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1、精品学习资源七年级第一学期期中考试 政治卷满分 :100 分计分 单项挑选题答题卡D给伴侣以情感上的支持 3俗语说：“大河有水小河满，大河无水小河干；”这句话生动地说明白（）欢迎下载精品学习资源题号答12345678910A. 很多个人利益结合起来就是集体利益B. 集体利益是个人利益的源泉案题11121314151617181920C个人利益是集体利益的基础号答D个人利益重于集体利益案4“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海；”这句话告知欢迎下载精品学习资源一、单项挑选题（本大题有 24 小题；每道题 3 分，共 60 分）在以下各题的四个选项中，只有哪一项最符合题意要求的答案；请将所选
2、选项的字母填写在答题栏题号对应的空格内 1中同学活给我们提出了更高的要求，在兴奋兴奋之余，我们也会有很多困惑和担忧，会感到肯定的压力；在这个时候我们应当（）A. 积极面对B. 畏缩躲避 C.顺其自然D. 徘徊不决2. “假如你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；假如你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想；”闻名文学家肖伯纳的这段话告知我们（）A. 有苹果应当和伴侣一起共享B. 友情能使我们增长学问，学习得更好C自己的思想只与好伴侣沟通我们，在学习中我们应当（） A查找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍 B养成良好的学习习惯
3、，注意学问的点滴积存和基础学问的落实C树立正确的学习态度和远大抱负D要制定科学的学习方案5. 晓玲同学在上学校时，是个学习成果很好的同学，可是进入中学以后，成果有很大的滑坡，她父母和她本人都很焦急，作为晓玲的同学，你 如 何 劝导 她 呢 ？ 在 以下 选 项 中 ， 你 认 为 能 采 纳 的劝 导 语 是（）中学的课程比学校的课程内容难多了，成果下降是很正常的制定合理的学习方案，你的成果肯定会很快提高与家长、老师一起分析学习滑坡的缘由，并找出解决问题的方法欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源在学习的时候，多注意效率的提高，科学、合理地支配时间A B C D.6. 我们需要爱护野生动植物
4、是由于（） A爱护它们可以获得经济利益 B它们比人类强大 C它们与我们是同住地球家园的伴侣 D人类的将来要靠它们生存7. 在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最漂亮的春天”的时期是（）A乳儿期 B. 童年时期 C 青春期D中年期 8每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人，仍是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值；我们应当（）从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事做出一番惊天动地的大事业敬重他人的生命善待地球珍爱自己的生命ABCD.9. 生命需要呵护；珍爱生命，拥有健康，要严格规范自己的行为；为
5、此，我们应做到（）遵守交通规章，平平安安回家自觉抵制各种诱惑，远离毒品与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧别人有难，与己无关，绝不相助ABCD.10. 前苏联诗人马雅科夫斯基曾这样写道：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍宝，石头要化做黄金；” 这告知我们（ ）A. 青春的美仅是容颜的美B. 青春的美就是衣裙的美C. 拥有青春要努力奋斗，实现自己的抱负D. 青春期是特别难度过的11. 俗语 说 ： “ 一个 篱笆 三 个 桩、 一 个 好 汉三 个帮 ； ” 指的 是（）班级中人与人之间的团结合作 只 有 团 结 协 作 ， 相 互 配 合 ， 才 能 奏 出 最 优
6、 美 的 班 级 乐 章 每 个 人 都 奏 出 最 美 妙 的 音 符 就 可 以 班 级 里 如 果 不 相 互 配 合 就 杂 乱 无 章欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源AB. CD.12. 小军喜爱通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更简单学到学问，而小欣觉得自己动手写过的东西更简单记住；这说明（）A. 小军、小欣比小静更聪慧B. 老师的教案方式各不相同C. 他们的性格、乐趣各不相同D.他们的学习方式各有特点13. 北京某高校生为了讨论灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5 只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤；这引起了社会的剧烈反响，人们纷纷 声讨这一行为；这说明（）A. 人们的声讨是错
7、误的B. 用残酷的手段损害动物是对生命的不敬重C.人们不答应讨论灰熊D.高校生都喜爱损害动物14. 对于青春期的变化，我们布满了奇怪，在相互沟通中，我们将体会青春成长的美好；为此是我们应遵循的基本准就；A. 彼此共享 B.彼此敬重 C.相互帮忙D.相互关怀15. 男女同学之间是可以建立起友情的；正确进行男女同学之间的交往，就必需做到（）A. 有人说三道四时就别交往了B. 同学之间画清晰“三八线”，少接触C. 按自己的意愿表达男女同学之间的真挚友情D. 真诚相待，公平交往，相互敬重，相互帮忙16. 下面关于生命说法正确选项（）生命是坚强的，也是脆弱的；动植物的生命力比人类强的多；人类生命比其他生
8、物的生命要珍贵；既要敬重人类的生命，又要敬重其他生物的生命；人类的生命最具有聪慧；A. B. C.D. 17. 地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应当（）A. 不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类服务B. 大肆捕杀野生动物，由于它们会威逼人类的生命C. 关爱与呵护其他生命，由于它们是与我们同住地球家园的伴侣D. 关爱与呵护其他生命，由于它们的生命比人类更珍贵18. “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以漫游海洋”这些诗句说明（）A. 人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类B. 地球上的各种生命息息相关，需要相互敬重、相互关爱C. 人类的生命最
9、坚强，其他生物的生命都比较脆弱D. 与其他生物的生命相比，人类的生命最具有聪慧19. 小高在班级中学习成果遥遥领先，可是他不关怀集体，待人傲岸、自负，因此同学们都和他很疏远，小高之所以没有伴侣，缘由在于欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源（）A. 同学们嫉妒他B.他不需要伴侣C.他太热忱了，太优秀了D.没有付出自己的热忱和友爱并且缺少待人的真诚和公平20. 国家制定的法律中，对危及他人的生命健康的行为赐予严格的制裁；这说明（）A. 我们要珍爱生命和健康B. 国家的法律过于严格C. 国家不重视公民的其他权益D. 国家特别注意对公民的生命和健康的爱护二简答题（ 10 分 ）1. 正如世界上没有
10、两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的， 请谈一谈人的生命特殊性的表现；（ 4 分）2. 我为班级建设出谋划策，请说说如何创建优秀的班集体（6 分）三材料分析题（ 30 分）1. 星期天，妈妈发觉周超将头发染成了三种颜色，便对他说：“你是一个同学，怎么能装扮得如此奇怪；”周超不以为然地说：“你真老土！ 好多同学都仰慕我这种新潮装扮，只不过他们没有士气做而已；”妈妈又说了几句，周超愤怒地说：“我已经长大了，怎样装扮是我自己的事情，不用你管！”阅读以上材料，回答以下问题；（1） ）你仰慕这种装扮吗？说说你的理由；（8 分）（2） ）你认为我们上中学后仍要听从父母的看法吗？为什么？（4 分）（
11、3） ）请你为中同学应当如何穿着装扮提几条合理建议；（不少于三条建议）（ 6 分）2. 星期天，李明和几个同学在人民公园游玩；突然，他们观察一只受伤的猫头鹰在草地上踯躅，想飞又飞不起来，于是同学们上去抓住了它；杜梅和她的同学们会怎样处理这只猫头鹰呢？（1） ）请你发挥想象，至少写出三种处理看法；（ 6 分）欢迎下载精品学习资源（2）请你说说人类应当怎样和其他生命相处呢？（6 分）参考答案单项挑选题答题栏简答题：（ 12 分）1. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，请谈一谈人的生命特殊性的表现；（6 分）（ 1）人的生命特殊性突出表现在与其他动物、植物、微生物等生命相比
12、，人类的生命最具有聪慧；（ 3 分）（ 2）人的生命特殊性更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性；（3 分）2、我为班级建设出谋划策，请说说如何创建优秀的班集体（6 分）（ 1）共同的目标，前进的动力；（ 2 分）（ 2）各尽其能、发挥所长、贡献集体；（2 分）（ 3）团结协作，互助前行；（ 2 分）四材料分析题（ 30 分）1. 星期天，妈妈发觉周超将头发染成了三种颜色，便对他说：“你是一个同学，怎么能装扮得如此奇怪；”周超不以为然地说：“你真老土！ 好多同学都仰慕我这种新潮装扮，只不过他们没有士气做而已；”妈妈又说了几句，周超愤怒地说：“我已经长大了，怎样装扮
13、是我自己的事情，不用你管！”题123456789101112号答ABBBBCCAACCD案题1314151617181920号答BBDDCDDD案阅读以上材料，回答以下问题；（1） ）你仰慕这种装扮吗？说说你的理由；（8 分）不仰慕；（ 2 分）虽然我们每个人都期望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不肯定要在服装、装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势；（3分）真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐步摆脱依靠，勇于对自己的行为负责任；（3 分）（2） ）你认为我们上中学后仍要听从父母的看法吗？为什么？（4 分） 要；（ 1 分）由于上中学后，我们依旧是未成年人，很多方面不成熟，缺
14、乏独立才能，需要父母进行引导和帮忙；（3 分）（符合题意，言之成理，即为正确）（3） ）请你为中同学应当如何穿着装扮提几条合理建议；（不少于三条）（ 6 分）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等；（符合题意，言之成理，即为正确）2. 星期天，李明和几个同学在人民公园游玩；突然，他们观察一只受伤的猫头鹰在草地上踯躅，想飞又飞不起来，于是同学们上去抓住了它；杜梅和她的同学们会怎样处理这只猫头鹰呢？（ 1）请你发挥想象，至少写出三种处理看法；（ 6 分）将其带回家产宠物饲养；将其杀死，做菜吃将其带回家治疗，让其伤好后，再放归大自然欢迎下载精品学习资源置之不理等等；（2）请你说说人类应当怎样和其他生命相处呢？（ 6 分）由于生命是坚强的，也是脆弱的；假如我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护四周世界的生命，特殊是珍爱野生动植物，由于它们是与我们同住地球家园的伴侣；（符合题意，言之成理，即为正确）欢迎下载