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1、精品学习资源一、职业道德基础理论与学问部分2021 年 5 月心理询问师考试三级试卷第一部分职业道德（ 1 25 题，共 25 道题）欢迎下载精品学习资源（一）单项挑选题（第1 8 题）1. 以下关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确选项（）； A在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范B在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联C在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点D 在调剂主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表2. 中国传统道德中的“见利忘义、以义取利”的基本含义是（）；A大义凛然、视死如归B 毫不利己、特地利人C君子获利、取之有道D 两肋插刀、义不容辞 3马克
2、思主义指导思想、中国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）；A社会主义和谐社会理论体系B社会主义核心价值体系C社会主义精神文明建设体系D 社会主义进展道路体系4“忠诚、审慎、勤奋”是职业活动的（）；A内在道德准就B 基本原就C外在舆论要求D 行为规范5依据职业道德理论，实施职业化治理将更加留意员工职业活动的（）；A非个性化规范B 去过程性转化C无流程化改造D 反标准化建设6在我国，正确处理不同利益冲突之间的关系应当坚持的基本原就是（）；A个人主义B和谐观念C爱国主义D 集体主义7古人所谓在无他人监督的情形下，个人依旧能够依据道
3、德的规划和要求做人、做事的修养境域是（）；A慎独B 内省C三思D内敛8有人说：“认真做事，只能把事情做对；专心做事，才能把事情做好”；这句话所包蕴的意思是（）；A专心做事最重要，即使做不好也是值得确定的B聪慧才智是把事情做好的关键C敬业精神是干好工作的根本前提D创新精神是开创事业新局面的时代要求（二）多项挑选题（第9 16 题）9职业道德的基本特点包括（）；A主观规定性B 形式多样性C相对稳固性D 利益相关性10以下说法中，属于世界500 强企业关于优秀员工核心标准的是（）；A良好的人际关系B 留意细节，追求完善C善于对工作的失误进行合理化说明D 个性化的执行才能11诚信对于企业进展的意义在于
4、（）；A诚信是企业形成长久竞争力的无形资产B诚信是企业进展壮大之后必需重点加强的治理任务C诚信是爱护企业良好形象的内在要求D诚信是企业组织绩效的保证 12在职业生涯中，从业人员“讲求信用”包括（）；A择业信用B 岗位责任信用C离职信用D 伴侣情感信用13从业人员坚持“公平待人”的要求，应树立（）；A市场面前顾客无差异的观念B 依据奉献取酬的观念C按德才谋取职位的观念D 等价服务的观念14以下属于“纪律”范畴的是（）；欢迎下载精品学习资源A办事规程B 行为准就C 制度规定D 伴侣商定15“节省”作为职业道德规范，其特点包括（）；A人为号召性B身份特定性C价值差异性D 社会规定性16“奉献”作为职
5、业道德规范，其对从业人员的基本要求是（）；A不怀任何动机B 积极尽职尽责C充分敬重集体D 努力服务人民二、职业道德个人表现部分（第17 25 题）单项17在日常工作中，你最不能接受的观念是（）；A给多少钱，办多少事B 上班干不完的话，下班接着干C 有困难，就去找领导D出头的橼子先烂 18某地政府实行消费券制度，规定只要人们到该地农村旅行，就将配给肯定消费券，可抵现金使用；对于这种做法，你的态度是（）；A反对，这是变相套取人们的现金B 反对，应当改为直接发给人们现金C支持，这种规定能够削减旅行者的支出D 支持，这能够帮忙农村致富19你正忙于工作，这时一个同事的机器突然发生故障，请你过去帮忙；这时
6、，你会（）；A立刻放下手头工作支帮忙同事B告知同事，等自己忙完手头的工作再去帮忙他 C一边工作，一边指导同事解决问题D告知同事，等下班了自己才能帮忙他 20某公司由于一场大火，厂房、设备被毁；在这种情形下，你认为当务之急应（）； A赶忙看看保险费用能够补偿多少缺失B赶忙召集员工，号召人们团结起来战胜困难 C清算一下资产，申请破产爱护D进行证据保全，以备将来处理各种纠纷使用 21公司领导打算外出考察，要你随行；领导只对你说了一句话：“你回去预备一下，我们明天动身；”这咱情形下，你认为自己最应当做的预备工作是（）；A吃喝等生活保证用品B 防治生病的药品C要去考察的相关资料D 领导喜爱的东西22领导
7、在全体职工大会上讲话，你突然发觉领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的；这时，你会（）；A立刻给领导指出来B 装作没有发觉C写个纸条递给领导D 会后单独告知领导 23你在野外长途旅行，烈日炎火、饥肠辘辘，而你口袋里的钱已所剩无几；这时，你见路边有个自销店，上面写着：“无人售货，请按价付款，将钱投入箱内，自己找零，信任你！”这种情形下你会（）；A坚持下去，不买东西吃B赊欠一次，吃饱后再多带一些食品，写个欠条，以后归仍 C依据口袋里的钱，少买一点吃的东西D少付一点钱，多带一些食品 24在路上遇到同事时，你一般会（）；A主动上前打招呼B 等对方先招呼然后自己再作反应C会留意对方，但不会主动打
8、招呼D尽量不打招呼25每天上班时，你的心情一般是（）；A上了班就盼着下班B 忙劳碌碌，感觉时间过得特快C始终处于兴奋状态D要做的事情很多，有点六神无主其次部分理论学问（ 26 125 题，共 100 道题，满分为 100 分）一、单项挑选题（ 2685 题，每题 1 分，共 60 分）欢迎下载精品学习资源26调剂睡眠与觉醒的神经结构是（）；A小脑B 脑干网状结构C丘脑D 下丘脑27留意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）； A留意转移B 分心C留意安排D 留意集中28社会行为公式 B=fP,E 中， P 指（）；A行为B 个体所处的情境C个体D函数关系29自我概念
9、的形成与进展大致经受三个阶段，即（）； A从生理自我到心理自我，最终到社会自我B从生理自我到社会自我，最终到心理自我C从社会自我到生理自我，最终到心理自我D从心理自我到生理自我，最终到社会自我30艾里克森认为童年期（7 岁 12 岁）的主要进展任务是（）；A获得勤奋感，克服自卑感B 获得完善感，防止厌恶感C获得自主感，克服耻辱感D 获得亲热感，防止孤独感31. 第一抵抗期发生的时间大约是（）；A 12 岁B 34 岁C 78 岁D 1314 岁32. 心理询问对精神障碍患者的作用是（）；A排除症状B系统治疗C预防复发D 精神分析33强大自然灾难后的心理反应可以经受以下阶段（）；A警觉期复原期康
10、复期B 警觉期搏斗期复原期C惊吓期复原期康复期D 惊吓期衰竭期复原期34以 50 为平均数、以 10 为标准差表示的标准分数叫（）； A标准九分数B T 分数C离差智商DZ 分数35以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）；A大B 低C 小D 不确定36关于感性反应，错误的说法是（）；A感性反应是一种心情化应对B感性反应是一种儿童式的应对 C不论场合，一旦显现感性反应就有心理问题D可以随时随地采纳感性反应37不属于亲子关系本质的是（）；A自然的血缘关系B 人伦道德关系C教养与听从的关系D 法定的赡养关系38. 会谈中使用情感的反射时应当留意尽量（）；A不要表达询问师心情B
11、 不要刺激求助者心情C不在初次会谈中使用D 不在后续治疗中使用39. 心理诊断中为确定非情形性症状的性质，应使用（）；A态度量表B 人格问卷C智力气表D 焦虑量表40心理询问师的共情是指体验求助者的内心要做到（）；A犹如体验自己B 就是体验自己C以自己为参照D 以社会为参照41癔症型多话的求助者主要的目的（）；A证明自己B心事能够倾听C获得称赞D 心情得到宣泄42心理询问“助人自助”的含义是（）；A询问师帮忙求助者的同时自己也得到提升B询问师帮忙求助者学会自己有效解决问题C共同进步D逐步成熟43再生性才能（）；欢迎下载精品学习资源A是智能活动的能量B 可通过非言语测验评估C 是智能活动的质量D
12、 可以通过言语测验测量44 16PF施测时的时间限制是（）；A 30 分钟B 40 分钟C50 分钟D无严格规定45 SAS包括的反向评分工程数是（）；A 15B 10C 5D2046. 詹姆士强调心情与（）的关系；A机体变化B 动机过程C意志过程D 认知过程47. 信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准；A记忆过程B 图象记忆和声象记忆C思维过程D 三个记忆系统48. 人脑对物质现象的连续性和次序性的反映叫（）；A运动知觉B 时间知觉C似动知觉D 方位知觉49社会心理学体会描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析；A观看B 试验C
13、思辩D 归纳50角色承担者不得不退出舞台，舍弃原有角色，这属于（ A角色冲突B 角色不清）；C角色中断D 角色失败51刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用A概括化B 社会适应52相互作用论的代表人物是（）；C抽象化D 消极A皮亚杰B 普莱尔C吴伟士D班杜拉53幼儿期儿童的主导活动是（）；A饮食B 睡眠C嬉戏D学习54精神疾病患者错觉的特点是（）；A能够进行自我校正B 感知综合障碍C不能接受现实检验D 感觉功能障碍55. 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族连续的大事是（）；A灾难性压力B 生物性压力源C叠加性压力D 精神性压力源56. 随机号码表法是（）；A简洁随机抽样B 系统抽样
14、C分组抽样D分层抽样57检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）； A相关法B 区分法C命中率法D 失误法58有效实施会谈法的关键是心理询问师能否（）； A以心理测验为依据评判临床观看结果B以临床观看结果为依据收集相关数据 C正确把握求助者的精神状态和行为特点D深化明白和把握各种心理治疗理论的要点59心理询问师在心理诊断中为防止“贴标签”，应当以（）依据；A现实的临床表现B 成熟的治疗理论C丰富的临床体会D反常行为的缘由60不属于共情的含义是（）；欢迎下载精品学习资源A询问要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B询问师借助求助者的言行，体验对方的内心世界C询问师借助学问体会，
15、把握对方体验与其人格之间的联系D询问师要运用技巧将自己的共情传达给求助者61自我开放的含义是（）；A询问师公开自己的困扰让求助者分担B询问师谈出自己的体会与求助者共享 C询问师可以在询问过程中进行自我调剂D借助于求助者的自我开放，询问师可以自我开放62在缄默现象的几中主要类型中，不包括（）；A理智型B怀疑型C茫然型D 抵抗型63我国修订的联合瑞文测验是（）的合并本；A城市版与农村版B 标准型与高级型C彩色型与高级型D 标准型与彩色型64有关 16PF，以下说法中不正确选项（）；A每题有三个备选答案B 每题只能选一个答案C 尽量不挑选中性答案D 先分效度量表结果65使用生活大事量表时，通常要求调
16、查的时间范畴为最近（）；A半年B 一年C 二年D 三年66詹姆士的心情理论属于（）；A丘脑理论B 认知理论C 外周理论D动机理论67大脑皮层中角回受到严峻损耗，患者会显现（）；A失读症B表达性失语症C 失写症D接受性失语症68（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映；A概念B 思维C 语言D 言语69由他人的判定所反映的自我概念，是（）；A主我B 客我C 镜我D超我70在有限体会的基础上形成的刻板印象往往具有（A积极B 双向作用）的性质；C 消极D 定势作用71个体对特定对象的总的评判和稳固性的反应倾向是（）；A归因B 态度C 动机D 心情72. 柯尔伯格的道德进展理论认为（）； A儿童道德进
17、展的先后次序是固定不变的B儿童道德进展的次序是不分先后的C儿童道德进展的速度是先慢后快D儿童道德进展的速度是先快后慢73. 艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型；A安全型依恋、回避型依恋、抵抗型依恋B简洁型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋 C初级依恋、次级依恋、高级依恋D无差别的社会反应，有差别的社会反应、特别情感联结74把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能显现于（）；A被害妄图B 钟情妄图C关系妄图D 夸大妄图75“灾难症候群”是指（）；A经受破坏性压力后的心理反应B经受强大自然灾难后的心理反应C由破坏性压力造成的各种疾病D 由强大自然灾难造成的各种疾病76比率智商（ IQ）是（）与
18、实足年龄之比；A生理年龄B 真实年龄C心理年龄D 智力商数77重测信度即（）；欢迎下载精品学习资源A等位性系数B 稳固性系数C相关系数D X系数78非专业人士对求助者行为的看法和评判，对求助者有较大的（）；A困惑作用B 打击作用C勉励作用D 示意作用79重性精神病患者（）；A通常主动求医B 很少主动求医C一般无须陪伴D 没有固定模式80以下说法中错误选项（）；A共情是最为关键的询问特质B共情是体验求助者的内心世界 C共情就是把握求助者的情感与思维D共情就是必需与求助者拥有同样的情感81询问方案中需要明确的询问师义务是（）；A敬重求助者B 遵守国家法律C严守保密原就D 贯彻中立原就82阻抗的本质
19、是（）；A求助者对于询问过程中自我暴露与转变的抗击B求助者对于询问师的反感和抵制C询问师对求助者反常行为的阻拦D询问过程中显现的反常情形的总称83. 依据 CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体支配在测验开头后（）；A 20 及 40 分钟B 30 及 40 分钟C 15 及 30 分钟D 20 及 30 分钟84. 以下测验中，采纳体会法编制的是（）；A明尼苏达多项人格调查表B 杰克逊人格问卷C 卡特尔 16 种人格因素测验D 爱德华个人偏好量表85. 在完成 SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范畴是最近（）；A一年B一月C一周D 二周二、多项挑选题（ 86125
20、 题，每题 1 分，共 40 分） 86关于错觉，正确的说法包括（）；A是对客观事物的歪曲知觉B只要具备产生错觉的条件，错觉就肯定会发生C只要知道错觉产生的缘由，错觉是可以排除的D错觉所产生的歪曲带有固定的倾向87态度的特点包括（）；A对象性B 内在性C稳固性D 指向性88身体语言包括（）；A面部表情B 身体姿态C妆饰装扮D人际距离89青春期心理进展的冲突性表现包括（）； A心理上的成人感与半成熟现状之间的冲突B心理断乳与精神依靠之间的冲突C心理闭锁性与开放性之间的冲突D成就感与挫折感之间的冲突 90抑郁发作的特点是（）；A心情低落B 思维纷乱C动作削减D 感觉过敏91测量所用数字具有自然数的
21、特点，即具有（）；A区分性B 等级性C等距性D 可加性92关于心理测验，以下说法中正确选项（）； A测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B测验越长，被试者受推测因素的影响就越小C测验越长，越遵循酬劳递增率原就D测验太长，有时会引起被试者的疲惫和反感而降低牢靠性 93现代公平性道德的内涵包括（）；A性行为应在婚姻内进行B 性交中双方享有同等的权益和义务C性行为应是双方爱情的表达D 性交过程双方自愿欢迎下载精品学习资源94. 会谈中不恰当的提问方式包括（）；A修饰性反问B 批评性问题C敢于尝试D 严于律己95. 合理心情疗法可以帮忙个体达到的目标包括（）；A自我关怀B自我指导C敢于尝试D
22、 严于律己96有关心情感反应，正确的懂得是（）；A着重于求助者谈话内容B 针对求助者现在的感情C其最大功用是捕获求助者瞬时感受D 其最大功用是揭示求助者思想核心97. WAIS-RC词汇测验（）；A主要测量言语懂得才能B可以测量智力的 G因素C评分标准难把握D实施时间比较短98. EPQ将各人格维度分为（）；A中间型B 倾向型C过渡型D 典型型99以下正确的说法包括（）；A人和动物的自然需要是一样的B 自然需要是由生理的不平稳引起的缘由C交往的需要属于获得性需要D 物质需要和精神需要之间有亲密的关系100意志的品质有（）；A自觉性B 目的性C 坚强性D 自制性101一般来说，农夫属于（）；A成
23、就角色B 规定性角色C 功利性角色D 不自觉角色102一般来说，近因效应简洁在（）的人之间产生；A熟识B 不熟识C 亲热D 不常见面103嬉戏对儿童心理进展的意义主要包括（）；A促进认知B 表达制造性才能C 培育健全人格D 增强体质104郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）；A心理活动的敏捷性B 自信心C神经活动的平稳性D 示意性105标准分数可以通过（）得到；A线性转换B 非线性转换C分析D 变化106测题常见的排列方式有（）；A并列直进式B 公共汽车式C混合螺旋式D 专列式107明白求助者的既往史时，应当包括的内容是（）； A评论以往心理询问过程中显现的失误B对求助者的病因进行直接或
24、间接介绍 C具体阅读以往的就医病历和有关资料D具体询问是否去过其他心理询问机构 108心理询问方案应当包括（）；A询问的目标B 双方的责权义C询问的态度D 询问成效的承诺109. 目光凝视的一般规律（）；A倾听时，凝视对方双眼B 说话时比倾听时凝视对方多一些C开头说话时，将目光从对方身上移开D讲话终止时，将目光重新回到对方身上110. WAIS-RC施测的基本步骤为（）；A一般先做言语测验B一般先做操作测验C测验通常都是一次做完D 各分测验从第一题开头111. MMPI效度量表 F 分上升，可能是由于受测者（）；欢迎下载精品学习资源A懂得错误B 假装疾病C疾病较重D 防备较强112留意安排的条
25、件是同时进行的几种活动（）；A必需其中有特别娴熟的B必需都是特别娴熟的C不能有内在的联系D必需有内在的联系113人估量时间的依据包括（）；A心理活动的周期性变化B 各种计时工具C生理活动的同期性变化D 各种客观规律114以下说法中正确的包括（）；A惧怕越强，亲合倾向越弱B 惧怕越强，亲合倾向越强C焦虑越强，亲合倾向越弱D 焦虑越强，亲合倾向越强115依据凯利的三维理论，个体在归因时需要把握包括（）的信息；A和谐性B特异性C 共同性D 一样性116婴儿动作进展的规律性包括（）；A从整体动作向分化动作进展B从分化动作向整体动作进展C从随便动作向不随便动作进展D 从不随便动作向随便动作进展117心理
26、反常包括（）；A确诊的神经症B 严峻心理问题C 一般心理问题D 各种人格障碍118等距量表中的数值可以进行（）运算；A加B 减C 乘D除119内容效度的评估方法有（）；A专家判定法B 双向细目表法C 统计分析法D 体会估量法120在询问交谈中，除非得到求助者同意，一般情形下不能（）；A认真地观看B录音C 具体地笔录D 录像121热忱与敬重相比，以下说法中正确选项（）；A敬重具有感情颜色B 热忱与求助者的距离更近些C热忱具有理性颜色D热忱要表达在询问全过程 122指导技术的正确做法是（）； A询问师直接指示求助者以某种方式行动B 可以不考虑求助者的心理预备C让求助者真正懂得指导的内容D不强迫求助
27、者执行123中文版韦氏智力气表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是（）；A同时获得智商和多个分测验分数B 用离差智商代替落后的比率智商C在临床应用方面积存了大量资料D 测题编排方式采纳了混合螺旋式124“社会支持评定量表”的统计指标主要包括（）；A客观支持分B 量表总分C 主观支持分D 对支持的利用度125关于 MMP，I 以下说法中正确选项（）；A属于自陈式量表B仅限于个别施测C 适用于成人被试D采纳分数记分2021 年 5 月心理询问师考试三级技能试卷第一部分技能挑选题（1 100 题，共 100 道题）本部分由十三个案例组成；请分别依据案例回答1-100 题，共 100 道题；每题 1
28、 分，满分 100 分；每道题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑；错选、少选、多项，该题不得分；案例一：一般资料： 求助者，男性， 62 岁，退休工人；欢迎下载精品学习资源案例介绍： 求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生看；前些时候，因信任算命先生的话险些耽搁了母亲的心脏病，最终醒悟迷信害人害己，宣誓不再找算命先生；可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气；常常为小事跟家人发生争执，觉得家人不懂得他；后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试；自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住；特别冲突、自责，不敢对家人讲；
29、特别痛楚前来询问；心理询问师观看明白到的情形：求助者学校文化程度，受示意性强，性格内向、胆小；多项： 1该求助者的症状主要包括（）；A焦虑心情B强迫观念C抑郁心情D强迫行为多项： 2本案例中该求助者没有显现的症状包括（）；A强迫行为B回避行为C强迫观念D冲动行为单项： 3引发该求助者心情问题的最主要缘由是（）；A睡眠困难B内心冲突C想去算命D性格内向单项： 4该求助者的性格特点是（）；A学校文化B 个性偏执C 易受示意D焦虑倾向多项： 5引发求助者心理问题缘由包括（A环境影响B 认知因素）；C 文化水平D性格因素多项： 6对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理询问师第一要（）； A排除躯体疾
30、病B寻求相应的刺激大事C 排除人格障碍D用生物反馈进行治疗多项： 7挑选会谈方式时需要考虑的求助者因素包括（）；A身体特点B 年龄特点C 性格特点D问题特点多项： 8对该求助者仍需明白的资料包括（）；A病程长短B 社会功能C 个性特点D认知水平多项： 9心理询问师应帮忙求助者解决（）；A躯体疾病 B 错误认知 C 性格缺陷 D易发脾气多项： 10询问时该求助者讲出了隐私问题，心理询问师应（）；A确定保密 B 酌情赐予保密 C通知家属 D 考虑保密例外多项： 11在本案例中，心理询问师应当接纳求助者的内容包括（）； A外表B 迷信鬼神C 语言D 焦虑心情案例二：一般资料： 求助者，女性， 30
31、岁，公司职员；资料介绍： 求助者长相美丽，人际关系好，才能强，工作勤奋，深得上司及客户的好评；一年前，休产假生孩子；产后仍旧留意自己的外貌，开头减肥，但无论是少吃，仍是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦；恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不情愿去的部门；半年来求助者的心里很不是味道，找伴侣谈天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，常常发脾气，甚至乱扔家里的东西；虽然目前的工作和生活没什么可担忧的，衣食无忧，但就是心里有种说不出来的苦恼；觉得自己没用，对体重很担忧，对丈夫、伴侣的劝告也听不进去，以前常常召集同事、同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了；最近显现胸闷、头晕
32、、没食欲、全身乏力，入睡困难等症状；认为丈夫不懂得她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气；因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来询问；心理询问师观看明白到的情形：父母是高校老师，家境较好，人长得美丽，体型也好，怀孕生产后体态较胖；单项： 12该求助者的心情症状是（）；A可怕B 爱好下降C 抑郁D 内心苦恼单项： 13该求助者的心理状态主要是（）；A强迫B 抑郁C 焦虑D惧怕欢迎下载精品学习资源多项： 14不能当作该求助者社会功能受损指标的包括（）；A生产后变胖B 工作效率下降C有时发脾气D 工作部门调整多项： 15该求助者产生心理问题的现实刺激包括（）；A体态变胖B 不参与同学聚会C 岗位调整
33、D 胸闷头晕无食欲单项： 16对该求助者的初步诊断最可能是（）；A一般心理问题B 躯体性疾病C 严峻心理问题D 精神类疾病单项： 17对该求助者需着重明白的资料是（）；A部门调整的时间B工资变化数量C对岗位调整的熟识D是否主动求医多项： 18在本案例中恰当的询问目标包括（）；A降低体重B 改善心情C 接纳自我D 岗位调整多项： 19从资料分析，该求助者心理问题特点是存在（）；A内心冲突B 明显人格障碍C 负性心情D 社会功能受损单项： 20针对该求助者的体重问题，心理询问师应把握的是（）；A指导求助者口服药物减肥B帮忙提高意志品质C指导者运动节食减肥D 求助者问题已超出心理询问范畴多项： 21
34、心理询问师对真诚懂得正确的包括（）；A必需实话实说B 应实事求是C不能自我发泄D 应适度表达案例三：一般资料： 求助者，女性， 29 岁，公司职员，已婚，有一子；案例介绍： 求助者诞生在农村，曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养；始终觉得自己是没人要的孩子，很自卑；求助者学习成果优异，考上省城的高校；上学后人生地不熟，常常到学校邻近的网吧，并熟识了现在的丈夫，两人常常一起谈天，产生了依恋感；毕业后求助者又与他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚；丈夫比她大十三岁，因无固定工作，婚后生活比较拮据；后来为生活琐事常常发生争执；丈夫脾气急躁难以沟通，仍常常打骂她；甚至怀疑她与别人有暧昧关系，认为儿子也不是自己的
35、；常常半夜两三点才回来，仍常常发火；总认为求助者看不起他，并限制她的活动；求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来仍要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天仍要连续工作；这使她极度痛楚，常常胃疼；已经无心共同生活下去，但又觉得孩子仍小，担忧孩子今后的成长；为此，度日如年，有时甚至觉得仍不如死了；不知该怎么办前来求助；询问师观看： 求助者性格脆弱，内心焦虑，心情低落；谈话发觉其思想单纯，心理活动与实际年龄不符；多项： 22该求助者没有显现的躯体症状包括（）；A心慌B 失眠D消瘦C 胃痛多项： 23该求助者的心情症状包括（）；A可怕B 抑郁D焦虑C 强迫多项： 24引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）
36、；A丈夫打骂B 童年经受C 孤身在外D 家庭关系多项： 25该求助者产生心理问题的主要因素包括（）；A性格因素B 认知因素C 同乡较少D 生活拮据多项： 26该求助者的特点包括（）；A生活条件拮据B 严峻人格障碍C 存在认知错误D 社会功能受损单项： 27对该求助者最可能的初步诊断是（）；A精神类疾病B 严峻心理问题C躯体性疾病D 一般心理问题欢迎下载精品学习资源多项： 28在影响询问关系的因素中，求助者方面的因素包括（）；A询问动机B 职业特点C 合作态度D 文化特点多项： 29在本案例中商定询问方案内容应当包括（）；A询问目标B 询问地点C 询问方法D 询问时间单项： 30本案例近期询问目
37、标可以是（）；A增加睡眠B完善性格C减轻痛楚D 心理成长多项： 31本案例远期询问目标可以包括（）；A增加睡眠B 完善性格C 减轻痛楚D 心理成长案例四：一般资料： 求助者，男性， 34 岁，外企高级职员；案例介绍： 求助者办公室位于写字楼二十二层；去年5 月 12 日他正在电脑前处理文件，突然觉得屏幕有些晃动，后来桌子椅子都猛烈摇摆；此时，有人大喊：“地震了！”；求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑， 很长时间才跑出大楼；随后觉得心慌、双脚发软，不知道自己是怎么跑下来的，后怕不己；后来听到四川地震的 消息，更是心有余悸；虽然知道余震不会比主震猛烈，但求助者上班后，一坐到电脑桌边就觉得心慌，
38、烦躁不安，总觉得会发生危急，会被困在这个大楼里，担忧自己无时间逃命，越想越难过，必需立刻找人说话心理才踏实；上班只能将就处理一些联络和谐等事务性工作，以至需要处理的文件越压越多；开头仍能找别人帮忙，时间长了也不好总麻烦别人；特别苦恼，特别焦急，因而前来求助；心理询问师观看明白到的情形：求助者敏锐胆小；四年前曾晕到过一次，事后并未查明缘由，为此担忧可怕，觉得自己有一天会突然死去，近期常常借故不到办公室；多项： 32对该求助者较为恰当的态度包括（）；A无条件敬重B 热忱C 积极的关注D 共情单项： 33对该求助者社会功能的判定是（）；A没有受损B 轻度受损C 中度受损D 重度受损多项： 34该求助
39、者的特点包括（）；A有对特定场景的回避B个性敏锐C属于创伤后应激障碍D曾经患病多项： 35对该案例仍需明白的资料包括（）；A求助者成长史B 求助者的家庭情形C负性生活大事D求助者的工作状况单项： 36该求助者的非理性观念是（）；A确定化要求B 过分概括化C 糟糕至极D 夸大与缩小单项： 37依据埃利斯的ABC理论，该求助者的 A 是（）；A发生地震B 个性敏锐C 曾经昏厥D 胆小怕死多项： 38依据埃利斯的ABC理论，该求助者的 C 是（）；A担忧可怕B 不能工作C 焦虑烦躁D 无安全感单项： 39对该求助者恰当的询问目标是（）；A复原正常工作B 积极应对危急C改善焦虑心情D努力克服可怕多项： 40在本案例中心理询问师的询问谈话的关键包括（）；A对求助者进行训练B促成求助者开朗C接受求助者的反应D示意求助者悲观多项： 41对该求助者可以使用的询