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1、演讲统编教材六年级上册第二单元板块一 观看搜集资源,走进“演讲”链接:http:/ 1.1.好的演讲有什么特点?好的演讲有什么特点? 2.2.好的演讲稿有什么特点?好的演讲稿有什么特点?板块一 观看搜集资源,走进“演讲”2.思考梳理:题目优点一优点二组内补充意见好演讲做一个怎样的子女 好稿子做一个怎样的子女 板块二 结合阶段性的实践,酝酿“演讲”1.选择演讲内容 取材:生活现象的看法,比如说垃圾分类;国际国内重大事件的思考,比如说港珠澳大桥的开通;阅读中的一点感悟,比如说读鲁滨孙漂流记想到了坚强独立板块二 结合阶段性的实践,酝酿“演讲”2.提炼观点小组合作交流、启发。撰写演讲稿。板块二 结合阶
2、段性的实践,酝酿“演讲”3.点评要点(1)结构清晰,层层递进,首尾呼应。(2)多角度选取事例,多角度思考;(3)引用相关名言;(4)比喻让观点形象化;(5)设问、反问、排比、反复等修辞手法强调,增加演讲的节奏感,更便于抒发情感,增加感染力。板块三 组内选拔,“演讲”展评1.修改演讲稿,抓要点,列提纲。 要点:提炼要点记忆,避免演讲时停顿,忘词现象。板块三 组内选拔,“演讲”展评听众:(1)听讲时注意体态,目视演讲者,表情专注。(2)听完以后要热情鼓掌。2.尝试演讲,同伴评价。演讲者:(1)表达有条理。(2)语气、语调适当、姿态大方。(3)演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。板块三 组内选拔,“演讲”展评3.观看视频,体会细节。视频:我是演说家第五季冠军争夺战精彩片段链接:https:/ 组内选拔,“演讲”展评细节要点:(1)避免一些下意识的小动作。 (2)音量控制语速控制。 (3)眼神交流。 (4)尽量脱稿。(5)其实演讲和写作文一样,点题呼应。4.课下继续演讲,录制微视频。