分） 守待兔晴天霹人听闻眼花乱4. 从括号里挑选恰当的一个词，填在句中的横线上；（2 分）（ 1）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么；（宽敞宽敞宽大）（ 2）独有我，成了光荣的、受全体市民崇拜的雕像；（敬重尊严尊贵）5. 在以下句子中错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里；（2 分）（ 1）做客他乡，一连就是
2、五年，小弟弟的来信，是我惟一的劝慰；（）（ 2）雕刻家在乱石块旁边大哭了一场，衰吊他生平最宏大的杰作；（）6. 依据所给的词句或提示补写相应的句子；（6 句）（ 1），陶醉不知归路；（ 2），路转溪头忽见；（ 3）望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句是：，；（4）观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是：，如出其中； 如出其里；7. 以下各组词语中不是反义词的哪一项（）；（1 分）A. 进口出口B. 正极负极C. 特长短处D. 高兴关怀8. 以下句子中没有语病的一句是（）；（1 分）A. 一篇文章写得好，是由作者的思想熟悉、艺术修养的高低打算的；B. 公园里很安静，由于这是
3、国庆长假的最终一天，所以游人很少；C. 我觉得采纳这种学习方法可以极大地提高学习效率；D. 象形、会意、形声是三种汉字的造字方法；9. 以下作品与作者及朝代对应不正确的一组是（）；（1 分）A. 游山西村陆游宋代B.过故交庄白居易唐代C. 西江月辛弃疾宋代D.次北固山下王湾唐代10. 以下诗句中含有通假字的哪一项（）；（1 分）A. 愿为市鞍马，从今替爷征；B. 万里赴戎机，关山度如飞；C. 爷娘闻女来，出郭相扶将；D. 出门看火伴，火伴皆惊忙；11. 判定正误；（正确的画“”，错误的画“”）（4 分）（ 1）词语从感情颜色上分析，可以分成褒义词和贬义词两大类；（）（ 2）春一文的结尾用比如、
4、排比等修辞手法赞扬了春天的“新、美、力”的特点；（）（ 3）皇帝的新装一文中，作者让小孩子第一个说真话，意在告知人们应当保持天真烂漫的童心，无私无畏；（）欢迎下载精品学习资源（ 4）木兰诗是一首乐府民歌，也是一首抒情诗，表达了木兰女扮男装、代父从军的动人故事；（）二. 阅读懂得感悟（共 30 分）（一）阅读下面的语段，回答后面的问题；（共 10 分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直窜向云霄里去了；单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味；油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴；翻开断砖来，有时会
5、遇见蜈蚣；仍有斑蝥，假如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾；何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根；有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样；假如不怕刺，仍可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得远；12. 为以下词语中的加点字注音；（2 分） 菜畦（）蟋蟀（）13. 语段中作者调动多种感官，多角度描写了百草园的景色；下面的语句分别从哪种感觉的角度来写的？请挑选恰当的答案，把序号填在括号里；（3 分）A. 视觉B. 听觉C. 味觉油蛉在这
6、里低唱，蟋蟀们在这里弹琴；（）（覆盆子）又酸又甜，色味比桑葚要好得远；（）轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直窜向云霄里去了；（）14. 这段文字的写作次序是（）；（1 分）A. 由详细到概括B. 由静到动C. 由整体到局部D. 由总到分15. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴；”一句使用了的修辞方法；（1 分）16. 作者描写百草园的景色，融入了的思想感情；（2 分）17. 作者写吃了像人形的何首乌“便可以成仙”是为了（）；（1 分）A. 说明作者有迷信思想B. 表现“我”小时候很好奇；C. 给予百草园神话颜色，显得妙趣横生；D. 告知读者成仙的方法；（二）阅读下面的语段，回答后面的问题；（共
7、 8 分）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富；贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰： “子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣；”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也；子何恃而往？”越明年，贫者自南海仍，以告富者；富者有惭色；18. 这段文字出自，作者是；（2 分）19. 说明语段中加点词的意思；（3 分） 鄙：恃：越：20. 语段中蜀鄙二僧都想去南海，富者没有去成而贫者去成了，这是由于（）；（1 分）A. 富者去南海的信心不如贫者坚决；B. 富者去南海的条件不如贫者艰苦；C. 富者去南海的愿望不如贫者剧烈；D. 富者去南海的行动不如贫者迅速；21. 这个小故事告知我们的道理；（2 分）欢迎下
8、载精品学习资源（三）阅读下面的短文，回答后面的问题；（共12 分）访兰父亲宠爱兰草，隔些日子，就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培；几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园似的；方圆十几里的人就都跑来玩赏；父亲并不以此满意，反而倒有了几分愠怒；此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了；这事很使我古怪，问他，他又不愿说；只是一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去 吧！”我们走了半天，到了山的深处；那里有道瀑布十几丈高的，直直地垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，充满到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻；我们沿谷底走，便观察有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地
9、上铺了一层寒 烟；香气浓极了：气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了；我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来；我想，父亲会培养这仙品的以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、外形的呢！父亲却把我禁止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，仍是家里的那些好？” 我说：“这里的好！”“怎么个好呢？”我却说不出来；家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清新；“似乎是味儿不同吧？”“是的；” “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿；一旦盆栽了，便成了供人玩赏的盆景；” “但它的确叶更嫩，花更繁
10、大了呀；” “样子是似乎美了，但显得太甜、太媚，格调也就俗了；”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而观赏呢？“这正是经的不俗之处；它不为被观赏而生长，却为自己的特色而存在；所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性；”听了父亲的话，我心里有种说不出的味道兴奋着它的这种纯朴、悲叹以前宠爱着它却无形中毁了它；父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就悄悄地沉在水里；他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子；人活在世界上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆景中的兰草一样降低了品行，这样的人是不会对社会有奉献的；”我深深地记着
11、父亲的话；从那以后，已经是15 年过去了，我始终未敢忘怀；22. 为以下加点字注音；（2 分） 愠怒（）谄媚（）23. 文中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，既是指，也是指；（2分）24. 第一段中父亲“并不以此满意，反而倒有了几分愠怒”的缘由是（）（2 分）A. 父亲宠爱兰草，舍不得让别人来玩赏自己的劳动成果；B. 父亲养的兰草是从深山中带回来栽培的，特别少见，所以不情愿供别人玩赏；C. 父亲宠爱兰草并非为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了率真纯朴的品行，变得低俗；欢迎下载精品学习资源25. 野兰的不俗之处表达在哪里？（请用文中的语句回答）（2 分）26. 点明文章主旨的一句
12、话是（）；（2 分）A. 兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿；一旦盆栽了，便成了供人玩赏的盆景；B. 所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性；C. 人活在世上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆景中的兰草一样降低了品行，这样的人是不会对社会有奉献的；27. 文章主要写的是对兰的品赏，却用“访兰”作文章的题目，对此分析最精确的哪一项（）；（ 2 分）A. 把兰草人格化，表现了我与父亲对兰草的宠爱；B. 把兰草人格化，表现了我与父亲对兰草纯朴品行的仰慕，突出了兰草的象征意义；C. 把兰草人格化，表现了父亲对兰草纯朴品行仰慕，突出了兰草的形象；三. 写作（ 40
13、分）我们的生活之中到处都有“美”；自然界的景物是一种“美”；珍贵的品行是一种 “美”；独具匠心的制造也是一种“美”请你环绕自己在生活中体会最深的那种 “美”挑选材料，写一篇500 字以上的记叙文；可以写事，可以写人，也可以写景，题目自拟；要求：（ 1）中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺；（ 2）书写规范，卷面干净，不写错别字；【试卷答案】一.1. q； chng； b； hn2. 蹒；酿；皎；衔3. 株；雳；骇；缭 4.（ 1）宽敞（ 2）尊贵 5.（ 1）做作（ 2）衰哀6.（ 1）常记溪亭日暮（ 2）旧时茅店社林边（ 3）会当凌绝顶；一览众山小（4）日月之行；星汉辉煌7. D8. C9. B10. D11.（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）二.12. q； shui13. B C A14. C15. 比拟（拟人）欢迎下载精品学习资源16. 宠爱大自然、追求欢乐生活17. C18. 为学；彭端淑19. 边疆；凭借、倚仗；及、到20. A21. 有志者事竟成（只要意思正确，其他说法也可以）22. yn； chn23. 气味；气质品行24. C25. “它不为被观赏而生长，却为自己的特色而存在”；26. C27. B三.欢迎下载