《2022年人教版七级上册期末复习资料总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版七级上册期末复习资料总结 .docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、短语人教版七年级上册期末复习资料总结Starter & Units 1-4:in English用英语说excuse me请原谅call sb. at拨打号码 找某人lost and found失物招领a set of keys一套,一串 钥匙 Thanks forsth. 为 而感谢doing sth.bringsth. to sb.把 带来给某人sth. here把 带到这儿来takesth. to sb.把 带去给某人sth. there把 带到那儿去needsth.需要某物to do sth. 需要做某事a photo of my/ his/her family一张家庭照片Unit
2、s 5-6:play soccer/ tennis/ baseball/ ping-pong/ basketball/ volleyball打 球watchTV看电视sth. on TVhave breakfast/ lunch/ dinner吃早餐 /午餐 /晚餐have/like for breakfast/ lunch/ dinner/dessert 吃/喜爱吃 作为早餐 /午餐 /晚餐 /甜点eat well吃得好lots of大量 ;很多have a sports collection收集体育用品Units 7-8:on August20 th twentieth在八月二十 /十二号
3、12 th twelfthbuy sth. for sb. 给某人买某物afford to do sth买得起某物 buy sth. from 从 买某物sell sth. to 把某物卖给 on sale廉价出售have a look at sth看看 某物a long white T-shirt 一件白色的长 T 恤衫at a good price 价格合理a pair of socks/shoes /pants/ shorts一双短袜 /鞋子 ;一条长裤 / 短裤Units 9-10:go to a movie / go to movies去看电影be good with sb和某人友好
4、相处help sb. with doing sth.help sb. do sth.帮忙某人做某事want sb to do sth想要(某人)做某事on weekends 在周末learn about Chinese history 明白中国历史join the sports club 参与运动俱乐部show sb. sth. 把某物拿给某人看show sth. to sb.Units 11-12:go to school 去上学get up 起床eat breakfast 吃早餐take / have a shower 洗澡brush my / his /her teeth刷牙take a
5、 bus to 乘坐公共汽车 去=go to by busbe busy doing sth.忙于做某事be busy with sth.get home/there/here 到家里get to school到学校go to bed 上床睡觉do my homework做作业know about明白best wishes 致以最美好的希望have math 上数学be strict with sb.对某人严格all night整晚listen to 听play with跟 一起玩run around 处处跑half an hour半小时write to sb.写信给某人in the morn
6、ing/afternoon/ evening在早上 /二缩写词HB铅笔芯硬黑S尤指衣物的尺寸小号CD光盘M 尤指衣物的尺寸中号BBC英国广播公司L尤指衣物的尺寸大号UFO不明飞行物P路标所示 停车 区NBA 美国全国篮球协会kg千克CCTV中国中心电视台UN联合国三日常交际用语1、问候 Greetings( 1) Good morning/afternoon/evening.早上 /下午 /晚上好!( 2) Hello./Hi.喂!( 3) How are you.你好吗?Fine, thank you, And you.我很好,你呢?Im fine, too.我也很好;( 4) Nice t
7、o meet you.见到你很兴奋!Nice to meet you, too.见到你我也很兴奋;( 5) Welcome to 欢迎来到 e.g. Welcome to China.欢迎你到中国来!( 6) Glad to meet you.见到你很兴奋!2、介绍Introduction( 1)姓名:( 2)年龄:( 3)学校、班级、年级、排、座位号 Im in学校 /班级/年级 /排 Im Number 数目e.g. Im in Huanggang Middle School.我在黄冈中学读书;Im in Class 5, Grade 1.我在一年级五班;(留意多种单位连用时,小单位在前,
8、大单位在后)Im in Row 6.我在第 6 排;Im Number 7.我在第 7 号; 注 class, grade, row, number 等词后面假如带有详细的数目词时,它们的首字母必需大写,而且后面的数词用英语拼写时,首字母也应大写;如:Class 5, Grade 1 或 Class Five, Grade One 3、赔礼和应答Apologies and responses( 1) Excuse me. 对不起 /劳驾;Excuse me 常用于向别人询问、恳求(如借物,问路等)或打搅别人,或因给别人带来不便而表示歉意;( 2) Im sorry.对不起;sorry 常用于做
9、错了事向别人赔礼;它们的答语有: Thats all right. Thats OK. Never mind. Not at all. It doesnt matter. Thats nothing.4、致谢和应答 Thanks and responses( 1) Thanks.( 2) Thank you.( 3) Thanks a lot.( 4) Thank you very much.答语有: Youre welcome. Thats all right.Thats OK. Not at all. Its a pleasure my pleasure5、辞别 Farewells( 1)
10、 Goodbye 再见!( 2) Bye-bye.再见!( 3) Bye.再见!( 4) See you soon. 呆会儿见 !( 5) See you later. 再见!( 6) See you next term.下个学期见!( 7) Good night.晚安!6、打电话 Making telephone calls( 1) This is我是 ( 2) Is that.你是 .( 3) Whos that?你是谁?7、值日生报告 Duty report( 1) Whos on duty today.今日谁值日?( 2)( 3) Whos not here. 谁没到?8、询问 Ask
11、ing names, ages.( 1)姓名: Whats your name.( 2)班级: What class are you in.( 3)排号: What row are you in.( 4)座位号: Whats your number.( 6)确认物:( 7)确认人: Whos this/that.( 8)地点: Where is/are .( 9)号码系列: Whats your( 10)地址: Whats your address. 10、颜色 Asking colours and responses( 1)表示颜色的词有:red(红的)yellow (黄的)blue(蓝的)
12、purple(紫色的)pink (粉红色的)green(绿色的)grey(灰色的)orange(桔黄色的)black(黑色的)brown (褐色的)white (白色的)11、时间 Asking the time and responses( 1)询问时间的表达法:What time is it./Whats the time.( 2)时间的表达法:整点: Its 基数词( one, two,) oclock.e.g. Its twelve oclock.现在 12 点整;几点过几分:Its 分 past小时(基数词) (基数词)e.g. Its twenty past five.现在 5:
13、20;几点差几分:Its分 to小时(基数词)(基数词)e.g. Its twenty to six.现在 5:40; /现在 6 点差 20;留意:A 、介词 to, past 前的分钟通常在 30 之内,但几点半,通常用介词past.e.g. Its half past six.现在 6: 30;B 、时间的表达有一种简洁的方法:即直接用小时分钟(基数词) (基数词)e.g. Its eight twenty five现在 8: 25;( 3)有关时间的两个句型:e.g. Its time for school. = Its time to go to school.到了上学的时候;四、语
14、法1、名词的数和格( 1)名词的单复数:名词分可数名词和不行数名词,可数名词有复数形式;可数名词复数的构成有如下规章:一般加 -s,如: deskdesks s, x, ch, sh 结尾加 -es,如: busbuses, watch watches以 f, fe 结尾,改 f, fe 为 v,再加 -es,如: leaf leaves以 “辅音字母 y”结尾,改 y 为 i,再加 -es,如 city cities以 “辅音字母 o”结尾,加 -es,如: tomato tomatoes一般复合名词,只将主体名词变复数,如:boy studentboy students以 man, wom
15、an 开头和结尾的复合名词,规章不同:FrenchmanFrenchmen, woman teacher women teachers不规章变化:foot feet, childchildren单、复数同形的情形: sheepsheep, Chinese Chines(e 中国人)只有复数形式的情形:people, clothes, trousers( 2)名词全部格英语中有些名词加 “ s ”表示全部关系, 带这种词尾的名词形式称为名词全部格;名词全部格的构成有如下规章:有生命的名词一般加“s ”构成,以 s结尾的复数名词加 “;”Toms bikethe students bag无生命的名
16、词一般用“全部物of 全部者 ”;a map of Japan 一幅日本地图a door of the classroom 教室的门the name of the school 学校的名字the son of my friend我伴侣的儿子但请留意以下说法的不同含义:表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词,可用以上两种方式构成全部格;并列的名词表各自全部,须在各词词尾分别加“s ”;表共同全部,须在后一个名词词尾加 “s;”Tom and Jacks car 汤姆和杰克的小汽车(两人合用)Toms and Jacks cars 汤姆和杰克的小汽车(两人各有一辆)2、代词代词分 3
17、种:指示代词,物主代词,人称代词( 1)指示代词: this(这个), that(那个), these(那些) , those(那些)留意: 当指示代词放在问句中时,它的答语用代词it 和 they 来代替它们;e.g. Whats this. Its an apple. 这是什么?这是苹果;Is that a pear. No, it isnt.那是梨子吗?不是;What are these. Theyre fruits. 这些是什么?水果;Are those your books. Yes, they are.那些是你的书吗?是的; this 不能与 is 缩写;( 2)人称代词:分主格和
18、宾格留意: 人称代词的主格在句中作主语,宾格作及物动词或介词的宾语;因此判定何时用主格,何时用宾格,只需判定它在句中是作主语仍是作宾语;( 3)物主代词:分形容词性物主代词与名词性物主代词留意:形容词性物主代词相当于一个形容词,在句中作定语用,后面肯定要接名词;e.g. This is my pen . 这是我的钢笔;名词性物主代词相当于一个名词,在句中作主语、表语,能单独使用;e.g. Yours is new. This old bag is mine.你的书包是新的,这个旧书包是我的;名词性物主代词与形容词性物主代词之间的关系:名词性物主代词=相应的形容词性物主代词名词;如:This i
19、s my bike. That is yours.( yours= your bike )3、介词及介词短语( 1)本册书已显现的介词有:at 在at home 在家behind 在 后面behind the door 在门后面beside 在 旁边beside the desk 在桌子旁边from 从 到from Wuhan to Beijing从武汉到北京in 在 里面;用 in the desk 在桌子里in English 用英语like 像;跟 一样like this 像这个near 在 邻近near the lake 在湖的邻近of的a map of China 一幅中国地图on
20、在 上面on the chair 在椅子上to(表示方向)到,走go to school 上学under 在 下面under the tree 在树下面between and在 之间between Lucy and Lily在露西和莉莉之间( 2)介词短语介词短语在句中可以作表语和定语(限于初一课本);e.g. The basketball is under the chair. 椅子下面有一个篮球;(作表语)The girl in a red hat is his sister. (作定语) 那个戴红色帽子的女孩是他的妹妹;留意: 介词短语作定语时,应放在被修饰词的后面;介词短语作表语时疑问句中疑问词应用where(在哪里)而它作定语时应用 which ;e.g. 对上面两句分别就划线部分提问:Where is the basketball. 篮球在哪里?Which girl is his sister.那个女孩是他妹妹?