《小学科学苏教版三年级下册第6课《沙漠中的植物》课件8（2020新版）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教版三年级下册第6课《沙漠中的植物》课件8（2020新版）.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元6.沙漠中的植物认识沙漠中的植物。仙人球仙人掌沙棘骆驼刺梭梭树胡杨芦荟石莲花它们也可以生长在沙漠中哦!观察仙人掌，找出它的茎和叶。观察它的表面和刺。用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶。它们有什么相同点？仙人掌的形态特点芦荟的形态特点它们的共同点与环境的关系有很多坚硬的刺(仙人掌的叶)茎肥厚多汁茎的表皮较硬，蜡质化叶呈螺旋状排列，向上生长，叶片肥厚多汁茎在中间呈圆柱形叶有厚厚的角质层，蜡质化结构1.肥厚多汁的茎或叶可以储存大量的水分，供干旱时生长所需。2.茎或叶表皮角质化，蜡质结构，可以减少水分的蒸发。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色
2、光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o观察结果：仙人掌的茎能够储存大量水分，叶片表面蜡质或退化成刺，以减少水分蒸发、保存水分。芦荟的叶也具有强大储水功能。探究仙人掌储水的秘密。 1.把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。 2.1个小时后观察3张纸巾的干湿程度。 你发现了什么？如何解释？方式观察结果平铺卷起来卷起来后用蜡纸包住湿度小湿度中等湿度大实验结论： 仙人掌储水的秘密是叶缩成针状，表面有不透水的覆盖层。理解沙漠植物的根。实验结论:仙人掌储水的秘密是叶缩成针
3、状。表面有不透水的覆盖层。 骆驼刺的地面部分长得很矮小，却有庞大的根系，根系触及范围的半径是地面部分的23倍，根入土最深处可达30米。 梭梭树有强大而发达的根系，主根深达35米，分布在土壤上层的侧根伸得很远，有的可伸出30米。形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？实验结论:仙人掌储水的秘密是叶缩成针状。表面有不透水的覆盖层。 1.根系发达：沙漠植物通常有发达的根系，除了可以在雨季更多地汲取泥土中的水分，还能牢牢地抓住土壤，防止被风沙吹走。 2.茎部肥厚：一些植物还拥有肥厚多汁的茎。用来在雨季拼命地储存水分。 3.叶细小：还有一些植物为了减少水分的蒸发，叶子会退化成针形，非常细小，针形还可以保护植物，避免被沙漠食草动物吃掉。 4.表面有不透水的覆盖层：茎和叶表皮的角质化和蜡质化，能够减少水分的蒸发。