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1、精品学习资源第五课第一框人生难免有挫折教案设计饶阳县其次中学赵萍教材分析本框是第三单元的起始课；主要帮忙同学明白挫折是人生的一部分，教材从挫折的含义，造成挫折的缘由，面对挫折的不同态度等方面讲解，让同学挑选顽强的人生态度；本课承上解决前两个单元行为实践问题，同时启下为后面各单元中的学问学习和行为实践作了有力的预备；学习本框题，对于提高同学思想、心理素养，增强战胜挫折的才能，奠定科学的人生观，具有重要意义；教案目标： 学问和技能：明白挫折的含义，分析造成挫折的缘由以及挫折与人生的关系，面对挫折的不同态度；过程和方法：充分利用同学已有的学问和体会，组织同学绽开活动沟通，引导同学明白有关挫折的含义、
2、造成挫折的因素，体验到挫折是难免的，要直面挫折，挑选顽强的人生态度；情感、态度和价值观让同学体悟到人生难免有挫折，要在挫折中奋进，挑选顽强的人生态度；教案重点：懂得挫折，并挑选顽强的人生态度；教案难点：造成挫折的缘由；学情分析：现在的同学大多是独生子女，他们在家庭中往往受到过多的关爱，遇到困难容欢迎下载精品学习资源易产生心情低落、行为退缩的不良人格；中学阶段是同学健康人格形成的重要时期，因此在教案中引导同学用积极的心态去对待挫折，对同学树立良好的人生观和进展健康的心理是特别必要的；教法及学法针对本课内容，我预备采纳多媒体教案手段、活动式教案方法，以同学参加教案活动为主，老师讲解为辅；这节课在指
3、导同学学习方面主要实行以下方法：班级争论式学习法、班级共享 式学习法、情境活动式学习法；旨在让同学从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人；教案过程：一、诗句、名言，导入新课用多媒体出示有关挫折的诗句、名言、谚语，导入“人生难免有挫折；” 师：同学们看到这些诗句、名言、谚语想到了什么？内心有什么感受？生：略；师：人生有欢快，也有痛楚；有胜利，也有失败；有顺当，也有挫折；没有人的一生是一帆风顺的，面对挫折培育健康的心理和顽强的意志对于我们的成长是特别重要的；这就是我们今日所要学习的内容人生难免有挫折；二、典例分析，构建新知多媒体出示邓亚萍顽强拼搏的画面，组织同学阅读教材邓亚萍顽强拼搏的故事
4、，引导同学回答以下问题，领悟挫折的含义；8 岁时的邓亚萍有一个什么愿望？当时实现了吗？她当时有什么样的心理反应？最终她的愿望实现了吗？生：略；师：引导同学通过典型事例分析懂得挫折的含义；结论、挫折就是 “碰钉子 ”，即我们所遇到的失利、失败和阻碍等；或者说：挫折就是人们有目的的活动受到阻碍时产生的紧急、消极、烦躁、难过、生气心理反应；欢迎下载精品学习资源三、共享沟通，加深懂得组织同学共享沟通自己成长过程中遇到的苦恼挫折，用多媒体出示活动要求， 加深对什么是挫折的懂得，为下一环节分析挫折产生的缘由做好铺垫；师：同学们，在我们的成长过程中谁都可能遇到这样那样、或大或小的苦恼、委屈和挫折，通过沟通共
5、享可以使我们减轻压力；今日，请同学们说一说自己成长过程中记忆最深刻或最近遇到的一次挫折，描述当时的心情反应；提示：经受的挫折可以是生活方面的、学习方面的，也可以是嬉戏消遣方面的；生：略；四、拓展延长，合作探究请同学们分析共享沟通过程中所谈挫折产生的缘由；多媒体出示图片，老师归纳挫折产生的缘由分类，组织同学分析生活中不同挫折的形成缘由；师：通过刚才同学的发言，我们体会到了人生各种各样的挫折和苦恼，不同挫折产生的缘由也不相同；归纳起来，大致有主要有以下几种缘由：（1）自然因素：即不能猜测和准时防范的天灾；（ 2）各种人为因素：如社会突发的大事、学校老师训练方法不当、同学冲突；由于个人的道德品质、智
6、力、体力、外貌的缺 陷，也可能使我们遭受挫折；师：请同学们看以下图片，摸索回答不同挫折的形成缘由；生：略；师：虽然人人期望时时幸运，事事顺当，但是，“万事如意”、“心想事成” 究竟只是人们的一种良好愿望；从古至今，没有哪一个人能不经受挫折和失败；相反，人们正是在不断地熟悉挫折，战胜挫折的过程中成长和进展起来的；结论：人生难免有挫折，挫折与人生相伴，它是人生的一部分；正如塞缪 尔斯迈尔斯所说：假如生活只有晴空丽日而没有阴雨覆盖，只有幸福而没有哀思， 只有欢快而没有痛楚，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活；五、情感升华，感悟提升组织同学争论面对挫折会有哪些不同的态度，会显现哪些不同的结
7、果，引导学欢迎下载精品学习资源生面对挫折学会顽强，勇于战胜挫折；师：人生难免有挫折，挫折是人生的一部分；请同学们摸索并争论，生活中不同的人对待挫折的态度相同吗？其结果又有什么不同？生：略；师：多媒体出示不同的态度，不同的结果；播放邓亚萍冠军之路视频；师：同学们，你现在是哪一种人呢？你常挂在嘴边上的话是什么呢？说出来大家听一听；今后我们该挑选哪一种对待挫折的人生态度呢？生：略；出示名人谈挫折幻灯片，记录抗震救灾过程中温总理在北川中学所讲的励志名言；老师寄语；师：同学们，当我国南方发生大雪灾后、当四川汶川发生大地震后，我们中华民族挑选了顽强，党和政府带领全国人民万众一心，众志成城战胜了重大自然灾 害；同学们，当邓亚萍遭受挫折时、邰丽华遭受挫折时，她们挑选了顽强，她们靠自己的勤奋努力、顽强拼搏战胜了挫折，获得了胜利；由此可见，挫折并不行怕， 关键是我们要清晰熟悉人生难免有挫折，面对挫折我们要挑选顽强，只有挑选坚 强，才能战胜挫折，获得胜利，享受真正的人生；师：布置作业；请同学们课后编写正确对待挫折的人生格言；欢迎下载