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1、名师举荐细心整理学习必备九年级道德与法治上册第三单元学问点总结（ 2022 人教部编版）九年级道德与法治上册第三单元学问点总结（ 2022 人教部编版）第三单元文明与家园第五课守望精神家园1. 中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用. 重要性 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 , 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中制造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族特殊的精神标识, 为中华民族的宏大复兴供应精神动力；2. 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要缘由是什么 .它具有应对挑战、与时俱进的制造力和海纳百川、有容乃大的包涵力；3
2、. 新时代怎样传承和进展中国特色社会主义文化.坚持以马克思主义为指导, 坚守中华文化立场, 立足当代中国现实 , 结合当今时代条件, 不忘原来 , 吸取外来 , 面对将来 , 不断铸就中华文化新辉煌；4. 为什么要坚决中华民族的文化自信.(1) 文化是一个国家、一个民族的灵魂；文化自信是对自身文化价值的充分确定, 是对自身文化生命力的坚决信念, 是一个国家、一个民族进展中更基本、更深沉、更长久的力气；(2) 坚决文化自信 , 事关国运兴衰、 文化安全和民族精神的传承进展；5. 中国人民的文化自信来自哪里.(1) 不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、进展 , 更来自于当今中国特色社会主
3、义的蓬勃生气 , 来自于实现中国梦的光明前景；(2) 文化的优秀、国家的强大、人民的力气, 是我们文化自信的强大底气 , 是文化自信的水之源木之本；6. 怎样增强中华民族的文化自信.(1) 夯实优秀传统文化根基, 薪火相传 , 代代守护；(2) 在日新月异的社会生活中与时俱进, 实现制造性转化、创新性进展；7(3) 跨过时空展现中华文化的特殊魅力, 在沟通互鉴中丰富进展；7. 为什么要弘扬中华传统美德. 中华传统美德的重要性(1) 中华传统美德是中华文化的精髓, 包蕴着丰富的道德资源 , 熔铸了中华民族坚决的民族志向、高尚的民族品行和远大的民族抱负, 是代代相传、世世进展的民族聪明 , 是建设
4、富骤民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国的精神力气；(2) 经过长期的历史积淀, 中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 , 成为一种道德文化的遗传基因, 也是五千多年中华文明的精华所在；(3) 美德走进生活、走向将来, 我们的人生才会更加美好、更加幸福；8. 青少年应怎样弘扬中华传统美德.(1) 推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设, 青少年责无旁贷；(2) 提倡向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民, 青少年必需身体力行；9. 为什么要传承和弘扬宏大民族精神.(1) 民族精神是民族的 “魂魄”；一个民族要生存和进展,就要有昂扬向上的民族精神；一个民族
5、假如没有兴奋的民族精神, 没有坚决的民族志向和抱负 , 就会失去凝结力和生命力, 就难以矗立于世界民族之林；(2) 宏大民族精神始终是中华民族生生不息、进展壮大的强大精神支柱 , 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的坚固精神纽带, 是鼓励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；10. 中华民族精神的内涵及特点是什么.(1) 内涵 : 在五千多年的进展历程中, 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神；(2) 特点 : 中华民族精神具有与时俱进的品行；它在不同的历史时期有着不同的表现, 并随着时代进步不断丰富和进展；11. 怎样传承和弘扬民族精神.从
6、自己做起 , 从现在做起 , 从小事做起 , 自觉高扬民族精神, 放飞抱负,制造出色人生；12. 为什么要弘扬社会主义核心价值观.(1) 中国特殊的文化传统、特殊的历史命运、特殊的基本国情 , 注定我们必定坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观；(2) 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识 , 而且吸取了世界文明的有益成果 , 是当代中国精神的集中表达；8(3) 我国宪法规定 , 国家提倡社会主义核心价值观；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；(4) 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求, 是坚持和进展中国特色社会主义的价值导向 ,
7、又是实现中华民族宏大复兴的价值引领；社会主义核心价值观促进人的全面进展,引领社会全面进步；13. 社会主义核心价值观的内涵是什么？富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、公平、公平、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准就；14. 怎样培养和践行社会主义核心价值观.(1) 培养和践行社会主义核心价值观, 要与日常生活紧密联系起来 , 做到落细、落小、落实；(2) 青少年处在价值观形成的关键时期, 我们应自觉做到勤于学习、敏于摸索, 注意修养、勇于实践, 明辨是非、善于挑选 , 仔细做事、路实做人；第六课建设漂亮中国1. 我们为什么要重视进展中的人口问题
8、.(1) 人口问题已经成为一个日益严肃的全球性问题, 成为人类社会面临的重大挑战之一；(2) 人口问题加重了资源和环境的压力, 也带来了严峻的社会问题；(3) 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；2. 我国人口现状的特点有哪些.基本特点人口基数大 , 人口素养低新的特点增速趋缓 , 诞生率低； 老龄化加剧 , 男女性别比失衡 ,乡分布不均衡 , “独生子女”社会问题凸显等3. 我国为什么要长期坚持方案生育基本国策.(1) 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；在将来相当长的时期内, 我国人口众多的基本国情不会根本转变 , 人口对经济社会进展的压力不会根本转变 ,
9、人口与资源环境的紧急关系不会根本转变；(2) 国家推行方案生育, 使人口的增长同经济和社会发展方案相适应 , 有效地缓解了人口对资源、环境的压力 , 有力地促进了经济进展与社会进步；94. 我国为什么实施“全面两孩”政策.(1) 生育要有方案 , 但方案并非一成不变, 而要随着人口和经济社会进展形势的变化不断完善；(2) 我国实施“全面孩”政策, 就是为了更好地适应经济进展的需要 , 促进家庭幸福和社会和谐, 使人口长期均衡进展；5. 我国的资源现状有哪些特点.(1) 我国自然资源丰富, 总量大 , 种类多 , 但人均资源占有量少 , 开发难度大 , 总体上资源紧缺；(2) 长期以来 , 我国
10、资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济进展的现象突出, 由此造成的铺张、缺失、污染和破坏都很严峻；6. 为什么要关爱和爱护环境.(1) 环境恶化加剧自然灾难的发生, 严峻破坏生态平稳 ,威逼着人民的生命安全和身体健康；(2) 生态环境没有替代品 , 用之不觉 , 失之难存；(3) 人类关爱和爱护环境就是走向重生, 漠视和破坏环境就是走向自我毁灭；7. 为什么要坚持人与自然和谐共生.(1) 追求人与自然和谐共生, 是人类面对生态危机作出的聪明挑选；(2) 自然为人类的生存与进展供应滋养和必要条件; 人类作为自然的一部分 , 也有责任防止自然受到不必要的损害, 同时要为开发和利用
11、自然作出必要的补偿和修复；(3) 人与自然相互依存 , 共生共荣 , 这是一种动态中的平稳、进展中的和谐、进取中的有度、多元中的致、“纷乱”中的有序；(4) 人类开发和利用自然, 但不能肆意凌驾于自然之上,必需符合自然规律；8. 怎样实现人与自然和谐进展、建设生态文明.(1) 要以资源环境承载才能为基础, 以自然规律为准就 ,以可连续进展、人与自然和谐共生为目标；(2) 坚持节省资源和爱护环境的基本国策, 使青山常在、绿水长流、空气常新；(3) 坚持创新、和谐、绿色、开放、共享的进展理念, 实现中华民族永续进展；9. 怎样坚持绿色进展道路、建设生态文明.(1) 处理好经济进展与生态环境爱护的关系；(2) 坚持绿色富国 , 让人民群众切实感受到经济进展带来的环境效益；坚持绿色惠民, 将良好生态环境作为最普惠的民生福祉, 激发人民群众的绿色创造热忱 , 实现绿色富国之梦；(3) 走绿色、循环、低碳进展之路, 要坚持节省优先、爱护优先、自然复原的原就, 大力提倡节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式 , 让绿色进展理念渗透到人们日常10生活细节中 , 成为每个社会成员的自觉行动；(4) 必需严守资源消耗上限、环境质量底线、生态爱护红线；只有实行最严格的制度、最严密的法治 , 才能为生态文明建设供应牢靠保证；(5) 建设资源节省型、环境友好型社会, 实现经济富强、生态良好、人民幸福；