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1、精品学习资源人基本情形姓 名温幼珍性别女所教案科语文1. 善于反思，教案体会增长速度快；善于从细节处把握同学的思欢迎下载精品学习资源现状分析专业进展目标专业进展目标优势分析不足剖析课题讨论和论文发表方面个人继续训练方面：学历与学位深造及自学专业书刊、杂志等职称晋升和优质课方面个人课堂教案与教案业绩方面的努力目标维，与其产生学习上的共鸣，赢得同学的宠爱；2. 具有比较宽敞的学问视野和多方面的爱好、才能；3. 具有较强的教案组织才能与语言表达才能；1. 平常思想上有惰性，读书不够多，对训练名家及名著的明白少， 不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点说明训练现象；2. 写作水平亟待提高，由于很少能抓
2、住教案灵感等写出高质量的训练随笔；3. 老师应有的平和心态没有调整好，简单冲动愤怒；积极参与课题讨论，完成宝安区训练课题培育同学的语言表达才能的结题任务；参与青年老师成长课题讨论；积极撰写有质量的教案论文；坚持写教案反思、随笔，争取在区级以上刊物发 表；仔细地检索、学习和分析别人的教研成果，善于吸取他人已有的教研成果；在已有的文学学士学位的基础上，争取更高一级的学位深造；训练学，劳凯声主编，（南开高校出版社）2001 年版；心理学，张厚璨（南开高校出版社）2001 年版；训练学，王道俊、王汉澜主编，人民训练出版社，1999 年版；训练概论 ，叶澜著，人民训练出版社，1999 年版；争取在五年的
3、教案工作体会内，荣评学校高级老师职称；争取有属于自己风格的优质课堂；仔细学习和实践新课标理念，观摩名家现场课堂、光盘，从身边有体会的老师处请教，从市区名师中吸取，敢于实践，在实践中反 思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升；立足课堂实 践，形成有自己个性特色的教案风格，得到训练领导认同；细而言之，仔细备好每一课，讨论每一个同学的个性差异，上好每一节 课，善于请教，准时总结；积极开设校级以上公开课，积极参与优课评比或基本功竞赛，争取获奖；积极培育自己的问题意识，对训练问题要有一种高度的敏锐性，培育自己在课堂上处理突发大事的训练机灵；欢迎下载精品学习资源1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的
4、信念；每天分时段读书，必需完成一 定的阅读量；扩大读的范畴，可以读先秦诸子、古代文学、训练名著、训练刊 物、教材等等；如论语今读，林维明儒教，老子的聪明，苏菲的世界，李镇西爱心与训练，弗洛姆爱的艺术，帕尔默教案士气等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和训练理论水平；欢迎下载精品学习资源专业进展措施其它设想2、立足课堂实践，形成有特色的教案风格；在新课标理念指导下，从身边有体会的老师处请教，从名家光盘里学习，从市区名师中吸取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升；3、学会反思，形成创新的工作局面；坚持反思自己的训练教案行
5、为，找出不 足，积极客观地面对，辨证看待问题，创新工作，把反思的成果落实在详细的大事中，并形成书面笔记；4、笔耕不止，形成自己的训练思想；准时记录训练教案中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出训练案例、故事、论文、随笔等，力争多多发表；5、加强教科研，形成肯定的学术才能；努力探求训练教案的规律，用讨论的成果指导教案；在讨论中提升，在提升中讨论，走一条讨论的学术道路；6、提高师德修养，专心灵去塑造同学的心灵，用自己的言行去影响同学，让人格的种子在同学的心灵深处发芽，开出漂亮的花朵；查找自己的引航人；欢迎下载精品学习资源姓名温幼珍性别女年龄26 参与工作时间2006 年9 月年级科目一（ 2） 语文欢迎
6、下载精品学习资源现有个人优势现有个人不足1. 教案体会增长速度快，善于从细节处把握同学的思维，与其产生学习上的共鸣，赢得同学的宠爱；2. 具有比较宽敞的学问视野和多方面的爱好、才能；3. 具有较强的教案组织才能与语言表达才能；1. 在教案讨论上缺少系统的理论学问，训练学、心理学、胜利学的一些专业学问方面缺失2. 平常思想上有惰性，读书不够多，对训练名家及名著的明白少，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点说明训练现象；3. 写作水平亟待提高，由于很少能抓住教案灵感等写出高质量的训练随笔；4. 老师应有的平和心态没有调整好，简单冲动愤怒；欢迎下载精品学习资源1. 树立终身学习的观念，抓住平常的点
7、滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型老师；欢迎下载精品学习资源个人进展目标实现目标的措施2. 专心摸索，凡事多思多想，反思出事物进展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师；3. 专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践， 做个科研型老师；4. 全心训练，关注同学的课堂生命，在创新中构建良好的教案策略， 在进展中形成特殊的教案风格，做个有自己风格的老师，赢得同学的热爱、家长的信任和领导的确定；1. 学习方面：广泛阅读阅读训练书刊，不断充实自己；把握训练学问的最新进展， 不断更新自己的训练观念，查找更为有效的学问支持；如阅读人民训练、中国训练报、
8、学校语文、班主任之友班主任漫话、训练的聪明等书籍，做好读书笔记，写好学习心得；积极关注训练网站前沿理论学问；留意理论结合实际，找出自己把握的训练理论与实际训练工作之间的内在关联；2. 教案方面仔细学习和实践新课标理念，观摩名家现场课堂、光盘，吸取名家教案特长，形成自己的教案风格，并得到训练领导认同；细而言之，仔细备好每一课，讨论每一个同学的个性差异，上好每一节课，善于请教，准时总结；积极开设校级以上公开课，积极参与优课评比或基本功竞赛，争取获奖；积极培育自己的问题意识，对训练问题要有一种高度的敏锐性，培育自己在课堂上处理突发大事的训练机灵；3. 训练科研方面积极参与课题讨论，完成宝安区训练课题
9、培育同学的语言表达能 力的结题任务；开展教案讨论，积极撰写有质量的教案论文；坚持写教案反思、随笔，争取在区级以上刊物发表；仔细地检索、学习和分析别人的教研成果，善于吸取他人已有的教研成果；4. 师德方面欢迎下载精品学习资源学习先进的班级治理理念，紧跟时代步伐，紧握训练脉搏；留意自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用；构建科学的治理模式，学会专心爱惜每一个同学，用民主和聪明赢得同学的热爱、家长的信任和领导的确定；需要的学科专业学问技能的培训与实践机会欢迎下载精品学习资源帮忙 期末自我反思姓名肖夏欣性别女年龄28毕业学校吉首高校学历本科职称学校一级老师现任教年级科目学校四年级语文教龄10班主任年限10
10、电子邮件联系电话在课改的推动下训练领域无疑在发生着一场巨变；教案三维目标在教案中的不断表达、落实，为同学的进展带来了宽敞的前景，我们看到了同学的思维活了、涉及的视野广了、参与社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的士气足了，但是作为老师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、同学的需求越来越大了，这对老师自身提出了更高的要求；加强校本教研与科研就是对老师专业成长的的一种详细表达；熟识到老师自我专业进展规应当根植于自己的训练教案实践，在自己熟识的领域中探究、反思和理论提升；要学会规划划自身的老师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、进展自己，成为一名名副其实的好教 的师；意为了更好地实现专业的成长，我将立
11、足岗位，以学校大局和同学的进展为重，仔细踏实义工作，严于律己，领先垂范，争做优秀人民老师 ；树立终身学习的理念，不断学习、积存最和先进的训练教案思想，讨论训练教案艺术，探讨、反思自身的训练教案实践，形成特殊的教目育教案风格；方案用 五的时间，实现自己由标1、整体性目标：力求自己由实践型老师向科研型、专家型老师的方向进展，努力成为学校的名师；2、阶段性目标：第一阶段：以自主学习提升理论素养专业化为主的目标其次阶段目标：以参与学校的微型课题讨论促其专业成长；第三阶段目标：以撰写反思记录，案例分析、训练教案论文来总结体会，提高专业水平；1、自身背景及成果分析：从事教案工作10 年，在这些年来我始终从
12、事语文 教案工作；在教案中我始终培育同学自主学习的好习惯，培育同学的创新精神和实践才能，教案之余我不断进行学习，提升自身素自养；学习的过程是一个不断充实的过程，它为自己的老师专业成长奠定了基础；我2、对自身问题的分析分从教 10 年来，在领导和同事们的支持帮忙下，教案方面我取得了一些成果，获得了一些荣誉，要跨过目前的状况需要付出更大的努力；随着训练改革的深化和推动，感性的教案经析验需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教案服务同学；3、讨论才能分析参与工作以来，我始终积极参与学校的各项教案讨论，总是走在学校教研的前沿，曾参与多次课题讨论，有肯定教研才能；（）仔细读好中学校老师校本研修教材，
13、并作好理论学习笔记；阶段（）记录整理个人成长的脚印；性（）争取学习机会，充实自己，开阔自己的思路；预习的习惯的养成；实施（ 4）、提高课堂教案艺术强化教案反思才能；方在日常教案活动中，要养成随时记录教案中的感想和同学的创新片段，学会积存，学会研案和究；成（ 5）、加强训练科研才能重构自身专业学问结构；长措在教研与科研的实践中，进展自己，将自己的专业学问运用于教案实践并通过实践与反施思而与教案对象、教案环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教案实践才能；将欢迎下载精品学习资源学科学问才能和训练理论素养相结合，通过教案实践来整合自己的专业学问，重构自己的专业学问结构；（ 6）在教案中留意学法
14、指导，努力培育同学良好的学习方法和习惯，提高教案效率；努力使同学基本形成会预习的好习惯，努力培育同学学会独立钻研的学习品质；（ 7）培育同学独立钻研，敢于表达的好习惯；将比较简单的学问由同学自己来讲，充分锤炼同学的综合才能；成长措施：1、用自学形式完成有关训练理论方面的学习2、积极参与训练部门组织的连续训练学习和学校组织的校本研训活动3、准时记录自己在训练科研、课堂教案、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会；4、定期参与有关的科研论文评比5、每天有 1 小时以上的读书时间阶段性划：根据学校课题讨论方案，分阶段进行相应的课题讨论；2021 年 上期 农村学校自主、合作、探究教案模式的讨论202
15、1 年 下期 农村学校小黑板运用讨论2021 年 上期 下瓦水学校自主学习讨论2021 年 下期 下瓦水学校合作学习讨论2021 年 上期 下瓦水学校探究学习讨论2021 年 下期 农村学校情形导入与课堂小结讨论2021 年 上期 农村学校课堂学问拓展讨论2021 年 下期 农村学校六步教案环节综合讨论2021 年 上期 农村学校听课与评课讨论下瓦水学校有效集体备课讨论2021 年 下期 下瓦水学校信息技术运用讨论预1、初步具备肯定的科学讨论的素养； 期2、具有良好的驾御课堂的教案才能； 效3、个人学科专业素养得到进一步提高；果4、撰写多篇讨论论文、反思、案例；5、完成校级课题的讨论；欢迎下载