0世纪中国广告学理论的发.docx

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1、精品学习资源世纪中国广告学理论的进展一、广告学理论的产生与进展（一）广告学讨论溯源纵观人类历史， 可以说，广告历史悠久； 人类祖先开头利用姿势 （如舞蹈）、声音（如叫卖）、火光（如烽火）进行广告传播，后来又创造和运用语言与文字，扩大了广告传播的深度和广度；（注：何猛修编：现代广告学，复旦高校出版社 1996 年版，第 2 页；） 广播与电视等大众传播媒介的显现，使人类广告传播再次发生质的变化；在广告传播媒介不断进展的同时， 19 世纪以来专业广告公司的形成、普及与进展，加速了广告讨论的进程；1812 年，世界第一家广告专业公司在伦敦开业；1869 年，美国费城成立了艾尔父子广告公司；（注：赵育

2、冀编：现代广告学，中国商业出版社 1987 年版，第 6 页；）这些都说明，人类对广告的讨论，已从静止的文字、图案，进展到动态的广告活动过程，并促成了广告学的产生；广告实践与广告学理论是互动进展的；广告是一种操作性的社会实践，而广告学就 是关于广告这种特殊的社会现象及其运动规律的科学理论体系；广告学最早产生于经济 发达的美国； 1901 年，美国西北高校心理学家瓦尔特 .狄尔.斯科特在芝加哥的一次集会上，首次提出了要把现代广告活动和广告工作的实践进展成为科学；1903 年，他编著了广告原理一书，第一次把广告当作一种学术理论来探讨， “任何一次重要的实际事业都需要有一个理论的基础” （注：赵育冀

3、编：现代广告学，中国商业出版社 1987 年版， 第 7 页；）；1908 年，斯科特撰写了广告心理学一书，他运专心理学的原理分析了消费者的接受心理，开头了对广告理论的较为系统的探究；此外，19021905 年期间，在美国的宾夕法尼亚高校、加州高校、密西根高校的经济系都开头讲授有关广告学方面的课程；上述讨论和理论探讨，可以说是世界广告学讨论的开端，为广告学理论的形成打下了基础；欢迎下载精品学习资源市场规律的变化进行讨论； 1912 年，哈佛高校教授赫杰特奇拜访了很多大企业主，在讨论了他们的市场活动和广告活动之后，编写以讲授广告方法和推销方法为主的教科书，其中对广告理论作了较为深化的探讨； （注

4、：丁俊杰：现代广告通论，中国物价出版社1997 年版，第 43 页；）随着讨论的深化，广告学逐步从市场学中分化出来，形成一门独立的学科； 1926 年，美国成立了“全美市场学与广告学教员协会” ，对广告学绽开了更加广泛深化的探讨和讨论，并写出了一批广告学的教材和书籍；如1926 年哈洛德广告文稿出版， 1928 年威治 M 斯的广告构图问世；（注：刘林清编：中国广告学，人民日报出版社 1988 年版，第 6、7 页；）随后，一些经济发达的国家也开展了对广告学的讨论，如英国等国相继出版了广告学 、有用广告学等著作；这一时期广告学术理论的进展，已由过去仅对市场营销中的广告策略和广告方案的单项讨论，

5、扩展为对广告中涉及的心理学、销售学、经管学的交叉讨论；这一时期的讨论仍处在雏形阶段，未形成系统、严密的理论体系；（二）我国广告学讨论的起步我国最早出版的广告学讨论专著，当推由甘永龙编译的广告须知；（注：陈培爱：中外广告史，中国物价出版社 1997 年版，第 53 页；）该书 1918 年 6 月由商务印书馆初版，至 1925 年 11 月已出至第 7 版；它译自美国的 How To Advertise一书，全书篇幅不大，其中第 14 章稿本为广告之魂魄中认为广告是： “将有关发卖品之事实，布告于公众，并宣扬其价目也； ”我国最早的广告讨论团体是 1918 年成立的北京高校新闻讨论会， 它把广告

6、作为新闻学讨论和教案的组成部分； 1919 年 12 月，北大新闻学讨论会所聘的导师之一徐宝璜， 出版了我国第一部比较系统、全面的新闻学著作新闻学，全书共 14 章，其中把新闻纸之广告列为第 10 章，予以专章探讨；（注：邓白云主编：中国广告有用手册，上海世界图书出版公司 1994 年版，第 23 页；）作者认为“求一报广告之发达，应先求其销 路之推广”；1920 1925 年一些高校相继开设了广告学的课程， 如上海圣约翰高校、 厦门欢迎下载精品学习资源是作为新闻学讨论与教案的一个组成部分，而且仅限于报纸广告的讨论；早期对广告学的讨论做过奉献的仍有新闻界名人戈公振；他在1927 年出版的中国报

7、学史中，利用丰富的广告史料，较系统地论述了关于广告学的理论和观点，并着重论述了广告的政治思想和文化价值；他认为， “广告为商业进展之史乘，亦即文化进步之记录”，“不仅为工商界推销出品之一种手段，实负有宣扬文化与训练群众之使命”；他仍指出：“人类生活，因科学之创造日趋于富强与美满，而广告即有促进人生与指导人生之功能；”作者深刻熟悉到广告除了推销商品的功能之外，仍具有宣扬文化、指导人生和教育群众的功能， 这种看法颇具远见卓识； 他仍剧烈抨击了 “不道德与不忠实之广告” ，“不但为我国实业界之大忧，亦广告界之大耻” ；稍后出版的广告学专著仍有1929 年出版的蒯世勋的广告学 ABC 、1930 年出

8、版的刘葆儒的广告学 、 1931 年出版的孙孝钧编的广告经济学、1933 年出版的王贡三的广告学等；但是，本世纪二三十岁月，广告学对社会经济活动的影响特别有限；（三）我国广告学讨论的进展我国从五四以来开头的广告学讨论与训练，由于受到社会经济进展的影响，其进展速度受到限制，比较缓慢；广告理论讨论仍很肤浅，体系仍不完善；自新中国成立到改革开放以前，我国的广告理论讨论几乎是一片空白；1983 年 6 月，我国第一个广告学专业在厦门高校新闻传播系创办， （注：陈培爱：中外广告史，中国物价出版社 1997 年版，第 161 页；）标志着我国广告专业人才培育和广告理论讨论走上正规的进展轨道；随后，广告学成

9、了一门热门学科，很多高校相继开设了广告学专业或广告学系；至1998 年止，全国已有近 90 所高校开设广告学专业；高校广告学专业的开办，促进了我国广告理论讨论和广告学科建设的快速进展；80 岁月中后期，在我国广告事业蓬勃进展的推动下，广告理论界度过了仅靠译介海外广告读物的“拿来主义”的日子，开头进入广告理论建树的进展期；这期间出版了广告理论讨论方面较有影响的一批著作，如傅汉章、邝铁军广告学，杨荣刚现代广告学，欢迎下载精品学习资源广告理论讨论正从浅表向深层进展；他们尝试着把广告理论探讨与广告训练、广告理论与广告实践、外来的广告理论与国内的实际结合起来；90 岁月以后，我国市场经济体制的确立推动了

10、广告业的空前富强，广告理论讨论也向更为科学化、系统化、多元化方面进展，显现了一批较有影响的广告系列丛书，为不断完善广告学的独立学科位置立下了汗马功劳；改革开放 20 年来，我国广告学理论建设和学科建设取得前所未有的成就，但是，在迅猛进展的中国广告事业跟前，广告理论工作者面对着更多的无法回避的广告学理论中 的新课题；例如，对广告学原理的讨论不应再局限于狭隘的经济学范畴，而是更加深化 到社会、文化、政治、伦理、科技、训练等各种社会科学与自然科学的宽阔领域；广告 不单是推销商品的工具和手段，它仍承担着社会生产、生活以及人类一切社会活动的广 泛的沟通职能； 90 岁月以后，以运算机为主的网络进展为继报

11、纸、杂志、广播、电视之后的第五大广告媒体；从广告进展的历史来看，新媒体的显现为广告业拓展了新天地， 同时也为广告理论讨论带来新的课题；展望广告学理论讨论的趋势，今后将更加集中在广告文化学、广告传播学、广告信息学、广告社会学、广告美学等更加宏观的领域和更加相互融合的范畴；在讨论重点上 也发生了转移，将从理论的讨论，到行为的讨论；从分别的讨论，到综合、交叉的讨论； 从静态的讨论，到动态的讨论；其核心是从以作品为中心的讨论，到以人为中心的讨论；总之，要不断探讨建构既适合我国国情，又有独立学科意义的广告学理论，使广告学理 论讨论更具有现实性和贴切性；二、广告学理论讨论中几个问题的探究广告学是讨论广告活

12、动规律的学科；通过大量的广告实践体会的积存，逐步升华和抽象，在科学的世界观和方法论指导下，形成理论体系，构成了广告学；广告活动是一种信息传播活动，但其侧重点在市场经济信息的传播方面；因此，广告学本质上属于信息传播学科的范畴，与众多的学科有着亲密的关系；当然，对于广告学进展中的一些理欢迎下载精品学习资源论问题的探究与讨论，其相对集中在几个关键问题方面；如广告学科的科学与艺术之争， 有关广告学讨论的理论基础，以及关于广告学的社会学摸索等；这些理论问题的探讨， 不仅明确了广告学理论进展的方向，而且在实践中具有很强的指导性作用；（一）关于广告学科的科学与艺术之争在广告学理论讨论中，关于广告学是一门科学

13、仍是一门艺术之争由来已久，目前代表性的说法有以下三类；第一，认为广告学是一门艺术，而不是科学；持这种看法的人多是海外的广告学者， 如美国、英国、澳大利亚的一些广告学者认为：广告乃是一种艺术，它是艺术家生产的 产品，是用艺术的手法去塑造产品的形象；他们仍认为没有艺术性的广告，是没有生命 力的广告；我国广告界也有人认为，广告学涉及的学科很多，既无规律可循，又无系统 的理论基础，其表现主要是以艺术的形式显现，因此是一门艺术科学；其次，认为广告学是一门科学，而不是艺术；杨荣刚先生在1989 年出版的现代广告概论中，认为“广告作为一门科学，它必定有自己固有的特性；这种特性是在人们主观意识之外的客观存在，

14、 而不是人们的主观想象和假设； 因此，广告必需是事实；”（注：杨荣刚：现代广告概论，中国机械工业出版社1989 年版，第 35 页；）程春先生 1994 年在电视广告成效初探一文中也指出“广告是科学，而不是艺术；”（注：程春：电视广告成效初探，94中国广告年鉴，新华出版社 1995 年版，第 188 页；）他认为广 告是从属于市场经济范畴的一门科学，艺术只能是一种手段，是为广告目标服务的；上述观点认为科学和艺术都是反映客观存在的一种形式，但两者有不同的概念；科学是对事物进行归纳总结的规律性学问，艺术是对事物进行加工和提炼的某一典型形象；广告是从属于信息传播范畴的一门科学，艺术只能是一种手段，是

15、为广告目标服务的，只有从本质上弄清两者的关系，才能真正懂得广告学的内涵；第三，广告学既是一门科学，又是一门艺术；最早提出这个观点的是我国广告界的 老前辈、原中国广告学会顾问徐百益先生；他在 1983 年 8 月召开的全国其次次学术研讨欢迎下载精品学习资源艺术；”（注：陈培爱：广告原理与方法，厦门高校出版社 1987 年版，第 3 页；）我国广告理论讨论者持这种看法者居多，认为广告学不仅有特定的讨论对象，而且有其固有的客观规律和完整的学问体系，因此是一门科学；广告学又是一门艺术，由于广告学所涉及的范畴很广，特殊是在广告创意和表现方面都离不开艺术的加工，是通过艺术的手法来表现产品或企业信息，从而引

16、起消费者对广告的爱好；综观上述几种提法，我们认为，广告学应是一门科学，而不是一门艺术，也不是科学与艺术的混合体；广告学是将多种元素有机地结合成一个具有特定功能，并能达到特定目的的综合体；人们在长期的广告活动中，不断地积存体会和归纳总结体会，通过科学的抽象的归纳总结，规律的推理，逐步把广告活动和广告事业进展的客观规律，上升为理论学问；从广告学的学问体系来看，广告学的基本原理和理论已组成了系统化的结构，从而形成了现代广告学这门科学；而艺术仅仅是表现广告科学原理的一种手段；科学与艺术不是相互排斥的， 而是相互补充的， 我们应当克服片面追求广告的 “艺术成效”，而忽视广告科学观念的倾向；（二）关于广告

17、学讨论的理论基础对于广告学讨论的理论基础的熟悉，学术界长期以来有过不同的看法；一是认为其理论基础应是市场经济理论，由于广告是推销产品的手段，其应用范畴主要在市场经济 领域；二是认为广告是一种信息传播活动，其本质特点是信息传播，市场只是广告发挥 其作用功能的一个重要领域；我们认为广告学在其进展过程中，应当以传播学理论为自 己的理论基础；广告学讨论中涉及到多种学科门类，但广告学作为一门独立的学科，它 不是一种大杂烩，它有自己的理论体系；事实特别明显，广告学的讨论对象是信息传播， 它要解决的实际问题不是从经济优先的观点动身，而是从传播信息的立场动身；广告实 际上做的是三件事：传播一种信息；供应一种服

18、务；宣扬一种信念；而传播学的详细研究对象是包括广告在内的全部大众传播手段， 传播学的很多理论完全适合广告学的讨论；广告学应隶属于传播学讨论的范畴；随着对理论问题探讨的深化，绝大多数人对广欢迎下载精品学习资源础，广告学应纳入传播学的讨论范畴；这种熟悉也被国家训练主管部门认同；国家教委在 90 岁月初组织对“文科专业目录”进行修订时，经专家多方论证，草案中在八大类学科净减 1 3 专业时， 却在新闻大类下增加了 “广告学专业”，把原有个别学校设置的 “专业方向”上升为“专业”，这是很有远见的正确打算； 1997 年，训练部又一次大规模削减专业目录时，却把新闻类从文学中独立出来，以“新闻传播类”的名

19、称升格为一级学科， 并保留了广告学专业；据中国广告协会学术委员会1997 年调查结果显示，目前我国的广告学专业不仅设在综合性高校、商学院、新闻学院、广播电视类学院，而且艺术学院、师范学院、印刷学院、民族学院也有，几乎全部类型的院校都对广告这一新兴的专业产生了极大的爱好；其中，设在新闻院系所占的比例最高（占44.8）；这些充分说明，把广告纳入传播学的讨论范畴的熟悉居大多数；现代广告学的综合性、边缘性与交叉性的学科特性，表面上给人一种杂乱无章的感觉，但是作为一门独立学科的规范性、科学性，我们完全可以为广告学科体系正名界定： 广告本质上是属于信息传播活动，它属于传播学的讨论范畴，其运用重点在于经济活

20、动 的社会实践；在这种基本认定之下，去建立富于完整而稳健体系的广告学；在给广告学 精确的定位后，要面对世界，面对市场，面对将来，在探究与国际广告接轨的同时，注 意结合中国广告的现状，去建构现代广告学的体例框架；（三）关于广告的社会学摸索90 岁月以来， 广告学的讨论开头往纵深进展； 一些理论工作者不满意于现有的讨论状态， 提出要把广告放在更宽阔的社会背景中去摸索；1995 年，陈宏军在关于广告的社会学摸索中敏捷指出：“学术界对广告学的讨论基本上是从两个方面进行，一是从广告学所 涉及的信息传播原理去讨论广告活动的内在规律，二是从广告与市场的关系中去讨论广告的外在因素；无论是从哪个角度讨论广告学，

21、都应把广告放在整个社会这个大系统中去考察与分析，以便从全新的角度（人、社会、广告）去进行系统的讨论；”（注：陈宏 军：关于广告的社会学摸索 ，95中国广告年鉴，新华出版社 1996 年版，第 271 页；）欢迎下载精品学习资源述了社会学与广告学的关系： “社会学总是将自己的讨论对象作为一个整体来分析，它认为任何脱离整体的个体都是不存在的；社会学讨论的整体性原理，对广告活动的讨论具 有指导意义；”（注：欧阳康：现代广告，中国社会出版社 1996 年版，第 38 页；）广告活动是一种综合性的信息传播活动，它不仅传递商品信息，而且仍传递各种政治信息、社会生活信息、文化信息等；因此，从广义的广告活动来

22、看，广告可以说是一 种大众性的社会信息传播活动；假如从狭义的广告活动来看，商业广告或经济广告活动， 也必需以广大的社会为背景，以特定的社会制度、社会文化、生活习惯与民族风俗等为 依据，才能创作出符合特定社会条件的广告作品；广告渗透到我们社会生活的各个方面，它与各种社会现象必定有着相互作用的关系；在这一过程中，广告不仅遵循着广告学的准就和规律，同样也遵循着社会学的准就和规律；只有运用社会学的整体原理，从社会这个整体动身去讨论广告的活动，才能够找到广告活动的内在特点；三、现代广告理论的观念变革20 世纪中国广告学理论的进展， 其深刻的摸索不仅来自于对广告学理论讨论的不断深化， 更来自于中国广告业在

23、改革开放中所勃发的无限生气；进入90 岁月以来，以市场经济为中心，以现代社会为依靠的中国现代广告，无论在实际操作仍是在理论建设上，都出现出进展与创新的态势；中国广告业的实际操作，更留意广告的有效传播，留意广告运动， 留意消费者的接受心理，留意对信息资源统一配置的“IMC ”整合营销传播，把广告更为严格地纳入科学运作的轨道，使之表达出科学的精神；中国广告业在实务操作方面的全面提升，得益于本世纪末我国广告理论观念的全面变革； （注：孟建：论中国广告业的观念变革与运作形状，南京高校新闻传播论坛总第 2 辑；）其主要表现在以下三个方面：（一）经济学观念的确立当有些人仍拘泥于广告的科学与艺术之争时，90

24、 岁月以来人们更深刻地感受到广告欢迎下载精品学习资源出特别突出的功用；目前，世界经济正向信息经济进展，信息正成为新一轮竞争中的巨 大财宝，广告业具备了信息经济的产业特点，今后必将进展为中国经济进展的重要产业；国家在产业进展规划中，已特别明确地规定“广告业是学问密集、技术密集、人才密集的高新技术产业”；（注：国家工商局、国家计委： 关于加快广告业进展的规划纲要 ，邓白云主编：中国广告有用手册 ，第 575 页；）经济学观念的确立，转变了以往对“广告供应商品信息”，“广告促进市场销售”等一般意义上的经济学摸索，而深化到对广告 业经济形状结构方面更为深刻层面的分析与讨论；（二）文化学观念的确立文化是

25、一个外延特别广泛的概念，把广告视为一种文化是不言而喻的事；其主旨是提高广告的文化艺术品尝，挖掘广告应具有的文化艺术意蕴，增强广告的艺术表现张力， 使广告学超越一般广告学的范畴，进入文化学宽阔而深刻的视野，从而提升广告运作的 科学水平与实际成效；广告作为社会进展的产物，特殊是作为现代商品经济的伴生物， 其在社会进展中的位置和影响不能只停留于经济行为的物化形状，而应当将其视为一种 特殊的文化现象来予以考察；比如人们常喝可口可乐，与其说是一种碳酸饮料，不如说 是吮吸美国文化；可口可乐的“文化含量”使其出现出“软化”的消费特点；这种“形 象观念”可以通过广告去塑造，并要寻求文化学的支持；再如，广告的社

26、会效益成为广 告文化学摸索的重要课题，广告中的文化品行、文化道德对精神文明建设具有推动作用；（三）传播学观念的确立我国广告界接受传播学观念的影响，均在经济学、文化学之后；从广告进展史来看， 广告人才培育原先都以艺术学科为主，后来转向经济类学科，而目前更大的转向就是传 播学学科；当广告仍与艺术渊源极其亲密，而忽视经济学，更不明白传播学时，很难说 广告的讨论与运作是一种科学行为；艺术学中剧烈的主体意识、感情颜色、非理性活动， 往往与现代广告的科学精神相悖；传播学把广告现象作为一种特有的传播现象进行系统 分析，散发着严格科学精神的气息；传播学系统地概括了各种传播媒介的全部复杂内容，欢迎下载精品学习资

27、源广告是一系列信息传递活动，是一种特别典型的传播行为；它必需明确广告主的意图， 在收费的基础上，把产品、服务等信息针对接受者进行传播；广告学作为传播学讨论中的一项内容，应当以传播学所阐明的基本理论为指导；例如，传播学所阐明的关于传播过程五要素的理论，关于“双向传播”的理论，关于传播学理论对于广告学及实际运作的启示等，都为广告学讨论供应了科学的依据；广告学是在传播学所揭示的信息传播整体运动的一般规律的基础上进一步讨论广告领域的特殊冲突和特殊规律；传播学是一门理论性强、操作性亦强的学科；这门学科一旦与广告学“结缘”，其可操作性的特点就特别突出；广告业的实践运用问题，基本上都可以在传播学中找到相应的

28、对位，如掌握者讨论、传播过程讨论、受传者讨论、传播成效讨论，都表达着实证哲学的思辨，并促使广告学作为一个系统性强的学科对象进行科学定位；现代广告理论的观念变革，更深刻地反映了新时期广告实践的整体与本质，更加正确地揭示了广告业的内在联系，加快了现代广告突破传统广告模式的进程；广告理论建设的富强，给世纪末的中国广告业注入了深刻而庞大的驱动力，使现代广告运作显现了一幅崭新的画卷；其突出表现有以下几个特点：其一，广告的价值观以公众需求和社会进展的需要为准绳；目前广告的进展已脱离开“告知型”的观念，而趋向于市场营销观和社会营销观；市场营销观是一切以顾客需求为中心，以买方需求为前提，强调营销活动的整体性；

29、社会营销观强调正确处理消费者欲望、消费者利益和社会长远利益之间的冲突，做到利益和谐，统筹兼顾；其二，是广告操作程式日趋“整体化、战略化” ；集中表达在广告界对广告整体运动的企划意识日益增强，对广告整体运动的运作方法更加多样；“ IMC”整合营销理论的提出，更增强了对信息资源的统一配置与使用，提高了信息资源的利用率；其三是广告产品宣扬日益突出“附加形象”，在产品功能形象已被消费者普遍认同的时候，需要借助“附加形象”吸引消费者的留意，提升产品的文化品尝，获取更好的广告成效；综上所述， 20 世纪中国广告学理论的进展，是在引进与借鉴西方广告学理论的基础欢迎下载精品学习资源论体系，进展为一门独立的学科；特殊是改革开放以来，我国广告训练的兴起，促进了广告学理论建设的富强，提升了中国广告业的整体水平，从而使广告事业与广告学科得到共同进展；欢迎下载