2022年中小学校精神文明建设工作总结 .docx

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1、中学校校精神文明建设工作总结中学校校精神文明建设工作总结近年来,在区教科体局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领导班子思想建设为重点,以进一步促进训练改革,全面提高教学质量为目标,全面促进了学校各项工作的开展;现将我校精神文明建设工作情形汇报如下:青年一中地理位置优越,师资队伍相对年轻,生源面积有所不济,校内可利用面积有限,如何在学问经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民中意的训练是我校全体教职员工争论、争辩最多的话题;经过全校自下而上的反复酝酿,并经校教代会通过,形成了我校的进展目标, 把学校建成可连续进展的学习型学校;第一,提升领导班子的学习力;坚持每两周一次的中心组

2、学习制度和学习心得沟通制度;在学习和实践科学进展观 活动中,集体集中学习和争论了中国共产党关于加强和改 进党的作风建议的打算 、党章以及训练部关于进一歩加强和改进师德建设的看法 、关于加强领导干部反腐倡廉训练的看法 等重要文件; 通过学习使班子成员了明确熟悉, 加深了懂得,提高了领导班子成员的政治理论水平;坚持中 心组理论学习制度;组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时, 学校对理论学习的内容做了细致的支配,老师法、训练法、科学进展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容 ; 社会公德、职业道德、家庭美德为核心的 三德 训练也都是学习的内容之一;为了使学习不流于形式,学校实行相应的

3、检查措施,如:领导班子成员要做学 习笔记,教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容;这些支配和措施有力的保证了理论学习的成效;其次,提升领导班子的决策力;我们注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程;在发扬民主、集思广益的基础上对争论的事项进行补充和完善,进行集体决策,最终形成支部工作决议;二是定期或不定期开好座谈会;汇报工作,沟通情形,安排任务,查漏补缺,准时改进;一个调研是学校进呈现状和职工工作现状调研;采纳老师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会,教代会等形式,采集信息,明白一线老师对学校建设的看法和建议, 把握第一手资料; 本学期, 完成了

4、学校进展三年规划 ;第三,树立大局意识和全局观念,注意团结协作;我校把“同心协力”确定为班子建设的首要目标,每一位班子成员都坚固地树立“一盘棋”意识,在仔细抓好分管工作的同时,关怀整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发挥个人最大优势,落实目标责任制;班子成员做到了日常工作常常碰头,交叉工作常常协商,重大问题反复争论;通过相互沟通,广聚群智,彼此提示,汇融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思广益的民主作风,凝结了力气,增进了团结,勉励了士气,增加了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率;第四、确立公仆和服务意识,领导班子的执行力有了很大

5、提高;在工作中,我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念,一切从实际动身,从大处着眼,小处着手,甘当职工的勤务员;在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面,学校主要领导都要亲自参与,赐予关怀和慰问;我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、打算和指示,在招生、收费、基建等方面,不遗余力执行好政策,解释好政策, 事事不拖延、 不隐瞒、 做到实实在在、 明明白白;第五、保持校务公开品牌形象, 提升领导班子的廉洁力;如何使校务公开工作再上新台阶,促进班子廉正建设,我校班子主要做了以下工作:一是积极发挥教代会的作用,有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决; 二是丰富校务公开内容,凡是

6、能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量制造条件公开;三是设立班子建设看法箱,全校师生员工对领导班子有任何看法和建议均可投入看法箱,形成对班子成员的有效监督;四是开展“廉政文化进校内” 、“青少年廉洁训练”活动;主要是仔细贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法和建立健全训练、制度、监督并座的惩治和预防腐败体系实施纲要精神,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,仔细宣扬预防未成年人犯罪法等内容,通过“崇廉憎腐”训练,净化同学心灵,使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识,树立正确的世界观,人生观和价值观,成为合格的中国特

7、色社会主义事业接班人;突出师德师风建设; 一是将中学校老师职业道德规范和未成年人爱护法印制并发放给老师,时刻提示老师注意行为操守;二是在全校开展向优秀老师学习活动;三是开展师德师风大争论和演讲活动;在老师节,我们组织老师进行师德主题演讲,讴歌和弘扬了 红烛 精神,呈现了我校在师德师风建设中所取得的成效;狠抓同学治理工作,将先进的校内文化融于有效的德育治理之中;仔细贯彻实施中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法,促进德育工作的开展;我校通过一系列细心组织的活动对同学进行养成训练、抱负训练等,办好同学广播站、办好同学校刊校报、办好学校的宣扬橱窗,成立文艺类社团、体育类社团、学科

8、类社团等,开展丰富多彩的文化活动、让同学充分呈现自己的才能;我校以先进性训练活动为契机,将同学养成训练作为突破点, 通过“克服陋俗讲文明,自强素养树新风”活动,有效改善了学风;切实加强同学心理健康训练工作;从师生关系、生生关 系、亲子关系、 家校关系动身, 以互动方式和家长学校形式, 解决冲突,释放、舒缓压力,营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围, 让每一个人都发挥最大的能量,获得胜利,让每一个同学的身心都得到健康进展;充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及抱负者服务等训练活动,在潜移默化中使同学受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、贡献等多方面训练;在坚持

9、对同学进行爱国主义训练中,我校从活动到机制,从方法到模式,从系列到系统,创新务实,形成了“五个结合”:一是爱国主义训练与各项重大活动相结合,促进同学喜爱祖国和中华民族崇高精神的形成; 二是爱国主义训练与课堂教学渠道相结合,使优秀的人文内涵“润物细无声”地 融入到同学的心田 ; 三是爱国主义训练与校内文化相结合, 让同学在美的享受中,提升爱国情操; 四是爱国主义训练与社会实践、社会关注的热点相结合,培育具有创新精神和实; 五是爱国主义训练与同学自主进展、卓践才能的杰出人才更加展相结合,为同学卓更加展供应平台;爱国主义训练活动在学校如火如荼地绽开,极大激发了同学的爱国情感和社会责任感; 一 依据情

10、形准时调整创建文明校内领导小组,成立了由校长冀红涛为组长、 两位副校长任副组长、 班主任任成员, 齐抓共管的领导机构,进一步明确了主要任务和详细措施,形成了人人参与的工作机制;同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣扬创建工作的重要性和深远意义,使广大干部群众树立了较强的创建意识; 二 把开展创建学习型学校活动作为创建文明校内的主要内容来抓;为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动,学校教代会全票通过了学校三年进展规划;创建学习型学校的目标是:建立终身训练的理念,深化训练教学改革; 健全学习型组织系统,建立科学的人才培育机制; 增强老师训练教学争论的才能,建设师德高尚、业务精良的老师队伍;拥有一

11、支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是打造一流学校的前提和基础;我校实行的主要措施表现在: 一 实行局部优化组合;将业务水平一般、才能不强的老师调离教学一线,同时加大外聘老师的力度,提高训练教学质量;建立老师勉励制度, 探究实施评聘合一, 绩效挂钩;XX年以来我校中考升学率逐步提高; 二 注意对青年老师的培育;新老老师结对子,发挥老老师“传帮带”的作用,新老师一到学校,由老老师讲示范课,然后按学科自愿结成帮教对子;从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节,全由中老老师进行辅导帮忙;除了新老老师“结对子”外,我校仍加强教学治理, 组织了听课小组,主要由校领导和专家组老师组成,对全校新老师进行

12、听课评比,提高了新老师的教学水平; 三 发挥党员老师的带头作用;借保持共产党员先进性、学习和践行科学进展观训练活动的东风,我校通过党员示范岗,进一步在校内树立党员老师模范典型,有力地推动了学校的教学改革,提高了教学质量; 四 学习外地先进训练教学体会;我校在训练经费相当紧急的情形下,先后选派各学科教学骨干老师到外省市学校进行训练教学考察; “没有教不好的同学”和“年级治理承包制”等训练教学理念为我校训练教学进展带来了一股清爽之风;目前,我校正在沟通研讨洋思中学训练教学体会,以便在今后的训练教学工作中,结合实际, 以喜爱同学为先导, 努力提高训练教学质量; 五 加大老师培训力度,提高老师业务才能

13、;我们通过“走出去、请进来”等学习活动,加强师德和法制训练;积极参与市训练局的教学开放日活动,听名师的观摩课,领会以人之长补己之短 ; 聘请市、名师风采, 倾听名师教学箴言,区教研室的教研员来我校听课、评课,开展讲座, 进行调研,给老师最直接、最精当的指导,为老师训练教学才能的提高供应服务;加强老师专业培训,使老师树立先进的训练理念;尝试建立科学、规范的师德评估和治理制度,执行同学评议老师制度,并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的治理系列,实行师德考核一票拒绝制;我校进展目标的实现,关键在务实、创新,打造自己的品牌;我们的方法是: 一 综合治理工作常抓不懈;学校治理是一个系统工程, 需要一

14、套行之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依, 使治理工作在常规化、制度化、规范化下进行;为此,我们重点制定了各处室和年级组长、教研组长、 班主任工作职责, 进一步明确了责任,做到了有的放矢;进一步抓好学习型学校创建活动;我校以创建学习型组处入手,把创建学习型组织同创建文明处 室 活动结合起来, 从而使创建学习型学校活动落到实处;抓好一支队伍,建立以年级组长、班主任为核心的创建文明骨干队伍;强调团队意识,让老师在合作与互助中自主进展,共同提高; 构建学习网络,创建学习型组处、年级,形成全员学习,终身学习的氛围 ; 构建进展型培训机制,勉励老师自我超越,适应时; 激发老师内在的进展潜能和动力,代

15、和社会进展的新要求引领老师不断走向新的起点,迈向胜利,实现学校跨过式发展;不断推动治理工作进程;在学习和实践科学进展观活动整改提高阶段,学校支部制定整改方案,在党员个人、各处室制定整改方案的基础上,最终形成我校整改方案; 二 提高老师教科研才能,为教学打下坚实基础;由学校教务处负责规划全校教研工作,各学科组于本学期初均向学校提交了课题方案和实施方案;经过不懈努力,我校教研课题争论取得了丰硕成果;抓好常规教学治理, 是教研工作的一项重要内容; 因此, 我们组织开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动, 学校领导班子成员听课 45 节,搞公开教学 4 次, 主讲人达 50 人次之多, 每

16、次都进行了说课、 评课, 有记录, 有总结,并将有关情形存入教研活动档案,这就使广大老师真正重视常规教学,推动了教研工作向纵深进展;学校积极参与社区共建活动,连续发挥学校在社区家庭训练方面的指导作用;定点扶贫,工作井然,每年的送课下乡工作受到上级部门确定及当地单位欢迎;仔细组织环节以上干部学习马克思主义民族理论和党的民族政策,开展民族团结进步训练活动,各民族干部群众和谐相处,为学校进展奠定良好的基础;学校在教职工中大力宣扬方案生育政策,勉励晚婚优育,做到无早婚、 早育和方案外生育,模范地执行方案生育政策,实现了方案生育率和节育率100%; 一 学校特别重视社会治安综合治理工作;学校领导亲自挂帅

17、,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作;在支配好传达人员的同时,为综治工作人员购置降服和用具,设立值班室,安装了特地的值班电话, 实行 24 小时值班制度; 二 安全工作是学校工作的重点;依据学校实际情形制定各种规章制度及应急方案,学校多次开会争论部署安全工作;加大了宣扬力度,在校内内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语,办理了有关安全学问的板报,对广大师生进行宣扬训练;反复排查校内中存在的安全隐患,把担心全因素毁灭在萌芽状态;重申了值班纪律,严格了门禁制度,切实保证学校师生的安全; 三. 我校在师生健康保健方面也做了大量工作;学校在教学用房比较紧急的情形下,腾出一间房子做为校卫

18、生室, 选派责任心强、有医务工作体会的同志担任校医,负责师生 的日常卫生保健和学校的方案生育工作;学校实行墙报、专 栏、讲座等形式,加强对疾病预防学问的宣扬,特别有针对 性的训练同学学会对多发病、常见病的预防,并加强对同学 的心理健康训练和青春期训练,确保同学的身心健康; 四 学校坚持每两年为老师,每年为同学进行身体健康检查,对在检查中发觉问题的,通知本人或家长准时进行治疗;除了正常的体检,仍积极联系为女教工进行专项体检; 学校方案生育工作形成一把手负总责,领导小组成员齐抓共 管的治理与服务相结合的工作格局,努力转变计生工作理念,改进工作方法, 规范程序, 加强治理, 完善设施, 热忱服务, 明确责任;以创卫工作促进校内改造步伐;每个班级都划分了卫生区,坚持每日两扫制度,由专人对打扫结果进行检查,并将检查结果纳入班级量化考核;在学校正在改建的条件下,总务处购置花木,组合花塔,美化学校;每学期开学,学校都要求各个班级对本班的教室进行布置,做到干净美丽、富有班级特色和浓郁的文化气息;以上是我校在创建精神文明建设和宣扬工作上一些做法;在今后的工作中,我们将进一步践行科学进展观重要思想,在区教科体局的领导下,坚决信心,扎实工作,使我校办学条件优良、育人环境美丽、老师队伍优秀、学校治理手段优化、教学质量优异;以实际行动创建精神文明校内,实现我校跨过式进展,制造青年一中辉煌的明天;

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