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1、精品学习资源2021 徐州中考语文试题 及答案徐州 2021 年中学毕业、升学考试语文 试题一 积存与运用 25 分1. 古诗文默写； 10 分，每空 1 分关关雎鸠，在河之洲；，君子好逑；，闲适见南山；浊酒一杯家万里，；烽火连三月，；，蜡炬成灰泪始干；6自三峡七百里中，；，自非亭午夜分不见曦月；7晏殊浣溪沙中的： “，；”被赞为“情致缠绵，音调协婉， 对仗工整，如同天成” ；2. 下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是3 分A 惩 chng罚星宿 xi 因地制 zh宜忍俊不禁 jnB. 栈 zhn桥附和 h根深蒂 d 固谈笑风生 shngC.诀ju别木讷 n脍 kui炙人口妇儒 r
2、皆知D 庇 b护 遒劲 jn 叱咤 zh风云 引经剧 j典3. 阅读 下面语段，答复以下问题； 6 分北国早春， 山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出光明的粉色花朵， 生意盎然； 但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮疤；花，宜近看不宜远看 ;树，依凭体态之美，才宜于远看；艳丽的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妩媚 ;牡丹、芍药，远看也不见其饱满华贵之态，只呈点点嫣红了；所以， 中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和，如亲其肌肤，闻其芳香；鲜花令人珍爱，花比青春，年华易逝，虽然花期苦短，但是这实在是人生千古憾事；为了赋予短暂的花期以
3、恒久深远的含义，人们颂扬莲是花之君子，兰为空谷佳丽， 其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩；1请为文中括号处选择最恰当的词语；2 分衬托 依靠鲜嫩艳丽2文中画线句有语病，请修改；2 分 3 根 据 上 下 文 ， 仿 照 “ 兰 为 空 谷 佳 丽 ” 这 一 句 子 ， 为 横 线 处 续 写 一 个 句 子 2分4. 文学常识与名著阅读； 6 分1以下表述不正确的哪一项3 分A 童年是作者以自身经受为原型创作的一部自传体小说，通过表达“那些铅一般繁重的丑事”，生动地再现了十九世纪七八十岁月俄罗斯下层人民的生活状况；B 繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，
4、 以三言两语抒写内心的感受和摸索，形式短小而意味深长；C名人传中的贝多芬在生命末日写出了不朽的轻盈颂；罗曼罗兰直到临终前几天仍站着塑像， 最终留下了传世朽的杰作，托尔斯泰就在生命最终一刻，下定了摆脱贵族生活的决心；由此可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的；D公输和生于担忧死于安乐分别选自墨子和孟子；这两部作品产生于春秋欢迎下载精品学习资源末至战国时期； 当时社会发生急剧变动，各种流派提出了各自的思想观念和政治主见，形成了“百家争鸣”的局面；2 依据供应的材料，答复以下问题； 3 分“你怎么这么马虎大意呢？别愤慨了现在骂也没用了；重新开头吧；” “哪能不愤慨呢英诺肯季帕夫洛维奇！ 六个
5、月心血的结晶一下子给偷去了；我每天都要紧急地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力抚慰他；一切不得不重新开头；列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮忙他把写好的稿子用打字机打出来；一个半月之后第一章又脱稿了；“列杰尼奥夫极力抚慰他”中的“他” 是谁？他又怎样的性格特点？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么大事？二 古诗文阅读 19 分一阅读下面两篇 文言文 ，完成 6 9 题；16 分【甲】潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依；日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽；似与游者相乐；潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见；其岸势犬牙差互，不行知其源；坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨
6、，悄怆幽邃；以其境过清，不行久居，乃记之而去；【乙】夫水，智者乐也；今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不行以溉灌；又峻急多坻石，大舟不行入也； 幽邃浅狭， 蛟龙不屑， 不能兴云雨， 无以利世； 而适类于余， 然就虽辱而愚之， 可也；溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也；余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之；以愚辞歌愚溪，就茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也；于是作八愚诗，纪于溪石上；5. 说明以下句子中加点的词语；4 分(1) 凄神寒骨 2 而适类于余 (3) 而善鉴万类 4乐而不能去也 6. 文中以下几组加
7、点词语意义和用法完全相同的哪一项3 分A 潭中鱼可百许头先生不知何许人也B 以其境过清，不行久居面山而居C 于是作八愚诗属予作文 以记之D 寂寥而莫我知也知之为知之，不知为不知， 是知也7. 用现代汉语翻译下面的句子；4 分(1) 佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽(2) 其岸势犬牙差互，不行知其源；(3) 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世8. 下面分析不恰当的哪一项3 分A 、因小石潭“其境过清，不行久居”，作者“乃记之而去” ；“以愚辞歌愚溪，就茫然而不违，昏然而同归” ，作者在空寂中到达了忘我的境域；B 、“潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依；”侧面衬托潭水清亮； “溪虽莫利于世，而善鉴
8、万类，清莹秀澈，锵鸣金石”就从正面直接写愚溪的清亮减低，光滑如玉；C、“斗折蛇行，明灭可见”连用两个比如，生动形象地写出小潭源流的曲折曲折；“不行欢迎下载精品学习资源以溉灌”“大舟不行入也” “蛟龙不屑” “不能兴云雨” “无以利世”连用五个否认词，交代了作者以“愚溪”命名的缘由；D 、“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的哀痛与凄凉；“今是溪独见辱于愚”就表 现了作者对愚溪的厌恶之情；二古诗词 赏析 ；3 分9. 以下对诗词句子的品析有误的哪一项3 分天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天际；A. 天净沙秋思表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情
9、，被称为“秋思之祖”；B. “小桥流水人家” 创设一种清新淡雅的境域，表现了游子对大自然的宠爱以及对美好生活的憧憬；C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中， 寓情于景，情形交融；D. “断肠人在天际”描画出天际游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆；三 现代文阅读 30 分一阅读下面的一篇谈论文，完成10 13 题；13 分让阅读成为我们的信仰吴智勇1人类几千年的历史， 各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不愿定都要皈依某种宗教， 但是每一个人的内心中都应当有指引自己前行的信仰；今日，当物质的匮乏不再困扰我们时， 心灵的成长便成为生命的第一要务；
10、每一个人的内心中都应当有一个自己的“上帝”，而真正的信仰不仅是一种理论， 是一种实践， 一种内在生命的实际体验， 更是精神的支持和动力；假如有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了；在历史长河中， 有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍就与世长存； 文字是人类文明最上乘的结晶，它如此精微，如此难以把握，如此透彻，又如此无孔不入，穿透人的感知；人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来，因此，在某种意义上， 阅读已经超越了人类历史上的任何宗教，既没有时空界限， 也没有地域之分，让生活在不同时代、不同国度，说着不同语言的人们，在阅读中共生；2文字，是生命
11、洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍，就是由心灵唱出的歌，抚慰着每一个骚动担忧的灵魂； 在人类文明进展史上， 每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、 文化、思想成果的经典之作，曾经影响了许多人的一生；宏大的思想能摆脱时间的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉；那些已经被阅读了千百年的经典， 照旧将一代又一代的人引领到同样的精神时空，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行；他们的言行，使我们变得深沉而非急躁、清醒而非昏聩，深刻而非浅薄，让我们的人格得到提升，生命得到重塑；3真正的阅读必需有灵魂的参加，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号
12、构筑的精神世界里的漫游， 是在这漫游途中的自我发觉和自我成长；读书可以经世致用， 也可以修身怡心；一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个无能的家欢迎下载精品学习资源庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会； 一个不重视阅读的民族，是一个没有期望的民族； 读书的好坏对于一个人的文化高低、学问多少、志向大小、修养好坏、品德优劣、乐趣雅俗，往往起着至关重要的作用；阅读经典，是人生修养所应追求的一种境域；4阅读的广度转变生命历程的长短，阅读的深度准备思想境域的高低；四季都是读书时， 让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同
13、的信仰；选自课外阅读 2021 年 3 月份上刊10. 请说出本文主要用了什么论证方法，论证了怎样的中心论点；2 分11. 联系上下文，为“宏大的思想能摆脱时间的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉；”这一观点补充一个事实论据3 分12. 本文第 3段划线句子在语言上有什么特色，请简要赏析；3 分13. 请分析文章结尾一段的作用； 3 分二阅读下面一篇小小说，完成14 18 题；20 分找回颤抖的感觉林夕1毕业前最终一次班会，班主任童老师说了许多希望和叮嘱的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为将来人生最重要的三件事；算是高中最终一篇作文；2童老师话音刚落，他就在
14、稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会；3二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到家乡，参加母校五十年庆典；他为老师预备了一份宝贵的礼物LV 皮包；(4) 他的礼物， 似乎并没让老师感动这位一辈子生活在小镇、奔波于校内的中学女老师， 似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象；相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最终一篇作文；5他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会；他百感交集，眼泪一瞬时涌了出来；6他早已实现这些抱负；实现之后，并不觉得它们重要；7“假如现在， 让你写下过去二十年， 对你影响最重要的三件事， 你
15、会写什么？” 老师问；8他摸索片刻，拿出笔，在稿纸反面写下：、；9老师看了，微笑着道： “给我讲讲吧；我信任，每件事背后，都藏着一个故事；”10那一年， 他二十九岁， 辞职创办自己的公司， 忙的晕头转向， 春节也没回家； 除夕夜， 他往家打，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃；真想吃你包的三鲜馅饺子；”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲；她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！11他对老师道： “那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，仍能感受到那种特有的香味；”12一年后，由于各种缘由，公司倒闭了；起初创办公司，他欠下几万
16、元债，心灰意冷， 萌发轻生念头；这时，一位平常并不特别靠近的伴侣找到他，给他一本存折，告知他密码， 转身走了；13“存折上有 6500 元钱，是他的全部积蓄；他是一名公务员 ，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百， 每次存钱的记录都在上面；其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任；就算是为了报答他，我也确定要整理残局，东山再起！”14说到这，他停住了，陷入深思，似乎又回到那布满艰辛的拼搏岁月；15老师用慈祥的目光看着他道： “那第三件事呢 .确定是个浪漫的故事吧！ ”；欢迎下载精品学习资源16“不，一点儿也不浪漫；那字条上没有写我爱你，我想你这些甜蜜的话；当时那种情形，我
17、们根本没有心情； ”17“发生了什么事？”18“两年前，我由于长期劳累和工作紧急，患上了耳疾，医学上叫乳突炎；我先是左耳感染，后来右耳也染上了；那段时间，妻子始终陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道；病情越来越重，我需要动手术；手术前夜，我担忧手术失败会失聪；她就给我写下那张字条：亲爱的，别担忧，我愿意永久做你的耳朵！ ”19老师被他的故事打动了，像一位慈祥的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质；二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字感动；其实想想也对，生活中仍有什么比感动更重要的呢？”2
18、0是啊，生活中仍有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤抖的感觉；那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧残的真情；选自中外微型小说精华本，2021 年 9 月第一版，略有改动14、联系上下文，请在第8段内天空缺处填入三个恰当的短语；3 分15、为什么“他的礼物，似乎并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？ 请结合全文说出缘由 4 分16. 小说第 6段能否删去？请结合上下文说出理由；3 分“找回颤抖的感觉”深刻内涵的懂得；3 分18、小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象；此题共 7
19、分我几乎仍不会作文呢！我再也不能学法语了！莫非这样就算了吗？我从前没好好学习， 旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦， 刚刚我仍觉得那么厌恶，带着又那么重，现在都似乎是我的老伴侣，舍不得跟它们分手了；仍有韩麦尔先生也一样；他就要离开了，我再也不能观看他了！想起这些，我忘了他给我的惩戒，忘了我挨的戒尺；1上面是最终一课中运用这种写法的语段，请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析； 4 分2请发挥想象，运用这种写法将本文第10段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来 80 到 100 字3 分四 作文 65 分19.题目：方法总比困难多65 分，含书写分 5 分要求： 1请以“方法总比困难多”为题写一篇不少于600 字的文章，文体自选； 2文中不得显现真实的人名地名校名等透露个人身份的信息欢迎下载