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1、精品学习资源Unit2Isthisyourpencil.ThefirstperiodTeachingaims:A.Learntousethedrillsofthislessonandmakefulluseofitindailyconversations.1.-Isthisyourpencil.-Yes,itis.Its mypencil.2.-Isthatyourbackpack.-No,itisn t.Its hisbackpack.B.Learnthefollowingwordsandphrases:Backpack；ruler；pencilsharpener ；thankyou；base
2、ball ；computer；key；notebook ；ringC.Practisetheconversations.Teachingmathods:Discussion；Teachingaids:AshortplayCardsandrealobjectsTeachingprocess:欢迎下载精品学习资源Step2.Presentation1. LettheSswriteafewwordstheykno waboutschoolthings2. Learnthewordswiththehelpofthecards.3.Listenandnumbertheconversations.4.Di
3、scussingroups:-Isthis/that.-Step3.GroupYes,itworkis./No,itisn t.IndentifyownershipbygivingtheSsarealscene andmakeupadialogue.Step4.ExercisesHandoutapieceoftestpaper. Step5.HomeworkWriteadialogueof60wordsorsoaccordingtot hedrillsinthislesson.第二课时欢迎下载精品学习资源1. 能精确听出所学学习用具的单词；2. 能正确应用和拼写所学的单词；3 能 口 头 应
4、用 以 下 句 型 ： （ 1 ） Isthis. Yes,itis./No,itisn t.2Wha t s thisinEnglish.3Howdoyouspell .二.教案难.重点1. 一般疑问句 Isthis . 及其确定 , 否定回答 .2.特别疑问句WhatsthisinEnglish.和How三doyouspell.的.教运用.具录音机,单词卡片,尺子 等学习用品.四.教案过程1.复习教师手拿一些实物,如尺子等,用Whatsthis.Itsa.来复习学过的单词ruler,pencil,backpack 等 . 同 时 出 示 单 词 卡 片 让 学 生 来 拼读 , 为 后 面
5、 练 习 新 句 型 做 好 准 备 .2. 给同学 放录音, 让同学做课本 的2a. 找 学 生 回 答 , 集 体 订 正 , 然 后 集 体 朗 读 这 几 个 单 词 . 3.欢迎下载精品学习资源对话. 找几组起来练习 , 然后听录音 , 同学填写答案 . 最终, 全班分成两组 ,多 读 几 遍 ,以 起 到 巩 固 的 作 用 .4. Pairwork(1) 老 师 拿 出 一 些 相 关 的 学 习 用 品 问 同 学们 :Whats this in English. 帮 助 同 学 们 回答:It s a/an .(2) 同学们依据老师的演示进行问和答 同桌之间或小组之间 , 大
6、约进行五分中时间.(3) 找 几 组 同 学 把 他 们 的 对 话 表 演 出 来 .(4) 最 后 ,全 班 分 两 组 问 答 进 行 巩 固 .五.游戏(1) 让同学们放一些学习用品到老师的书包里, 并且肯定要记住自己的东西.(2) 老师从书包里拿出一些学习用品用Isthisyour .句 型 来 寻 找 物 主 ,学 生 只 有 两 次 猜 的 机 会 .(3) 让同学们自 己做这个游戏.六.家庭作业(1) 识记单词 : pencil sharpener book eraser ruler bac kpack dictionary(2) 做 游 戏 Find the owner欢迎下
7、载精品学习资源Isthisyour .Whats thisinEnglish.Howdoyou spell .4用 本 课 所 学 单 词 及 句 型 分 组 编 对 话 .第三课时一、学习目标1、能够使用目标语言询问东西的 所属2、能够使用目标语言寻找物主3 、能够 熟练运 用目标 语言 写出拾物 招领和 寻物启 示二、学习内容目标分类学习内容词汇baseballcomputergamekeynotebook watchIDcardgoldringpen语法句型Findtheowner1 、Isthisyourwatch.Yes,itis.2 Isthatherring.欢迎下载精品学习资源
8、No,itisn t.It s myring.3Isthisyournotebook.PleasecallJohnat357-6012.4W-A-T-C-H.Howdoyouspellyourwatch.功能寻找物主Findtheowner三教案过程（一）Masterthewordsabove1. Matchthewordswiththethingsinth epicture2. GuessthewordsusingbodylanguageTheteacherorthestudentsdos omeactionsinthefrontandlettheothersguessthewords（二）
9、Masterthelanguagestructure2.PairworkStudentsusethethingsthattheyhavecollectedf romthestudentsaroundandtalk欢迎下载精品学习资源B:A:It s awatch.Howdoyouspellit.B:W-A-T-C-H.A:IsthisyourB:Yes,itis.watch.GroupworkA:Whats this.B:It s anotebook.A:Howdoyouspellit. B:N-O-T-E-B-O-O-KA:Isthisyournotebook.sp；ook.B:No,iti
10、sn t.Its hernotebAtoC:Isthisyournotebook.C:Yes,itis.三 Usingthelanguage任 务 示 范 与 讲 解Inyourdailylife,youmusthavelost somethingorfoundsomethingthatdoesnt belongto欢迎下载精品学习资源1.SampleFOUNDIsCallthisJohnyourwatch.drawapictureat357-.1245LOSTMykeyMynameisSteve Pleasecall456-14782Writeyourownbulletinboardmess
11、ageFOUNDLOST欢迎下载精品学习资源四Homework1 ListeningSectionB2a2b2 Finish3a3b3 Useaphotototalk1) A:Isthisyouruncle.B:Yes,heis.2) A:Isthisyourbrother.B:Yes,heis.3) A:Isthisyourmother.B:No,sheisn t.ThefourthperiodTeachingaims:1. Learntoaskforsomethingbyusing“Isthisyour.”2. Trytomastersuchpronounsas his 3. Learnt
12、owriteaneasy“Lost&Found” passage.Teachingdifficultandimportantpoints:欢迎下载精品学习资源Developtheabilitytomakefulluseofthedril lsindailyconversations.Teachingmethod:Task-teaching；Discussion-teachingTeachingaids:Cards；Teachingperiod:OneCAI；RealobjectsTeachingprocess:Step1.Selfcheck1. TheSsarerequiredtorememb
13、erthewordsofuni t7asquicklyastheycaninoneminute.2. CheckthewordstheyknowinPart1onpage46 andwriteouttheirChinesemeanings.Step2.Newwords1.tennis；2.bookcase；3.soccer；4.club；5.star；6.lunch； 7.T-shirt； 8. ；pants；9. plaza；10.dollar；Step 3.Choice欢迎下载精品学习资源in Part 2 on Page 46. Step 4.Oral exerciseLook
14、at the picture in Part 3 and make up conversationsAccording to the following drills: that .-Yes,it is.No,it isn t.Step5. Written workRead the bulletin board notices on Page 45 and try towrite an easy“ Los&tFound”passage.Answers:1. Lost:My watch .My name is Kate. Please call 222-0909.Found:A watch.Is this your watch. Please call Peter .欢迎下载精品学习资源Step 6.AssignmentRead the drills and finish the exercise-book欢迎下载