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1、小学语文教研组工作计划、在2022X市第X届人民代表大会第一次会议闭幕式上的讲话4篇在2022X市第X届人民代表大会第一次会议闭幕式上的讲话材料供借鉴各位代表，同志们：X市第X届人民代表大会第一次会议，在全体代表和与会同志的共同努力下，圆满完成各项议程，即将胜利闭幕。会议期间，来自全市各条战线的人大代表，以高度的政治责任感使命感，牢记人民重托，认真履职尽责，积极建言献策，共绘发展蓝图。大会审议通过了各项报告和决议，选举产生了新一届市人大常委会组成人员、市政府领导班子、市监察委员会主任以及市法院院长、市检察院检察长，票决了2022年X市民生实事项目。这次大会开得很成功，是一次高举旗帜、凝心聚力、
2、继往开来、求实奋进的大会，必将鼓舞和激励全市上下积极投身“532”发展战略，砥砺奋进昂首跨越万亿GDP台阶，共同谱写“强富美高”新X现代化建设新篇章。在此，我代表市委，对大会的圆满成功、向新当选的同志表示热烈的祝贺！对全体代表和同志们的辛勤努力表示衷心的感谢！各位代表，同志们！过去五年极不寻常、极不平凡。五年来，面对错综复杂的宏观形势和前所未有的风险挑战，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用新思想定向领航、向新思想寻策问道，积极践行新发展理念，全面落实中央和省决策部署，高水平全面建成小康社会，高质量发展走在全省前列，“强富美高”新X建设取得丰硕成果。特别是过去一年，我们统筹疫情
3、防控和经济社会发展，统筹发展和安全，服务构建新发展格局，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，主要经济指标增幅位列全省第一方阵，现代化建设新征程实现精彩开局。这些成绩的取得，是全市人民勠力同心、奋力拼搏、狠抓落实的结果，也饱含着各级人大和各位代表的智慧、心血和汗水。五年来，市十六届人大及其常委会在市委领导下，始终围绕中心、服务大局，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，创造性开展人大工作，精准监督助推发展，重大事项科学决定，人事任免依法规范，地方立法质效并重，代表履职彰显活力，有效发挥了地方国家权力机关的职能作用，为全市民主法治建设和经济社会发展作出了重要贡献。由于工作需要和年龄原因，一些同
4、志不再担任新一届市人大常委会领导和委员职务，他们在任期间尽心尽力、尽职尽责，为X发展倾注心血，做了大量卓有成效的工作，让我们以热烈的掌声，向十六届人大常委会组成人员和全体代表，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！历史画卷，在砥砺前行中铺展；时代华章，在接续奋斗中书写。市第十三次党代会提出了“建设国际化智造名城、打造长三角中轴枢纽”的城市定位，明确了“532”发展战略实践路径，X已进入高质量发展攻坚期、转型创新加速期、能级提升突破期、城乡一体融合期，产业振兴之势、能级跃升之势、区位质变之势、政通人和之势进一步凸显。在疫情反复冲击和外部环境复杂多变的交织影响下，X依然保持良好发展势头，去年地区生产总
5、值达8807.6亿元、增长9.1%，根据相关数据测算，2023年我们将迈入“万亿俱乐部”，万亿GDP城市未来可期。我们欣喜地看到，几十年坚守实业、埋头苦干、致力转型终结硕果，优势产业基础扎实、新兴产业快速壮大，制造业的定盘星、压舱石、顶梁柱作用充分体现，在城市竞争重归产业主赛道的今天，X又一次迎来历史性机遇。机遇从来只垂青奋斗者，当前新一轮发展最好的“时与势”聚于X，其时已至、其势已成、其兴可待，我们接过X发展“关键一棒”，惟有加速奔跑、只争朝夕，领跑产业赛道、奋进万亿之城，再创一个热血沸腾的激情年代，才能在新的赶考之路上书写浓墨重彩的一笔。领跑产业赛道、奋进万亿之城，要永葆对党忠诚的政治品格
6、。旗帜就是方向，信念就是力量，核心就是我们奋斗的主心骨。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会“两个确立”的决定性意义和实践要求，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，深入贯彻落实总书记视察江苏重要讲话指示精神，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命，以实干砥砺新征程，用奋斗创造新业绩，阔步走在社会主义现代化建设前列。领跑产业赛道、奋进万亿之城，要勇攀高质量发展的高原高峰。X制造业规模大、门类全、韧性好、开放程
7、度高，过去我们靠制造业赢得“工业明星城市”称号，未来仍然要靠制造业重振产业雄风、再创城市辉煌。要加快落实促进产业高质量发展的实施意见和30条重磅政策，“十四五”期间全市每年安排100亿元政策性资金，五年带动8000亿元以上社会资本投入产业发展。要抢抓新能源、新材料、数字经济爆发式发展风口机遇，强化重大项目“主抓手”，把准智改数转“主方向”，做大做强高端装备制造、新能源汽车和汽车核心零部件、新材料等十大先进制造业集群，精心培育工业和能源互联网、生物医药等八大高成长性产业链，打造现代产业体系。要加快建设中以X创新园、智能制造龙城实验室等高端创新载体平台，支持龙头企业牵头组建新型研发机构，协同突破“
8、卡脖子”难题，在重要科技领域下好“先手棋”，在前沿交叉领域勇闯“无人区”。要引育更多人才，实施“青春留常”计划和青年人才居住生活“双资助”政策，加快建设长三角青年创新创业港，全力打造全国青年创新创业最向往城市，让天下英才在X遇见和创造更加美好的未来。领跑产业赛道、奋进万亿之城，要构筑能级跃升的关键支撑。我们正处在一个大交通建设的时代，要构筑互联互通的立体交通网络，加快常泰长江大桥建设，尽快开工建设常泰铁路，全力推动淮泰铁路取得实质性进展，推进长三角交通中轴和现代物流中心建设，真正让交通成为冲破发展天花板、再创城市新辉煌的坚实底座。常泰铁路建成并融入国家综合立体大交通网络后，将构架起联通京沪杭的
9、全新快捷通道，对X区位质变具有决定性意义，我们“一点居中、两带联动、十字交叉、米字交汇、左右逢源”的区位优势更加凸显，一座承东启西、连南接北的长三角中轴枢纽城市呼之欲出。要立下大志向、体现大格局，推动“两湖”创新区高水平开局起步、高标准布局落子，启动腾龙大道等骨干道路建设，打通“两湖”地区与全市各板块的纵横通道，建好“生态创新区、最美湖湾城”，打造重塑区域格局、改变城市未来、提升城市能级的重要引擎。要大力推进高铁新城建设，全力推动老城厢复兴，高品质建设全域美丽乡村，展现新时代鱼米之乡风貌，加快打造一座让人民满意的现代化城市。领跑产业赛道、奋进万亿之城，要办好千家万户的大事小事。时代是出卷人，我
10、们是答卷人，人民是阅卷人。要积极践行以人民为中心的发展思想，围绕“七有”要求，聚焦人民群众“急难愁盼”，深入排查解决突出民生问题，加快补齐突出短板，持续擦亮民生品牌，塑造“常有善育”“常有优学”“常有健康”“常有颐养”“常有安居”“常有众扶”6张民生名片，探索实现共同富裕的X路径，推动“口袋富”与“脑袋富”同向同步，真正把民生实事办好办实，让城市更有温度、幸福更有质感。领跑产业赛道、奋进万亿之城，要汇聚昂扬奋进的万众合力。习近平总书记在2022年新年贺词中深情地讲到，无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。X孜孜以求的城市梦想，归根结底要靠全市上下众志成城、共同拼搏来实现。要紧紧
11、依靠人民，走好新时代群众路线，最大限度激发干部、企业家、产业工人、人才四支队伍以及广大劳动者的积极性、主动性、创造性，调动全市上下心往一处想、劲往一处使，在各自岗位上苦干实干、拼搏进取、创新创业。要弘扬城市精神，着力提升城市软实力，更好地汇聚人气、集聚人才、凝聚人心，让“老X”“新市民”在成就梦想中共建美好X、共享美好生活。各位代表，同志们！人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度。奋进新征程、建功新时代，必须毫不动摇坚持和完善人民代表大会制度，充分发挥各级人民代表大会和人大代表的重要作用。市委将一如既往地加强和改进对人大工作的领导，定期
12、听取市人大常委会党组工作汇报，研究解决人大工作中的重大问题，全力支持市人大及其常委会依法行使职权、开展工作。新一届人大及其常委会要进一步把握新时期人大工作的规律和特点，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，将全过程人民民主理念融入人大工作各环节，围绕中心工作、服务发展大局，依法履行法定职责，充分发挥代表作用，深入推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提升人大工作水平。“一府一委两院”要自觉接受人大监督，认真执行人大的决议决定，依法向人大负责并报告工作。各级政府部门要认真办理人大代表议案建议，主动为人大代表履职创造条件，营造尊重代表、支持代表、服务代表的良好氛围。人大代表来自人民、扎根人
13、民，新一届人大代表要增强代表意识，始终把人民放在心中最高位置，对人民负责、替人民代言、为人民服务，当好党和政府联系人民群众的桥梁纽带，为X新一轮发展贡献更多智慧力量。各位代表，同志们！领跑产业赛道时不我待，奋进万亿之城只争朝夕。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，万众一心、接续奋斗，共同走好新时代的赶考路，奋力谱写“强富美高”新X现代化建设新篇章，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！可供参考小学语文教研组工作计划3篇供借鉴一、指导思想认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式
14、，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。二、具体措施(一)进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“二期课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。(教案每学期检查2次)3、上课：努力提高教学艺术，做到：
15、求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。(作业检查每学期2次)5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。(二)深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。1、组织教师继续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师
16、生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。(2)坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过
17、程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。(6)讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的
18、努力相结合;上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。(三)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。一年级配套课外阅读，激发阅读的兴趣。二年级童话创作，培养想象力和创造能力。三年级体验阅读，掌握初步的阅读方法。四年级编报，掌握组织材料，编排版面的方法，培养综合能力。五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。2、常规
19、性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。4、继续开展古诗词及名家名篇诵读活动。小学语文教研组工作计划3篇供借鉴为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教学工作，我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见，结合组内实际情况，特制订工作计划如下：一、指导思想本学期继续认真学习语文新课标准，不仅读标准，还要读一些关于标准的讨论，全面、深刻的领会课程标准的精神和要求，贯彻新理念，树立大语文教育观，使广大语文教师积极投身到语文教
20、育教学改革的实践中，切实提高教师教科研水平。抓住语文课堂教学改革、作文教学改革、语文综合性学习和评价改革这四个方面展开研究。充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇。加强师资队伍建设强化语文教学质量的提高，努力探索一条“科学、有效、低负、高质的语文教学思路，使教研工作共好地促进学生和教师的成长。二、工作措施（一）、以深化新课程试验为中心，组织教学研究活动。1、继续抓好培训工作，确保新课程试验的深入开展。（1）继续组织教师学习、实践语文课程标准，树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。（2）加强教师的培训。教研组将在教导处
21、指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记；听四场专题讲座，写一篇心得体会，上一堂公开课；在教研组活动中作一次读书介绍等。（3）继续抓好教材疏通培训工作。在积极参加市县各种教材培训活动基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。（4）加强集体备课，各备课组精诚团结，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性
22、、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。2、加强具体指导，提高新课程试验的实施水平。（1）继续推门课、骨干教师示范课、一人一堂研究课、实验课制度，认真组织听课、评课、做好课堂随时指导。（2）认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行“每人一课”活动，让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动，并推选出1-2名优秀者上报学校。其次，由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动，并评选出三名优秀教师准备参加全校各学科的“每人一课”比赛活动。（3
23、）开展校内各年级青年教师赛课活动，积极参加县会课比赛，以赛促教，促进新课程试验研究，促进教师的发展。（4）加强教研论文撰写工作。写好有质量的试验经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对教学课堂行为的反思，同时认真撰写教后感。3、开展专题研究，争创学校语文教学特色。本学期重点进行阅读教学研究，围绕“构建以“读”为主的课堂教学模式”的课题，开展细致的研究工作，形成本校语文教学特色。（二）、以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教
24、导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。（三）、开展读书活动，提高学生的语文素养1、开展师生同读书活动，学校在活动期间，还将组织演讲、朗诵、口头作文、学生沙龙等各项校级活动，各班要有一定的藏书量，也要结合本班实际组织各项读书活动。2、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵新课标里小学生必背古诗，同时有所拓宽。3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。同时加强各类素质竞赛如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。4
25、、各班在本学期中都要有计划的举行一次语文的综合性学习活动，把语文学习的外延延伸到课外社会。（四）、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。1、加强平时的质量调研，有各教研组层层负责。教导处负责抽查。2、做好“五认真”的检查记载。3、使每周四的业务学习发挥更高效的作用。4、正常开展送教下乡的活动。小学语文教研组工作计划3篇供借鉴一、指导思想坚持素质教育，以深化课程改革为中心，认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改和xx市教学新常规为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教
26、学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，促进教师专业化发展。二、工作思路本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教导处工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参与，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。三、具体措施（一）、强化学习，提高素质，促进我校高素质的语文教师队伍建设。1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创
27、新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会，把每位教师的业务笔记与10节以上听课落到实处，要求听课有记载，有点评。4、结合学校活动安排，适应教育新形式的发展，在条件成熟时，组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素质。（二）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。1、教研组
28、活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况
29、反馈。5、辅导：做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。（三）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。1、组织教师继续学习xx市教学新常规，改革课堂教学方式，促进师生发展。每周二下午下课后为语文教研组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对
30、学生思想感情的熏陶感染。（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践
31、）。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。4、利用“内容式管理”结对子的优势，互帮互助，提高本校语文教育教学质量。5、开展师生共读及学生写读书笔记的活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。（四）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。各个年级语文老师要鼓励学生课外阅读，激发阅读的兴趣。一二年级逐步培养阅读兴趣和能力，三、四、五、六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。2、开展我校“读课外书，写规范字”活动。一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字”。