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1、精品学习资源汽车掩盖件模具设计与制造课程标准课程代码0209210161课程类别专业课程课程类型理实一体化课程课程性质必修课程课程学分2 学分课程学时32 学时修读学期 合作开发企业执笔人第 4 学期一汽轿车股份有限公司于洋、马莉适用专业审核人模具设计与制造李玉青1. 课程定位与设计思路1.1 1 课程定位本课程是工程技术分院模具设计与制造专业的一门必修的专业特色课程；其功能 是通过任务驱动的教案方式、实行理论学习、实践观看、实际操作等方法，使同学熟 悉汽车掩盖件冲压工艺并且能够全面明白汽车掩盖件冲压模具的结构、设计方法与思 路；本课程与前修课程识图与制图、公差协作与检测、机械制造基础等课程相
2、连接， 共同培育同学依据汽车掩盖件DL 图识别相应的汽车掩盖件冲压工艺的才能；与前修课程冷冲压模具设计和后续课程模具设计与制造综合实训相互连接，共同培育同学把握 典型冷冲压模具结构特点和典型汽车掩盖件模具设计的思路与方法；1.2 2 设计思路通过对模具设计与制造专业所从事的模具零件加工、模具设计、工艺制定、模具装配与修理岗位的分析，确定本课程的设计思路为：以培育同学冲压零件或产品在生产过程中工艺制定和模具设计技术应用的职业才能为主线，以同学顶岗实习中可见的汽车零件为载体，环绕合作企业的汽车掩盖件生产成型实际过程和模具设计的思路、欢迎下载精品学习资源方法，模拟企业实际情形，从实际动身模拟企业产品
3、技术开发流程，使同学学习汽车 掩盖件生产进展；汽车掩盖件冲压工艺设计分析；汽车掩盖件模面设计与模拟仿真； 汽车掩盖件模具结构设计和汽车掩盖件模具检验等内容，并具有综合运用所学理论知 识分析掩盖件模具工艺流程图、会依据工艺过程挑选适当的模具结构和制造方法的基 本技能；本课程参考学时 32 学时，同学学完本课程的教案内容并通过考核合格，可获得 2 学分；2. 课程目标通过本课程的学习，使同学明白汽车掩盖件成型的基本原理；明白大型汽车掩盖件成型的特点及其与一般冷冲压成型的不同点；把握汽车掩盖件模具工艺设计流程及设计规范；明白汽车掩盖件原始模面造型与冲压件的仿真成型；把握典型汽车掩盖件模具的结构特点并
4、明白典型汽车掩盖件模具的设计思路和方法，拓宽同学对于冷冲压生产的明白与熟识，针对汽车行业为同学日后在工作岗位上进展打下坚实基础；2.1 1 才能目标1 ）具有正确识读汽车掩盖件 DL 图各种标识的才能；2 ）具有依据汽车掩盖件 DL 图正确解读本零件的工序流程及工艺要点的才能；3 ）具有把握与一般冷冲压模具不同的几种典型结构在汽车掩盖件模具中的应用并对这几种典型结构进行简洁设计的基本才能；2.2 2 学问目标1 ）熟识汽车掩盖件模具冲压工艺设计；2 ）把握几种简洁典型的汽车模具结构设计；3 ）明白汽车掩盖件模面设计及仿真成型；4 ）明白汽车掩盖件模具制造过程及模具检验；欢迎下载精品学习资源2.
5、3 3 素养目标1 ）通过理论学习与实践操作培育同学严谨细致的工作作风、仔细负责的工作态度和吃苦耐劳、求真务实的工作精神；2 ）树立良好的产品材料利用和节省意识；3. 教案内容汽车掩盖件模具设计与制造课程是模具专业的一门专业特色课程，在教案内容的选取上，依据专业培育目标的要求，通过对模具设计与制造相关的岗位中需要具备明白汽车掩盖件成型工艺和明白掩盖件模具设计思路和加工制造方法的职业才能的分 析，在教案过程中组织支配汽车掩盖件生产进展、汽车掩盖件冲压工艺设计分析、汽车掩盖件模面设计与模拟仿真、汽车掩盖件模具结构设计和汽车掩盖件模具检验等内容，以同学顶岗实习中可见的汽车零件为载体，将以下教案内容划
6、分为五个模块，通过 2 个详细的工程，使同学会对已有产品工艺图进行分析、对已有模具结构设计进行正确解读和检验，达到培育目标的要求；序号教案内容技能内容与教案要求学问内容与教案要求素养内容与 教案要求学时理论学时实践学时1汽车掩盖件生产与进展1. 汽车车身分解、汽车设计过程、汽车掩盖件概述2. 汽 车 覆 盖 件 生 产 要素、数学模型简述3. 明白汽车掩盖件成型原理、特点4. 明白大型汽车掩盖件成型与一般冷冲压成型生产的不同点1. 培育同学庄重仔细的工作态度，一丝不苟的工作作风2. 培育同学工具应用和资料检索、技术2表 1 教案任务描述欢迎下载精品学习资源汽车模具2冲压工艺设计1. 明白汽车掩
7、盖件工艺设计流程及设计规范2. 把握 DL图各种标识解读与识读3. DL 功能图与帮助图区设计，模具联合安装图的识读4. DL 工序流程图设计及冲压件工艺要点5. 某轿车前风窗下横梁加强板冲压工艺过程图识读6. 某轿车前风窗下横梁加强板拉延模联合安装图识读文件写作与表达等方面素养3. 树立良好的产品材料利用和节省意识12欢迎下载精品学习资源汽车掩盖件模面设3计与仿真模拟汽车掩盖4件模具结构设计任务 1 ：某轿车行李箱内板成型仿真过程分析1. 包括零件冲压方向、工艺补充面、拉延筋的原始模面设计2. 不同拉延力、不同拉延筋高度和拉延筋布置 位置下的仿真FLD 和应力分布3. 零件回弹模拟任务 2
8、：某轿车 B 立柱内板模具 3D 图形解读1. 各工序模具中起吊结构、导向结构设计分析2. 各工序模具中安装结构、定位结构设计分析3. 各工序模具中平稳结构、限位结构设计分析1. 汽车掩盖件原始模面设计222. 汽车掩盖件仿真成形CAE1. 影响汽车掩盖件模具结构的要素2. 汽 车 覆 盖 件 起 吊 结构、导向结构设计823. 汽 车 覆 盖 件 安 装 结构、定位结构设计4. 汽 车 覆 盖 件 平 衡 结构、限位结构设计欢迎下载精品学习资源51. 汽车掩盖件模具图检验，模具图样检验2. 汽车掩盖件模具装配检验、模具静态检验、模具动态检验简述DL44. 实施建议4.1 1 师资队伍课程老师
9、团队应由学校专任老师和企业兼职老师组成，“双师型”老师占专任老师的比例不低于 50% ；1 ）专任老师1） ）具备机械、模具类相关专业本科以上学历；2） ）有在企业从事汽车行业或者模具设计制造及相关工作 含外出培训）的经受；3） ）把握职业训练的教案方法，具有基本的教案设计才能；2 ）兼职老师1） ）具备工程师以上职称，或技师以上职业资格；2） ）在企业从事汽车行业或者模具行业相关工作或相应的治理工作；3） ）喜爱训练事业，具有基本教案才能，具备承担任教课程所需的业务才能；4） ）能按课程建设需要与专任老师一起进行课程研讨，为课程建设供应素材，同时进行课程资源建设，完成实践课的教案任务；4.2
10、 2 教材及相关资源汽车掩盖件模具设计，胡平主编，机械工业出版社出版；汽车掩盖件模具设计与制造全过程检验图解，李用哲编著，机械工业出版社出版；欢迎下载精品学习资源4.3 3 教案组织模式本课程环绕同学把握读懂汽车掩盖件工艺与设计制造过程方法的应用才能的培育绽开教案，在教案的过程中采纳现场教案、分组教案、课堂理论教案等多种组织形 式，以实现教案目标；理论教案采纳案例分析、问题引入教案法进行教案，适当采纳小组争论法，小组中同学进行信息交换，以促进同学对理论学问的懂得和把握；实践课教案采纳任务驱动教、学、做组织教案，同学通过完成设定的工作任务，达到加深懂得快速成型技术的实际应用的目的；理论教案与实践
11、教案交替进行，导入学问点与技能点；理论教案实践教案教案环境要求教室，配备多媒体设备AutoCAD业软件、 CATIA 、 Dynaform等专教案材料要求教材、多媒体课件，日常典型零件玩具和产品的数模案例分析、小组争论、引导文教案法任务指导书、试验报告教案组织模式老师演示、工程教案、任务驱动表 2 教案组织模式4.4 4 教案方法与手段本课程是由五部分学习内容构成；在教案过程中，主要采纳任务驱动法和工程导向的案例分析法、同学争论老师演示等方法；以同学顶岗实习中可见的汽车零件为载体，让同学能够在工程中体验汽车车身制造的过程和模具设计目标，亲身体验汽车开发一部分过程中的角色扮演，使同学在学习过程中
12、爱好满满、积极主动参加；本课程是一门很有特色的课程，激发同学对汽车行业、模具行业的爱好、开阔同学视野，主要采纳老师示范性教案，同学分组角色扮演，主动分析摸索，老师帮助讲解指导等方法；欢迎下载精品学习资源4.5 5 教案考核与评判课程采纳过程性考核和终结性考核相结合的考核模式，既关注同学专业才能，又关注同学社会才能的进展，激发同学学习的主动性和积极性，促进教案过程的优化；1 ）过程性考核：主要用于考查同学学习过程中对学问的综合运用和技能的掌握，及同学解决问题的才能，主要通过完成详细的学习工程实施的过程来进行评判；详细从同学在课堂学习和参加工程的态度和出勤率及回答疑题等方面进行考核评判；同时,在完
13、成工程过程中所获得的实践体会、同学的语言文字表达和人际交往及合作才能、工作任务或工程完成情形等方面来进行考核评判；2 ）终结性考核：主要用于考核同学对课程学问的懂得和把握，通过答辩和工程成果来进行考核评判；表 3 教案考核与评判描述评分内容评判目标评分标准评判方式评判分值欢迎下载精品学习资源过程考核综合考核1. 同学出勤情形，迟到、早退及请假情形2. 课堂提问和练习，课堂学习和试验实训时状态是否庄重仔细3. 是否按要求完成作业、试验报告及实践工程内容1. 答辩表现2. 工程成果质量检验1. 上课仔细、积极主动与老师互动，与同学沟通、听课状态好2. 仔细完成作业，试验实训时积极动手参加，态度仔细1. 答辩流畅性、对学问把握情形如何2. 工程成果质量如何老师考查100 分老师考查100 分欢迎下载精品学习资源综合得分总成果 = 过程考核 x40%+ 综合考核 x60%汽车掩盖件模具设计课程组欢迎下载精品学习资源2021 年 8 月欢迎下载