《2022届高考政治一轮复习-第六单元-为人民服务的政府单元提升课件-新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考政治一轮复习-第六单元-为人民服务的政府单元提升课件-新人教版.ppt(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单元提升第一页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-2-单元提升单元提升第二页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-3-单元提升单元提升1.我国政府在国家政治体制中的地位(1)政府与人民:我国政府是人民的政府,为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作原则,政府以维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为己任。(2)政府与人大:我国政府是权力机关的执行机关,是我国的行政机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督。(3)政府与党:我国政府是人民和党的意志的执行者,接受党的领导。(4)政府与政协:我国政府接受政协的监督,听取政协的意见和建议,推动决策的科学化和民主化。第三页,编
2、辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-4-单元提升单元提升2.从政治生活角度,分析政府为什么要做某一件事(1)国家性质决定和政府性质决定(包括人民意旨的执行者和利益的捍卫者)。(2)是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。(3)是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。(4)是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。(5)是树立政府威信的需要,有利于政府的管理被人们自觉的认可和接受。(6)是推进社会主义政治文明建设的需要。 第四页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-5-单元提升单元提升3.从政治生活角度,分析政府怎样做某一件事(1)履
3、行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。(2)坚持原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(3)依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。(4)民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主决策。(5)接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。第五页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-6-单元提升单元提升4.为何要促进政府职能的转变(1)是实现建成全面小康社会目标的必然要求。有利于促进经济持续发展,改善民生、促进社会公正。(2)推进政府职能的转变,是行政体制改革的核心内容,有利于推动
4、中国特色社会主义行政体制的建立。(3)有利于简政放权,减少政府对微观经济的干预,提高政府的社会服务水平和行政效率。(4)有利于防止权力的滥用和减少社会腐败现象,提高政府威信。(5)有利于正确处理好政府与市场的关系,明确政府责任,提高为经济社会发展的服务水平。5.从“政府权力的行使需要监督”的角度,说明“如何把权力关进制度的笼子里”(1)要健全权力运行的制约和监督体系,包括行政系统外部监督和行政系统内部的监督。(2)要推行政务公开。建立和完善信息公开制度和办事公开制度,增强政府工作的透明度。 第六页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-7-单元提升单元提升“启示类”选择题解题技巧题型
5、特点这类选择题的题目的指向或要求要从“怎么办”角度思考,文字信息常有“措施是”“应该”“要求”“要”“可以”“必须”“启示”“告诉我们”等。 第七页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-8-单元提升单元提升典例剖析典例(2014福建高考)“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该 ()A.保障公民知情权,提高决策的公众参与度B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行C.完善民主健全法制,加强对权力的制约和监督D.发挥社会舆论的导向作用,消除特权思想的影响【解题思路】本题考查对政府行使权力的监督。前一句强调了政府权力要受到群众
6、的监督,后一句强调权力要受到权力制约。材料反映的是公民实行民主监督,行使监督权,并不涉及公民参与民主决策,故排除A项;B项涉及的考核制度和D项涉及的社会舆论导向有利于加强政府行使权力的监督,但并不是给我们的启示。题干两种观点启示我们要完善民主、健全法制,加强对权力的制约和监督。故C项当选。【参考答案】 C 第八页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-9-单元提升单元提升方法指导1.首先要明确“启示类”选择题所需选出的选项,必须是“如何做”才是正确的选项,对于不是“如何做”及“不正确做法”的选项就要舍弃,若是哲学题,则只考虑属于方法论的选项,而舍弃属于原理的选项。2.“启示类”选择题
7、的材料可分为两类,一是正向材料,即材料中的具体做法是正确的,让考生选材料的启示,这时考生需将材料信息上升到教材相关理论高度,然后对题肢进行取舍。一是反向材料,即材料中的具体做法是错误的,这样的题考生必须先明确材料不足之所在,再结合教材和时政反向思考该如何去做,对照题肢进行取舍。3.若是单一选项的,要把握好材料中做法(或正确或不足)的主旨,若是组合式选择题,要把握好材料中做法(或正确或不足)共包括几个方面,再去与题肢进行对照进行取舍。4.要注意题干要求。虽然都是启示,但有些题在启示前又加上了限定词语,比如:“哲学启示是”“经济学启示是”“文化启示是”“政治生活启示是”或者“给我们的人生启示是”“对政府的启示是”“对公民的启示是”等等。 第九页,编辑于星期六:一点 三十三分。第六单元第六单元-10-单元提升单元提升2015年7月22日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,确定全面实施城乡居民大病保险,更好守护困难群众生命健康。这启示政府工作人员要 ()树立正确的价值观坚持人民主体地位,权为民所用一切以公民利益为行动的根本出发点坚持一切为了群众的群众观点A.B.C.D.【解析】一切以人民利益为行动的根本出发点,而不是“公民”,错误;一切为了群众是群众路线的基本内容,错误,排除。观点正确且符合题意。 A第十页,编辑于星期六:一点 三十三分。