2022年七级上语文第五单元过关练习题.docx

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1、精品学习资源1. 把相关的文学常识用线连起来;犟龟严文井A.德国当代儿童文学家小溪流的歌漆孝诗B.中国当代作家基因畅想坎斯 .彼勒C.美国作家假如人类也有尾巴米切尔 .恩德 D.美国心外科专家,美籍华人2. 音汉互注;hn 态可掬、 倔强、哀悼、阻i 、狭i 、犟龟、 横 gn、 心有余 j、 濒危、闲 xi 、 真诚、 司空见 gun、偌大、 q今、 yng 屏、 ru 减、沉 di n、恐吓、积蓄、暴 zo、i 症、针 ji 、脍 zh人口、 狼吞虎咽、 疲乏、吼叫、水磨、 no 痒、 hng 唱、 卵石 、镌刻 、x游 、 C新资料个人收集整理,勿做商业用途3. 填空;犟龟、小溪流的歌的

2、体裁是童话,属儿童文学的一种;童话是通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张、反复等艺术手法,塑造艺术形象, 反映社会生活, 对儿童进行思想训练或学问训练的一种儿童文学; 资料个人收集整理,勿做商业用途犟龟一文中的“犟”本义是顽固、不听人劝;在文中是指认准 一个目标坚持究竟, 遇到困难和阻碍, 都不改初衷、一往无前的精神; / 4欢迎下载精品学习资源资料个人收集整理,勿做商业用途犟龟一文中“我的打算是不行转变的”这句话运用了反复的修 辞,其作用是为了突出小乌龟的决心之坚决,既定目标不行更换,并 不断朝着目标前进; 说明白只要坚持不懈地努力, 就肯定会胜利的道理;资料个人收集整理,勿做商业用途小溪流的

3、歌是一支永不停息、 不怕一切阻力、 在前进中不断成长壮大的歌;童话中的“枯树桩、枯黄的草” 、“乌鸦”、“泥沙”等都社会化了、代表着社会生活中安于现状、不思进取的某些人物、势力或思 潮,它们都是用来反衬小溪流的形象的;资料个人收集整理,勿做商业用途基因畅想、假如人类也有尾巴的体裁是科学小品,也叫科幻小品,或叫文艺性说明文, 是用文学性的语言普及科学常识的小品文, 兼有文学性和科学性;其特点是文笔轻松,短小精悍,生动活泼,通俗易懂; 资料个人收集整理,勿做商业用途说明文常用的说明方法有下定义、打比方、举例子、作比较、列数字、分类别、列图表、作诠释、摹状貌、引资料;资料个人收集整理,勿做商业用途说

4、明文常见的说明次序有:时间次序、空间次序、规律次序;说明文是以说明为主要表达方式的文章, 是对事物客观说明的一种文体;按说明语言的不同特色, 说明文可以分为平实的说明文和生动的说明文(也叫科学小品文) ;4. 课文探究;“为什么我不去参与这有史以来最喧闹的婚礼呢?” 假如把这句话改为:“ 我为什么不去参与狮王二十八世的婚礼呢?” 这样改行吗?谈谈你的看法? 资料个人收集整理,勿做商业用途 / 4欢迎下载精品学习资源这句话是作者细心构思的; 小乌龟想的是 “参与这有史以来的最喧闹的婚礼” 而不在乎是谁的, 这为小乌龟的胜利打下伏笔; 改动以后, 故事的结尾既不生动,又不深刻; 资料个人收集整理,

5、勿做商业用途调经网家网上玩游遭认为查常吧中查阅戏、遇运算内上上上资料谈天病机能容网网网毒促进学习人86641841321358数 小乌龟“想了一天一夜”;这句话在文中有什么作用?能否删去?这个句子在文中的作用是更加真实地表现了小乌龟丰 富的内心世界,它可能想到 的是前进路上的重重困难, 也 有 可 能 想 到 的 是 退缩,有了这句话,使小乌龟的形象更加丰满;资料个人收集整理,勿做商业用途 文章开头写“一条快乐的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流”,结尾写“小溪流的歌就这样无尽无止, 他的歌是永久唱不完的” ;这样写有什么好处? 资料个人收集整理,勿做商业用途首尾呼应,突出本文的中心,升华主题

6、;主题探究学习:现代科技给我们带来了什么()探究现代科技,回答疑题;1. 依据你明白的情形,请列举现代科技广泛应用的例子10 个;电视电子运算机手机互联网CD、VCD、DVD电化教学数码相机摄像机 MP3电话2. 结合现代科技广泛应用的某个例子,谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和苦恼;便利:火车提速节约了时间;电化教学增加了学习趣味;电视转变了人们的生活, 通讯卫星的显现,使电视传播的速度更快、范畴更广;互联网大大加快了信息传播和交流的速度; CD、VCD、DVD等进一步丰富了人们的文化生活;资料个人收集整理,勿做商业用途苦恼:电脑病毒的干扰; 沉迷网上嬉戏导致学习成果下滑;电视剥

7、夺了人们的时间;(二)诺贝尔创造了炸药,给人们带来的便利和苦恼是什么?开采山石炸药爆炸,为人类搭桥、铺路,减轻了人们的劳动强度;在战场上,炸药的爆炸, 使人们生灵涂炭, 惨不忍睹; 为人类文明的进步带来了便利,减轻了劳动强度, 然而它却被那些入侵者所利用,又为战争中的人们带来了痛楚和死亡;资料个人收集整理, 勿做商业用途中考连接:“求索”爱好小组在课外对100 名同学调查后得到以下数据,请以“信息技术给中同学带来什么”为题,将分析结果写在下面;资料个人收集整理,勿做商业用途答: 1 4l的同学网上查阅资料说明信息有利于学习;2 64的同学网吧上网和32的同学利用网络玩嬉戏、谈天说明要对网吧进行

8、治理;358的同学认为运算机能促进学习,说明信息技术受到了同学的欢迎;资料个人收集整理,勿做商业用途调查社会用字情形1. 中华人民共和国国家通用语言文字法中第十七条(三)规定:书法、篆刻等艺术作品可以保留或使用繁体字、异体字;资料个人收集整理,勿做商业用途2. 列出社会用字情形调查对象三种:城市或乡村的招牌、广告、路标、标语、板报、宣扬橱窗;3. 列出三种调查方法:( 1)组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;(2)同学们分头到街上的广告张贴处查找错别字;(3)查找各单位出的黑板报、宣扬橱窗中的错别字;资料个人收集整理,勿做商业用途4. 请你就如何规范街头招牌用字向文字治理部门提出一条建议;

9、 (1)大力宣扬语言文字法,提高人们的熟悉,让规范汉字这一工作深化民心; (2)准时提示、订正别人的错别字也是规范文字的一个好途径; (3)严格要求自己,不写错别字, 写一手规范的汉字;资料个人收集整理,勿做商业用途5. 拟一就公益广告或宣扬标语,以呼吁全社会共同遵守语言文字法;( 1)让错别字无处藏身; (2)净化语言环境;(3)写规范的汉字,说标准的一般话,做堂堂的中国人;6. 调查对象中显现的错别字: 锦上天 花咳 不容缓悄悄无蚊 孤注一置 好色之涂洗出望外 有痔无恐有杯 无患食 全食美名列前矛 资料个人收集整理,勿做商业用途添 刻闻 掷 徒 喜 恃备十十茅 中考连接:一、近日,城关中学

10、语文综合性学习小组在进行社会用字调查时发觉街头有两条横幅特殊醒目;其一是:热闹庆贺某某土菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”;其二是:坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后不死灰复燃;资料个人收集整理,勿做商业用途(1) )这两条横幅各有一处语病,请修改后写在下面; ( 4 分)其一:热闹庆贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” / 4欢迎下载精品学习资源其二:坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃;(2) )请你就如何规范街头用语向有关部门提出一条建议; (2 分)二、下面是某校初二 (一) 班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语,请你按要求答题;穿流不息自已 亍道 兴高彩烈游戈呜叫传 名列前矛年资料个人收集整理,勿做商业用途(1) )将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中一类:名列前矛、穿流不息、兴高彩烈二类:自已、游戈 三类: 传 年 亍道(2) )请依据你的归类分析出造成错别字的三条缘由;同音字误用形近字误用随便简化(3) )请将上边带横线的词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边“米字格”中;改错别字:川流不息名列前茅 / 4欢迎下载

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