《2022年人教版九级化学第九单元溶液复习习题8.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版九级化学第九单元溶液复习习题8.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源第九单元拓展练习1. 以下烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是A. 食盐B黄酒C白糖D橄榄油2. 已知 20硝酸钾的溶解度为31.6g；在该温度下将 20g 硝酸钾放入 50g 水中，充分搅拌， 就所得溶液中溶质的质量分数约为A 24.0% B 28.6 C 31.6 D 40.03. 以下说法中，错误选项A. 洗涤剂可乳化餐具上的油污B汽油可溶解衣服上的油渍C氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D长期用硬水洗涤的衣物会变硬4. 以下物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是A. 硝酸铵 B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体5. 以下说法正确选项A用 50g 溶质质量
2、分数为 10%NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的 NaCl 溶液需要加水 20g B气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关 C饱和溶液肯定是浓溶液，不饱和溶液肯定是稀溶液D汽油作溶剂可以去除衣物上的油污6. 向 l00g10 NaOH溶液中加入 12.5gNaOH 固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为A 12. 5B 20%C 22 5D 257. 以下条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是A. 1 101 kPa、20 B. 2 101 kPa、10 C. 2 101 kPa、20 D. 1 101 kPa、10 8. 在肯定温度下的饱和食盐水里加入少量的硝酸钾晶体，就硝酸钾晶体不溶，硝
3、酸钾晶体溶解，溶液中食盐的质量分数不变，溶液中食盐的质量分数减小，溶液中食盐的质量分数增大；A. B. C.D.9. 以下表达中，正确选项A. 上升温度时，饱和溶液肯定变成不饱和溶液B. 降低温度时，不饱和食盐水可能变成饱和食盐水C. 有晶体析出的溶液肯定是浓溶液D. 用加热蒸发的方法，能使医用酒精变成无水酒精10. 要配制肯定溶质质量分数的食盐溶液，以下操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是A. 游码没有回到零位就开头称量B. 只在称量食盐的托盘垫上了洁净的纸C. 所用烧杯不干燥，有少量水D. 溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中11以下各项中，前者肯定大于后者的是A.20
4、 时 KNO3 的溶解度与 80时 KNO3 的溶解度B.30 时 NaCl 不饱和溶液的质量分数与NaCl 饱和溶液的质量分数C. 10 g 镁与足量盐酸反应生成H2 的质量、 10g 铝与足量盐酸反应生成H2 的质量D. NaOH 溶于水后溶液的温度、NH4NO3 溶于水后溶液的温度12. 右图为 A、B、 C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线；以下说法错误选项欢迎下载精品学习资源A. t 1时，三种物质中B 的溶解度最大溶B. t 2时，取三种物质各a g分别放 入 100g 水中充分溶解度C 物质能形成饱和溶液gbA解 ， 只 有B欢迎下载精品学习资源C. 将等质量的三种物质的饱和
5、溶液分别由t 2降温到t 1，A 溶 液 中欢迎下载精品学习资源析出的晶体质量最大aD. 可用增加溶剂的方法使接近饱和的B 溶液变为饱和溶液o13. 右图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线；以下表达错误的解溶/gA. t 1时，三种物质的溶解度大小次序为ABC度B. t 2时， A、 B 两种物质的溶解度相等C. t 3时 B 的饱和溶液降温到t 1，变成不饱和溶液t 1t 2MC温度/是AB欢迎下载精品学习资源D. 如要将组成在N 点的 A 溶液转变为M 点的 A 溶液，可以采 取 恒 温N欢迎下载精品学习资源蒸发溶剂的方法14. 右图是 X、 Y两种固态物质的溶解度曲线，以下判定正确的1
6、/ 50t1 t2 Ct 3 是温度 /欢迎下载精品学习资源A. t 1时， X物质和 Y物质的溶解度相等B. X物质和 Y物质的溶解度均随温度的上升而增大C. 将 Y物质的饱和溶液从 t 2降到 t 1 有晶体析出D. t 2 时， X 溶液的溶质质量分数比Y溶液的溶质质量分数大15. 60饱和的硝酸钾溶液降温至20，没有发生变化的是A溶液的质量B溶液里溶质的质量C溶液里溶剂的质量D溶液里溶质的质量分数16. 现有一杯 20的饱和硝酸钾溶液，欲转变其溶质质量分数，以下方法可行的是A. 加入肯定量的水B.恒温蒸发部分水C.升温到 60D.加入肯定量的硝酸钾17.A 图是物质 M 和 N 的溶解
7、度曲线；图中甲、乙试管分别盛有M、N 的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N 固体；向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体削减，乙中固体增加，就加入的物质不行能是A. 浓硫酸 B.硝酸铵固体C. 氧化钙D.氢氧化钠固体18、右图是 M 、N 两种物质的溶解度曲线，在t2 时往 盛 有 100g水的烧杯中先后加入a g M 和 a g N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是 M 、 N），充分搅拌；将混合物的温度降低到t1，以下说法正确选项A 、 t2时，得到 M 的饱和溶液B、 t2时，得到 N 的不饱和溶液C、温度降低到t1时， M 、N 的溶质质量分数相等，得到M 、 N 的不饱和溶液D、温度降
8、低到t1时， M 、N 的溶解度相等，得到M 、 N 的饱和溶液19. A 、B 、C 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下 列 说 法 中不正确选项A t1时， A 的饱和溶液 65 g 中含有溶剂 50 gB. 将 t2 A、 B、 C 三种物质的饱和溶液降温至t1时， C 溶液中溶质的质量分数保持不变C. 在 t2， A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同D. 要从 B 溶液中得到 B ，通常可采纳蒸发溶剂使其结晶方法20. 下图是甲、乙两种物质 不含结晶水 的溶解度曲线；以下说法中 正 确 的是A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. t1时， 50g 甲的饱和溶液中有15g 甲溶C
9、.t2时甲的饱和溶液降温至t 1变为不饱和溶液解D.当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲度21. 右图是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确选项/gA A 的溶解度都大于 B 的溶解度B t 1时，用等量水分别制成的A、B 饱和溶液中， A 的质量比 B大C t 2时， A、 B 两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等D A、B 两种饱和溶液都从t 3降温到 t 2，析出的晶体肯定等量22. 几种物质的溶解度曲线如右图；就以下说法正确选项A氯化铵的溶解度最大 B随着温度上升，硫酸钠的溶解度不断增大C 40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D把 40时饱和溶液降温到20，硫
10、酸钠析出晶体最多23. 氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5 所示，以下表达正确的是A.60 时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度2 / 5欢迎下载精品学习资源B.40 的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液C.t 时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D.60 时， 100g 水中加入 120g 硝酸钾，充分搅拌，得到的是 硝 酸 钾 不饱和溶液24. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图，以下表达中正确选项A 、t1时，甲和乙的溶解度均为30B 、 t 2时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C 、 t 2时，在 100g 水中放入 60g 甲，其溶质的质量分数为37.5 D 、 t
11、 2时，分别在100g 水中各溶解 20g 甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和25. 浓度为 10%的氢氧化钠溶液 20g，如将其浓度增大一倍，应实行的方法是A. 加 20g 氢氧化钠 B. 蒸去水 10gC.加入 20g10% 的氢氧化钠溶液 D. 将溶液中的水蒸发一半26.下图是 A、 B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： 1P点表示 t1时物质的溶解度相等；(2) 溶解度随温度上升而削减的物质是；(3) t2时，三种物质的溶解度由大到小的次序是；（ 4） t1时 A 的溶解度 t2时 A 的溶解度；（填“大于”、“小于” 或“等于”，下同）（ 5） t2时， B 的饱和溶液中溶质的质量
12、分数A 的饱和溶液中溶质的质量分数；（ 6）在 t2在三种物质的饱和溶液降温至t3时，所得溶液的溶质质量分数大小关系是27. 请依据右图中 a、b、 c 三种物质的溶解度曲线，回答以下问题： P 点的含义是； t 2时， 30 ga 物质加入到 50 g 水中不断搅拌， 能形成 80 g 溶液吗？（填“能”或“不能”）；将 t 2时的 a、 b、c 三种物质的饱和溶液降温到t 1时， 溶液中溶质质量分数最小的是（填写物质序号）；现有a、 b、c 三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原 理进行 结 晶的是（填写物质序号）；28. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图，请据图回答以下问题；20时，甲物质的溶解
13、度是g；欢迎下载精品学习资源20时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为；溶解度 /g甲欢迎下载精品学习资源欲将 40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采纳的方法是 ； （ 写 一欢迎下载精品学习资源种即可）4040时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20，所得溶量分数的大小关系是；29. 下图是固物质体甲的溶解度曲线；（ 1）图中 A 点代表甲的溶液（选填“饱和”或“不饱和”）乙2040 温度/液 的 溶 质 质欢迎下载精品学习资源（ 2）请填写下表剩余的空格（在表中的第1、2、 3 栏内选填“变大”、“变小”或“不变”； 在第四栏内选填“饱和”或“不饱和”）；工程1234过程欢迎下载
14、精品学习资源溶剂降低温度质量溶质溶质质质量量分数溶液状态欢迎下载精品学习资源A B不变B 点B C不变C 点30. 配制肯定溶质质量分数的溶液：固体配制：运算、称量或量取 、溶解；现有以下仪器：A. 托盘天平B. 量筒 C.酒精灯 D.药匙 E.胶头滴管 F.玻璃棒 G.烧杯；欲将 98% 的浓硫酸稀释成 20%的稀硫酸，试验中不 需要用到的仪器有填序号 ；31. 某化学爱好小组进行溶液的配置试验；（ 1）配置 150g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液；3 / 5欢迎下载精品学习资源3运算：需要氢氧化钠固体的质量为g； 水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm ）称量：调剂托盘天平平稳后
15、，将放在托盘天平的左盘，称量其质量；然后再右盘添加；最终添加氢氧化钠固体，直至天平平稳；溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒，使其溶解，并冷却至室温；储备：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并， 放到指定的地方；过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处：；32. 右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请依据标签给出 的数据计 算该溶液中含水g，溶液的密度约为g/cm 3 ；33.a依据氢氧化钙的溶解度曲线，完成以下问题；(1) 曲线上满意A 点指标 的溶液在 上升温度后会产生的现象是：，此时的溶液中溶质质量分数将选填“变大”或“变小”或“不变”(2) 如向曲线上满
16、意A 点指标的溶液中加入生石灰，就溶液中的溶质质量奖 选填“增加”或“削减”或“不变”b依据氯化钠的溶解度曲线，完成以下问题；1A 点所示溶液为某温度下氯化钠的选填 2 将 B 点所示的溶液上升温度到40 忽视水的蒸“饱和”或“不饱和”溶液；发 ，此时溶液中溶质质量分数将选填“变大”或“变小”或“不变” ；(3) B 点代表 20时氯化钠的溶解度为36 0g，如将满意B 点指标的溶液 恒 温 蒸欢迎下载精品学习资源发 10g 水，会有 g 氯化钠晶体折出；34. 依据右图 A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：要使 C 的饱和溶液成为不饱和溶液，可采纳的一种方法是；将三种物质饱和溶液的温度分别
17、从50降到 20时，溶液中溶质的质量分数最大的是；35. KNO3 和 KCl 在不同温度时的溶解度如下表所示；请回答以下问题：溶解度/ g2050ABC温度 / 欢迎下载精品学习资源温度/010203040506070溶解度KNO313.320.931.645.863.985.5110138/gKCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（ 1）依据上表数据，绘制KNO3 和 KCl 的溶解度曲线，右图中能表示 KNO3 溶解度曲线的是；（填m或 n）（ 2）由表中数据分析可知，KNO3 和 KCl 在某一温度时具有相同的 溶 解 度x，就 x 的取值范畴是；（ 3
18、） 10时， 131g 饱和 KCl 溶液，蒸发10g 水后，再降温到10 ， 可 析出 KCl 晶体的质量为；（ 4）如右图所示， 20时，将盛有饱和KNO3 溶液的小试管放入盛水 的 烧 杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出；加入的物质可能是下 列 中 的 （填字母序号）；A氢氧化钠固体B 生石灰固体C 冰块D硝酸铵固体E浓硫酸36. 在部分地区发生“抢盐”风波后，我国政府准时发布公告称：核事故对我国海疆污染可能性微小，且我国 85%以上的食盐是湖盐（来自内陆盐湖）而不是海盐；已知：盐湖原盐主要成分是NaCl, 仍含有泥沙和芒硝等；右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线；请回答：（ 1）将
19、t 饱和硫酸钠溶液降温至40时，溶液中（填“有”、“没有”）晶体析出；（ 2）为除去原盐中的泥沙，可先将原盐溶解，再通过4 / 5欢迎下载精品学习资源操作除去；（ 3）可用“夏季采盐，冬季捞硝”的方法来分别湖水中的芒硝和食盐；这种方法的化学原理；37. 将锌和硫酸锌（不含结晶水）的混合物20.8g，放入 179.6g 稀硫酸中，恰好完全反应，得到200g 硫酸锌不饱和溶液；求：（1）原混合物中锌单质的质量分数（2）稀硫酸中硫酸的质量分数（3）反应后所得硫酸锌溶液的质量分数；38. 石灰石是安徽省的主要矿产之一.学校讨论性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数.取来了一些矿石样品 ,并取稀盐酸 200g, 平均分成 4 份,进行试验 ,结果如下 :试验1234加入样品的质量 /g5101520生成 CO2 的质量 /g1.763.524.4m哪几次反应中矿石有剩余.试运算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数上表中 m 的值是 5 / 5欢迎下载