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1、八年级上册 单词巧记 +句型语法剖析4 / 6三点剖析Unit 8How was your school trip单词 巧记 典句 考点win I v.赢；获胜【巧记提示】 wing 翅膀 去掉 g【经典例句】 We shouldn t win without your support.没有你们的支持我们是不会赢的；【考点聚焦】 1它的过去式和过去分词：won 2名词： winner 获胜者3区分 win 与 beat：win 后面加人或竞赛； beat 后面加球队；【活学活用】 1.挑选（2021 海安九校联考） Our team theirs by the score 2-1 in the
2、 final football match. A.wonB.hitC.beat D.failed 答案： Cvisitor n. 拜访者；参观者；游客【巧记提示】 visit 参观，拜访 +or名词后缀 【经典例句】 He has had a lot of visitors lately.最近他有很多客人；【考点聚焦】 1-or 后缀构成的名词：inventor 创造家2同根词： visit v.参观【活学活用】 2.用 visit 的正确形式填空1The from foreign countries are visiting the Great Wall. 2Lucy has many pl
3、aces of interest in Beijing.答案： 1visitors2visitedend n.终止；结尾【巧记提示】 mend 掉了头 m【经典例句】 The book does not tell the readers the end of the story.这本书没有把故事结局告知读者；【考点聚焦】 与 end 相关的短语： at the end of 终止，终止； by the end of 到 末；in the end 最终，最终【活学活用】 3.挑选this term,we have learned for three hundred words. A.At the
4、 end ofB.In the endC.By the end ofD.From the end答案： Coutdoor adj. 户外的；在户外的【巧记提示】 out在外面 +door 门【经典例句】 Football and cricket are outdoor games.足球和板球都是室外运动；【考点聚焦】 1反义词是 indoor 2同义词是 inside， in the open air【活学活用】 4.翻译句子现在大多数人喜爱户外活动；答案： Most people today like the outdoor games.drive I n.驾车旅行【巧记提示】 driver
5、 （司机）去掉 r【经典例句】 We had a pleasantdrive.我们驾车出去开心地玩了一次；【考点聚焦】 1作动词讲时，过去式是drove, 过去分词 driven ；2名词 :driver 司机3短语： go for a drive开车兜风off adv.休息；不工作【巧记提示】 of 的+f【经典例句】 Can I have the day off tomorrow.明天我可以请假吗？【考点聚焦】 把握与 off 有关的短语：get off 下车； see sb.off 为某人送行； take off 脱去； have a day off 请假【活学活用】 5.挑选Do yo
6、u know when Tom went to Shanghai.Last Sunday.And I went to the station to him .A.see；offB.put ；offC.get；offD.set；off答案： Arain n. 雨水；雨天；降雨【巧记提示】 rain雨 train火车 【经典例句】 No wind,no rain.没有风哪有雨；【考点聚焦】 1同根词： rainy下雨的2短语： a heavy/light/fine/spring rain一场大 /小/ 细/春雨【活学活用】 6.挑选If it tomorrow,I will stay at hom
7、e.A.rainsB.rainC.will rainD.rainy答案： Afuture n.将来；将来【巧记提示】 fu+ture 后缀 【经典例句】 I am saving for the future.我在为往后的生活存点钱；【考点聚焦】 1通常和将来时连用；2短语： in the future 在将来； in future 今后，往后【活学活用】 7.挑选The students are going to study further .A.last yearB.in the futureC.yesterday D.since 1999答案： B短语 典句 考点take photos 照
8、相【经典例句】 The man took many photos for the children.那个人给孩子们照了很多相；【考点聚焦】 1同义短语： take pictures 2与 take 有关的短语 :take care of 关怀； take to 喜爱，开头从事take out 取出，拔出，除掉（污迹等）；take one s temperature 测量体温【活学活用】 8.挑选Did you photos during the trip.Yes,I .A.take；takeB.took ；didC.taking ；doesD.take；did答案： Dhave fun 玩得兴
9、奋，过得开心【经典例句】 We had fun on the farm last week.上星期我们在农场玩得很兴奋；【考点聚焦】 1同义词： have a good time,enjoy oneself 玩得兴奋，过得开心；2) fun 作名词用，常用作表语，在be 动词后面；3) 该短语后面加动词-ing 形式；如：Did you have fun camping. 你野营过得开心吗？【活学活用】 9.改错Thelittle boy have fun on the playgroundjust now.ABCD答案： Bhad funWhat else 其他的什么 【经典例句】 What
10、 else did you buy.你仍买了别的什么了吗？【考点聚焦】 1else 放在疑问词的后面；2else 也可放在其他疑问词的后面；如： who else 其他的人； where else 其他的地方【活学活用】 10.依据汉语意思完成句子其他的 do you want.答案： What elsesound interesting 听起来好玩【经典例句】 That sounds interesting.那听起来很好玩；【 考 点 聚 焦 】 1sound+adj. 表 示 “听 起 来 ” ； 类 似 sound的 系 动 词 仍 有look,turn,get,smell,feel,s
11、eem 等；2其主语通常是物，因此要用interesting 形式；【活学活用】 11.挑选The music sounds .I like it very much.A.goodB.wellC.badD.beautifully答案： Aat the end of 在 结尾 /终止【经典例句】 At the end of the day,they went back home.傍晚时分，他们回了家；【考点聚焦】 1后面可加时间，表示 “在某个时间终止的时候”；2后面也可加地点，表示“在某处的后面 ”；如：He is sitting at the end of the classroom. 他正
12、坐在教室的后面；【活学活用】 12.挑选the day,they were so tired but very happy.A.By the end ofB.At the end ofC.In the endD.To the end答案： B句子 剖析 拓展There weren t any sharks,but there were some really smart seals.没有一些鲨鱼，但是却有一些的确聪慧的海豹；【剖析】 1这个句子用了 there be 结构的确定和否定两种形式； 2这是一个由 but 连接的并列句，两个分句都用一般过去时态；【拓展】 本句中显现了 some 和
13、any 两词， some 用于确定句中，在疑问句中期望得到对方的确定回答时，也可用some；而 any 用于否定句和疑问句；After lunch,they went to the Outdoor Pool and saw a big octopus. 午饭过后，他们去了户外游泳池看到了一条大章鱼；【剖析】 went 和 saw 是并列谓语，所以它们的时态和人称必需是一样的；【拓展】 当句子的主语同时发出几个动作时，可以用并列谓语来表达，但是它们的时态和人称必需是一样的；Luckily,we brought our umbrellas and raincoats,so we didn t ge
14、t wet.幸运的是，我们带了雨伞和雨衣，因此我们没有受雨淋；【剖析】 1副词 luckily 置于句首，表示 “幸运的是 ”；2) “ ge形t+ 容词 ”结构表示 “处于某种状态 ”；【拓展】 get 用法小结：get+adj . 如:Many athletes got injured. 很多运动员受伤了；我的记忆卡get 的相关短语 :get up 起床get on well with相处融洽get back 回来get off/on 下/上车 get ready for 作预备I m sorry you didn t have fun on your day off.很愧疚你在休息日没
15、能玩得兴奋；【剖析】 1I m sorry 常常用来说明一件不开心的事；2）此句中的词组have fun “玩得兴奋，过得开心”；同义词组有have a good time,enjoy oneself；3) day off 是“休息日 ”的意思；【拓展】 1与 fun 有关的短语有： make fun of 取笑 ；4 / 62它的形容词是funny ；语法 剖析不规章动词的变化规律1234567规律i 变为 a i 变为 o o 变为 e o 变为 a e 变为 o 去 e 加 td 变为 t89例证abegin began,drink drank,ring rang,sing sang,s
16、wim swam,give gave drive drove,write wrote,rise rose,win wonblow blew,grow grew,know knew,throw threw,hold heldcome came,become became get got,forget forgotfeel felt,keep kept,sleep slept,sweep swept bend bent,lend lent,send sent,spend spent,build built,rend rent续表规律例证词尾加 tmean meant,learn learnt la
17、y laid,pay paid,say said10变 y 为 i再加 d无变化let let,put put,set set,hit hit,cut cut,cost cost,read read一般过去时态的难点之一就是不规章动词的变化；乍看不规章动词表，各词变化无常，无规律可循，同学们只得犹如背生词一样，逐个记忆；但是，只要认真观看，我们仍是可以从这些不规章动词中找到一些规律的；如下表：典题精讲例 1 Was there a nice picture on the wall.A.No,there wasn tB.No,there weren t C.No,there isn tD.No,
18、there aren t思路解读： 该题考查There be 句型的一般过去时态的学问；There be 结构是表示存在的句型，其过去时是There was.或者 There were.，句中的 was 和 were 要和后面所跟名词的数保持一样；此题属一般疑问句的回答，名词是单数，又是一般过去时；答案： A绿色通道 ：英语中有一条很重要的原就：一般疑问句中问什么答什么；例 2I went to the beach and there.A.buy a souvenirB.took some photos C.try some seafoodD.see some seals思路解读： 上文提到
19、“我去了海滩 ”这个前提，且用过去式，接下来的动词也应当用过去式； 答案： B绿色通道： 弄清晰 and 的用法是解答此题的关键；例 3（ 2021 江西模拟） Did you have a good journey during your holidays.Yes,it was pleasant.Everything so well. A.got onB.turned onC.put onD.went on思路解读： 依据句意，此题是考查四个选项中短语的把握情形，由句意可以推出需要的意思是 “进行，进展 ”答,案： D黑色陷阱： 此题简洁错选A 项；缘由是仅仅考虑了短语get on well
20、 的意思；例 4经典回放 There a football game between Italy and Germany tomorrow morning. A.hasB.is going to beC will haveD.has been思路解读： 此题主要考查There be 的将来时态； 答案： B5 / 6黑色陷阱： 此题简洁错选C 项，缘由是混淆了There be 和 have 的区分；巧学法园地巧解动词时态动词时态是难关，时间肯定要先看； 主语确定谓语数，动词变化不算难； 短文会话观全局，单句无时判一般；第一句说明白动词时态在学习过程中的重要性；其次句强调我们在做动词时态练习时第一要找出时间标志词，并确定时态；常见的和过去时连用的时间有：yesterday,five days ago,before,last month,that day 等；第三句强调我们做时态练习时，要找准句子的主语，确定动词的单、复数；第四句强调我们在做时态练习时要分清谓语动词，随时态的变化而变化；第五句强调我们在做时态练习时，如遇到的是一篇短文或一就对话，就要通过全文或上下句间的时间关系来确定动词时态；第六句强调我们在做时态练习时，如遇到一个没有时间标志词的简洁句时，多数可判定为一般现在时，由于该时态除了表示常常或反复发生的事情外，仍可表示没有明显时间性的事实；6 / 6