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1、精品学习资源四年级语文第一单元自查卷姓名：分数：第一部分 基础学问积存与运用（40 分）一 、 我会拼，我仍会规范地写词语；（8 分）l ng zhohng gungul （）（） （）cn l nf ng xm n ti n ju.n d（） （） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音；（ 3 分）枝干（ gngn）的数（ shsh）目不计其数（ shsh）；三、我知道要先比一比，再组词；（4 分）动；这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）；（ 2 分）2、从文段中找出以下词语的近义词；（3 分） 靠近（） 面貌（） 振动（）3、我从（）这个词知道枝
2、干的数目很多，而且我仍知道枝干的数目很多的缘由是什么，我会用“” 画出有关的句子；（ 2 分）4、我先用“”画出我最喜爱的一句话，写出你喜爱这句话的缘由是什么？（2 分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）欢迎下载精品学习资源株（） 逢（） 朝（） 沸（）的榕树；（ 1 分）珠（） 缝（） 潮（） 拂（）6、读其次自然段，我感受到了这是一棵（）欢迎下载精品学习资源四、我积存了很多好词语，我肯定能填对；（4 分） 风平（）静 如（ ）如现 不容（）疑神奇莫（ ）水天相（）千（ ）百态人迹罕（ ） 涓涓（ ）流的榕树；朗读时应读出（）的语气；（ 2 分） 7、我也要用一句话来赞扬榕树；（2 分
3、）欢迎下载精品学习资源五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语；（2分）二、我仔细阅读下面的故事，然后回答疑题；（16（）地叫着慢慢地 （）分）（）的响声金灿灿的（）六、我会比一比，然后挑选恰当的词语填空；（4分）连续 间续弟兄俩一起出门旅行；路上，他们观察一块石1、我们（）拍掌，树上就变得喧闹了；头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向2、我们（）跳上一只船；走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两寂静清寂只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸1、起初，四周是（）的；福；2、过了好久，钱塘江才复原了（）；七、我会照样子连一连；（6 分）弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，或许
4、会得到幸福；”丁丁冬冬泉天连水尾水连天哥哥却不想去；他认为这石头上的字或许是谁开青山原不老报得三春晖的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边或许游不野火烧不尽清泉石上流过河；游过了河或许抢不到两只小熊；万一被母熊咬雾锁山头山锁雾春风吹又生死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊谁言心寸草高高下下树或许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什明月松间照为洁白头么，或许它根本不是我们所需要的；其次部分 阅读积存与运用（ 30 分）弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使一、我阅读鸟的天堂片段，按要求回答疑题；欢乐；但哥哥仍是不愿去；最终弟弟去了，哥哥留了（ 14 分）下来；我们的船慢慢靠近榕
5、树了；我有机会看清它的真弟弟根据石头上写的去做了；结果他得到了幸福面目，真是一株大树，枝干的数目不计其数；枝上又他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的生根，有很多根直垂到地上，伸进泥土里；一部分数皇帝率兵攻打他，把他赶下了台；于是弟弟又回来枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上；了，来找哥哥；榕树正是茂密的时期，似乎把它的全部生命力展哥哥仍是老样子，不阔也不穷；弟兄俩见面，开头讲示给我们看；那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，各自的经受；不留一点儿缝隙；那翠绿的颜色，光明地照射着我们哥哥说：“结果仍是我对，我始终安寂悄悄地过的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤好日子；你虽然
6、当过皇帝，可是你也经受了不幸；”欢迎下载精品学习资源弟弟说：“我并不由于根据石头上写的去做了而难过；虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连可回忆的事情都没有；”1、给下面的字挑选正确的读音；（画横线）（ 3 分）俩（ l.ng li. ）费（ f hu ）率（ shui sh i 2、请你给故事加上题目；（2 分）3、懂得字的意思；（ 1 分）“不阔也不穷” 阔：3 、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出；（ 2 分）4 、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出；（ 2 分）5、你喜爱哥哥仍是弟弟？为什么？（3 分）6 文中哪句话对你最有启示？请端端正正地抄
7、下来， 并写写你从中感受到了什么？（3 分）三、习作（ 30 分）开心的暑假终止了，在假期里你或许游玩过风景名胜，或许到亲戚伴侣家做客，或许参与过一些有意义的活动你情愿和大家一起 共享你的经受 吗？ 请挑选其中的一件事，将内容写详细些，题目自拟 ，不少于 300 字；400欢迎下载精品学习资源高的水墙；浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地 ；那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得跳动起来；1 按课文内容填空； 82 以上两段文字，是作者通过由 而地观看，描写绿色圃中学校训练网原文地址的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象；（请用划出来）23 快从文中找出以下词语的近义词，你肯定行！2
8、慢慢（） 抖动（） 似乎（） 飞跑欢迎下载精品学习资源四年级语文上册第一单元检测试卷姓名：成果：第一部分：基础学问积存与运用（35 分）一、我会拼，仍会规范美丽地写出词语来！（5 ）bo wul f n x hufl n zho（）（）（）（） （）二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来；（5） m ji n xi hu dn yhmi t n mi o桨穆卉 暇 屹鼎 脉 惚 庙 檀三、我会把下面的词语补充完整，仍能把字写美丽！8 崩裂容疑秘测 神来 涓涓 苍苍 姿 态 飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟；（8）沸（） 杆（） 梢（）栏 （）滔（） 津（） 蓬
9、 （）你（）五、我积存了很多好词好句，让我展现一下吧！4雾锁（）山锁（），天连（）水连（） ；（）本无忧，因（）皱面；（）原不老，为（）白头；我仍能写多两句： ， ；5其次部分：阅读积存与运用（30 分）一、我仔细阅读观潮选段，我会按文后要求答题；（ 15 分）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动；立刻人声沸腾，有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面仍是 ，看不出有什么变化；过了一会儿，响声 ，只见东边水天相接的地方显现了一条白线，人群又 ；那条白线很快地向我们 ，逐步 ， ,横贯江面；再近些，只见白浪翻动，形成一堵两丈多（）4 文中画的句子是一个打比方的句子，它具 体形象
10、地描述了近看钱塘江大潮 ；（只填序号） 1所看到的景象；所听到的声音；所看到的景象和所听到的声音；5 读了以上文段，我想说说读后的感受：2；（）昨天，阿姨带我去海边捡贝壳；我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇；望着无边无际的大海，我心里特别舒服；在海滩上我们卷起裤管俯下身子捡起贝壳来这里处处是五光十色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种外形各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道；我赶忙跑过去，果真是一个好贝壳；它有碗口那么大， 身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样
11、；我赶忙接过来，掏出手帕，当心翼翼地把它包好；慢慢地，小篮子装满了贝壳，我们高兴奋兴地准备回家；离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！1、我能在（ ）中加上合适的题目； 12、请给第三自然段加上标点符号；3.53 、我能用画出描写海面风景美丽的句子， 用画出详细描写贝壳数量多的句子；24 、 从 画的 句 子 中 ， 我 感 受 到 “ 我 ” ,我 是 从 这 些 字 眼 （ 词 语 ） 体 会 到的：； 2+1.55 、 学 习 了 这 篇 短 文 , 我 积 累 了 这 些 四 字词: 每 写欢迎下载精品学习资源一 个 得0.5分 我 仍 能 用 当 中 的 一 个 造句: ；26、我能边读其次段边想象，把画面画下来；3第三部分：习作（ 35 分）一、题目：的 要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的神奇；你肯定也去过一些地方，亲身领会到它的 美丽与神奇；把你某一次游玩的景点描画出来吧，让 我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙；要求： 书写工整，把最吸引你的景点写详细；欢迎下载