《2022年《第六课网络交往新空间》学案一人教新课标版2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《第六课网络交往新空间》学案一人教新课标版2.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源第六课 网络交往新空间学案一人教新课标版一、学习目标：1、初步感受网络生活与传统生活的不同， 明白只有在现代科技高度发达的今日，人们才能享受多姿多彩的生活；2、初步感受网络交往与传统交往的不同，明白现代人特有的多种交往方式；3、通过沟通，明白网络的多种正面功能，指导在自己今日的生活中可以更好地利用网络；二、学习重、难点：网络交往一把锐利的双刃剑三、学法指导：阅读教材、熟识教材、摸索教材、找出重点、懂得记忆四、自主学习：1、网络交往扩大了、， 转变了以往的，丰富了我们的人生体会；欢迎下载精品学习资源2、网络的应用是一把双刃剑,；我们要发挥网络的，防止“网毒”的损害；3、在网络交往中，
2、要注意浏览、查找与学 习工作，要学“”， 学会抵挡网络上的 ；4、网络交往对象具有 、；网瘾经常与自身的某些有关；五、合作探究：1、读教材 P66 材料，争论“互联网可以给我们带来的好处”？2、阅读教材 P68 71 的材料同学争论中上网的利与弊3、拓展延长我们应怎样正确利用网络？六、课堂展现：分组展现课前预习和合作探究内容欢迎下载精品学习资源七、总结归纳：同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1、九年级同学林力被网络世界吸引，不仅在家成天沉迷嬉戏，就连出门在外也总是用手机玩嬉戏；为此，其学习成果急剧下降，身心健康也深受影响；这启示我们（）A. 抵制网络诱惑，网络嬉戏肯定不能玩B.
3、加强网络治理，禁止未成年人上网C. 增强自我爱护意识，拒绝并远离网络D. 网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用2、网上世博会是中国2021 年上海世博会的亮点之一，运用三维虚拟现实、多媒体 等技术，将上海世博会园区以及园区内的 展馆再现到互联网上，全球网民足不出户，就可以浏览世博会园区和展馆，似乎身临其境地体验上海世博会盛况；这表达了（ ）欢迎下载精品学习资源A. 现代人的生活离不开网络B. 我们在网上可以自由挑选交往对象C. 网络交往超越了空间，实现了古人“天际如比邻”的理想D. 网络生活比现实生活好许多3、称我国青少年网民中，网瘾青少年约占14.1%；摸索上网成瘾经常与以下哪些因素有关（）性格内向、不善于交往、期望得到重视的人生活中受到挫折、心情压抑的人家庭不和的人因环境变化导致成果下降又难以适应的人A. B.C. D.4、据报载，女高校生小胡因沉迷网恋，被 网友骗走积蓄多年的4000 元压岁钱；因无法证明对方的真实姓名和住址，这笔钱只 好成为她初次网恋的学费了；这说明（）欢迎下载精品学习资源A、网络上的事情都是虚假的、骗人的B、网络上的人都不能信任C、必需提高自己的安全防范意识D、上网有百害而无一利5、以下关于网络交往对象的特点，正确的是（）A、虚拟性B、间接性C、安全性D、隐藏性欢迎下载