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1、精品学习资源2006 年初级统计师考试统计学和统计法基础学问试卷总分： 120 分 及格： 72 分 考试时间： 120 分一、单项挑选题 以下每道题各有四项备选答案；其中只有哪一项正确的；此题共40 分， 每道题 1 分；(1) 依据肯定的理论和假定条件，用数学方程去模拟现实客观现象相互关系的一种讨论方法是（）；A. 大量观看法B. 统计模型法C. 综合指标法D. 统计推断法(2) 统计指标按时间标准不同，可以分为（）；A. 估量指标和终期指标B. 基本统计指标体系和专题统计指标体系C. 观看指标和考核指标D. 时点指标和时期指标(3) 统计调查可分为全面调查和非全面调查，下述调查属于全面调
2、查的是（）；A. 对某种连续生产的产品质量进行调查B. 某地区对工业企业设备进行普查C. 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D. 为获得农产量全面数据抽选部分地块进行农产量调查(4) 调查几个大型的主要的发电厂，就可以明白我国电力生产的基本情形，这种调查属于（）；A. 普查B. 重点调查C. 典型调查D. 抽样调查(5) 如一项调查主要不在于取得现象的总体数值，而在于明白与统计数字有关的生动详细情形，做到定性分析与定量分析相结合，宜采纳的调查方式是（）；A. 普查B. 定期统计报表C. 重点调查D. 典型调查欢迎下载精品学习资源(6) 为明白某高校同学的健康状况，就该校的每一个同学便是（）；A
3、. 调查对象B. 调查总体C. 调查单位D. 报告单位(7) 区分全面调查与非全面调查的依据是（）；A. 调查对象所包括的单位是否全面B. 调查结果是否取得了全面资料C. 调查时间是否连续D. 是否已经形成为一种统计报告制度(8) 某地区农夫家庭年人均纯收入最高为2600 元，最低为 1000 元，据此分为八组形成闭口式等距数列，各组的组距为（）；A. 300B. 200C. 1600D. 100(9) 简洁分组和复合分组的区分在于（）；A. 挑选的分组标志的性质不同B. 挑选的分组标志多少不同C. 组数的多少不同D. 组距的大小不同(10) 设治理局对其所属的企业的生产方案完成百分比采纳如下
4、分组，请指出哪项是最合适的.（）A. 80 一 89， 90 99， 100一 109， 110以上B. 80 以下， 801 90， 90 1一 100， 100 1 110C. 90以下， 90一 100， 100一 110， 110以上D. 85 以下， 85一 95， 95一 105， 105以上(11) 划分连续变量的组限时，相邻两组的组限（）；A. 必需是间断的B. 必需是重叠的C. 既可以间断的，也可以是重叠的D. 应当是相近的欢迎下载精品学习资源(12) 运算方案完成情形相对指标时，分子和分母的数值（）；A. 只能是肯定数B. 只能是相对数C. 只能是平均数D. 既可以是肯定数
5、，也可以为相对数或平均数(13) 有以下甲，乙两部门职员工资数据：甲部门职员工资4000， 3000， 2500 ， 2000；乙部门职员工资 3000， 4750， 3500， 2750；如要比较这两部门职员平均工资差异程度大小，应选用的方法是（）；A. 极差B. 标准差C. 变异系数D. 平均数(14) 序时平均数反映（）；A. 同一时间不同现象的一般水平B. 同一时间同种现象的一般水平C. 不同时间不同现象的一般水平D. 不同时间同种现象的一般水平(15) 期末水公平于（）；A. 期初水平与累计增长量之和B. 平均进展水平乘以平均进展速度C. 平均进展水平乘以定基进展速度D. 期初水平乘
6、以定期增长速度16 某企业 2005 年增加值 408 72 万元，要求2005 年至 2021 年平均进展速度为105， 就 2021 年增加值约为（）；A. 522 万元B. 548 万元C. 497 万元D. 429 万元(17) 报告期与基期比较，工人人数削减4%，同时工人劳动生产率提高25%，就产品产量的变动幅度为（）；A. -20%B. -21%C. +21%欢迎下载精品学习资源D. +20%(18) 在以下选项中属于质量指标指数的是（）；A. 单位产品成本指数B. 职工人数指数C. 销售额指数D. 销售量指数(19) 某工厂总生产费用今年比去年上升了50% ，产量增加了25% ，
7、就单位成本提高了（）；A. 25%B. 50%C. 75%D. 20%(20) 事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列次序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（）；A. 简洁随机抽样B. 类型抽样C. 等距抽样D. 整群抽样(21) 在肯定抽样平均误差的条件下，要提高推断的牢靠性，必需（）；A. 扩大系统误差B. 扩大极限误差C. 缩小系统误差D. 缩小极限误差(22) 在其他条件不变的情形下，提高抽样估量的牢靠程度，其精确程度将（）；A. 保持不变B. 随之扩大C. 随之缩小D. 无法确定(23) 保证统计数据的精确性和（）是统计法立法的宗旨；A. 统一性B. 准时性C. 科学性欢迎下
8、载精品学习资源D. 独立性(24) 中华人民共和国统计法实施细就属于（）；A. 统计规章B. 统计法律C. 统计行政法规D. 地方性统计法规(25) 统计法规定，国家建立集中统一的统计系统，实行统一领导、（）的统计治理体制；A. 集中治理B. 分层负责C. 分级负责D. 分级治理(26) 在国家统计系统中，上级统计局对下级统计局具有（）；A. 业务上的领导权B. 业务上的指导权C. 行政上的治理权D. 行政上的领导权(27) 统计负责人，是指代表本部门或者本单位履行统计法规定职责的（）；A. 统计责任人B. 主管领导C. 统计专业技术人员D. 行政治理人员(28) 以下各项属于统计专业职务的是
9、（）；A. 统计局长B. 总统计师C. 统计员D. 统计调研员(29) 统计调查工程可以分为（）、部门统计调查工程和地方统计调查工程；A. 中心统计调查工程B. 指令性统计调查工程C. 强制性统计调查工程D. 国家统计调查工程欢迎下载精品学习资源(30) 假如发生了重大灾情或者不行预料的情形，（）以上地方各级人民政府有权打算进行暂时性统计调查；A. 县级B. 省级C. 地、市级D. 乡镇级(31) 民问统计调查可以简称为（）统计调查；A. 自愿性B. 非政府C. 非义务性D. 非官方(32) 统计资料，是指统计（）过程中所产生的、反映国民经济和社会进展情形的统计成果以及与之相联的其他资料的总称
10、；A. 讨论B. 活动C. 调查D. 汇总(33) 国家统计数据以（）公布的数据为准；A. 国务院B. 国家统计局C. 最先公布的部门D. 主管部门(34) 统计资料的密级和保密期限的变更，由（）打算；A. 国家保密局B. 主管部门的统计机构或者统计负责人C. 中心保密委员会D. 原确定密级和保密期限的机关、单位(35) 统计行政惩罚与统计违法行为相适应的原就，就是（）的原就；A. “过罚相当”B. “公正、公开”C. “程序合法”D. “公正对待，一视同仁”欢迎下载精品学习资源(36) 对企业事业组织和（）瞒报统计资料的统计违法行为，由县级以上人民政府统计机构予以警告，并可以处以罚款；A.
11、国家机关B. 社会团体C. 个体工商户D. 公民(37) 行政处分的适用对象是（）；A. 全部统计违法者B. 统计人员C. 县级以上人民政府统计机构D. 国家工作人员(38) 依据统计法实施细就的规定，对企业事业组织的最高罚款额为（）；A. 10 万元B. 5 万元C. 3 万元D. 1 万元(39) 国家执行统计法规和统计制度的机关是（）；A. 国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构B. 统计法规检查机构C. 各级纪检监察部门D. 国家统计局(40) 依据行政复议法的规定，统计行政治理相对人可以自知道针对其行为作出的惩罚打算之日起（）内提出行政复议申请；A. 10 日B
12、. 15 日C. 30 日D. 60 日二、多项挑选题 以下每道题至少有两项正确答案，全部选对得满分；多项或错选不得分，也不倒扣分；在无多项和错选的情形下，每选对一项得0.5 分；此题共30 分，每道题2分； (1) 统计分组的主要作用在于（）；欢迎下载精品学习资源A. 划分总表达象的类型B. 讨论总表达象的结构和比例C. 讨论总表达象之间的依存关系D. 便于汇总数据E. 说明总体单位的数量特点(2) 时期指标和时点指标的区分是（）；A. 时期指标数值是间断计数的，时点指标是连续登记、累计的结果B. 时期指标数值大小与包含的时期长短有直接关系，时点指标数值大小与其时间间隔长短无直接关系C. 时
13、期指标数值是连续登记、累计的结果，时点指标数值是间断计数的D. 不同时期指标数值具有可加性，不同时点的指标数值不具有可加性E. 时点指标数值大小与包含的时期长短有直接关系，时期指标数值大小与其时间间隔长短无直接关系(3) 位置平均数包括（）；A. 算术平均数B. 调和平均数C. 几何平均数D. 众数E. 中位数(4) 以下社会经济现象属于时期数列的有（）；A. 某工厂“九五”方案期间各年产值B. 某农场“九五”方案期间各年生猪存栏数C. 某商店“九五”方案期间各年利税额D. 某学校“九五”方案期间各年毕业生人数E. 某兵营“九五”方案期间各年末战士人数(5) 以下指标和时间构成的数列中，属于相
14、对数时间序列的是（）；A. 年末总人口B. 出勤率C. 人口自然增长率D. 职工工资总额E. 人均国内生产总值(6) 同度量因素在综合指数运算中所起的作用有（）；A. 比较作用B. 平稳作用欢迎下载精品学习资源C. 同度量作用D. 权数作用E. 因素分析作用(7) 重复抽样的特点是（）；A. 各次抽选互不影响B. 各次抽选相互影响C. 每次抽选时，总体单位数逐步削减D. 每次抽选时，总体单位数始终不变E. 各单位被抽中的机会在各次抽选中相等(8) 抽样调查中的抽样误差（）；A. 是不行防止要产生的随机代表性误差B. 可以通过改进调查方法来减小C. 可以事先运算和掌握在答应范畴内的误差D. 只有
15、在取得总体调查结果之后才能运算E. 包括调查产生的系统误差(9) 除了人力、物力和财力的可能条件对样本单位数的确定有影响外，确定样本单位数时仍应考虑的因素是（）；A. 抽样推断的牢靠程度B. 总体标志变异程度C. 极限误差的大小D. 抽样方法与组织形式的不同E. 抽样平均数的大小(10) 统计人员职务上的权益，包括（）；A. 依照统计法律规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权B. 有权检查统计资料的精确性，要求改正不的确的统计资料C. 有权要求有关单位和人员依照国家规定，照实供应统计资料D. 有权揭发和检举统计调查工作中的违法行为E. 有权对违反统计法的行为人进行惩罚(11) 依据统计
16、法规定，凡通过（）能取得统计数据的，不得制发全面定期统计报表到基层进行调查；A. 典型调查B. 抽样调查C. 重点调查D. 行政记录欢迎下载精品学习资源E. 普查(12) 属于国家隐秘的统计资料分为（）；A. 绝密级B. 隐秘级C. 保密级D. 隐秘级E. 非隐秘级(13) 统计法规定，国家有方案地加强统计信息处理、（）的现代化建设；A. 运算机技术B. 传输技术C. 数据库体系D. 统计信息工程E. 网络技术(14) 统计行政惩罚的种类主要包括（）；A. 警告B. 罚款C. 没收违法所得D. 赔偿缺失E. 责令改正(15) 统计立案材料的来源，也称案件线索，主要有（）；A. 统计部门在日常统
17、计执法检查中发觉的B. 上级机关或领导批办的C. 有关部门要求复议或复查的D. 部门、单位和个人揭发检举的E. 统计执法检查人员分析判定的三、判定题 答对一题得 1 分；答错一题倒扣1 分此题总分扣完为止；不答题不得分也不倒扣分；此题共 20 分，每道题 1 分；(1) 统计学的讨论对象是客观事物的数量特点和数量关系；(2) 由如干个的统计指标组成的一个统计指标群，就是统计指标体系；欢迎下载精品学习资源(3) 在市场经济条件下，应留意多种调查方式的结合运用；(4) 相对指标能够反映现象之间的联系和差异程度，但是却把现象的肯定水平抽象化了，不能说明现象间肯定量上的差异；(5) 某车间 9 月份生
18、产老产品的同时，新产品首次小批投产，显现了4 件废品，全车间的废品率为1.3， 10 月份老产品下马，新产品大批投产，全部制品10000 件，其中废品12 件，就 10 月份产品质量比上月下降；(6) 强度相对指标是将两个性质相同的指标对比，说明同类事物在不同空间条件下数量对比关系的综合指标，一般用倍数表示；(7) 如将某地区社会商品库存额按时间先后次序排列，此种动态数列属于时期数列；(8) 累计增长量等于相应各逐期增长量之和；(9) 单位产品成本报告期比基期下降5%，产量增加5%，就生产总费用增加；(10) 假如零售价格上涨10%，销售量下降10%，就销售额指数没有变化；(11) 分层抽样是
19、将总体先分为如干群，然后成群地随机抽取样本单位；(12) 抽样极限误差是指样本指标与总体指标之间离差的可能范畴；(13) 统计法律，是指由全国人民代表大会常务委员会制定的关于统计方面的行为规范；(14) 统计信息、询问和监督三大职能是相辅相成的；(15) 依据统计法规定，县级以上地方各级人民政府应设立独立的统计机构，负责组织领导和和谐本行政区域内的统计工作；欢迎下载精品学习资源(16) 国家统计局公布的涉外调查治理方法规定，只有取得省级以上人民政府统计机构颁发的涉外调查许可证的机构，才有资格接受境外组织、个人以及境外组织在华机构托付、资助的市场调查工程和社会调查工程；(17) 统计法实施细就规
20、定，国家建立健全统计数据质量监控和评估的制度，加强对各省、自治区、直辖市重要统计数据的监控和评估；(18) 属于私人、家庭的单项调查资料，经县级以上人民政府统计机构审批后，可对外供应；(19) 在统计执法实践中，对被检查单位的领导人及有关责任人员不按期据实答复统计检查查询书的行为，视为迟报统计资料的行为；(20) 统计行政复议的申请人，是指认为统计行政机关的行政行为侵害其合法权益，依法向统计行政机关申请复议的统计行政治理相对人；四、综合应用题 以下每道综合应用题包括5 道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，全部选对得满分；未将正确答案全部选出或多项错选均不得分，也不倒扣分；此题共30 分
21、，每道题 2 分； (1) 依据以下资料回答 TSE 题某市拟调查明白该市居民家庭收入状况，为政府讨论居民收入水平差异和制定有关政策供应依据，在调查前需要对调查方案作出设计，请结合以下选 题，选出正确答案； TS 制订调查方案时应当考虑的主要内容包括（）；A. 确定调查目的和任务B. 明确调查对象和调查单位C. 制定调查工程和调查表D. 挑选调查方式和方法，规定调查地点，时间及组织方案等(2) 在本案例中，调查单位应是（）；A. 该市全部居民户B. 该市每一个居民户C. 该市全部职工D. 该市每一个职工(3) 为调查该市居民家庭收入，相宜采纳的调查方法是（）；A. 普查B. 重点调查欢迎下载精
22、品学习资源C. 典型调查D. 抽样调查(4) 依据调查搜集的该市居民家庭收入资料进行分组整理时，挑选反映居民家庭收入差异的标志应是（）；A. 家庭总收入B. 被调查人的总收入C. 家庭人均收入D. 家庭就业人员的平均收入(5) 在整个统计调查活动中，以下的表述正确选项（）；A. 统计设计阶段，要以定性熟悉为基础，第一把居民家庭收入的概念搞清晰，明确范畴口径、运算方法，才能进行调查B. 从统计调查到统计整理，是定量熟悉中从个体到总体的过渡C. 在统计整理阶段，从调查每一户居民的家庭收入开头，经过整理运算得出对居民家庭收入水平总体情形的熟悉D. 在统计分析阶段，是定性熟悉的阶段，经过分析讨论要对该
23、市居民家庭收入总体水平进行定性，是贫困、温饱仍是小康(6) 依据以下资料回答TSE 题7 为对企业产值的增进步行指数因素分析，建立了指数体系：企业产值指数= 企业全部人数指数企业全员劳动生产率指数；以下对式中指标的性质表述正确选项（）；A. 全部人数是数量指标、全员劳动生产率是质量指标B. 全部人数是质量指标、全员劳动生产率是数量指标C. 两者都是质量指标D. 两者都是数量指标89 为对企业全员劳动生产率的变动进行因素分析，需建立指数体系：可变构成指数=固定构成指数结构变动影响指数；以下对式中因素指数表述正确选项（）；A. 固定构成指数是把总体结构固定在基期B. 固定构成指数是把总体结构固定在
24、报告期C. 结构变动影响指数把各组的平均水平固定在基期D. 结构变动影响指数把各组的平均水平固定在报告期(10) 欢迎下载精品学习资源(11) 某乡长认为乡统计员供应的夏粮产量数据偏低，便自行修改该项统计数据，并强迫统计员按此报；统计员因未按乡长意图上报统计资料，被乡长勒令下岗待业；请依据上述事实，依据统计法及有关法律、法规规定，回答TSE 题，从备选答案中选出正确答案；TS该乡长擅自将他认为偏低的夏粮产量数据加以修改上报，这属于（）；A. 虚报统计资料的行为B. 瞒报统计资料的行为C. 伪造统计资料的行为D. 篡改统计资料的行为(12) 该乡长对拒绝上报虚假统计数据的统计人员勒令下岗待业这属
25、于（）；A. 虚报统计资料的行为B. 强令统计人员编造虚假数据的行为C. 打击报复统计人员的行为D. 依法履行职务的行为(13) 对该乡长自行修改统计资料的统计违法行为，应由（）予以通报批判；A. 县级人民政府B. 县级以上人民政府统计机构C. 乡人民政府D. 县级以上人民政府纪检监察部门(14) 对该乡长自行修改统计资料和勒令统计人员下岗待业的行为，应依法赐予（）；A. 警告B. 罚款C. 行政处分D. 责令改正(15) 假如该乡长由于自行修改统计资料骗取了县人民政府的物质嘉奖，对此应由（）追缴物质嘉奖；A. 县人民政府B. 乡人民政府C. 县人民政府统计机构D. 查处该统计违法行为的统计行
26、政机关答案和解读一、单项挑选题 以下每道题各有四项备选答案；其中只有哪一项正确的；此题共40 分，欢迎下载精品学习资源每道题 1 分；(1) :B统计学讨论的基本方法有：大量观看法；统计分组法；综合指标法；统计推断 法；统计模型法；其中，统计模型法是依据肯定的理论和假定条件，用数学方程去模拟现实客观现象相互关系的一种讨论方法；利用这种方法可以对客观现象和过程中存在的数量关系进行比较完整和近似的描述，凸显所讨论的综合指标之间的关系，从而简化了客观存在的复杂的其他关系，以便利用模型对所关怀的现象变化进行数量上的评估和猜测；(2) :D统计指标基本的划分标志有两种：按所反映的总体数量特点的性质不同，
27、可分为数量指标和质量指标；按其详细表现形式不同，可分为总量指标、相对指标和平均指标；统计指标仍可以从其他角度做出很多种分类，如按指标的时间标准不同，可以分为时点指标和时期指标；按指标的报告次序和精确性不同，可分为估量指标和终期指标；按指标的用途不同，可分为观看指标和考核指标；(3) :B普查属于特地组织的一次性全面调查，用来调查属于肯定时点上或时期内的现象的总量；A 项和 D 项属于抽样调查，C 项属于重点调查，抽样调查和重点调查都属于非全面调查；(4) :B重点调查是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中挑选一部分重点单位进行的调查；所挑选的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分，但就调查的标
28、志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情形，能够大致反映被调查对象的基本情形；为明白我国电力生产的基本情形，调查几个大型的主要的发电厂，这种调查属于重点调查；(5) :D(6) :C调查单位就是所要调查的现象总体中的个体，即调查对象中的一个一个详细单位，它是调查中要调查登记的各个调查工程的承担者；为明白某高校同学的健康情形进行调查，就该高校全部同学构成要考察的总体，该校的每一个同学是调查单位；(7) :A统计调查按调查对象不同，可以分为全面调查，对调查对象的全部单位无一例外地进行调查；非全面调查，对调查单位中一部分单位进行调查；全面调查与非全面调查是以调查对象所包括的单位范畴不同来区分
29、的，而不是以最终取得的结果是否反映总体特点的全面资料而言的；(8) :B每组上限、下限之间的距离叫组距，即：组距=上限一下限；某地区农夫家庭年人均纯收入最高为2600 元，最低为1000 元，如分为八组形成闭口式等距数列，就各组的组距=2600 一 1OOO 8=200；(9) :B统计分组依据分组标志的多少，可分为：简洁分组，是指按一个标志进行的分组；如企业按行业分组，产品按用途分组；复合分组是按两个或两个以上标志层叠进行的分组；如企业按行业分组后，又按大中小规模分组；进行复合分组时，要留意先按主要标志分 组，再按次要标志分组；(10) :C设计统计分组的原就：要强调分组的科学性；统计分组要
30、具备完整性；要使组与组之间有互斥性，或称不相容性；A 、B 项分组不具备完整性；D 项分组不具备科学性，100是分界，小于100表示未完成方案，大于100表示超额完成方案，因此在分组时欢迎下载精品学习资源应将 100作为分组界限；(11) :B连续变量数列相邻两组的组限必需重叠，离散变量数列相邻两组的组限一般要间断；(12) :D方案完成程度相对指标是将现象在某一时期实际完成数值与同一时期方案数值对比的相对数，一般用百分数表示，基本公式为：方案完成程度相对指标 =实际完成数方案数 100；假如分子和分母的数值用肯定数表示，可直接利用基本公式；假如分子和分母的数值为相对数或平均数，可以对基本公式
31、加以变形进行运算；(13) :C由题可得，元甲 =2875 ，面乙 =3500，元甲元乙；对于具有不同水平的数列或总体，不能直接用平均差或标准差来比较其标志变动程度的大小，而应运算相应的变异系数，以相对数的形式来进行比较；(14) :D平均进展水平亦称序时平均数，它是把时问数列中各个指标数值加以平均所得的平均数， 这样的平均数属于动态平均数；序时平均数可以反映某种现象在一段时间内所达到的一般水平，仍可以用来排除某一现象在短时期内波动的影响，便于广泛对比及观看现象的进展趋势，同时利用它可以把时间长短不等的总量指标由不行比变为可比；(15) :A(16) :A(17) :D产品产量指数=劳动生产率
32、指数工人人数指数，就报告期产量指数=1+25 1 4 =120 ，即产品产量的变动幅度为增加20 18 :A按所反映现象的特点不同，指数分为数量指标指数与质量指标指数；数量指标指数用于测定数量指标的变动，是反映现象总规模或总水平变动程度的指数；质量指标指数用来测定质量指标的变动，是反映现象的相对水平、平均水平或工作质量变动程度的指数；B 、C、D 项属于数量指标指数；(19) :D总生产费用指数 =产量指数单位成本指数，就单位成本指数=总生产费用指数产量指数 =1+50% 1+25%=120% ，即单位成本比去年提高了20%；(20) :C常用的抽样组织方式有：简洁随机抽样，分层随机抽样，等距
33、随机抽样，整群抽样等；其中，事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列次序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为等距抽样或者机械抽样；(21) :B极限误差范畴 同概率度 t及抽样平均误差 的关系是： =t ；在肯定抽样平均误差下，扩大极限误差的范畴，可以提高抽样推断的牢靠程度；这个牢靠程度在统计中叫做概率，它对应的数值是概率度；概率度越大，概率也越大；反之，概率度越小，概率也越小；(22) :C极限误差范畴 同概率度 t 及抽样平均误差 的关系是： =t ；对于肯定的 ， t 值越大，极限误差越大，用样本指标估量总体指标的牢靠程度也就越高，估量的精确程度就越低；反之， t 值越小，极限误差越
34、小，用样本指标估量总体指标的牢靠程度也就越低，估量的精确程度就越高；(23) :B欢迎下载精品学习资源统计法的基本原就之一，就是保证统计资料的精确性和准时性的原就；统计数据的精确性和准时性是整个统计工作的灵魂；保证统计数据的精确性和准时性是统计法的立法宗旨；(24) :C(25) :C(26) :A(27) :D(28) :C统计人员按其担任的专业职务来分，可分为高级统计师、统计师、助理统计师及统计员；(29) :D(30) :A此题已过时 31 :D民间统计调查，是指我国具有行政治理职能的国家机关所组织的政府统计调查、部门统计调查和地方统计调查以外的，由不具有行政治理职能的其他组织和个人所组
35、织的各种统计调查活动；概括为一句话，可以简称为非官方统计调查；(32) :B(33) :B(34) :D(35) :A统计行政惩罚的原就，是指由统计法和行政惩罚法规定的设定和实施行政惩罚时必需遵守的准就；依据统计法和行政惩罚法的规定，统计行政惩罚的原就主要有：统计行政惩罚法定原就；公正、公开的原就；统计行政惩罚与统计违法行为相适应的原 就，即“过罚相当”的原就36 :C企业事业单位有供应不真实或者不完整的统计资料的行为，由县级以上人民政府统计机构责令改正，赐予警告，可以予以通报并处5 万元以下的罚款；而对个体工商户责令改正， 赐予警告，可以并处一万元以下的罚款；(37) :D行政处分，是行政机
36、关对本机关违法的工作人员，或行政监察机关对行政系统的机关内部的工作人员施行的制裁措施；行政处分的适用对象只能是国家工作人员；包括立法机关、司法机关、行政机关的工作人员以及其他国家机关、企事业组织和社会团体中属于国家行政编制的工作人员；(38) :B此题已过时 39 :A统计执法检查是由国家依法授权的机关进行的；统计法实施细就明确规定：国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构是国家执行统计法规和统计制度的机关，负责监督检查统计法规和统计制度的实施，保护统计机构和统计人员的职权， 依法查处违反统计法规和统计制度的行为；40 :D二、多项挑选题 以下每道题至少有两项正确答案，全部
37、选对得满分；多项或错选不得分，也不倒扣分；在无多项和错选的情形下，每选对一项得0.5 分；此题共30 分，每道题2分； 1 :A, B, C统计分组就是依据统计讨论的需要，将总体中全部单位依据肯定的标志，分成如干个组成部分的方法；统计分组的作用详细表现在三个方面：划分总表达象的类型；讨论总表达象的结构和比例；讨论总表达象之问的依存关系； 2 :B, C, D欢迎下载精品学习资源总量指标按所反映的时间状况不同，分为时期指标和时点指标；时期指标是反映现象在一段时间内发生的总量，时点指标是反映现象在某一时刻状态上的总量；时期指标和时点指标的区分如 B 、C、D 项所述；(3) :D, E(4) :A
38、, C, D时期数列中的每个数值，反映的是现象在一段时期内 如一年或一个月进展过程的肯定数之和；时点数列中的每个数值，反映的是现象在某一时间上如年末、月末 所达到的肯定水平；二者的区分在于：时期数列中的指标数值可以相加，相加后可以得到较长时期现象进展的总量；而时点数列中的指标数值不能相加，相加没有意义；时期数列中指标数值的大小与运算的时期长短有关；而时点数列中指标数值的大小与运算时间间隔长短无关； B、E 项属于时点数列；(5) :B, C, E依据编制所用指标的性质和表现形式的不同，时间数列可以分为总量指标时问数列、相对指标时间数列和平均指标时间数列三种；其中，相对指标时间数列是指把同一相对
39、指标在不同时间上的数值按时间先后次序排列而形成的数列；A 、D 项属于总量指标时间数列；(6) :C, D同度量因素就是指可以把不能直接相加或对比的现象，过渡到可以相加或对比的因素；这种因素在综合指数中仍能反映出不同现象变化的重要性，在反映现象的总变动程度中能起权衡轻重的作用，即权数作用；(7) :A, D, E从总体中抽取样本单位有重复抽样与不重复抽样两种方法；重复抽样是把已经抽出来的样本单位再放回到总体中，连续参与下一次抽选，使总体单位数始终是相同的，每个总体单位有多次重复抽中的可能；不重复抽样是把已经抽出来的样本单位不再放回总体，每抽一次，总体单位数会相应削减，每个总体单位只能被抽中一次
40、； 8、C 项属于不重复抽样的特点； 8 :A, B, C抽样误差是指用样本指标估量总体指标时产生的一种随机的代表性误差；抽样误差是抽样调查所固有的、不行防止的，但其中不能包含登记误差与系统误差；抽样平均误差用数理统计方法是可以运算和掌握在所答应的范畴之内的； 9 :A, B, C, D(10) :A, B, C, D(11) :B, C, D(12) :A, B, D(13) :B, C(14) :A, B, C(15) :A, B, C, D三、判定题 答对一题得 1 分；答错一题倒扣1 分此题总分扣完为止；不答题不得分也不倒扣分；此题共 20 分，每道题 1 分；1 :12 :03 :1
41、4 :15 :06 :07 :08 :1欢迎下载精品学习资源9 :010 :011 :012 :113 :114 :115 :116 :117 :118 :019 :020 :1四、综合应用题 以下每道综合应用题包括5 道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案，全部选对得满分；未将正确答案全部选出或多项错选均不得分，也不倒扣分；此题共30 分，每道题 2 分； (1) :A, B, C, D(2) :B(3) :D(4) :C(5) :A, B, C(6) :D(7) :A(8) :A, B(9) :B, C(10) :B, D(11) :D(12) :C(13) :B(14) :C(15) :A欢迎下载