《2022年中考化学真题分类汇编考点6-二氧化碳制取和性质AqwKAl.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学真题分类汇编考点6-二氧化碳制取和性质AqwKAl.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源一、选择题考点 6 二氧化碳制取和性质欢迎下载精品学习资源8. 2021湖南湘西以下关于CO2 性质和用途 描述错误的选项是A. CO2 既不能燃烧也不能支持燃烧B. CO2 能从一个容器倾倒到另一个容器C. CO2 不溶于水D. CO2 的固体干冰可作制冷剂【答案】 C2021 广西桂林 14.以下不属于二氧化碳用途的是A. 灭火B. 制汽水C. 人工降雨D. 填充探空气球【答案】 D1、 2021北京以下物质能使紫色石蕊试液变红的是A.CO 2B.O2C.NaClD.NaOH【答案】 A102021.四川乐山对“大棚”农作物施用“汽水” 碳酸溶液 ，是近年来在种植生产中兴起的一
2、 种新方法；对于其作用的以下几种表达：加速植物光合作用；冬天有助于农作物“防冻”；有2+2+利于改良碱性土壤，调剂pH； 可促进土壤中的Ca 、Mg 被植物吸取 . 其中正确的选项是ABCD全部【答案】 D2021 .山东威海据中国环境报报道，为应对气候变化，落实巴黎气候变化协定， 2021 年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指A.二氧化碳B.单质碳C.碳元素D.全部含碳化合物【答案】 A15.2021山东潍坊如图是自然界中碳、氧循环简图X 为 H2 CO3， Y 为 C6H1206 ；以下说法不正确的选项是A. 图一中的转化 1 是酸雨形成的主要缘由B. 图二中可
3、实现有机物与无机物的相互转化C. 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D. 碳循环和氧循环有利于保护大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳固【答案】 A8、 2021江西关于氧气和二氧化碳的说法正确的选项是A. 构成 : 都是由分子构成，且都含有氧分子B. 性质 : 常温下均为气体，且都易溶于水C. 用途 : 氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D. 转化 : 在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化【答案】 D8.2021安徽为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程；以下说法正确的选项是A. 反应的化学方程式为CO2+C=COB. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化C.
4、X 的化学式为 CH2欢迎下载精品学习资源D.该 过程实现了无机物向有机物的转化【答案】 D二、填空题182021吉林长春试验室用大理石和稀盐酸制取 CO2，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下；ABCDEFG HIJKLMNOP1仪器 E 的名称是；2组装整套装置时，可选用上图中的A、B、H、I 、J、L、P 和；3利用组装完毕后的装置制取CO2 气体时 ，验满的操作是；4假设要制取 8.8gCO2，理论上至少需要100g 质量分数为的稀盐酸；5选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、和气体的性质；【答案】1试管 2C3将燃着的木条放在集气瓶口414.6% 5 反应条件21、 202
5、1山东泰安 4 分 “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环；请结合以以下图答复问题:(1) 从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区分，这种循环主要是由 的运动引起的 ;欢迎下载精品学习资源(2) 用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的选项是A. 变化观 : 每个人都在参与碳、氧循环B. 守恒观 : 碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 填字母序号 ;欢迎下载精品学习资源C. 平稳观 : 碳、氧循环有利于保护大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳固D. 微粒观 : 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加(3) 自然界中的碳循环主要是通过二氧
6、化碳来实现的；图中消耗二氧化碳的途径有 填数字序号 ；近欢迎下载精品学习资源年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极实行措施保护循环体系中二氧化碳的相对平稳 ;(4) 为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出”绿色自由”设想: 把 CO2 含量高的气体用氢氧化钠溶液吸取，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300、 200kPa 和催化剂条件下使之变为甲醇 CH3OH和水；写出该反应的化学方程式 ；【答案】 1 水分子 1 分2AC1 分3 1分43H 2+CO2CH3OH+H2O1 分欢迎下载精品学习资源25.2021山东临沂利用数据传感技术可以形象
7、地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率；某同学倾斜锥形瓶 , 使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如以以下图所示；(1) 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式 ；(2) 以下有关说法正确的选项是 填字母序号 ；A. 比照分析 a、b 点可知，曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B. 比照分析 c、d 点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C. 碳酸钙粉末产生的CO2 质量多【答案】 1CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22 B21、2021北京试验室用右图装置制取CO2.1反应的化学 方程式为；2用向上排空气法收集CO2 的缘由是；【答案】1CaC
8、O3 + 2HCl=CaCl 2 + H 2O + CO2；2CO2 的密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应；21. 2021山东聊城 10 分 如图是试验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置, 据此答复以下问题:(1) 仪器的名称是；(2) 组装好装置 A 后, 必需第一；(3) 假设 A与 C 连接， C 中澄清的石灰水变浑浊 , 就试验室制取该气体的化学方程式是 ，用 法收集该气体；(4) 假设 A与 B 连接 , 就 B 中紫色石蕊试液变 色；【答案】1 分液漏斗； 2 检查装置的气密性3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2 O+CO2；向上排空气 4红欢迎下载精品学习资
9、源2021 重庆 B19.4分 某课外活动中，同学利用以以下图所示的材料完成探究试验，杠杆已调至平稳；(1) 试验 1 中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是由于铁粉与发生了反应；将铁粉换成以下物质中的填序号 ，杠杆也会显现相像现象；A.NaClB.NaOHC. CaO(2) 试验 2 中，通入 CO2 一段时间，右边乒乓球填“上升”或“下降” ；再往集气瓶中滴入足量 NaOH溶液，杠杆重新平稳，发生反应的化学方程式为；【答案】 氧气和水； BC；上升； 2NaOH+C2O= Na 2CO3+H2O；17、5 分2021山东滨州化学用语是学习化学的重要工具；请按要求用化学用语填空：12 个铜原子
10、；25 个氢氧根离子；3最理想能源的气体单质 ；4氧化铝中铝元素的化合价为+3 价；5 可用于人工降雨的干冰 ；-【答案】12Cu；2 5OH3H2；4 5CO222. 2021.湖南长沙在试验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置. 请你参与试验并答复以下问题：(1) 写出标号的仪器名称： ；(2) 试验室制取二氧化碳气体的发生装置为： 填字母 (3) 用 C 装置收集二氧化碳，其验满的方法是： ；【答案】1铁架台 2B3将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经收集满12. 7分 2021安徽 以以下图是试验室中常见装置，答复以下问题；查阅资料：常温下，CO2 难溶于饱和 NaHCO3 溶
11、液；欢迎下载精品学习资源(1) 仪器 X的名称是；(2) 试验室制取 CO2 应选用的发生装置是 填字母序号，反应的化学方程式是 ，该反应属于填反应类型；(3) 常温下，以下收集CO2 的方法中不可行的是填字母序号 ；a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和 NaHCO3 溶液法(4) 某同学进行图 D 所示的操作时，观看到高的蜡烛先熄灭，其缘由可能是 ；【答案】 1长颈漏斗2 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2复分解反应3b4二氧化碳的密度比空气大，不助燃，不行燃19. 2021江苏南京 12 分碳及其氧化物性质的应用；(1) 如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集
12、气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消逝，说明木炭具有才能，其缘由是木炭具有的结构；(2) 在书写具有储存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，缘由是 ；(3) 将确定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消逝，写出反应的化学方程式 ；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸取并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于时，就可证明金刚石是由碳元素组成的单质；(4) 在试验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸取二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是 ；(5) 写出碳在高温时复原氧化铜的化学方程式，并运算要使80 g 氧化铜完全复原，需要碳的质量至少是多少？在答题卡上写出运算过程19. 【答案】12 分
13、1 吸附疏松多孔2 分2碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼1 分3C+O2CO2生成的二氧化碳中碳元素的质量3 分4澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同；氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸取二氧化碳的才能不同2 分5设使 80g 氧化铜完全复原，需要碳的质量至少是x；C+2CuOCO2 +2C 1 分12 160x80g1 分=1 分x=6g1 分欢迎下载精品学习资源三、试验题192021.四川乐山小明同学在试验操作考核中，要完成的题目是 “二氧化碳的制取、 收集和验满” ；(1) 上面是试验桌上摆放好的该试验所需的用品，小明同学发觉其
14、中缺少了一种试验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称；所缺药品是；(2) 写出制气反应的化学方程式：；(3) 以以下图是小明同学试验时的主要主骤，这些步骤的正确次序是 填字母标号，下同， 其中操作有误的是；abcde【答案】 1 镊子 或药匙 稀盐酸2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O3c a b d e,d352021浙江金华某拓展性学习小组在学校科学试验创新竞赛中，做了一个好玩的试验，装置如图；试验设计三颈烧瓶中布满二氧化碳气体，A 颈、B 颈分别连接布满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C 颈插有两端开口的玻璃导管伸入瓶内的一端连有小气球 ，装置气密性良好；试验操作： 先通过
15、A 颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观看到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B 颈往瓶中注入盐酸，发觉小气球的形状又发生了转变；请描述小气球形状的变化情形，并对此作出合理的说明；【答案】 小气球形状的变化情形：气球“先膨胀，后变瘪”或“先变大，后变小” 35. 2021浙江衢州 科学家尝试通过多种途径削减CO2 的排放，或将 CO2 转化为有用的物质；其中一种途径是利用 NaOH溶液来“捕捉” CO2，并将 CO2 储存或利用，反应流程如以下图；(1) 反应别离室中别离物质的操作是 ；(2) 上述反应流程中，可循环利用的物质是 ；(3) 假设反应别离室中有辩质质量分数为10.6%的 Na2C
16、O3 溶液 100 千克；求完全反应后， 理论上可生成 CaCO3的质量 要求依据化学方程式运算 ；【答案】 1 过滤2NaOH和 CaO310kg2021 重庆 A23.6分1不同试验对反应速率有不同要求；某同学探究CO2 制取试验 , 按要求答题；限选把握反应速率的方法 : 反应物的浓度反应物的状态限选试剂 :A. 稀盐酸 B.浓盐酸C. 块状石灰石D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石填写下表并答复相关问题；试验名称把握速率的方法所选用的最正确试剂灭火器反应原理和 DCO2 的试验室制法A 和 C写出灭火器反应原理的化学方程式；2已知 :CO2 和 S02 既有相像性，又有差异性；欢迎下载精品学习资源试验一 : 水槽中滴入紫色石蕊将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后试验现象如右图所示，说明相同条件下的溶解性色；:S02CO 2 填“ ”或“ ；红；产生淡黄色固体；欢迎下载