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1、生物必修二学问点总结一、遗传的基本规律(1) 基因的分别定律豌豆做材料的优点：（1） 豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种；（2） 品种之间具有易区分的性状；人工杂交试验过程：去雄（留下雌蕊）套袋（防干扰）人工传粉一对相对性状的遗传现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型, F1 代自交, F2 代中显现性状分别,分别比为 3： 1；基因分别定律的实质：在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有肯定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会伴同源染色体的分开而分别,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代；(2) 基因的自由组合定律
2、两对等位基因掌握的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的 F1 自交,后代显现四种表现型,比例为9： 3： 3： 1；四种表现型中各有一种纯合子, 分别在子二代占1/16 ,共占 4/16 ；双显性个体比例占9/16 ；双隐性个体比例占1/16 ； 单杂合子占2/16 4=8/16 ；双杂合子占 4/16 ；亲本类型比例各占9/16 、1/16 ；重组类型比例各占 3/16 、3/16基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰的；在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合
3、；运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法：优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中挑选出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种；记忆点： 1基因分别定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状； 子二代显现了性状分别现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3： 1；2基因分别定律的实质是：在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有肯定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分别,分别进入到两个配子中, 独立地随配子遗传给后代； 3基因型是性状表现的内存因素,而表现型就是基因型的表现形式；表现型=基因型 +环境条件；4基因自由组
4、合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰的；在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；在基因的自由组合定律的范畴内,有n 对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n 种；二、细胞增殖(1) 细胞周期：指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开头,到下一次分裂完成时为止；(2) 有丝分裂：分裂间期的最大特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期染色体的主要变化为：前期显现；中期清楚、排列；后期分裂；末期消逝；特殊留意后期由于着丝点分裂,染色体数目临时加倍；动植物细胞有丝分裂的差异：a. 前期纺锤体形成方式不
5、同；b. 末期细胞质分裂方式不同；(3) 减数分裂：对象：有性生殖的生物时期：原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞特点：染色体只复制一次,细胞连续分裂两次结果：新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞削减一半；精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化：减数第一次分裂间期染色体复制,前期同源染色体联会形成四分体（非姐妹染色体单体之间常显现交叉互换）,中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分别同时非同源染色体自由组合；减数其次次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,中期染色体的着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分别；有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：（以二倍体生物为例）1. 细胞中没有
6、同源染色体减数其次次分裂2. 有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分别减数第一次分裂3. 同源染色体没有上述特殊行为有丝分裂记忆点：1. 减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的削减了一半；2. 减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具肯定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的,就不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合； 3减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中；4. 一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子；5. 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞；6. 对于进行有性生殖的生
7、物来说,减数分裂和受精作用对于维护每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是非常重要的三、性别打算与伴性遗传(1) XY 型的性别打算方式：雌性体内具有一对同型的性染色体（XX）,雄性体内具有一对异型的性染色体（XY）；减数分裂形成精子时,产生了含有X 染色体的精子和含有Y 染色体的精子；雌性只产生了一种含X 染色体的卵细胞；受精作用发生时,X精子和 Y 精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中诞生雄性和雌性的机会均等,比例为1： 1；(2) 伴 X 隐性遗传的特点（如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传）男性患者多于女性患者属于交叉遗传（隔代遗传）即外公女儿外孙女性
8、患者,其父亲和儿子都是患者；男性患病,其母、女至少为携带者（ 3）X 染色体上隐性遗传（如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤）女性患者多于男性患者；具有世代连续现象；男性患者,其母亲和女儿肯定是患者；（ 4）Y 染色体上遗传（如外耳道多毛症）致病基由于父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传；（ 5）伴性遗传与基因的分别定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分别定律；记忆点：1生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体；生物的性别打算方式主要有两种：一种是XY型,另一种是ZW型；2伴性遗传的特点：（ 1）伴 X 染色体隐性遗
9、传的特点：男性患者多于女性患者；具有隔代遗传现象（由于致病基因在 X 染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙）；女性患者的父亲和儿子肯定是患者,反之,男性患者肯定是其母亲传给致病基因；（ 2）伴 X 染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿肯定是患者；（ 3）伴 Y 染色体遗传的特点：患者全部为男性；致病基因父传子,子传孙（限雄遗传）；四、基因的本质(1) DNA 是主要的遗传物质 生物的遗传物质：在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的；有DNA的生物（细胞结构的生物和DNA病毒）, DNA就是遗传物质；只有少数病毒（如艾滋病
10、毒、 SARS病毒、禽流感病毒等）没有DNA,只有 RNA, RNA才是遗传物质；证明 DNA是遗传物质的试验设计思想：设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观看 DNA的作用；(2) DNA 分子的结构和复制DNA分子的结构a. 基本组成单位：脱氧核苷酸（由磷酸、脱氧核糖和碱基组成）；b. 脱氧核苷酸长链：由脱氧核苷酸按肯定的次序聚合而成c. 平面结构：d. 空间结构：规章的双螺旋结构；e. 结构特点：多样性、特异性和稳固性；DNA的复制a. 时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期b .特点：边解旋边复制；半保留复制；c. 条件：模板（ DNA分子的两条链） 、原料（四种游离的脱氧核苷酸
11、）、酶（解旋酶,DNA聚合酶, DNA连接酶等）,能量（ ATP）d. 结果：通过复制产生了与模板DNA一样的 DNA分子；e. 意义：通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性；(3) 基因的结构及表达基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列；基因掌握蛋白质合成的过程：转录：以 DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原就形成信使RNA的过程；翻译：在核糖体中以信使RNA为模板,以转运 RNA为运载工具合成具有肯定氨基酸排列次序的蛋白质分子记忆点：1 DNA是使 R型细菌产生稳固的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个试验证
12、明白DNA 是遗传物质；2一切生物的遗传物质都是核酸；细胞内既含DNA又含 RNA和只含 DNA的生物遗传物质是 DNA,少数病毒的遗传物质是RNA；由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,所以 DNA是主要的遗传物质；3. 碱基对排列次序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列次序, 又构成了每一个 DNA分子的特异性；这从分子水平说明白生物体具有多样性和特异性的原 因；4. 遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的；基因的表达是通过DNA掌握蛋白质的合成来实现的；5. DNA分子特殊的双螺旋结构为复制供应了精确的模板；通过碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行；在两条互
13、补链中的比例互为倒数关系；在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和 =嘧啶碱基之和；整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同；6子代与亲代在性状上相像,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故； 7基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体；8由于不同基因的脱氧核苷酸的排列次序（碱基次序）不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息；（即：基因的脱氧核苷酸的排列次序就代表遗传信息）；9. DNA分子的脱氧核苷酸的排列次序打算了信使RNA中核糖核苷酸的排列次序,信使RNA中核糖核苷酸的排列次序又打算了氨基酸的排列次序,氨基酸的排列次序最终打算了蛋白质的结构和功能的
14、特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性；基因掌握蛋白质的合成时：基因的碱基数： mRNA上的碱基数：氨基酸数 =6： 3： 1；氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基, 不是转运 RNA上的碱基； 转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原就；留意： 配对时,在 RNA上 A 对应的是 U；10. 生物的一切遗传性状都是受基因掌握的；一些基因是通过掌握酶的合成来掌握代谢过程； 基因掌握性状的另一种情形,是通过掌握蛋白质分子的结构来直接影响性状；五、生物的变异1 基因突变基因突变的概念：由于DNA分子中发生碱基对的增加、缺失或转变,而引起的基因结构的转变；基因突变的特点：a. 基因突变在生物界中
15、普遍存在b.基因突变是随机发生的c.基因突变的频率是很低的d.大多数基因突变对生物体是有害的e.基因突变是不定向的基因突变的意义：生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料；基因突变的类型：自然突变、诱发突变人工诱变在育种中的应用：通过人工诱变可以提高变异的频率,可以大幅度地改良生物的性状；2染色体变异染色体结构的变异：缺失、增加、倒位、易位；如：猫叫综合征；染色体数目的变异：包括细胞内的个别染色体增加或削减和以染色体组的形式成倍地增加削减；染色体组特点： a、一个染色体组中不含同源染色体b 、一个染色体组中所含的染色体外形、大小和功能各不相同c、一个染色体组中含有掌握生物性状的一整套基
16、因二倍体或多倍体：由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就是几倍体；由未受精的生殖细胞 （精子或卵细胞） 发育成的个体均为单倍体（可能有 1 个或多个染色体组） ；人工诱导多倍体的方法：用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗；原理：当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成,导致染色体不分别,从而引起细胞内染色体数目加倍；多倍体植株特点：茎杆粗大,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等养分物质的含量都有所增加；单倍体植株特点：植株长得弱小而且高度不育；单倍体植株获得方法：花药离休培育；单倍体育种的意义：明显缩短育种年限（只需二年）；记忆点： 1染色体组是细胞中的一组非同源
17、染色体,它们在外形和功能上各不相同,但是携带者掌握一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫染色体组； 2可遗传变异是遗传物质发生了转变,包括基因突变、基因重组和染色体变异；基因突变最大的特点是产生新的基因；它是染色体的某个位点上的基因的转变；基因突变既普遍存在, 又是随机发生的,且突变率低,大多对生物体有害,突变不定向；基因突变是生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料；基因重组是生物体原有基因的重新组合,并没产生新基因,只是通过杂交等使本不在同一个体中的基因重组合进入一个个体；通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的来源；这是形成生物多样性的重要缘
18、由之一,对于生物进化具有非常重要的意义；上述二种变异用显微镜是看不到的,而染色体变异就是染色体的结构和数目发生转变,显微镜可以明显看到；这是与前二者的最重要差别；其变化涉及到染色体的转变；如结构转变,个别数目及整倍转变,其中整倍转变在实际生活中具有重要意义,从而引伸出一系列概念和类型,如：染色体组、二倍体、多倍体、单倍体及多倍体育种等；六、 人类遗传病与优生（ 1）优生的措施：禁止近亲结婚、进行遗传询问、提倡适龄生育、产前诊断；（ 2）禁止近亲结婚的缘由：近亲结婚的夫妇从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加,所生子女患隐性遗传病的概率大大增加；记忆点：1.多指、并指、软骨发育不全是单基
19、因的常染色体显性遗传病；抗维生素D佝偻病是单基因的 X染色体显性遗传病；白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑是单基因的常染色体隐性遗传病；进行性肌养分不良、红绿色盲、血友病是单基因的X 染色体隐性遗传病；唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等属于对基因遗传病；另外染色体遗传病中常染色体病有 21 三体综合症、猫叫综合症等；性染色体病有性腺发育不良等；七、细胞质遗传细胞质遗传的特点：母系遗传（缘由：受精卵中的细胞质几乎全部来自母细胞）；后代没有肯定的分别比（缘由：生殖细胞在减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机地、不均等地安排到子细胞中去） ；细胞质遗传的物质基础：在细胞质内存在着DNA分子,这些
20、DNA分子主要位于线粒体和叶绿体中,可以掌握一些性状；记忆点：1. 卵细胞中含有大量的细胞质,而精子中只含有极少量的细胞质,这就是说受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞, 这样, 受细胞质内遗传物质掌握的性状实际上是由卵细胞传给子代, 因此子代总表现出母本的性状； 2细胞质遗传的主要特点是：母系遗传；后代不显现肯定的分别比；细胞质遗传特点形成的缘由： 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞；减数分裂时, 细胞质中的遗传物质随机地、不均等地安排到卵细胞中；细胞质遗传的物质基础是：叶绿体、线粒体等细胞质结构中的DNA；3细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相对的独立性；这是由于,尽管在细胞质中找不到染色体一样
21、的结构,但质基因和核基因一样,可以自我复制,可以通过转录和翻译掌握蛋白质的合成,也就是说,都具有稳固性、连续性、变异性和独立性；但细胞核遗传和细胞质遗传又相互影响,很多情形是核质互作的结果；八、基因工程简介(1) 基因工程的概念标准概念：在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基 因进行改造和重新组合, 然后导入受体细胞内进行无性繁衍,使重组细胞在受体细胞内表达, 产生出人类所需要的基因产物；通俗概念：根据人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状；(2) 基因操作的工具A 基因的剪刀限制性内切酶（简称限
22、制酶）；分布：主要在微生物中；作用特点：特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点；结果：产生黏性未端（碱基互补配对）；B 基因的针线 DNA连接酶；连接的部位：磷酸二酯键,不是氢键；结果：两个相同的黏性未端的连接；C 基困的运输工具运载体作用：将外源基因送入受体细胞；具备的条件： a、能在宿主细胞内复制并稳固地储存；b、 具有多个限制酶切点；c、有某些标记基因；种类：质粒、噬菌体和动植物病毒；质粒的特点：质粒是基因工程中最常用的运载体；(3) 基因操作的基本步骤A提取目的基因目的基因概念：人们所需要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、干扰素基因等；提取途径：B目的基因与运载体结
23、合用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA（运载体）,使其产生相同的黏性末端,将切割下的目的基因与切割后的质粒混合,并加入适量的DNA连接酶,使之形成重组DNA分子（重组质粒）C 将目的基因导入受体细胞常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞D 目的基因检测与表达检测方法如：质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中,假如正常生长,说明细胞中含有重组质粒；表达：受体细胞表现出特定性状,说明目的基因完成了表达过程；如：抗虫棉基因导入棉细胞后,棉铃虫食用棉的叶片时被杀死；胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等；(4) 基因工程的成果和进展前景 A基因工程
24、与医药卫生 B基因工程与农牧业、食品工业C基因工程与环境爱护记忆点：1.作为运载体必需具备的特点是：能够在宿主细胞中复制并稳固地储存；具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接；具有某些标记基因,便于进行挑选；质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于很多细菌以及酵母菌等生物中,是能够自主复制的很小的环状DNA分子；2基因工程的一般步骤包括：提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导 入受体细胞 目的基因的检测和表达；3. 重组 DNA分子进入受体细胞后,受体细胞必需表现出特定的性状,才能说明目的基因完成了表达过程；4. 区分和懂得常用的运载体和常用的受体细胞,目前常用的运载体有：质粒、噬菌体、动植
25、物病毒等,目前常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等；5. 基因诊断是用放射性同位素、 荧光分子等标记的 DNA分子做探针, 利用 DNA分子杂交原理, 鉴定被检测标本的遗传信息,达到检测疾病的目的；6. 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的；九 、生物的进化（ 1）自然挑选学说内容是：过度繁衍、生存斗争、遗传变异、适者生存；（ 2）物种：指分布在肯定的自然区域,具有肯定的外形结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁衍,并能产生出可育后代的一群个体；种群：是指生活在同一地点的同种生物的一群个体；种群的基因库：一个种群的全部个
26、体所含有的全部基因；（ 3）现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的转变；突变和基因重组、自然挑选及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成；（ 4）突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然挑选使种群的基因频率定向转变并打算生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件（生殖隔离的形成标志着新物种的形成） ；现代生物进化理论的基础：自然挑选学说；记忆点：1. 生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程；2. 以自然挑选学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是：种群是生物进化的基本单位,生物进化的
27、实质在于种群基因频率的转变；突变和基因重组、自然挑选及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成；3. 隔离就是指同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由沟通的现象；包括地理隔离和生殖隔离；其作用就是阻断种群间的基因沟通,使种群的基因频率在自然挑选中向不同方向进展,是物种形成的必要条件和重要环节； 4物种形成与生物进化的区分：生物进化是指同种生物的进展变化,时间可长可短,性状变化程度不一,任何基因频率的转变,不论其变化大小如何,都属进化的范畴,物种的形成必需是当基因频率的转变在突破种的界限形成生殖隔离时,方可成立；5. 生物体的每一个细胞
28、都有含有该物种的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因；6. 在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,这是基因在特定的时间和空间条件下挑选性表达的结果；1、概念：由一对等位基因掌握的遗传病；2、缘由：人类遗传病是由于遗传物质的转变而引起的人类疾病3、特点：呈家族遗传、发病率高（我国约有20%-25%）4、类型：显性遗传病 伴 X 显：抗维生素 D佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病 伴 X 隐：色盲、血友病常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症（二）多基因遗传病1、概念：由多对等位基因掌握的人类遗传病；2、常见类型：腭裂、无脑儿
29、、原发性高血压、青少年型糖尿病等；（三）染色体反常遗传病（简称染色体病）1、概念：染色体反常引起的遗传病； 包括数目反常和结构反常）2、类型：常染色体遗传病结构反常：猫叫综合征 数目反常： 21 三体综合征（先天智力障碍）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型,患者缺少一条X 染色体）1、分别定律：在生物的体细胞中,掌握同一性状的遗传因子成对存在,不相融合；在形成配子时,成对的遗传因子发生分别,分别后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代；2、自由组合定律： 掌握不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的；在形成配子时, 打算同一性状的成对的遗传因子彼此分别,打算不同性状的遗传因
30、子自由组合；3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身,而是掌握性状的遗传因子；4、孟德尔胜利的缘由： 正确的选用试验材料； 现讨论一对相对性状的遗传,再讨论两对或多对性状的遗传；应用统计学方法对试验结果进行分析；基于对大量数据的分析而提出假说,再设计新的试验来验证；5、孟德尔对分别现象的缘由提出如下假说：生物的性状是由遗传因子打算的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体再形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子彼此分别,分别进入不同的配子中；受精时,雌雄配子的结合是随机的；6、萨顿的假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系；（通过类比推理提出） 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；在体细胞
31、中基因成对存在,染色体也是成对的；体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的；萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的；即基因就在染色体上；7、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂；在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次；减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的削减一半；8、配对的两条染色体,外形大小一般相同, 一条来自父方, 一条来自母方, 叫做同源染色体；同源染色体两两配对的现象叫做联会；联会后的
32、每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体；9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂；10、受精卵中的染色体数目又复原到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子 （父方）, 另一半来自卵细胞（母方） ；11、基因分别的实质是：在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有肯定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分别,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代；12、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分别和自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分别的同时,非同源染色体上的非等位基因自
33、由组合；13、红绿色盲、抗维生素D 佝偻病等,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传；14、由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物（如HIV 病毒）的遗传物质是RNA,所以说 DNA是主要的遗传物质；15、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的, 这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋结构； DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架, 碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有肯定的规律；16、碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原就；17、DNA 分子的复制是一个边解旋边复
34、制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件； DNA 分子特殊的双螺旋结构,为复制供应了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行；18、遗传信息隐藏在4 种碱基的排列次序之中,碱基排列次序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列次序,又构成了每一个DNA分子的特异性；19、基因是有遗传效应的DNA分子片断；20、RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录；21、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以 mRNA为模板合成具有肯定氨基酸次序的蛋白质,这一过程叫做翻译；22、基因通过掌握酶的合成来掌握代谢过程,进而掌握生物的性状；23、基因仍能通
35、过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状；24、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细的调控着生物体的性状；25、中心法就描述了遗传信息的流淌方向,主要内容是：遗传信息可以从DNA流向 DNA,即DNA的自我复制, 也可以从 DNA流向 RNA,进而流向蛋白质, 即遗传信息的转录和翻译； 但是, 遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或 RNA；26、修改后的中心法就增加了遗传信息从RNA流向 RNA,从 RNA流向 DNA这两条途径；27、基因与性状之间并不是简洁的一一对应关系；有些性状是由多个基因共同打算
36、的,有的基因可以打算或影响多种性状；一般来说,性状是基因与环境共同作用的结果；28、DNA分子发生碱基对的替换、增加、缺失,进而引起的基因结构的转变,叫做基因突变；29、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变仍可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的；30、基因突变是随机发生的、不定向的；31、在自然状态下,基因突变的频率是很低的；32、基因突变可能破坏生物体与现有环境的和谐关系,而对生物有害,也可能使生物产生新的性状,适应转变的环境,获得新的生存空间,仍有些基因突变既无害也无益；33、基因突变的意义：是新基因产生的途径；是生物变异的根原来源；是生物进化的原始材料；34、基因重组
37、是指在生物体进行有性生殖的过程中,掌握不同性状的基因的重新组合；35、染色体结构的转变,都会使排列在染色体上的基因的数目或排列次序发生转变,从而导致性状的变异；36、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或削减；另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或削减；留意三种可遗传变异的区分：基因突变重在产生了新基因,基因重组是兄弟姐妹有差异的最主要缘由,染色体变异是唯独可以在显微镜底下观看到的变异；37、染色体组：细胞中的一组非同源染色体,在外形和功能上各有不同,携带着掌握生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组；38、单倍体：体细胞中含有本物种配子染
38、色体数目的个体叫单倍体（例：雄蜂）39、二倍体和多倍体：由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体；40、人工诱导多倍体的方法：低温处理等；目前最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；41、单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是单倍体育种能明显缩短育种年限；常用花药（花粉）离体培育的方法获得单倍体植株；42、人类遗传病通常是指由于遗传物质转变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体反常遗传病；43、遗传病的监测（如：遗传询问、产前诊断等）在肯定程度上能够有效的预防遗传病的产生和进展；44、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起
39、,在经过挑选和培育,获得新品种的方法；45、诱变育种就是利用物理因素（如X 射线、 射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）来处理生物,使生物发生基因突变；用这种方法的优点：提高突变率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型,大幅度改良某些性状；缺点：盲目性；46、基因工程,又叫做基因拼接技术或DNA重组技术；通俗的说,就是根据人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放在另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状；47、历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克；他提出：地球上的全部生物都不是神制造的,而是由更古老的生物进化而来的；生物是由低等
40、到高等逐步进化的；生物各种适应性特点的形成都是由于用进废退和获得性遗传；这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的,这是生物不断进化的主要缘由（历史局限性） ；48、达尔文的自然挑选学说：过度繁衍 （前提）、生存斗争 （手段或动力） 、遗传变异 （基础）、适者生存（结果） ；49、进化理论的进展：从性状水平到基因水平；从以生物个体为单位到以种群为单位；50、现代进化理论的主要内容： 种群是生物进化的基本单位 （也是繁衍的基本单位） ；突变（基因突变和染色体变异的统称）和基因重组产生进化的原材料；自然挑选使种群的基因频率定向转变并打算生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件；生物进化的过程实
41、际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性；51、生活在肯定区域的同种生物的全部个体叫做种群；52、一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库；53、基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化；54、在自然挑选的作用下,种群的基因频率会发生定向转变,导致生物朝着肯定的方向不断进化；55、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种；56、不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和进展,这就是共同进化；57、留意遗传系谱图的中显隐性的判定方法：无中生有是隐性,有中生无是显性；58、假如是隐性病,而有父正女病,就可判定此病为常染色体隐性遗传；假如是显性病,而有父病女正,就可判定此病为常染色体遗传；59、可遗传变异是指遗传物质发生了变化而造成的变异,不肯定能够遗传给下代（留意和遗传给下一代的变异相区分）60、三代以内的近亲是指从自己算起,向上推三代和向下推三代的同源而生的亲属；其中直系亲属是指自己和父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女,其他的为旁系,留意亲兄弟姐妹也为旁系；