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1、精品学习资源醉翁亭记中考试题及答案益阳市 09 湖南省1、选出以下句子的朗读停顿不正确的一项；D 2 分A. 环滁/ 皆山也 B. 而乐/ 亦无穷也C. 负者/ 歌于途 D. 太守归而 / 来宾从也2、说明以下句中加点的词； 4 分(1) 名之者谁 .太守自谓也 名：命名(2) 晦明变化者，山间之朝暮也晦：暗(3) 行者休于树 于：在(4) 临溪而渔 渔：捕鱼3、用现代汉浯写出下面句子的意思； 4 分(1) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；醉翁的乐趣不在喝酒上，而在于山水之间啊；2 分，精确译出 “意”的含义记 1分，语句通顺记 1分；(2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；人们只知道
2、跟随太守游玩的乐趣， 却不知道太守以游人的欢乐为欢乐；2 分，精确译出 “乐其乐 ”的含义记1分，语句通顺记 1分；4、作者被贬滁州知州，自号 “醉翁”；细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么.2 分表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀； “寄情山水 ”与“民同乐 ”各1 分；燕山区 09 北京市5、以下各组词语中加点字意思相同的哪一项.B 1分A. 临溪而渔 身临其境B. 山间之朝暮 暮色苍茫C. 杂然而前陈 推陈出新D. 觥筹交叉 一筹莫展6、说明以下语句中加点字的意思； 1 分欢迎下载精品学习资源(1) 云归而岩穴暝暝：昏暗(2) 佳木秀而繁阴秀：滋长7、用现代汉语翻译下面的句子；2
3、 分朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也；翻译：早晨到这里游玩，黄昏回去，观赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊；8、用简洁的语言归纳第段的段意； 2 分答：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉；温州市 09 浙江省9 、说明以下句中加点的词； 4 分1 名之者谁取名 命名、题名、起名 2 野芳发而暗香香花 花3 朝而往，暮而归黄昏 黄昏、晚上 4 弈者胜下棋10、以下加点词懂得错误的哪一项C A、作亭者谁 的人B、山间之四时也 的C、行者休于树 从D、颓然乎其间者 他们，他们的 11、用现代汉语写出下面句子的意思； 3 分山水之乐，得之心而寓之酒也；观赏山水的乐趣，领悟在心里，寄托在喝酒上；1
4、2、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ”，醉翁之意仅在于山水之间吗 .结合全文说说你的懂得； 3分醉翁之意不仅在于山水之间，仍在于宴酣之乐、乐人之乐；或：醉翁之意不仅在于山水之间，仍在于与民同乐；綦江县 09 重庆市13、说明以下句中加点词的意思；4 分1 游人去而禽鸟乐也； 离开2 太守与客来饮于此，饮少辄醉；就3 名之者谁 .太守自谓也；取名或命名 4 临溪而渔，溪深而鱼肥；钓鱼 捕鱼欢迎下载精品学习资源14、用现代汉语翻译以下句子； 4 分1) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；醉翁的乐趣不在喝酒上，而在于水光山色之中；2) 四时之景不同，而乐亦无穷也；四季的景色不同， 那 欢乐也是无穷无
5、尽的；分共3分 ；15、在第段中，作者描画了出游中的四个场景，分别是滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 每空l16、欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，仍具有怎样的思想感情.4 分具有与民同乐的思想感情； 意对即可 4分洛阳市 09 河南省阅读下面两个语段，完成试题； 共10分一 环滁皆山也；其西南诸峰，林壑尤美；望之蔚然而深秀者，琅琊也；山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也；峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也；作亭者谁.山之僧智仙也；名之者谁 .太守自谓也；太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也；醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山水之乐，得之心而寓之酒也；然而禽鸟
6、知山林之乐，而不知人之乐; 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；醉能同其乐，醒能述以文者，太守也；太守谓谁.庐陵欧阳修也； 节选自醉翁亭记 二 欧阳修谪滁州，自号 “醉翁”；既老而衰且病，遂退于颍州，就又更号“六一居士 ”；客有问曰：“六一何谓也 .”居士曰： “吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋 一局，而常置酒一壶； ”客曰： “是为五一尔，奈何 .”居士曰： “以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎 .”客笑曰： “子欲逃名乎 .”居士曰： “吾因知名之不行逃，然亦知夫不必逃也; 吾为此名，聊以志吾之乐尔； ” 节选自诗人玉屑 【注释】三代：指夏、商、周三代；
7、金石：指钟鼎 文及碑文；逃名：躲避名声，不求名声；志：记述；17、说明下面句子中加点词语的意思； 2 分(1) 名之者谁 名：命名(2) 欧阳修谪滁州谪：降职 远调、贬官 18、选出对文章意思懂得不正确的一项 D 3 分欢迎下载精品学习资源A. 第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境；B. 第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐；C. 第3 段写“滁人游”“太守姿 ”众“宾欢 ”“太守醉 ”，是为了表现作者与民同乐的旨趣；D. “苍颜白发，颓然乎其间 ”是作者被贬后政治上不满意，思想极度消沉的表现；19、用现代汉语写出下面句子在文中的意思；2 分有亭翼然临于泉上者，醉翁亭
8、也；有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的 有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子 ，是醉翁亭； 判定句， 1分; 全句大意， 1分；共2分20、依据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士 ”的缘由； 2 分饮少辄醉，年又最高 1 分家有六个 “一” 一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁 1 分 共2分21、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐 .请依据上面语段内容加以概括；4 分在滁州时：与民同乐 假设答 “山水之乐 ”给1分在颍州时：在琴棋书画中得意其乐 2 分 09重庆市22、本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，他是北宋或宋 朝
9、代 闻名文学家； 1 分23、说明以下加点词语在文中的意思； 2 分(1) 翼然临于泉上者 “像鸟张开翅膀一样 ”或“像鸟展翅的样子 ”(2) 佳木秀而繁阴 开花，这里指滋长的意思 (3) 山肴野蔌 “菜蔬”或“蔬菜(4) 觥筹交叉 酒杯24、文章其次自然段不仅写出了朝暮之景，仍描画了四时的景物变化；作者抓住了哪些景物来表现山水之美 .请用自己的语言概括； 2 分答：春天野花盛开，夏天树木茂密，秋天风高霜浩，冬天水落石出；或者答“野花、树木、风霜、水石； ” 共2分25、作者为我们展现了风光漂亮的自然美景之后，又在第三自然段描画了“滁人游 ”太“守宴 ”众“宾欢迎下载精品学习资源欢”太“守醉
10、”四幅图画；请体会作者为什么第一描画“滁人游 ”这幅画面； 2 分答：滁州人如此兴致勃勃出游，是由于生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的 “太守醉 ”、 或者答 “引出后面的三幅图画 ”或答“为下文写太守醉作铺垫； ” 共2分，从任何一个角度答即呵 26“言在笔先，意在笔后 ”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这漂亮的风景体会到了太守特殊的游乐情怀；你认为作者在此文中表达了怎样的情感.3 分答：环绕 “喜爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点答复即可 ” 共3分 例如：表现作者对美好山川的喜爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀；例如：勾画出
11、了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治抱负；例如：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情；27、欧阳修儿时，在李家见到 “脱落颠倒，无次序 ”的书籍，竟然 “因乞李氏以归 ”；对此你有怎样的感受.2 分答：环绕 “好学、爱书 ”答复即可； 共2分，从任何、一个角度谈即可 例如：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今日的同学更应当珍爱良好的学习环境；例如：正由于欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习；醉翁亭记中考试题及答案益阳市 09 湖南省1、选出以下句子的朗读停顿不正确的一项；D 2 分A. 环滁/ 皆山也 B. 而乐/ 亦无穷也C. 负者/ 歌于途
12、D. 太守归而 / 来宾从也2、说明以下句中加点的词； 4 分(1) 名之者谁 .太守自谓也 名：命名(2) 晦明变化者，山间之朝暮也晦：暗(3) 行者休于树 于：在(4) 临溪而渔 渔：捕鱼3、用现代汉浯写出下面句子的意思； 4 分(1) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；醉翁的乐趣不在喝酒上，而在于山水之间啊；2 分，精确译出 “意”的含义记 1分，语句通顺记 1分；欢迎下载精品学习资源(2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；人们只知道跟随太守游玩的乐趣， 却不知道太守以游人的欢乐为欢乐；2 分，精确译出 “乐其乐 ”的含义记1分，语句通顺记 1分；4、作者被贬滁州知州，自号 “醉翁
13、”；细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么.2 分表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀； “寄情山水 ”与“民同乐 ”各1 分；燕山区 09 北京市5、以下各组词语中加点字意思相同的哪一项.B 1分A. 临溪而渔 身临其境B. 山间之朝暮 暮色苍茫C. 杂然而前陈 推陈出新D. 觥筹交叉 一筹莫展6、说明以下语句中加点字的意思； 1 分(1) 云归而岩穴暝暝：昏暗(2) 佳木秀而繁阴秀：滋长7、用现代汉语翻译下面的句子；2 分朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也；翻译：早晨到这里游玩，黄昏回去，观赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊；8、用简洁的语言归纳第段的段意； 2 分答：滁人游，
14、太守宴，众宾欢，太守醉；温州市 09 浙江省9 、说明以下句中加点的词； 4 分1 名之者谁取名 命名、题名、起名 2 野芳发而暗香香花 花3 朝而往，暮而归黄昏 黄昏、晚上 4 弈者胜下棋10、以下加点词懂得错误的哪一项C A、作亭者谁 的人B、山间之四时也 的欢迎下载精品学习资源C、行者休于树 从D、颓然乎其间者 他们，他们的 11、用现代汉语写出下面句子的意思； 3 分山水之乐，得之心而寓之酒也；观赏山水的乐趣，领悟在心里，寄托在喝酒上；12、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ”，醉翁之意仅在于山水之间吗 .结合全文说说你的懂得； 3分醉翁之意不仅在于山水之间，仍在于宴酣之乐、乐人之乐；
15、或：醉翁之意不仅在于山水之间，仍在于与民同乐；綦江县 09 重庆市13、说明以下句中加点词的意思；4 分1 游人去而禽鸟乐也； 离开2 太守与客来饮于此，饮少辄醉；就3 名之者谁 .太守自谓也；取名或命名 4 临溪而渔，溪深而鱼肥；钓鱼 捕鱼 14、用现代汉语翻译以下句子； 4 分1) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；醉翁的乐趣不在喝酒上，而在于水光山色之中；2) 四时之景不同，而乐亦无穷也；四季的景色不同， 那 欢乐也是无穷无尽的；分共3分 ；15、在第段中，作者描画了出游中的四个场景，分别是滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 每空l16、欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，仍具有怎样的思想感情.
16、4 分具有与民同乐的思想感情； 意对即可 4分洛阳市 09 河南省阅读下面两个语段，完成试题； 共10分一 环滁皆山也；其西南诸峰，林壑尤美；望之蔚然而深秀者，琅琊也；山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也；峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也；作亭者谁.山之僧智仙也；名之者谁 .太守自谓也；太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也；醉欢迎下载精品学习资源翁之意不在酒，在乎山水之间也；山水之乐，得之心而寓之酒也；然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐; 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；醉能同其乐，醒能述以文者，太守也；太守谓谁.庐陵欧阳修也； 节选自醉翁亭记 二
17、欧阳修谪滁州，自号 “醉翁”；既老而衰且病，遂退于颍州，就又更号“六一居士 ”；客有问曰：“六一何谓也 .”居士曰： “吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋 一局，而常置酒一壶； ”客曰： “是为五一尔，奈何 .”居士曰： “以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎 .”客笑曰： “子欲逃名乎 .”居士曰： “吾因知名之不行逃，然亦知夫不必逃也; 吾为此名，聊以志吾之乐尔； ” 节选自诗人玉屑 【注释】三代：指夏、商、周三代；金石：指钟鼎 文及碑文；逃名：躲避名声，不求名声；志：记述；17、说明下面句子中加点词语的意思； 2 分(1) 名之者谁 名：命名(2) 欧阳修谪滁
18、州谪：降职 远调、贬官 18、选出对文章意思懂得不正确的一项 D 3 分A. 第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境；B. 第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐；C. 第3 段写“滁人游”“太守姿 ”众“宾欢 ”“太守醉 ”，是为了表现作者与民同乐的旨趣；D. “苍颜白发，颓然乎其间 ”是作者被贬后政治上不满意，思想极度消沉的表现；19、用现代汉语写出下面句子在文中的意思；2 分有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也；有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的 有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子 ，是醉翁亭； 判定句， 1分; 全句大意， 1分；共2分20、依
19、据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士 ”的缘由； 2 分饮少辄醉，年又最高 1 分家有六个 “一” 一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁 1 分 共2分21、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐 .请依据上面语段内容加以概括；4 分在滁州时：与民同乐 假设答 “山水之乐 ”给1分在颍州时：在琴棋书画中得意其乐 2 分欢迎下载精品学习资源09重庆市22、本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，他是北宋或宋 朝代 闻名文学家； 1 分23、说明以下加点词语在文中的意思； 2 分(1) 翼然临于泉上者 “像鸟张开翅膀一样 ”或“像鸟展翅的样子 ”(2) 佳木秀
20、而繁阴 开花，这里指滋长的意思 (3) 山肴野蔌 “菜蔬”或“蔬菜(4) 觥筹交叉 酒杯24、文章其次自然段不仅写出了朝暮之景，仍描画了四时的景物变化；作者抓住了哪些景物来表现山水之美 .请用自己的语言概括； 2 分答：春天野花盛开，夏天树木茂密，秋天风高霜浩，冬天水落石出；或者答“野花、树木、风霜、水石； ” 共2分25、作者为我们展现了风光漂亮的自然美景之后，又在第三自然段描画了“滁人游 ”太“守宴 ”众“宾欢”太“守醉 ”四幅图画；请体会作者为什么第一描画“滁人游 ”这幅画面； 2 分答：滁州人如此兴致勃勃出游，是由于生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的 “太守醉
21、 ”、 或者答 “引出后面的三幅图画 ”或答“为下文写太守醉作铺垫； ” 共2分，从任何一个角度答即呵 26“言在笔先，意在笔后 ”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这漂亮的风景体会到了太守特殊的游乐情怀；你认为作者在此文中表达了怎样的情感.3 分答：环绕 “喜爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点答复即可 ” 共3分 例如：表现作者对美好山川的喜爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀；例如：勾画出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治抱负；例如：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情；27、欧阳修儿时，在李家见到 “脱落颠倒，无次序 ”的书籍，竟然 “因乞李氏以归 ”；对此你有怎样的感受.2 分答：环绕 “好学、爱书 ”答复即可； 共2分，从任何、一个角度谈即可 例如：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今日的同学更应当珍爱良好的学习环境；例如：正由于欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习；欢迎下载