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1、文 化 生 活第一课文化与社会1. 文化现象无时不在,无处不在,且各具特色(1) 无时不在是从时间角度讲的,从古代到现代,中华文化源远流长,博大精深；(2) 无处不在是从空间角度讲的,我们总是生活在肯定的文化环境中,如校内文化、社区文化、企业文化、网络文化等；(3) 各具特色是说人类在不同时期有不同的文化生活,各民族有各民族的文化生活,不同区域、不同的群体,甚至不同国家、不同的阶级文化生活各不相同,这也说明白文化的多样性；2. 文化的内涵与形式（ 1）内涵从本质上看： 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；从范畴上看： 既包括世界观、 人生观、 价值观等具有意识形状性质的部分,又包
2、括自然科学和技术、语言和文字等非意识形状的部分；正确： 我们所讲的“文化” ,是进展中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同于广义的“文化”概念,也不同于那些狭义的“文化”；（ 2）特点 文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物；纯粹自然的东西不能称为文化； 文化是是一种素养；每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特殊是通过参与文化生活、接受学问文化训练而培育出来的； 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体；文化是一种社会精神力气；（ 3）形式文化具有特别丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、训练、科学、文学、艺术等属于文化； 人们进行文化生产
3、、传播、积存的过程,都是文化活动；【特殊提示】（ 1）精确把握文化的概念应留意两点：第一,文化是人类社会特有的而不是自然界所具有的；其次, 文化是精神的而不是经济的和政治的；（ 2）纯“自然”的东西不是文化；如自然界中的山水,但是人们以肯定的目的去观赏自然的时候,便具有了文化的意义；可见,文化离不开人的参与,为人所特有；3. 文化的社会作用(1) 文化作为一种精神力气,能够在人们熟悉世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会进展产生深刻的影响；(2) 这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中；一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、
4、自信、自强地矗立于世界民族之林；4. 文化与经济、政治的相互关系；经济、政治和文化是社会生活的三大基本事域；（ 1）经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映；（ 2）肯定的文化由肯定的经济、政治所打算,又反作用于肯定的政治、经济,赐予政治、经济以重大的影响 ；文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分；不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会进展的作用也不同；不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的进展道路；如中国的进展始终深受儒家文化的影响,而西方的进展就深受文艺复兴运动的影响；今日,中国特色的社会主义文化,为我国社会主义的进展供应了强大的精神动力和智力支持；不同
5、性质的文化对社会进展的作用不同；先进的、健康的文化会促进社会的进展,落后的、腐朽的文化就会阻碍社会的进展；如有中国特色的社会主义文化作为一种先进文化对我国社会主义事业的进展发挥庞大的促进作用；（ 3）文化具有相对独立性经济进展是文化进展的基础,但这并不意味着文化的进展始终与经济进展亦步亦趋,也不能简洁的认为文化是经济、政治的派生物和附属品；文化有其自身的传承性和相对的独立性；那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不行能搞好的观点,不符合历史进展的事实,是不正确的；（ 4）文化与经济交融表现在：在经济进展中,科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设,进展
6、训练事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要；文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要；（ 5）文化与政治交融表现在：随着民主和法制建设的进展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养；世界范畴内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容；3.文化在综合国力竞争中的位置和作用日益突出；（ 1） 文化在综合国力竞争中的位置：当今世界,各国之间综合国力竞争日趋猛烈；文化越来越成为民族凝结力和制造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素；（ 2） 计策： 我国是世界上最大的进展中国家,要想在猛烈的竞争中立于不败之地,必需把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任
7、务,激发全民族文化制造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；【特殊提示】综合国力是一个国家所拥有的生存、进展以及对外施加影响的各种力气和条件的总和；它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力；综合国力既包括自然因素,又包括社会因素,既包括物质因素,又包括精神因素；是各种因素、各个领域的总和,也是物质力气与精神力气的统一；综合国力实际上也就是国家实力,但之所以更多地称综合国力,主要目的在于强调它不是指单个的某个方面的实力,而是指综合性的实力；其次课文化对人的影响1. 文化对人影响的表现；（ 1） 文化对人的影响的来源文化对人的影响,来自
8、于特定的文化环境 ,来自于各种形式的 文化活动 ；（ 2）文化对人的影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式；第一,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,其交往方式存在差异,表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等；其次,这种交往方式的差异受各自文化的影响,如价值观念、风俗习惯、文化程度等；文化影响人们的实践活动、熟悉活动和思维方式；第一,不同的文化环境、学问素养和价值观念, 会影响人们熟悉事物的角度以及熟悉的深度和广度,影响人们在实践活动中目的的确定和行为的挑选,影响不同思维方式的形成；其次,世界观、人生观和价值观对人的实践活动、熟悉活动和思维方式具有特别重要的影响
9、；【特殊提示】1、文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、熟悉活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式,影响到人们的实践活动、熟悉活动和思维方式； 切不行夸大文化在这些方面的影响；2、区分交往方式和思维方式：交往方式强调的是人们之间如何交往,表达的是人们之间的行为模式；思维方式强调的是人们如何思维,表达的是人们分析、摸索问题的方式；2. 文化对人的影响的特点； 潜移默化 的影响；第一,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ；其次, 文化对人的影响虽然是潜移默化的,但并不都是消极被动、无目的地接受的；人们接受健
10、康向上的文化影 响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程； 深远长久 的影响；第一,文化对人的影响,无论表在交往方式、思维方式上,仍是表现在生活方式的其他各个方面都是深远而长久的；其次,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素养和终身进展产生深远长久的影响；【特殊提示】1. 潜移默化与深远长久的区分： “潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远长久”强调的是文化对人影响的连续性和稳固性；前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性；2. 文化对人的影响,具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动的接受文化的影响；人们具有主观
11、能动性,往往可以依据自身的需要和喜好做出自己的挑选；我们应当自觉接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响；3. 文化对人的影响具有深远长久的影响,但并不意味着永不转变；3. 说明文化对塑造人生的作用留意：文化塑造人生,这里的“文化”是指先进文化、优秀文化；1. 优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀的文化作品, 能够使人的心灵得到净化,思想境域得到提升；积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培育健全人格的重要途径；2. 优秀文化能够增强人的精神力气；优秀的文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震动、力气倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜；3
12、. 优秀文化能够促进人的全面进展；人的全面进展,表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等各方面得到全面提高；优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮,对促进人的全面进展起着不行替代的作用；其次单元文化传承与创新第三课文化的多样性和文化传播1. 文化多样性的表现；（ 1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的；不同民族和国家文化的内容和形式各具特色；文化多样性是人类社会的基本特点,也是人类文明进步的重要动力；（ 2）文化多样性的典型：民族节日和文化遗产比较含义位置区别意义民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长期积淀庆祝民族节日,
13、是民族文化的集中呈现,也是民族情感的集中表达态度要挖掘民族节日的文化内涵文化遗产在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产不仅对于讨论人类文明的演进具 有重要意义, 而且对于呈现世界文化的多样性具有特殊作用, 它们是人类共同的文化财宝要爱护民族优秀文化遗产免遭破坏联 系从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力【特殊提示】1、文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产表达出来；文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区分,这些都是文化多样性的表现；文化多样性除了可以表达在民族节日、文化
14、遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面表达出来；2、不能把文化遗产等同于世界遗产世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产；并非全部的文化遗产都能成为世界遗产；文化遗产要成为世界遗产,必需通过肯定的程序,由联合国教科文组织打算,以名录的方式确定,并赐予爱护；2. 世界文化与民族文化的关系；由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和进展的不同民族文化也有共性和普遍规律；但是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又打算了各民族文化之间存在着的差异；所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特点；文化又是世界的,各
15、民族文化都是世界文化中不行缺少的颜色；对人类社会来说,文化多样性的重要作用必不行少；【特殊提示】文化具有多样性,并不意味着世界各国、各民族的文化完全不同；文化具有特殊性也有普遍性；3. 敬重文化多样性（为什么）；（ 1）文化多样性的构成世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的；不同民族和国家文化的内容和形式各具特色；文化多样性是人类社会的基本特点,也是人类文明进步的重要动力；（ 2）敬重文化多样性的意义文化是民族的,又是世界的；各民族都有自己的文化个性和特点,各民族文化都是世界文化中不行缺少的颜色；A. 敬重文化多样性是进展本民族文化的内在要求；民族文化起着维系社会生活、维护社会稳固的重
16、要作用,是这个民族生存与进展的精神根基；敬重文化多样性,第一要敬重自己民族的文化,培育好、进展好本民族文化；B. 敬重文化多样性是实现世界文化富强的必定要求；（ 3）如何敬重文化多样性对待文化多样性的正确态度 ：既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化；不同民族之间应当相互敬重,在进展本民族文化的同时,共同促进人类文明富强进步；敬重文化多样性的 原就 ：必需遵循各国文化一律公平的原就；这就要求我们在文化沟通中,要敬重差异,个性,和平共处,共同促进世界文化的富强；4. 文化传播的多种途径；文化传播途径和方式：商业贸易 是文化沟通的重要途径；人口迁徙 是文化沟通的重要途径之一；训练是文化传播的又一
17、重要途径；其他 ：小到亲朋聚会、外出旅行,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径；5. 现代文化传播手段的特点；（ 1）含义与位置： 现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒；大众传媒如今已成为文化传播的主要手段；传媒真正开头面对大众传递信息,是以印刷媒体的推广为 标志的；（ 2）特点： 依靠电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,聚集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 ,已成为文化传播的主要手段；6. 加强中外文化沟通的意义；（ 1）意义：为中华文
18、化的传播和世界文化的进展作出了奉献；外域文化不断传人中国,促进了中华文化的进展和进步；（ 2）计策：我们既要热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸取各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界；做中外文化沟通的友好使者,是时代赐予我们的使命；【特殊提示】1、文化沟通是双向的；2、文化沟通对民族文化既有利也有弊；3、不能认为文化无国界,可以任意沟通和借鉴；第四课文化的继承性和文化进展1. 传统文化的特点及影响；（ 1）含义：传统文化指在长期历史进展中形成的,并保留在现实生活中的,具有相对稳固性的文化；2传统文化继承的详细形式：传统习俗的继承；传统习俗, 对人们的物质生活和精神生活产生长久的
19、影响,是传统文化的基本形式之一；传统建筑的继承；建筑, 被称为凝固的艺术； 中国古代建筑成为呈现中国传统文化的重要标志；传统文艺的继承；文学艺术,被称为民族精神的火炬；中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,隐藏着丰富的文化内涵,是中华民族辉煌文化的重要组成部分；传统思想的继承； 传统思想, 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念；对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路,具有深刻的影响（3） 特点：传统文化具有继承性 ；传统文化是在长期历史进展中形成并保留在现实生活中的；传统文化具有 相对稳固性 ；传统文化在世代相传中保留着基本特点,同时
20、,它的详细内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赐予新的内涵；留意： 这里的“稳固”是“相对稳固”而非“永恒不,变一”定要把握传统文化其“变的肯定性”与“不变的相对性”的关系；传统文化具有鲜明的 民族性 ；各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点；一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特点方面,起着重要作用,是维系本民族生存和进展的精神纽带；（4） 影响：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生长久影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的进展道路具有深刻的影响；传统文化是维系民族生存和进展的精神纽带,能增强民族认同感和凝结力；传统文化的影响作用是双重的,传统文化
21、的相应内容假如能顺应社会生活的变迁,不断满意人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的进展起积极作用；反之,假如一成不变,传统文化也会 阻碍社会进步、阻碍人的进展,起消极作用；2. 说明对待传统文化的正确态度（ 1）正确的态度是：“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新；（ 2）对于传统文化,要辩证地熟悉它们在现实生活中的作用,辨论其中的精华和糟粕；对于传统文化中符合社会进展要求的、积极向上的内容,应当连续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会进展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除；（ 3）文化在继承的基础上进展,在进展的过程中继承；把握好文化继承与进展的关系,
22、批判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,做出正确的文化挑选,成为自觉的文化传承者和享用者；（ 4）坚持正确方向,克服两种错误倾向；把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系, 反对“守旧主义”和“封闭主义”； “民族虚无主义”和“历史虚无主义”；3. 文化继承与进展的关系（ 1）继承和进展是同一过程的两个方面,文化在继承中进展；（ 2）继承是进展的必要前提,进展是继承的必定要求；文化继承对传统文化有所剔除、有所发扬,从而使文化得到进展；同时,又不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出表达时代精神的新文化,这就是“推陈出新、革故鼎新”；（ 3）在继承的基础上进展,在进展的过程中继承,这就是
23、文化传承；“取其精华、取其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、进展和创新,是制造新文化、进展先进文化的过程；4. 影响文化进展的重要因素；影响文化进展的因素包括： 生产力和生产关系的冲突运动打算着社会制度的变化,也打算着文化的进展方向；（最大因素） 、 科学技术的进步 ,是促进经济进展的重要因素,也是推动文化进展的重要因素；（内在因素） 、 思想运动 催生社会,促进文化进展（助推器）、 训练 是人类特有的传承文化的能动性活动,具有挑选、传递、制造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；留意：影响文化进展的根本因素是实
24、践；5. 训练在文化传承中的作用；（ 1）训练是人类特有的传承文化的能动性活动,具有挑选、传递、制造文化的特定 功能 ,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；（ 2）训练通过对受训练者“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代；（ 3）训练能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的熟悉世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财宝,“站在前人的肩膀上”从事文化制造；（ 4）随着训练方式的不断变革,训练在人类文化传承中将产生越来越大的影响；第五课文化创新1. 社会实践是文化创新的源泉、动力；（ 1）社会实践是文化创新的源泉；人类在改造自然和社会的实践中,制造出自己特有的文化；离开了社会
25、实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不行能作出有价值的文化制造；（ 2）社会实践是文化创新的动力；一方面,社会实践不断显现新情形,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情形,回答新问题；另一方面,社会实践的进展,为文化创新供应了丰富的资源,预备了更加充分的条件；（ 3）社会实践是文化创新的根本途径；（ 4）社会实践是检验文化创新成果的标准；（ 5）推动社会实践和人的全面进展是文化创新的根本目的；补：文化创新的主体人民群众 从来就是社会实践的主体,也是文化制造的主体；2. 文化创新的意义；（ 1）文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的进展,又表现为不断促进民族文化的富强；（ 2）文化创
26、新可以推动社会实践的进展；文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的进展；推动社会实践的进展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准；（ 3）文化创新能够促进民族文化的富强；文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝结力的重要保证；3. 创新与继承的关系；（ 1）文化创新的过程, 既是一个 “取其精华、去其糟粕” 改造传统文化的过程 ,又是一个“推陈出新、革故鼎新”制造新文化、进展先进文化过程；（ 2）着眼于文化的继承, “取其精华、去其糟粕” , “推陈出新、革故鼎新”这是文化创新必定要经受的过程；（ 3）一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新；另一方面, 表达时代精神,是文化创新的重
27、要追求；文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中；（ 1）文化创新既要继承传统,又要表达时代精神,二者并不冲突；文化创新必需对传统文化进行批判性继承,否就就会推动文化创新的根基；只有表达时代精神,才能使文化创新成为现实,否就文化就会停滞不前；（ 2）文化创新的根基和文化创新的基础是不是一回事？二者不是一回事；文化创新的根基是传统文化；文化创新的基础是社会实践；对传统文化的继承和创新必需建立在社会实践的基础上；4. 创新与借鉴、融合的关系；（ 1）在社会实践的基础上,不同民族文化之间的沟通、借鉴与融合,既是人类文明进展的重要动力, 也是文化创新必定要经受的过程；实现文化创新,需要博采众长
28、；（ 2）在文化沟通、借鉴融合过程中,必需以世界优秀文化为养分,充分吸取外国文化的有益成果；（ 3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用；（ 4）既要反对“守旧主义”和“封闭主义” ,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向；总结归纳： 1、为什么要进行文化创新（1） 必要性文化在沟通的过程中传播,在继承的基础上进展,都包含着文化创新的意义；文化进展的实质,就在于文化创新；文化创新是社会实践进展的必定要求；（2） 重要性创新,是文化富有生气与活力的重要保证；文化创新可以推动社会实践的进展；推动社会实践的进展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准；文化创
29、新能够促进民族文化的富强；文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝结力的重要保证；2 如何进行文化创新？（1） 根本途径：立足于社会实践；（2） 重要途径：对传统文化要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用；推陈出新、革故鼎新”；“取其精华, 去其糟粕”是改造传统文化的过程,“推陈出新,革故鼎新”是创新的过程；详细说来包括两个方面：第一,我们不能离开传统,空谈文化创新；其次,表达时代精神,是文化创新的重要追求；对外来文化要面对世界,博采众长,不同民族文化之间需要沟通、借鉴与融合,必需以世界优秀文化为养分,充分吸取外国文化的有益成果,坚持以我为主,为我所用；（3） 坚持正确方向,克服两种错误倾向；把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”；(4) 人民群众是社会实践与文化制造的主体,关注最广大群众的根本利益与基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众中吸取养分；Ps：请大家利用假期时间,仔细复习,背诵学问点是基础之基础,不行懈怠；标红处是重点,务必熟记于心； （你懂的啦 ）