--植物生理学实验.docx

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1、精品学习资源试验一 植物细胞渗透势的测定质壁别离法试验二 钾离子对气孔开度的影响试验三 希尔反应的观看试验四 植物种子生命力的快速测定试验五 单盐的毒害作用及离子间的对抗作用试验六 水稻种子萌发对氧的需要试验七生长素对绿豆苗发根的影响试验八光对植物生长的影响试验九脱落酸对植物叶柄的脱落效应试验上面试验中选4 个+1 个同学自己设计的试验试验一 植物细胞渗透势的测定质壁别离法植物细胞的渗透势主要取决于液泡的溶质浓度，因此又称溶质势； 渗透势与植物水分代谢、生长及抗逆性等有亲热关系；已知在干旱、盐渍等条件下，一些植物 常在细胞内主动积存溶质， 以降低其渗透势， 增加吸水才能， 而在确定程度上维持细

2、胞膨压， 保证细胞的生长和气孔的开放， 这种现象叫做渗透调剂作用； 渗透调剂才能的大小可以用逆境条件下细胞的渗透势的降低值来表示， 在水分生理与抗逆性生理争论中经常需要测定；一、原理将植物组织放入一系列不同浓度的蔗糖溶液中，经过一段时间， 植物细胞与蔗糖溶液间将到达渗透平稳状态； 假如在某一溶液中细胞脱水到达平稳时刚好处于临界质壁别离状态，就细胞的压力势 p 将下降为零；此时细胞液的渗透势 s 等于外液的渗透势 s 0；此溶液称为该组织的等渗溶液，其 浓度称为该组织的等渗浓度，即可运算出细胞液的渗透势 s ；实际测定时，由于临界质壁别离状态难以在显微镜下直接观看到，所以一般均以初始质壁别离作为

3、判定等渗浓度的标准； 处于初始质壁别离状态的细胞体积， 比吸水饱和时略小，故细胞液浓缩而渗透势略低于吸水饱和状态时的渗透势称基态渗透势；二、试验材料、试剂与仪器设备一试验材料洋葱鳞茎、紫鸭跖草、苔藓、红甘蓝或黑藻、丝状藻等；二试剂1 1 mol/kg蔗糖水溶液：称取预先在 60 80下烘干的蔗糖 34.2g 溶于 100 g蒸馏水中，即为 1质量摩尔浓度的蔗糖溶液；2 0.03中性红溶液；3 蔗糖系列标准液：取干燥干净的小试剂瓶9支编号，用 1 mol/kg蔗糖水溶液依据 C 1 V 1 =C 2 V 2公式配制 0.30 mol/kg、 0.35 mol/kg、 0.40 mol/kg、0.

4、45mol/kg、0.50mol/kg、0.55mol/kg、0.60mol/kg、0.65 mol/kg、 0.70mol/kg等一系列不同浓度的蔗糖水溶液具体范畴可依据材料 不同而加以调整，贮于试剂瓶中，瓶口加塞以防蒸发浓缩；三仪器设备欢迎下载精品学习资源显微镜，载玻片，盖玻片，温度计，尖头镊子， 刀片，小培养皿直径为 6 cm ， 试剂瓶，烧杯，容量瓶，量筒，吸管，吸水纸等；三、试验步骤1 取干燥、干净的培养皿 9套编号，将配制好的不同浓度的蔗糖溶液按次序加入各培养皿，使之成一薄层，盖好皿盖备用；2 用镊子撕取或用刀片刮取供试材料的表皮，大小以 0.5 cm2 为宜，快速分别投入各种浓度

5、的蔗糖溶液中， 使其完全浸入， 每一浓度 4 5 片；同时记录室温；为了便于观看，可先将切片于 0.03% 中性红内染色 5 min 左右，吸去水分，再浸入蔗糖溶液中， 但如不染色即能区分质壁别离时， 仍以不染色为宜；3 5 10 min后，取出表皮薄片放在滴有同样溶液的载玻片上，盖上盖玻 片，于低倍显微镜下观看， 假如全部细胞都产生质壁别离的现象， 就取低浓度溶液中的制片作同样观看， 并记录质壁别离的相对程度； 假如在两个相邻浓度的切片中，一个切片没有发生质壁别离，另一个切片发生质壁别离的细胞数超过50 ，就这两个浓度的平均值为其等渗浓度； 每一制片观看的细胞不应少于 100个；检查时可先从

6、中间浓度开头；在找到上述浓度极限时， 用新的溶液和新颖的叶片重复进行几次， 直至有把握确定为止；在此条件下，细胞的渗透势与两个极限溶液浓度之平均值的渗透势相等；将结果记录于表 5 1中；表 5-1植物细胞渗透势测定记载表试验人 日期 材料名称 试验室温度蔗糖浓度 mol/kg渗透势Mpa 质壁别离的相对程度作图表0.30示0.350.400.450.500.550.600.650.70四、结果运算由所得到的等渗浓度和测定的室温， 用下式运算供试溶液的渗透势 s 0 ， 即为细胞的渗透势 s ； s MPa = s 0 = - iCRT式中， s 0供试溶液的渗透势， MPa ；欢迎下载精品学习

7、资源i解离系数，蔗糖 =1；C 供试溶液的浓度， mol/kg以水作溶剂；R 气体常数， 0.008314L MPa mol K ；T 确定温度， 273 + t， K ；摸索题 某种植物叶片吸水饱和时的渗透势经测定为0.8MPa ，有用质壁别离法测出其渗透势为 0.9MPa ，请运算质壁别离状态的细胞液体积相当于饱和时的百分数；试验二 钾离子对气孔开度的影响一、目的明白钾离子对气孔开度的影响；二、材料用具及仪器药品蚕豆叶片、显微镜、温箱、盖玻片、培养皿、 %硝酸钾、 %硝酸钠、纯水、滴管三、原理保卫细胞的渗透系统可由钾离子所调剂， 无论是环式或非环式光合磷酸化都+可形成 ATP，ATP不断供

8、应保卫细胞膜上的 H泵作功，使保卫细胞中的 H泵出，并从四周表皮细胞吸取钾离子， 降低保卫细胞的水势， 使保卫细胞吸水， 气孔张开；四、方法步骤1、在三个培养皿中各加入0.5%KNO3；5%NaN3O及蒸馏水 15m1；2、撕蚕豆叶下表皮假设干放入上述三个培养皿中；3、将培养皿放入 25温箱中，使溶液温度到达 25；4、将培养皿置于光照条件下照光半小时，然后分别在显微镜下观看气孔开度；五、试验报告依据试验结果，说明钾离子引起气孔张开的机理；六、摸索题钾离子引起气孔张开的原理是什么？试验三 希尔反应的观看离体叶绿体对染料的复原作用一、原理欢迎下载精品学习资源希尔反应 Hill reaction是

9、绿色植物的离体叶绿体在光下分解水，放出氧 气，同时复原电子受体的反应， 它是光合作用反应中的重要现象； 氧化剂 2,6 二氯酚靛酚是一种蓝色染料，接受电子和H +后被复原成无色，可以直接观看颜色的变化，也可用分光光度计对复原量进行精确测定；二、试验材料、试剂与仪器设备一试验材料菠菜或其他绿色植物新颖叶片；二试剂0.1 2,6二氯酚靛酚；三仪器设备研钵，石英砂，小试管，试管架，漏斗，纱布，小烧杯，剪刀；三、试验步骤取新颖的菠菜或其他植物叶片 0.5 g，剪碎后放入研钵中，加少量石英砂，研磨成匀浆；加 50 mL蒸馏水，通过 5 6层纱布，过滤到小烧杯中，即得到叶绿体粗悬浮液；取试管两支；每管中加

10、入叶绿体悬浮液5 mL ， 0.1 2,6二氯酚靛酚溶液5 6滴，摇匀；将其中一管置于直射光下，另一管置于暗处，留意日光下的试管液颜色变化； 5 8 min 后，将置于暗处的试管取出，比较两管溶液颜色变化，并说明缘由；摸索题 试管中蓝色褪色的缘由是什么 .与光照有什么关系 .试验四 植物种子生命力的快速测定. 染料染色法一、原理有生命力种子胚细胞的原生质膜具有半透性， 有选择吸取外界物质的才能， 一般染料不能进入细胞内，胚部不染色；而丢失生命力的种子， 其胚部细胞原生质膜丢失了选择吸取才能， 染料可自由进入细胞内使胚部染色；所以可依据种子胚部是否被染色来判定种子的生命力；二、材料、仪器设备及试

11、剂一材料：玉米种子二设备：小烧杯；刀片；镊子；三试剂：0.02 0.2 靛红溶液、 5红墨水三、试验步骤1. 将种子用温水约 30浸泡 26h2. 随机取种子 100 粒，然后沿种胚中心精精确开，取其一半备用；3. 将预备好的种子浸于TTC试剂中，于恒温箱 3035中保温 30min；欢迎下载精品学习资源4. 反应终止， 观看种胚的情形， 凡种胚全部或大部分被染成红色的即为具有生命力的种子； 种胚不被染色的为死种子， 假如种胚中非关键性部位 如子叶的一部分被染色，而胚根或胚芽的尖端不染色都属于不能正常发芽的种子；试验五单盐的毒害作用及离子间的对抗作用一、目的观看单盐对植物的毒害作用或离子间的对

12、抗作用；从而进一步明白矿质元素的相互作用， 为科研和农业生产供应理论依据；二、原理任何植物假如培养在单一种盐溶液中， 不久即显现不正常状态， 最终导致死亡； 这种单盐毒害现象， 即使在浓度很低， 而且是植物所必需的元素的单盐溶液中也会发生； 特殊是阳离子的毒害更为严肃，由于阳离子对原生质的理化特性及生理机能有巨大的影响，如K+能使原生质粘度变小， 而 Ca2+就能使原生质粘度变大； 假如在这种单盐溶液中加入微量的其它一种盐阳离子 ，便可减轻或排除单盐毒害；离子价数越高，其排除单盐毒害作用所需的浓度越低，这种现象称为离子间的对抗作用拮抗作用 ；三、材料、设备及试剂1. 材料： 水稻幼苗或玉米幼苗

13、；L2. 设备： 250ml 三角瓶； 200ml 量筒；石蜡，未脱脂棉花；欢迎下载精品学习资源L3. 试剂： 1四、试验步骤NaCl溶液；0.05 mol 1CaCl2溶液 这些试剂要经过重结晶，使其特别纯洁 ；欢迎下载精品学习资源取三个 250ml 三角瓶，用石蜡涂在内壁外表，贴上1 、2、 3 标签，分别作如下处理：1. 瓶内加入 L 1NaCl 溶液；L2. 瓶内加入 200ml 0.05 mol 1CaCl2 溶液 ; 1 1欢迎下载精品学习资源3. 瓶内加入 LNaCl 溶液及 100ml 0.05 mol LCaCl2 溶液；欢迎下载精品学习资源选择 15 株大小一样的玉米幼苗，

14、每瓶插入5 株，使根部完全浸在溶液中，茎部用棉花包住，以免擦伤；把各处理放在阳光不太强的地方，每天通气一次，并补充蒸馏水，使瓶内溶液保特原先的容量；经12 周后，观看记录茎、叶、根生长情形；并简要说明其缘由；试验六水稻种子萌发对氧的需要一、目的通过试验， 证明高等植物种子的正常萌发生长都必需要有充分的氧气，即使是水稻这类淹水植物也不例外；二、原理水稻系淹水植物，对缺氧环境有确定的适应才能，但适应方式主要是借助发达的通气组织使根系得到从地上部运来的氧气；水稻种子能在氧气不足的水中萌发，这是一般作物如小麦、玉米所不能的；但在缺氧严肃的情形下，其胚根和真叶也不能正常生长，只能长出瘦长的芽鞘；由于芽鞘

15、快速伸出水面，便可将空气中的氧气运至基部，而利于发根和长叶；欢迎下载精品学习资源三、材料、仪器设备及试剂1. 材料： 水稻种子；2. 仪器设备： 光照培养箱； 500ml 烧杯；尖头镊子，塑料尺；3. 试剂： 升汞溶液；四、试验步骤1. 种子处理选取饱满的水稻种子，用升汞溶液进行外表消毒10min ，再用清水充分洗净种子，然后浸种几小时；2. 种子培养取 5 个 500ml 烧杯，编号并贴上标签，作五个处理，每个处理烧杯放30 40 粒种子，然后各处理加入不同深度的蒸馏水如下：1：刚刚加水至种子厚度的一半；2：加水浸没种子 1cm ；3：加水浸没种子 3cm ；4：加水浸没种子 5cm ；5：

16、加水浸没种子 7cm ；将各处理放在 2530的光亮处培养5 7d期间 2 天换水 1 次；五结果测量培养 5 7d 后，各处理随机取10 株测量其芽鞘和真叶长度、胚根数和长度，求10 株平均值记录下表中；不同淹水层对水稻种子萌发的影响处理芽鞘长度 cm 真叶长度 cm 胚根数条胚根长度 cm加水至种子厚度的一半加水浸没种子 1cm 加水浸没种子 3cm 加水浸没种子 5cm 加水浸没种子 7cm试验七生长素对绿豆苗发根的影响目的通过试验，明白生长素诱导植物不定根形成的原理和方法；二、原理生长素不但能促进细胞的伸长与长大，而且能促进细胞的分裂与分化，用适宜浓度的生欢迎下载精品学习资源长素处理绿

17、豆苗的下胚轴，可诱导不定根的发生；在确定浓度范畴内，发生的根数与生长素浓度呈正相关；三、材料、设备及试剂1. 材料： 绿豆种子；2. 设备： 光照培养箱； 100ml 容量瓶； 50ml 烧杯；瓷盘；剪刀；木尺；mlIAA3. 试剂及配制： 100g 1母液：精确称取 10mgIAA 于小烧杯中，加几滴95乙醇溶解后加蒸馏水稀释，然后倒入100ml 容量瓶中定容至刻度；四、试验步骤1. 绿豆苗的培养精选绿豆种，浸种后播入装有砂粒的瓷盘中，用砂粒复盖种子，在光照处25左右培养至长出 2 片初生叶和一心叶即可；mlIAA2. 系列 IAA 浓度溶液配制： 用 100g 1母液稀释成 10、1、 g

18、ml1 的系列浓度溶液；3. 诱导绿豆苗发根的培养选取长势一样的砂培绿豆幼苗2 片初生叶和一心 60 株，从子叶节起保留 3cm 下胚轴， 其余下胚轴一起切除，并除去残留子叶；3.2 取 6 个干净的 50ml 烧杯， 编号， 分别加入 100、10、1、 gml 1 的 IAA 溶液 20ml ，对比 CK加 20ml 蒸馏水；然后每个处理放10 株；3.3 将各处理放在透光良好的地方培养，观看发根时间及发根数；要随时留意烧杯中的培养液位基本不变，如因蒸发削减时，用蒸馏水补充到原先液位；五、测量结果培养 10 天左右，按下表格内容测量试验结果； CK1.10.100不同生长素 IAA浓度处理

19、对绿豆幼苗发根的影响生长素浓度平均株高 / 株平均发根数 / 株平均根长度 / 株根粗细根鲜重 /10 株 1g ml cm条cm、 +、+mg注： 表示根细、 + 表示根较粗、 + + 示根粗大试验八 光对植物生长的影响试验试验原理 光对植物生长的作用是多方面的；光不仅影响光合作用，而且对植物生长有着直接的作用；光抑制细胞伸长，而促进细胞的分化，对植株外形起范型作用；一、材料、仪器设备欢迎下载精品学习资源1. 材料：豌豆或其他植物种子2. 仪器设备：培养缸，暗室，细砂，恒温培养箱二、试验步骤1. 将试验种子浸种后放入大培养皿中，置于培养箱在25 28培养发芽 3d；2. 取培养罐四个分别编上

20、1、2、3、4 号盛满细砂，将发芽一样的种子播入砂中，浇水以潮湿为宜 ，分别作如下处理：1 号，整个试验期间，植物均放在暗室培养，2 号，同上条件，每天移至光照20min ，3 号，同上条件，每天移至光照1h，4 号，整个试验期间，置于自然光照下培养；试验期间留意保持适当的温度和土壤水分，2 3 周后依据试验期间温度而定 ，观看各处理植株高度、节间长度，叶子开放情形；三、结果测量及分析按下表记录试验结果，比较暗处理与不同光照时间处理，植株长势、外形、节间数，叶子开放情形，叶色表现有何不同，并简述其缘由；不同光、暗处理对植物生长的影响不同光、暗处理对植物生长的影响注：每个处理取平均值记录表中试验

21、九 脱落酸对植物叶柄的脱落效应一、目的加深对脱落酸主要生理功能的熟识及其在农业生产上的应用；二、原理欢迎下载精品学习资源脱落酸影响一些酶的活性，抑制核酸与蛋白质的生物合成，促进器官衰老， 加速离层的显现并导致器官脱落；三、材料、设备及试剂1. 材料： 菜豆等叶子对生型植物；2. 设备： 剪刀；小烧杯；脱脂棉；胶头滴管；玻棒；容量瓶；3. 试剂及配制 1 脱落酸母液配制： 称取脱落酸 10mg ，先用 2 3 滴 95乙醇或少量 NaHCO100gml 3溶液溶解，蒸馏水定容至100ml ；四、试验步骤1. 系列浓度脱落酸溶液配制取 100g ml 1 脱落酸母液，用蒸馏水分别稀释成10、1、

22、gml 1 脱落酸溶液；2. 用不同浓度的脱落酸对植株处理取 20 棵叶子对生的植物植株， 在相同的外形部位剪取带有对生叶柄的茎切段20 个；如以下图所示；取 4 只小烧杯，分别贴上10、1、 g ml 1 的标签；然后各加2 3 深度的蒸馏水；每 5 个茎切段为一组，将每个叶柄的切口用少许脱脂棉包起；并分别标记油漆或纸条两个叶柄为“左”，“右”；将各组茎切段分别插入4 只小烧杯中；用滴管吸取不同浓度的脱落酸溶液，滴在相应处理叶柄“右 ”的脱脂棉上防止流失；全部处理的“左”叶柄均滴以蒸馏水；3. 观看结果从其次天起，每天定时观看，以玻棒轻触叶柄，看是否脱落？记录不同处理叶柄脱落所需时间天 ；欢迎下载