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1、精品学习资源学校六年级语文学问竞赛试卷一、积存与运用（ 10 分）（一） 1、写出以下词语中的同音字；（2 分）Yyyy（ ）不容辞奇花（）草开卷有（）出其不（）Yyyy人云（）云（ ）如反掌深情厚（）（ ）扬顿挫（二）写出与以下成语的比如意思相对应的成语；（2 分） 如：一箭双雕（一举两得）飞蛾扑火（自寻死路）谈笑风生（） 未雨绸缪（） 杯水车薪（） 开门见山（）（三）把以下格言、歇后语、诗句补充完整；（6 分） 1、听君一席话， 2、八月十五的月亮3、出师未捷身先死， 4、我自横刀向天笑，5、时不利兮骓不逝； 6、纸上得来终觉浅， 二、阅读（ 40 分）（一）学者有四失（ 10 分）学者有
2、四失，教者必知之；人之学也，或失就多，或失就寡，或失就易，或失就止，心之莫同也；知其心，然后能救其失也；教也者，长善而救其失者也；注释失： 过失，缺点多：学得过多止：遇到困难停止不前心之莫同也：心理各有不同1、说明句中加点的词（2 分） 或失就多，或失就易然后能救其失也2、用现代汉语翻译以下句子（4 分） 教也者，长善而救其失者也；3、请你谈谈对老师作用的看法（4 分）（二）阅读短文，回答疑题（30 分） 试欢迎下载精品学习资源再过三天 ，小保姆一个月的试用期就到了；小保姆长得浓眉大眼，样子（）土气点，手脚（）很勤快；煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索；到底是乡下来的姑娘，很实在，女主
3、人对她的总体印象颇佳；不过，在最终三天中，女主人仍想对她进行一项测试；清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱；她想准是女主人掉的，就顺手把它放在厅中的茶几上，像整理一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特别意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争；其次天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱；她好生古怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（lu l ）四的？咦，会不会是在摸索，在怀疑我的诚恳？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很愤怒：怎么能这样小看人？怎么能这样羞辱人？她越想越气，预备找女主人论理；然而，她认真一想，又否定了自己的猜想；女主人刚从
4、科长位上退休，富态中透着几分威武，待人接物很有风度；这样风光的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿嬉戏呢？不会的；可是，再想回来，不是女主人，仍会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道到底，于是眉头微微的蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下晚上睡前，小保姆趴在卧房窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱；不出所料，女主人果真静静来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下这一镜头令小保姆看呆了；女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆；她恨恨的咬了一下嘴唇，好像在暗暗下定一个什么决心，随后便安稳上床睡觉去了；第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱；她的嘴角立刻泛起一丝冷笑，便把
5、钱采纳启示式你在试用期的工作表现是不错的这应当充分确定可是唉！做人起头，路正长着呢！诚恳捡了起来，装进了自己的口袋里当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样庄重 动听是顶要紧的；你假如能够记住这一点，痛改前非，我仍是想留下你的！“你是不是说我捡了 10 元钱？”“是呀！莫非你不觉得自己有错吗？”欢迎下载精品学习资源“不，我已经将 10 元钱仍给你了！”“咦，你啥时啥地仍我钱了？“早上7 点，公共楼梯！”女主人一时没有反应过来，仍想开口反对，但“楼梯”两个字却让她像触电一样，浑身一颤；她一时脸红语塞（ s i s i s ），非常狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？原先女主人每天早上 7
6、点钟都要下楼去锤炼，小保姆就把捡到的 10 元钱静静放在楼梯上；女主人下楼时，观察了 10 元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣（ chu i du n）进怀中，根本没有想到有谁也在静静地测试她1、在文中括号里填上合适的词语；（2）2、给文中加点的字挑选正确的读音；（3） 丢三落（）四语塞（）揣进（）3、给段中划线的句子加上恰当的标点（3）4、联系短文内容回答疑题；（6） 小保姆的日常表现（限于十个字以内）是 这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是5、女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：（6） 第一次其次次第三次6、女主人“脸红语塞，非常狼狈，心中暗暗叫苦”的直接缘由是，根本缘由是；（ 4）7、题目“试”包蕴两层含义，认真读文章，说说这两层含义分别是什么？（6）欢迎下载精品学习资源三、习作（ 50 分）桥，是绝处逢生的一条通道；它像一条远方的长虹显现在希望者的心上；不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你肯定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的 “桥 ”；这或许是 “心桥 ”、“聪明之桥 ”、“财宝之桥 ”、 “命运之桥 ”请以 “桥”为话题，写一篇作文；题目自拟，文体不限；作文不少于600 字，文中不要显现真实班名、姓名；欢迎下载