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1、精品学习资源DNA 是主要的遗传物质学案学习目标：1、把握 DNA 是遗传物质的有关试验2、懂得 DNA 是主要的遗传物质3、培养同学试验才能学习过程学问点观看与摸索归纳与结论一、 DNA主要载体的1、一切生物的遗传物质是什么？它包括几类？1、 一切生物的遗传物质是 ;它分为 和两类；2、DNA 在细胞中的位置有哪些？2、其中主要存在于；所以 DNA 的主要载体是；欢迎下载精品学习资源二、 DNA 是遗传物 质的证据1、观看课本图6 12、回忆 1944 年艾弗里的试验1 、 R型 细 菌 与 S型 细 菌 的 区 别 ： ；格里菲思的试验结论是： ；该试验设计为四组的目的是 ；2、艾弗里的聪
2、慧之处在于 ；欢迎下载精品学习资源1、观看 T2 噬菌体模式图两者的试验充分说明白 ；1、噬菌体的物质组成为： 和；2、选择 35S 和 32P 这两种同位素分别标记蛋白质和 DNA 的缘由是： 欢迎下载精品学习资源1、 肺 炎 双2、回忆蛋白质和核酸的元素 ；欢迎下载精品学习资源球 菌 的转 化 试验组成结合小资料答复3、观看噬菌体侵染细菌的试验3、 1进入细菌体内的是噬菌体的 ；所以子代噬菌体的产生是 作用；其蛋白 质 的 合 成 场 所 是， 原 料 是 ； DNA复 制 的 原 料 是 ；2 此试验证明白DNA分子能和 ；所以 DNA 是噬菌体的；1、病毒不同于动植物的显著特点是没有欢
3、迎下载精品学习资源观看与摸索归纳与结论和； 其 中 核 酸 只 有 一 种 ， 要 么 是 ，要么是；欢迎下载精品学习资源4、 DNA 是主要的遗传物质2 、简介烟草花叶病毒；仿照艾弗里的实 验 做 法 设 计 证 明RNA是遗传物质的试验1、为什么说 DNA 是主要的遗传物质？2、设计试验：1、在 DNA 和 RNA 共有时，以 作遗传物质，只有仅存在 RNA 时，RNA 才能充当遗传物质；由于绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要遗传物质；欢迎下载精品学习资源3、RNA 也是遗传物质反馈训练 一、选择题1、在真核生物中，遗传物质的载体主要是A 、DNAB 、染色体C、细胞核D、基因2、
4、烟草花叶病毒的繁殖方式和进行的场所是A 、DNA的自我复制，在宿主细胞内B、 DNA的自我复制，在病毒体内C、RNA的自我复制，在宿主细胞内D、 RNA的自我复制，在病毒体内3、噬菌体侵染细菌的试验证明白1 DNA 是遗传物质； 2 RNA 是遗传物质； 3 蛋白质不是遗传物质；4 DNA分子具有相对的稳固性； 5 DNA 能自我复制，前后代保持确定的连续性；6 DNA 能够产生可遗传的变异； 7 DNA 可把握蛋白质的合成欢迎下载精品学习资源A 、1 2 3 4B、1 3 5 6 7C、1 5 7D 、4 5 64、以下关于染色体与DNA 的关系的表达，精确的是A 、染色体、 DNA 都是遗
5、传物质B、DNA 是染色体的主要组成成分，染色体是DNA 的主要载体C、不同生物中，染色体上具有的DNA 数量不同D、DNA 在细胞中全部存在于染色体上5、用正常的噬菌体 31P，32S去感染体内含有32P 和 35S 的大肠杆菌， 得到子噬菌体所含的元素是A 、31P、32P、32SB、31P、32P、35SC、31 、 32S、35SD、32P、32S、P35S6、不属于遗传物质载体的是A 、中心体B 、叶绿体C、线粒体D、染色体7、下面有关噬菌体的表达正确的选项是A 、是细胞结构B、是特地寄生在动物体内的病毒 C、是一种细菌D 、是一类寄生在细菌体内的病毒8、在肺炎双球菌的转化试验中，能
6、够证明 DNA 是遗传物质的最关键的试验步骤是A 、将无毒 R 型活细菌与有毒 S 型活细菌混合后培养，发觉R 型细菌转化为 S 型细菌B 、将无毒 R 型活细菌与加热杀死后的S 型细菌混合后培养，发觉R型细菌转化为S 型细菌C、从加热杀死后的 S 型细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖， 分别加入培养 R 型细菌的培养基中，发觉R 型细菌转化为S 型细菌D、 从 S 型活细菌中提取DNA 、蛋白质和多糖，分别加入培养R 型细菌的培养基中， 发觉只有加入DNA ，R 型细菌才能转化为S 型细菌；二、择题9、双球菌的转化试验中：1格里菲思在60温度下加热 S 型细菌，细菌中的失去活性，因而不能使小
7、白鼠致病；细菌中的 断裂为许多片段，但仍然保留其遗传性，这就是“转化因子”；2艾弗里用试验方法证明细菌的遗传物质是DNA ，其直接证据是 ，间接证据是 ；10、以以下图为烟草花叶病毒侵染烟草的相关试验，请据图答复：1在丙组试验中观看到的现象是： ， 可得出的结论是： 欢迎下载精品学习资源2在乙组试验中观看到的现象是： ， 可得出的结论是：；3甲组试验起到的作用是； ；补充材料1、遗传物质的特点： 1在细胞生长和繁殖过程中能够精确的复制自己；2具有储存巨大数量遗传信息的潜在才能； 3能够指导蛋白质的合成， 从而把握新陈代谢的过程和性状；4结构比较稳固，单在特殊的情形下 又能发生突变，而且突变之后
8、仍能连续复制，并能遗传给后代；2、 加热杀死的 S 型细菌的 DNA 是否变性？加热到确定程度，蛋白质分子的结构空间结构会被破坏，从而变性；而蛋白质是一切生命活动的表达者和主要承担者，因此加热引起的蛋白质变性是导致S 型细菌死亡的缘由；试验证明，把DNA 溶液加热到沸点，可使其氢键断裂，双螺旋解体， 但如将其缓慢冷却，别离的单链又可部分 得以重聚，复原其螺旋结构；因此，在确定温度范畴内，加热不会导致DNA 变性；3、 朊病毒1996 年 “疯牛病” 在英国以至于全世界引起一场空前的恐慌，一时间人们“谈牛色变” ；科学家经过争论发觉了该病的致病因素朊病毒；朊病毒大小只有30 50 纳米，电镜下见
9、不到病毒粒子的结构，经负染后见到集合而成棒状体；通过争论发觉，朊病毒对多种因素的灭活作用表现出惊人的抗性； 对物理因素， 如紫外线照射、 电离辐射、超声波以及 80 100的高温，均有相当的耐受才能；对化学试剂与生化试剂，如甲醛、羟胺、核酸酶等表现出强抗性；但对蛋白酶K 、尿素、苯酚、氯仿等不具抗性；在生物学特性上，朊病毒能造成慢病毒性感染而不表现出免疫原性，巨噬细胞能降低甚至灭活朊病毒的感染性，但使用免疫技术又不能检测出有特欢迎下载精品学习资源异性抗体存在，不诱发干扰素的产生，也不受干扰素的作用；总体说，凡能使蛋白质消化、变性、修饰而失活的方法，均可能使朊病毒失活；凡能作用于核酸并使之失活的
10、方法，均不能能使朊病毒失活；由此可见，朊病毒本质上是具有感染性的蛋白质；也就是说，蛋白质也可以作遗传物质；4、无毒性的 R 型活细菌与被加热杀死的 S 型细菌混合后，是否全部转化为有毒性的 S 型活细菌？转化作用的实质是外源DNA此处指 S 型细菌的 DNA 与受体细胞 此处的部分 R 细菌 DNA 之间发生了重组；在R 型活细菌增殖过程中，只有部分 R 型活细菌的 DNA “接纳”了被加热杀死的S 型细菌的 DNA ，即两者的 DNA 发生了重组，从而被转化为有毒性的S 型细菌有毒性是由于其“ DNA 组”中带有S 型细菌的 DNA ，从而合成了相应的有毒性的蛋白质；但是， 仍有相当一部分 R 型活细菌 DNA 未与被杀死的S 型细菌的DNA重组，因此，这部分R 型活细菌未被转化，增殖所产生的子代仍是无毒性的 R 型细菌；课后回忆：欢迎下载