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1、公共建筑与总体环境的关系：相互联系,相互延长,相互渗透,相互补充；建筑师环境观：1. 给人们制造美好的环境,2. 留意美丽的环境,应当反映出国家,城市,乡镇最突出和鲜明的标志,3. 公共建筑与环境艺术是指“生活环境“与视觉艺术”完善结合；室外环境空间的组成部分：1. 群体建筑2. 广场道路3. 绿化设施4. 雕塑壁画5. 建筑小品6. 灯光造型与夜间的光明艺术成效.场所： 1）活动场所 2）停车场所 3）集散场所活动,嬉戏,缓冲,休闲室外空间与建筑：与主体建筑相协作,围合成一个统一和谐的整体；室外空间依据使用性质不同,一般可划分为以下几种形式：开敞场地活动场地停车场地服务性的院落服务性的院落：
2、 大多数公共建筑仍需要设置服务性的院落,如锅炉房,厨房等；一般为了出入便利,常设置单独的出入口；停车场地： 停车场的位置, 一般要求尽量设在便利易找的部位,如主体建筑物的一侧或后侧, 以不影响整体空间环境的完整性与艺术性为原就；有些公共建筑,由于城市规划的要求,支配在道路的交叉口处,在这种情形下：为了防止主体建筑出入口与转角处人流的干扰,常将建筑后退,形成一段比较开阔的场所,这样处理有利于干道转角处车辆拐弯处的视线要求,同时也有利于道路交叉口处的空间处理； 公共建筑前面常常后退红线一段距离,形成开敞的室外场地,主要缘由是：形成一段比较开阔的场所,这样处理主要是为了用来疏散人流；为了充分利用场地
3、,常被用作停车；人们活动之用；供人们观看建筑之用；公共建筑空间环境设计包括：1）利用环境 .2 ）改造环境 .3 ）制造环境 .巧于因借,精在体宜；俗就摒之,嘉就收之室外空间环境的组合问题上,概括出三个基本体会和看法：1：从建筑的 有用性质动身 ,着重 分析功能关系 ,并加以 合理的分区 ,运用 道路,广场,交通联系 ,手段加以组织,使总体空间环境的布局联系便利,紧凑合理2：在群体建筑 造型艺术处理 上,需要从 性格特点动身 ,结合 四周环境及规划的特点 ,运用各种 形式美的规律 ,依据肯定的设计意图,制造出原完整而又美丽的室外环境；3： 运用绿化,雕塑及各种小品等手段,丰富群体建筑的空间环境
4、艺趣,一取得多样统一的室外空间环境成效；群体组合必需正确的反映各建筑物之间的功能联系必需和特定的地势条件相结合；群体组合可应做到： 各建筑物的体形之间彼此呼应,相互制约各外部空间既完整统一 又相互联系, 从而构成完整的体系内部空间和外部空间相互交叉穿插、和谐共处于一体；公共建筑群体空间组合一般包括两方面： 一是某些类型的公共建筑在特定的条件下（如建筑性质、 地势特点等） , 需要采纳比较分散的布局,因而产生群体空间组合；如医疗建筑、交通建筑、博览建筑、游玩建筑；二是以公共建筑群组成各种形式的组团或中心,如如城市中的市政中心、商业中心、体育中心、展览中心、消遣中心、信息中心、服务中心以及居住区中
5、心等的公共建筑群等；抓住 各类中心的功能特点及主要冲突 来进行群体组合,才能做到 既适用而又具有鲜明的性格特点 ；公共建筑群体的空间环境的组合 ,可以从三个方面 着手：功能；建筑造型；空间环境 ；适用、经济、美观就是我国在建国后提出的建筑三原就；功能对 空间大小和容量 的规定性功能对 空间外形 方面的规定性功能对空间质（物理环境）的规定性公共建筑的功能问题中核心问题：1）功能区分 2）人流疏散3）空间组成 4）室外环境的联系；公共建筑空间的有用性之于组成类型：主要使用部分 .2 ）次要使用部分 .3 ）交通联系部分 .公共建筑的交通联系：1） 水平交通 2）垂直交通3）枢纽交通 ；空间中的水平
6、交通： 过道,门厅,出入口留意： 1）满意疏散最小宽度；2）满意功能要求垂直交通： 楼梯,电梯,自动扶梯,坡道；楼梯设计的要求：1） 挑选好适当的位置和数量；2 依据功能和防火规定；水平交通空间布置要点：应从全局动身, 在满意功能要求的前提下,结合空间艺术构思的需要,力求削减通道、 厅堂的面积和长度, 这样不仅可以使空间组合紧凑,仍可以带来肯定的经济效益；（应 直截了当, 防曲折多变, 与各部分空间有亲密联系, 宜有较好的采光和照明） ；完全为交通联系的需要而设置的过道和通廊；如旅社、办公等建筑走道和 电影院中的安全通道等是供人流集散时使用的,一般不包括再支配其他功能要求的内容,以防止人流停滞
7、而造成堵塞的不良后果；主要作为交通联系空间兼为其他功能服务的过道通廊；如医院门诊部的宽型过道,可兼供候诊之用,学校校的过道或过厅可兼做儿童课间休息活动的场所；各种功能综合使用的过道；如某些展览陈设性质建筑的过道,一般应满意观众在其中边走边看的要求；又如园林建筑中的廊子,应满意闲逛休息与观看景色的要求；垂直交通空间布置要点：位置与数量依功能需要和消防要求而定；应靠近交通枢纽, 布置匀称并有主次,与使用人流数量相适应；广厅连接的空间组合方式串联式空间组合布局博物馆、 陈设馆、 美术馆等, 为了满意参观路线的要求,在组合空间上相宜采纳连续性的串联式空间组合方式；大空间为主体的空间组合单元空间组合特点
8、是： 功能分区明确, 各部分独立, 流线组织简洁清楚,外形统一并便于分区建造；交通枢纽空间布置要点：应考虑到人流的集散、 方向的转换、 空间的过渡以及与过道、 楼梯等空间的连接,需要支配门厅、过厅等形式的空间,起到交通枢纽与空间过渡的作用；枢纽空间设计方法 :开门见山,一目了然.先收压缩,增强引导.再次限定,加强主题.公共建筑的主要出入口部分,是整个建筑的咽喉要道, 是人流出入聚集的场所,也是建筑空间处理的要点；公共建筑门厅出入口部分的设计,主要依据两方面的要求：一是使用方面的要求, 而是空间处理方面的要求；公共建筑的门厅空间, 除去应当满意通行才能的要求之外,仍应表达肯定的空间意境；同时除需
9、要考虑空间的大小之外,仍应考虑空间的导向作用； 轴线的方法是对称的空间表示空间方向感最主要的方法；交通流线的类型：公共交通流线内部交通流线供应交通流线流线组织的要求将”主要人流路线“作为空间设计的”主导线“；交通建筑：车流、人流、行包货物流线；医疗建筑：门诊病人流线、急诊病人流线、住院病人流线、各种帮助治疗和供应服务流线；商业建筑：顾客流线、货物流线、服务工作人员流线；展览建筑：观众参观流线、展品运输流线、内部工作人员流线；体育建筑：观众流线、运动员流线、治理服务人员流线、贵宾首长流线；在组合空间时, 可以按使用性质划分成使用、帮助、交通三大块空间, 并依照其所处的详细条件和要求, 抓住主从关
10、系 ,进行空间组合；一般在公共建筑中专供通行用的过道,宽度常在1.5m以上；例如旅社、办公建筑要做到1.52m或者更宽些；学校建筑一般为23m,医院门诊部为34m左右；确定公共建筑通道宽度与长度的主要因素有：功能需要、 防火要求、空间感受、人流使用的性质；应依据建筑性质、 耐火等级、 防火规范以及视觉艺术等方面的要求而定,其中主要是掌握最远房间的门中线到安全出口距离,应掌握在安全疏散的限度之内；现代建筑设计最常用的两种分析与确定空间组合关系的手段：功能关系分析图, 流线分析图；主与辅：主要使用空间设置在基地较为优越的地段,保证良好的朝向、景观、采光、通风条件；帮助作用空间从属于前者；内与外：依
11、据使用空间的公共性与私密性程度来分区；清与污：医疗建筑中较为突出；对于中学校而言, ”主要教学空间“与”帮助行政与服务空间“、”对内的教学“与”对外的办公“、”体育音乐活动的闹“与”教学的静“这三个关系是要突出解决的问题；功能分区动,静区域要分开；有联系的空间相互要建立联系；有嗓声干扰的空间应加以隔离；有污染的空间要加以隔离；将最好的朝向及位置赐予主要功能空间；对外联系紧密的空间应设置在底层；不同类型的空间要相互分开；主要功能空间与次要空间布局应更于使用；人流组织上,基本上可以归纳为平面和立体人流疏散有连续性的（医院,商店,旅社）和集中性的（影剧院,会堂,体育馆）；有的公共建筑的疏散属于两着之
12、间的,兼有连续和集中的特性；对于阶梯教室人流疏散的组织常用基本方法：出入口合并设置出入口分开设置；影响房间面积的主要因素：1） 家具面积2） 使用活动面积3） 交通面积走道设计要点：1） 考虑防火规范要求2） 考虑长度 宽度的使用和视觉要求3） 考虑空间的变化4） 考虑自然的采光和通风走道的采光：1） 走廊端部开窗2） 门厅过厅 楼梯间采光3） 中间打开一间采光4） 门亮子 高窗5） 顶部采光1） 楼梯 数量：一般建筑的楼梯不少于两部设置在主要人流的邻近,靠近主次入口门厅在使用上,楼梯的不知要使疏散距离匀称 楼梯的位置要明显易找设置在朝向差的一面,建筑转角的一面交通联系空间可分为：水平交通空间
13、竖直交通空间交通枢纽空间门厅的设计要求功能上的要求：位置明显易找,名曲的导向感,防止其他帮助用房遮挡,到他空间路线简洁合理组织人流,满意通行功能人流流向明确,防止人流交叉门户地区要表达肯定的空间意境,空间处理当中要满意合适的大小感门厅处理手法：门户的特点处理： 要设计门廊 台阶 雨棚对称门厅不对称门厅恰当的尺度和丰富的对比以表达雄壮或小巧曲折的感觉可以采纳的对比为：空间的高度以低衬高空间的大小以小衬大空间的开场与封闭先抑后扬空间的明暗材料的对比颜色的对比公共建筑的艺术造型问题： 多样统一；形式美；传统与创新；对比和微差： 应有对比,但不做太大,应要微差；均衡与稳固： 稳固不肯定均衡,就是均衡可
14、以稳固；尺度： 人们对物体的大小专心理去感受参照标准上衡量物体（不是用尺子量出来的）；视觉与视差： 视觉是人们看事物；视差是人看事物时产生的误差；构图原理： 形式美规律用于建筑艺术形式的创作中,称为建筑构图原理；在设计时要依据不同空间所处的环境特点,功能要求以及详细的技术条件,再加上特定的艺术构思来挑选建筑的空间与造型；规章对称的几何造型给人庄重,压严,繁重的气氛和感觉；不规章的自由型给人浪漫,活泼,轻松的感觉；空间的尺度感表现在参照物体与建筑的内部构件的比例关系上； 人们观看空间时,尺度以及和人体相关的细部尺度（如踏步,栏杆等）作为参照物；划分：（空间）划分的目的成效要明确；通过墙面来划分；
15、采纳各种隔断来划分（空花格墙,博骨架,纺织品）；采纳不同质感的材料来划分（取决序列导向）；利用构成,浙法来划分；虚实抽线的应用来划分；公共建筑外部体形的艺术形式,离不开统一与变化的构图原就公共建筑外部体形的艺术形式构图中一般应留意：主要与从属 .对比与和谐 .均衡与稳固 .节奏与韵律 .A对于一般标准的中小型公共建筑如： 中学校校和卫生院等多项用墙承重结构；B在高层公共建筑中：如旅社,大型办公楼等多挑选框架结构体系；C而对于大跨度的公共建筑：如剧院,会堂,体育馆,大型仓库,超级市场等多挑选空间结构体系；韵律手法 :连续的韵律渐变的韵律起伏的韵律交叉的韵律；人工照明应满意要求：保证舒服而又科学的
16、照度；相宜的亮度分布和防止泫光的产生；挑选美丽的灯具形式和制造肯定的灯光环境的艺术成效照度分布分为：一般照明；细部照明；混合照明；受光情形：直接照明；半直照明；间接照明；漫射照明应急照明：疏散照明；备用照明 ；办公空间：主要使用性质的房间课分为办公和公共两大部分,这两部分是行政办公建筑的主要组成,其他如帮助部分和交通联系部分都为这以主要组成服务；学校、 医院、办公建筑 都属于大量性建造的公共建筑,在空间组成的特性上,皆具有挑选走道式布局 的基础；学校 ： 要求 采光好比办公空间要好因此开窗进深较大在人流疏散上学校需要考虑成股集中人流的疏散, 因此门厅空间要宽阔通畅 ；因此学校 成排教室的明快的
17、窗子,通透开场的出入口 ；办公空间： 成排的小尺度窗子,反应里面的房间是较小的,出入口部分不像学校那样开敞通 透,在造型气氛上, 相对学校建筑要求表达庄重的气氛深厚些；因此,设计上常常 以横向或者竖向的仙桃划分, 整齐又有规律的窗子排列,调和的颜色和稳重的材料进行装修,加以突出主要入口等手法,表现其性质；医院 ：在功能要求上比学校和办公建筑复杂, 通畅要表达安静伸展的气氛 ,因此在 体型上多以横向划分的构图技巧与庭院绿化布置紧密结合, 再协作淡雅的色调和简洁的装修 ,可以表达其特点；疗养院 ：许多地方与医院相像, 然而疗养院更多强调疗养方面的特色,因而常需要设置 日光空间和肯定的疗养环境,并需
18、布置 相当规模的户外或者半户外的绿化休憩环境；在环境设计上比医院要高,表达出寂静而轻松的气氛；旅社： 有大量的小开间的 客房,厂反映为 走道式 空间组合的共性特点； 而旅社建筑的 公共活动部分,如门厅,接待 等无论在外形上仍是空间组合方式上, 需要表达 活拨开朗, 通透畅通的性格特点,因而 裙房部分的公共性,敲好与客房的私密性,形成对比 ,经过该空余加工, 能充分表达出旅社建筑的轻快特色；连续性的空间组合五种形式：1、串联的空间组合形式2、放射的空间组合形式3、串联兼连同的空间组合形式4、兼有放射和串联的空间组合形式5、综合性大厅的空间组合形式观演性的空间组合体育馆,影剧院,歌舞厅,消遣场所,
19、火车站基本构成特点： 设有大型空间为组合的中心,环绕大型空间布置服务性空间,并要求与大型空间,有比较亲密的联系,使之构成完整的空间整体；体育馆 ：竞赛大厅 是主体空间, 在席座下部的倾斜空间中穿插布置门厅,休息厅以及帮助房间等；核心问题： 在这类建筑的空间组合, 除了应保证体育运动的基本要求之外,仍应保证观众席位有良好的视线与音质条件；要求：1） 应将 观众,运动员以及来宾等各种人流的出入口分开开设,防止交叉干扰；出入口应有足够的宽度和数量,满意疏散标准的规定；2） 把 视觉质量最好的位置,布置主席团的席位,以满意举办仪式的要求；3） 一般利用 观众的下部空间,布置为竞赛服务的各种附属用房,是
20、空间充分利用,但应留意解决采光与通风的问题；其中为了运动员活动便利,常将练习场所靠近竞赛大厅； 4）为了便于使用和治理,电视 电台 有限广播准时分显示牌等设施,应布置在与竞赛大厅便利联系的地方,同时仍要留意掌握室的合理位置；5） 在解决 视线和音响质量 的问题的同时,应挑选先进合理的大跨度结构形式和轻质高强的新材料,以利于最大限度满意大型空间的功能和艺术的要求；影剧院 ：进一步论述观演性空间的组合特点,通畅以门厅, 观众厅, 舞台等几个空间序列进行布置；高层性的空间组合高层性空间组合表达类型有：宾馆 写字楼 多功能大厦高层公共建筑的空间组合：交通组织： 以垂直交通系统为主,底层公共建筑的空间组合,就为水平；类型： 板式 塔式 钢框筒综合性的空间组合使用对象： 文化宫 俱乐部 大型会议场所形式美规律用于建筑艺术形式的创作中,常称之为 建筑构图原理 ；如统一与变化、 对比与微差、均衡与稳固、比例与尺度、视觉与视差等构图体会；公共建筑造型设计中取得统一的三种方式：1） 以简洁的几何形体取得统一2） 通过共同的和谐要素达到统一3） 以主从分明而达到统一建筑构图中比例问题,一般包括两方面问题：一是建筑整体或它的某个细部本身的长、宽、高之间的关系二是建筑物整体与局部或局部与局部之间的关系空间的分类 ： 一物理空间二心理空间 ： 三场所空间